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1、1校企合作執(zhí)行方案方案來(lái)源:校企匯( )三明學(xué)院2全國(guó)首創(chuàng)全國(guó)首創(chuàng)雙企型校企合作雙企型校企合作模式,專注于產(chǎn)教融合服務(wù)模式,專注于產(chǎn)教融合服務(wù)學(xué)校沒(méi)有精力篩選合作企業(yè);缺乏有效的合作模式和機(jī)制;缺乏校企雙方溝通交流的平臺(tái);缺乏政策扶持和約束。企業(yè)幫助校企雙方篩選、洽談、簽訂合同;為校企雙方提供交流溝通的平臺(tái);幫助學(xué)校篩選行業(yè)中優(yōu)秀的企業(yè)進(jìn)行合作;與大量同行業(yè)企業(yè)簽約,確保學(xué)校學(xué)生畢業(yè)有大量工作崗位選擇;幫助企業(yè)降低合作成本,甚至拿到政策扶持;幫助企業(yè)跑部門談合作,節(jié)省企業(yè)的時(shí)間;校企匯雙企模式與學(xué)校合作成本較高;洽談過(guò)程漫長(zhǎng),影響生產(chǎn);畢業(yè)生專業(yè)能力和質(zhì)量無(wú)法保障;要跑很多部門,沒(méi)有精力。3目
2、錄Part 01/ 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)目標(biāo)Part 02/ 實(shí)訓(xùn)基地構(gòu)建費(fèi)用Part 03/ 校企合作指導(dǎo)思想Part 04/ 實(shí)訓(xùn)課程表4未來(lái)三年的時(shí)間里,校企合作辦公室將進(jìn)一步鞏固以往在校企合作工作中所取得的成果,充分利用學(xué)院發(fā)展的各種資源,著力解決制約校企合作中的各種困難和問(wèn)題,積極探索三明學(xué)院2017年工商管理校企深度融合的辦學(xué)模式。Part 01/ 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)目標(biāo)5推行工學(xué)結(jié)合,突出學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)加強(qiáng)與地方政府、行業(yè)主管部門、行業(yè)協(xié)會(huì)的聯(lián)系,努力把地方政府、行業(yè)主管部門、行業(yè)協(xié)會(huì)等的支持通過(guò)組織、制度、政策、活動(dòng)等形式給予固化設(shè)立校企合作專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)深化三明學(xué)院2017年工商管理校企合作體
3、制機(jī)制改革,建立和完善校企合作制度體系,多方共建校企合作管理體制和長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制引校入企,大力推進(jìn)校外實(shí)踐基地建設(shè)簽訂三明學(xué)院2017年工商管理為企方的物流管理人才培養(yǎng)基地,企業(yè)前期為學(xué)生提供專業(yè)培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn)合格后加入企業(yè)方人才儲(chǔ)備隊(duì)伍。簽訂工商管理專業(yè)學(xué)生可以得到公司進(jìn)行的與社會(huì)聯(lián)系的各方面培訓(xùn),畢業(yè)時(shí)可以優(yōu)先進(jìn)入公司。6引企入校,加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)要抓住各系新實(shí)訓(xùn)大樓建成啟用的契機(jī),積極推進(jìn)三明學(xué)院2017年工商管理校企共建校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,按專業(yè)群積極建設(shè)功能完善、設(shè)備一流的校內(nèi)仿真實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所,保障學(xué)生實(shí)踐技能的培養(yǎng)。加強(qiáng)企業(yè)的員工培訓(xùn)和學(xué)歷教育服務(wù)加強(qiáng)與地方政府、行業(yè)主管部門、
4、行業(yè)協(xié)會(huì)的聯(lián)系,努力把地方政府、行業(yè)主管部門、行業(yè)協(xié)會(huì)等的支持通過(guò)組織、制度、政策、活動(dòng)等形式給予固化引校入企,大力推進(jìn)校外實(shí)踐基地建設(shè)三明學(xué)院2017年工商管理學(xué)院設(shè)立了校企合作處,配備了專門的工作人員。學(xué)院在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中,與各個(gè)行業(yè)、企業(yè)建立了很好的合作關(guān)系7三明學(xué)院2017年工商管理校企合作經(jīng)費(fèi)是各系開展校企合作活動(dòng)的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),具體劃撥標(biāo)準(zhǔn)按照學(xué)院實(shí)施意見(jiàn)執(zhí)行。Part 02/ 實(shí)訓(xùn)基地構(gòu)建費(fèi)用80101020204040303軟件費(fèi)用三明學(xué)院工商管理實(shí)訓(xùn)基地辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的建設(shè)內(nèi)容既包括通用的辦公自動(dòng)化子系統(tǒng):公文管理、內(nèi)容管理、行政管理、公共信息管理、個(gè)人事務(wù)管理和系統(tǒng)管理等顧問(wèn)
5、費(fèi)用由校企匯全程指導(dǎo)搭建三明學(xué)院工商管理實(shí)訓(xùn)基地硬件費(fèi)用三明學(xué)院工商管理專業(yè)學(xué)校內(nèi)部培訓(xùn)部及基地建設(shè),電腦、場(chǎng)地、桌椅等硬件設(shè)備采購(gòu)明細(xì)。固定成本課程開發(fā)應(yīng)考慮到實(shí)現(xiàn)教學(xué)與生產(chǎn)同步,實(shí)習(xí)與就業(yè)同步。校企共同制訂三明學(xué)院工商管理課程的教學(xué)計(jì)劃、實(shí)訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)訓(xùn)基地構(gòu)建費(fèi)用9通過(guò)“三進(jìn)、三轉(zhuǎn)”的培養(yǎng)模式,建立了三明學(xué)院2017年工商管理現(xiàn)代職業(yè)教育的校企合作特色新理念、新體系。Part 03/ 校企合作指導(dǎo)思想10統(tǒng)一管理原則三明學(xué)院工商管理校企合作職業(yè)教育不同干本科院校的教育,應(yīng)該以職業(yè)技能為教學(xué)重點(diǎn),以職業(yè)崗位需求為教學(xué)目標(biāo)服務(wù)企業(yè)三明學(xué)院工商管理專業(yè)實(shí)習(xí)生參加頂崗實(shí)習(xí)前的安全教育和就業(yè)指導(dǎo),不參
6、加者不安排到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)拓寬就業(yè)渠道提升三明學(xué)院工商管理實(shí)習(xí)與就業(yè)的品牌和質(zhì)量,確保定向培養(yǎng)班數(shù)量占全校班級(jí)總數(shù)的1/3以上11依據(jù)知識(shí)、能力和素質(zhì)要求,對(duì)三明學(xué)院2017年工商管理行動(dòng)領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)歸納,構(gòu)建基于工作過(guò)程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域。Part 04/ 實(shí)訓(xùn)課程表12計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)1.自然辯證法的研究對(duì)象2.科學(xué)事實(shí)的特點(diǎn)及作用3.科學(xué)認(rèn)識(shí)方法的性質(zhì)與發(fā)展4.中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略選擇5.傳統(tǒng)發(fā)展觀及其缺陷企業(yè)實(shí)地實(shí)踐社會(huì)實(shí)踐即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí)。對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。物流管理實(shí)踐練習(xí)通過(guò)課程提高大學(xué)生全面認(rèn)識(shí)“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”,培養(yǎng)個(gè)人探索知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握知識(shí)、理解與應(yīng)用知識(shí)的能力。企業(yè)實(shí)地實(shí)踐創(chuàng)業(yè)不但是一種充分實(shí)現(xiàn)自我的
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