綜合素質(zhì)自我評價

1、綜合素質(zhì)自我評價一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)本人，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點(diǎn)變化， 都牽動著我的心，香港回歸的日子， 神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難 忘， 最讓我激動的日子， 我和每一位熱愛祖國的中國人一樣， 為那一時刻的到來而歡呼雀 躍。在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里 的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟 表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭?。在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待， 信守承諾， 平時不管學(xué)習(xí)多忙， 只要同學(xué)求我?guī)?忙的事，我都會答應(yīng)他們。比

2、如他們組織的特色班會，需要我客串的， 或需要我?guī)兔φ业?材料，我都會認(rèn)真準(zhǔn)備。能夠主動幫助老師組織各種活動， 有一定的組織能力， 各科老師都把我當(dāng)成是他們的 好幫手。 能夠積極參加各項(xiàng)活動， 參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動， 活動中與同 學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯 干，不怕臟，不怕累。二、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力學(xué)習(xí)態(tài)度端正， 目的明確。 各科成績還算可以， 沒有偏科現(xiàn)象， 喜歡和同學(xué)討論問題， 自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。 上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論， 能夠主動完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)， 自覺， 獨(dú)立地完成各科作業(yè)。課余時間參加計(jì)算機(jī)編程特長班的學(xué)習(xí)，并獲獎。

3、能夠合理安排課余時間，按 時起床，按時休息。 在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線， 不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒 上過網(wǎng)吧， 沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視， 自己整理房間和衣物，外出補(bǔ)課不用父母接 送，自我管理和自立能力強(qiáng)。、合作交流與探索我具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神 ,很樂于參加集體活動 ,珍惜集體榮譽(yù) ,維護(hù)集體利益 ,我能表達(dá) 個人觀點(diǎn) ,當(dāng)別人的觀點(diǎn)不受贊同時 ,我都會尊重他的觀點(diǎn) ,即使不對 ,為了不傷害他的自尊 心 ,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作, 每當(dāng)我有快樂的事 ,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽 .我熱愛生活 ,我喜歡觀察生活 ,為了發(fā)展我的實(shí)踐能力 ,我會參加 一些

4、活動 ,不但可以認(rèn)識一些朋友 ,還可以開拓視野。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)， 在各項(xiàng)工作中， 能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起， 善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”， 社會實(shí)踐能力強(qiáng)，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。 能夠積極上進(jìn)并主動挑戰(zhàn)一些困難。四、運(yùn)動與健康平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸 騎賽車在環(huán)路繞一圈。 在班級任體委， 經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽。 活動中同學(xué) 之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。五、審美與表現(xiàn)學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂，爵士樂， 喜歡吹薩克斯， 從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯， 已 經(jīng)堅(jiān)持一年每天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達(dá)到 7 級水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備 考最高級 9 級，學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。 初中三年我學(xué)到了很多知識， 學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高， 在各種活動中也鍛煉了自 己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。