產(chǎn)科醫(yī)療質(zhì)量自查報告及整改措施_第1頁
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1、產(chǎn)科醫(yī)療質(zhì)量自查報告及整改措施根據(jù)5月來業(yè)務(wù)工作整改要求,我科對醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行了全面的檢查。現(xiàn)就自查結(jié)果及下一步整改措施匯報如下:一、存在問題 :(一)某些醫(yī)療核心管理制度還有落實不夠的地方。個別醫(yī)務(wù)人員質(zhì)量安全意識不夠高,對首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制、病例討論制 度、交接班、會診等核心制度有時不能很好的落實,病例討論還有應(yīng)付的 情況。患者病情評估制度不健全,對手術(shù)病人的風(fēng)險評估,僅限于術(shù)前討 論或術(shù)前小結(jié)中,還沒建立起書面的風(fēng)險評估制度。(二)抗菌藥物的應(yīng)用仍存在不合理的想象。個別醫(yī)務(wù)人員抗菌藥物使用不合理,普通感冒也使用抗生素;圍手術(shù) 期預(yù)防用藥不合理,抗生素應(yīng)用檔次過高,時間過長。(三)住院病歷書寫中

2、還存在不少問題。1、病程記錄中對修改的醫(yī)囑、陽性化驗結(jié)果缺少分析,查房內(nèi)容分 析少,有的象記流水帳,過于形式化。2、存在知情同意書告知、簽字不規(guī)范、藥品及一次性高低值耗材等 自費項目未簽知情同意書。3、病歷均為打印,復(fù)制粘貼后未及時查對,姓名、住院號不相符等 情況依然存在,字跡潦草,有涂改現(xiàn)象。(四)個別醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)意識不強(qiáng),工作中時有“生冷硬”現(xiàn)象, 醫(yī)療風(fēng)險意識差,法律意識淡薄,醫(yī)患溝通技巧不夠,對醫(yī)療風(fēng)險估計不足,造成醫(yī)患溝通不夠到位。(五)專業(yè)技術(shù)水平有待進(jìn)一步提高,不能很好的滿足病人的需求, 急救技能尚需要進(jìn)一步演練。(六)科室管理不夠,問題發(fā)現(xiàn)后不能經(jīng)常性督促整改和落實,造成 問

3、題長期存在。二、下一步整改措施 :(一)進(jìn)一步加強(qiáng)質(zhì)量安全教育,提高醫(yī)務(wù)人員的安全、質(zhì)量意識。醫(yī)務(wù)人員普遍存在重視專業(yè)知識而輕視質(zhì)量管理知識的學(xué)習(xí),質(zhì)量管 理知識缺乏,質(zhì)量意識不強(qiáng),這樣就不能自覺地、主動地將質(zhì)量要求應(yīng)用 于日常醫(yī)療工作中,就難以保證質(zhì)量目標(biāo)的實現(xiàn)。因此,培訓(xùn)全體醫(yī)務(wù)人 員質(zhì)量管理知識,增強(qiáng)質(zhì)量意識是提高醫(yī)療質(zhì)量的基礎(chǔ)工作之一。首先要 加強(qiáng)醫(yī)療相關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章制度。醫(yī)務(wù)人員務(wù)必掌握相關(guān)法律法規(guī)、 醫(yī)療質(zhì)量核心制度,提高醫(yī)務(wù)人員的質(zhì)量意識、安全意識與防范意識。(二)進(jìn)一步加大科室管理及監(jiān)督檢查力度,保證核心制度的落實。1、進(jìn)一步加強(qiáng)醫(yī)療質(zhì)量三級醫(yī)師查房和病歷書寫檢查工作, 注

4、重實效, 不能流于形式,對查到的問題除了當(dāng)面講解以外,一周一通報,對屢犯的 一定要通過經(jīng)濟(jì)處罰,給予懲戒。2、要加強(qiáng)三基訓(xùn)練與考核,同時對專業(yè)知識按照年初學(xué)習(xí)計劃逐步學(xué) 習(xí)到位,在科內(nèi)廣泛開展崗位練兵活動,要不斷完善考核辦法,嚴(yán)肅考核 紀(jì)律,注重培訓(xùn)的實效。3、加強(qiáng)病案質(zhì)量的管理。開展病歷書寫規(guī)范培訓(xùn),進(jìn)一步健全相關(guān)制度及病歷檢查標(biāo)準(zhǔn),保證病歷的規(guī)范書寫,及時將住院病歷歸檔管理。4、 根據(jù)衛(wèi)生部進(jìn)一步加強(qiáng)抗菌藥物臨床應(yīng)用的管理通知精神, 制定我科具體實施辦法及獎懲制度,注重監(jiān)控圍手術(shù)期預(yù)防用藥情況,禁 止濫用抗生素情況出現(xiàn)。(三)進(jìn)一步加強(qiáng)科內(nèi)職業(yè)道德教育,切實提高醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)水平。 根據(jù)衛(wèi)生部醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實施辦法以及群教活動的要求, 對醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行醫(yī)德教育。培養(yǎng)謙虛謹(jǐn)慎,不驕不傲的工作作風(fēng),立根在 群眾,服務(wù)在一線,立志做一個醫(yī)德高尚,受老百姓尊敬的醫(yī)務(wù)工作者, 真正樹立起“以人為本,以病人為中心”的理念,要真正做到將病人當(dāng)成 自己的親人,不謀私利。(四)繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)患溝通技巧訓(xùn)練,針對病人入院時,醫(yī)學(xué)干預(yù)時,病 人呼叫時,手術(shù)時,特殊檢查時,病情變

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