蘇教五年級下冊和與積的奇偶性PPT課件

1、蘇教版五年級下冊第1頁/共16頁1 1、發(fā)現(xiàn)并理解、發(fā)現(xiàn)并理解和的奇偶性和的奇偶性的的規(guī)律，能判斷加法的得數(shù)是奇數(shù)規(guī)律，能判斷加法的得數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)，并能說明理由。還是偶數(shù)，并能說明理由。2 2、發(fā)現(xiàn)并理解、發(fā)現(xiàn)并理解積的奇偶性積的奇偶性的的規(guī)律，能判斷乘法的得數(shù)是奇數(shù)規(guī)律，能判斷乘法的得數(shù)是奇數(shù)還是偶數(shù)，并能說明理由。還是偶數(shù)，并能說明理由。第2頁/共16頁 1+3+5+1+3+5+29+29的和是的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？奇數(shù)還是偶數(shù)？第3頁/共16頁第4頁/共16頁（一）探究兩個數(shù)和的奇偶性。（一）探究兩個數(shù)和的奇偶性。1 1、任意選兩個不是、任意選兩個不是 0 0 的自然數(shù)，求出它們的和，

2、再看看和是奇的自然數(shù)，求出它們的和，再看看和是奇數(shù)還是偶數(shù)。數(shù)還是偶數(shù)。加數(shù)加數(shù)加數(shù)加數(shù)和和和是奇數(shù)還是偶數(shù)和是奇數(shù)還是偶數(shù) 奇數(shù)奇數(shù)+ +奇數(shù)奇數(shù)= = 奇數(shù)奇數(shù)+ +偶數(shù)偶數(shù)= = 偶數(shù)偶數(shù)+ +偶數(shù)偶數(shù)= =偶數(shù)偶數(shù)奇數(shù)奇數(shù)偶數(shù)偶數(shù)2、觀察填好的表格，說說你的發(fā)現(xiàn)。第5頁/共16頁 奇數(shù)奇數(shù)+ +奇數(shù)奇數(shù)= =偶數(shù)偶數(shù) 奇數(shù)奇數(shù)+ +偶數(shù)偶數(shù)= =奇數(shù)奇數(shù) 偶數(shù)偶數(shù)+ +偶數(shù)偶數(shù)= =偶數(shù)偶數(shù) 你能再舉一些例子，驗證自己的發(fā)現(xiàn)嗎？ 打開數(shù)學(xué)書，左右兩邊頁碼的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？任意兩個相鄰自然數(shù)的和呢？你知道這是為什么嗎？ 根據(jù)奇數(shù)與偶數(shù)的特點(diǎn)，解釋一下為什么會有這樣的規(guī)律。第6頁/共16

3、頁（二）探究幾個數(shù)連加的和的奇偶性。（二）探究幾個數(shù)連加的和的奇偶性。 觀察每個算式，加數(shù)里有幾個奇數(shù)，和是什么數(shù)？觀察每個算式，加數(shù)里有幾個奇數(shù)，和是什么數(shù)？和是奇數(shù)還是偶數(shù)，與加數(shù)中奇數(shù)的個數(shù)有什么關(guān)系？和是奇數(shù)還是偶數(shù)，與加數(shù)中奇數(shù)的個數(shù)有什么關(guān)系？并想一想為什么？并想一想為什么？寫出算式后，先想想和是奇數(shù)還是偶數(shù)，再通過計算加以驗證。第7頁/共16頁第8頁/共16頁 1+3+5+1+3+5+29+29的和是奇的和是奇數(shù)還是偶數(shù)？為什么？數(shù)還是偶數(shù)？為什么？第9頁/共16頁探索規(guī)律的過程：舉例比較驗證發(fā)現(xiàn)運(yùn)用第10頁/共16頁（三）探究積的奇偶性。（三）探究積的奇偶性。1 1、任意選兩個

4、不是、任意選兩個不是 0 0 的自然數(shù)，求出它們的積，的自然數(shù)，求出它們的積，再看看積是奇數(shù)還是偶數(shù)。再看看積是奇數(shù)還是偶數(shù)。2 2、你有什么發(fā)現(xiàn)？組內(nèi)交流：為什么會有這樣的規(guī)律？、你有什么發(fā)現(xiàn)？組內(nèi)交流：為什么會有這樣的規(guī)律？奇數(shù)奇數(shù)奇數(shù)奇數(shù)= =奇數(shù)奇數(shù)偶數(shù)偶數(shù)= =偶數(shù)偶數(shù)偶數(shù)偶數(shù)= =偶數(shù)偶數(shù)奇數(shù)奇數(shù)偶數(shù)偶數(shù)第11頁/共16頁 幾個數(shù)連乘，乘數(shù)都是奇數(shù)，積也是奇數(shù)；乘數(shù)中只要有一個是偶數(shù)，積就是偶數(shù)。幾個數(shù)連乘的積，幾個數(shù)連乘的積， 什么情況下是奇數(shù)？什么情況下是奇數(shù)？ 什么什么情況下是偶數(shù)？情況下是偶數(shù)？ 自己獨(dú)立探究后再與組內(nèi)同學(xué)自己獨(dú)立探究后再與組內(nèi)同學(xué)交流。交流。 第12頁/共16頁 1 13 35 529293 3要使積是奇數(shù)，要使積是奇數(shù)， 里可以填（里可以填（ ）；）；要使積是偶數(shù)，要使積是偶數(shù)， 里可以填（里可以填（ ）。）。1、3、5、7、92、4、6、8、0第13頁/共16頁設(shè)計說明 第1張燈片復(fù)習(xí)奇數(shù)和偶數(shù)的特點(diǎn)，是為了幫助理解為什么會有那樣的規(guī)律。 和是奇數(shù)還是偶數(shù)，關(guān)鍵是看加數(shù)相加的和2個2個地數(shù)，是否還剩1個。