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文檔簡(jiǎn)介
1、第1頁(yè)/共24頁(yè)學(xué)習(xí)第一題(語(yǔ)文與生活)1、教學(xué)第一部分。(1)觀看“神舟6號(hào)” 發(fā)射升空的場(chǎng)景。 (2)觀察,思考討論用“看”和“緊盯”哪個(gè)更好。 (3)通過(guò)比較得出什么情況下用“看”或“緊盯”更合適。 (4)讀出題中所列的看的同義詞、近義詞。 “瞅”“瞪”“瞥”“瞧”“視”“觀察”“瀏覽”第2頁(yè)/共24頁(yè)2、教學(xué)第二部分(1)想想還有哪些和“看”意義相近的詞,你能舉出幾個(gè)嗎?比比看,看誰(shuí)說(shuō)得最多?(2)思考并說(shuō)出各個(gè)詞的適用場(chǎng)合。(3)分別選用幾個(gè)所的詞語(yǔ)說(shuō)一句完整的話,體會(huì)這些詞在句中的作用和好處。 第3頁(yè)/共24頁(yè)教學(xué)第三部分收看 俯視 仰望 眺望 瞻仰(1)同學(xué)們找找看,它們的相同點(diǎn)
2、和不同點(diǎn)在哪里?他們的相同點(diǎn)都有他們的相同點(diǎn)都有”看看“的意思。的意思。(2)它們中那些字有”看“的意思?看、視、望、眺、瞻看、視、望、眺、瞻(3)不同點(diǎn)在哪里?)不同點(diǎn)在哪里?第4頁(yè)/共24頁(yè)不同點(diǎn): 1、 “瞻”的意思是“往前或往上看”。作為一個(gè)詞語(yǔ)“瞻仰”的意思是“恭敬地看”。2、“仰望”是“抬頭向上看”或“敬仰而有所期望”的意思。3、“收看”就是“看”的意思,主要用于收看電視節(jié)目。4、“俯視”的意思是“從高處向下看”。5、“眺望”與“俯視”都是“從高處往下看”,但“眺望”是“從高處向遠(yuǎn)處看”。(3)選擇合適的詞語(yǔ)填到書上的括號(hào)里)選擇合適的詞語(yǔ)填到書上的括號(hào)里第5頁(yè)/共24頁(yè)選擇合適的
3、詞填空: 仰望 注視 眺望 俯視 在一個(gè)明媚的春日的清晨,我和同學(xué)們結(jié)伴去攀登紫金山。在山腳下,我們 巍峨的高山,心馳神往。我們?cè)谏搅种行羞M(jìn),小心翼翼地 著四周的草木驚蟄已過(guò),我們必須留心剛剛冬眠醒來(lái)的蛇登上山頂,我們 遠(yuǎn)方的城市, 腳下的樹木、湖泊,我們心情愉快極了。第6頁(yè)/共24頁(yè)教學(xué)第四部分 下面的詞語(yǔ),都含有跟“看”的意思相近的字眼,你能找出來(lái)嗎?如果拿不準(zhǔn),可以查字典。 左顧右盼 東張西望 高瞻遠(yuǎn)矚 睹物思人 一覽無(wú)余 面面相覷 虎視眈眈 登高遠(yuǎn)眺(1)自讀詞語(yǔ)。(2)說(shuō)說(shuō)詞語(yǔ)的意思,不理解的可以查字典理解。左左顧顧右右盼盼東東張張西西望望高高瞻瞻遠(yuǎn)遠(yuǎn)矚矚睹睹一一覽覽無(wú)余無(wú)余 覷覷
4、視眈眈視眈眈 眺眺第7頁(yè)/共24頁(yè) 高瞻遠(yuǎn)矚:說(shuō)人很有遠(yuǎn)見(jiàn),能夠知道,推測(cè)將來(lái)的 事情. 睹物思人:睹:看;思:思念。看見(jiàn)死去或離別的人留下的東西就想起了這個(gè)人。 一覽無(wú)余: 覽:看;余:剩余。一眼看去,所有的景物全看見(jiàn)了。形容建筑物的 結(jié)構(gòu)沒(méi)有曲折變化,或詩(shī)文內(nèi)容平淡,沒(méi)有回味。 面面相覷 : 你看我,我看你,不知道如何是好。 形容人們因驚懼或無(wú)可奈何而 互相望著,都不說(shuō)話。 虎視眈眈 :眈眈:注視的樣子。象老虎那樣兇狠地盯著。形容心懷不善,伺機(jī)攫取 。 登高眺遠(yuǎn) :站在高處向遠(yuǎn)處看. 第8頁(yè)/共24頁(yè)誦讀與積累描寫人物儀表神態(tài)的成語(yǔ):風(fēng)流瀟灑 氣宇軒昂 溫文爾雅儀態(tài)萬(wàn)方 神采奕奕 滿面紅光
5、威風(fēng)凜凜 相貌堂堂 風(fēng)度翩翩落落大方 處之泰然 習(xí)以為常第9頁(yè)/共24頁(yè)教學(xué)第二題(誦讀與積累)1、誦讀詞語(yǔ)。(1)自讀,讀不準(zhǔn)的可查查字典。(2)討論交流成語(yǔ)的意思。(3)學(xué)生練習(xí)背誦。第10頁(yè)/共24頁(yè) 風(fēng)流瀟灑:比喻人有才學(xué),有風(fēng)度神情、舉止、風(fēng)貌等自然大方,有韻致。 溫文爾雅:形容人態(tài)度溫和,舉動(dòng)斯文。 氣宇軒昂:形容氣度不凡,精神飽滿 儀態(tài)萬(wàn)方:形容姿態(tài)、容貌等在眾多方面都姣美無(wú)比。 神采奕奕:奕奕:精神煥發(fā)的樣子。形容精神飽滿,容光 煥發(fā)。 滿面紅光:滿面:整個(gè)面部 。形容人精神好,氣色好。 威風(fēng)凜凜:威風(fēng):威嚴(yán)的氣概;凜凜:嚴(yán)肅,可敬畏的樣子。形容氣概威嚴(yán),令人敬畏。第11頁(yè)/共
6、24頁(yè) 相貌堂堂:形容人的儀表端正魁梧。一般用于男子。 風(fēng)度翩翩:風(fēng)度:風(fēng)采氣度,指美好的舉止姿態(tài);翩翩:文雅的樣子。舉止文雅優(yōu)美。 落落大方:落落:坦率,開朗的樣子。形容言談舉止自然大方。 處之泰然:處:處理,對(duì)待;泰然:安然,若無(wú)其事的樣子。形容自理事情沉著鎮(zhèn)定。也指對(duì)待問(wèn)題毫不在意。 習(xí)以為常:習(xí):習(xí)慣。指某種事情經(jīng)常去做,或某種現(xiàn)象經(jīng)常看到,也就覺(jué)得很平常了。 第12頁(yè)/共24頁(yè) 學(xué)習(xí)單: 想想這些成語(yǔ)有什么特點(diǎn)??吹狡渲械囊恍┏烧Z(yǔ)你能否想起某個(gè)人? 風(fēng)流瀟灑、氣宇軒昂風(fēng)流瀟灑、氣宇軒昂周瑜;周瑜; 溫文爾雅、風(fēng)度翩翩溫文爾雅、風(fēng)度翩翩諸葛亮;諸葛亮; 處之泰然處之泰然孔明(上演空城計(jì)
7、)孔明(上演空城計(jì))第13頁(yè)/共24頁(yè)練習(xí)新學(xué)期,你們班來(lái)了一位年輕帥氣的老師,你準(zhǔn)備用哪些詞語(yǔ)來(lái)描寫他的儀表和神態(tài)? 、 、 。 第14頁(yè)/共24頁(yè)“嫦蛾奔月嫦蛾奔月”是古代人民飛天的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)許多年的努力,是古代人民飛天的夢(mèng)想,經(jīng)過(guò)許多年的努力,今天終于實(shí)現(xiàn)了。今天這節(jié)口語(yǔ)交際課,我們也來(lái)共同今天終于實(shí)現(xiàn)了。今天這節(jié)口語(yǔ)交際課,我們也來(lái)共同暢想未來(lái)。暢想未來(lái)。第15頁(yè)/共24頁(yè)口語(yǔ)交際 暢想未來(lái) 未來(lái)的世界是怎樣的?請(qǐng)以“暢想未來(lái)”為主題,插上想象的翅膀,對(duì)未來(lái)的科技,未來(lái)的衣食住行,未來(lái)的你,未來(lái)的相互暢想一番。本次口語(yǔ)交際提示告訴我們了本次口語(yǔ)交際提示告訴我們了哪些信息?哪些信息? 本
8、次口語(yǔ)交際的內(nèi)容可以說(shuō)些什么?本次口語(yǔ)交際的內(nèi)容可以說(shuō)些什么? 第16頁(yè)/共24頁(yè)可說(shuō)的內(nèi)容想象的內(nèi)容可大可小,大的可以是未來(lái)的汽車或房屋,甚至是2050年的地球;小的可以是未來(lái)的衣服、文具或電視,甚至是未來(lái)的一塊手表;你還可以暢想一下未來(lái)的人,他們是怎樣的生活、學(xué)習(xí)或工作的;你還可以想象一下未來(lái)的自己。 第17頁(yè)/共24頁(yè)展開想象 你能張開想象的翅膀,穿越時(shí)空,飛到遙遠(yuǎn)的未來(lái),描述一下你“想象”的景象嗎?我們這節(jié)課就特別提倡大家“異想天開”、“奇思妙想”。第18頁(yè)/共24頁(yè)暢所欲言 你打算暢談哪方面的內(nèi)容?可以分小組坐,每一組推薦一個(gè)人說(shuō),其他同學(xué)可以補(bǔ)充。請(qǐng)各自說(shuō)出自己的奇思妙想吧?。▽W(xué)生
9、思考,暢談)。 第19頁(yè)/共24頁(yè)學(xué)習(xí)單: 要求: A、會(huì)說(shuō),語(yǔ)言表達(dá)清楚,聲音響亮。 B、會(huì)聽(tīng),聽(tīng)清內(nèi)容,理解觀點(diǎn)和意圖。 C、會(huì)評(píng),評(píng)出好在哪里?提出合理建議。第20頁(yè)/共24頁(yè)學(xué)生發(fā)言: (1)衣 : 衣服的色彩越來(lái)越多,樣式越來(lái)越漂亮,你的未來(lái)的衣服,是“什么樣的”、“如何使用”、“有什么功能”等等。 (2)食:現(xiàn)在家長(zhǎng)為了做飯是費(fèi)盡腦汁。未來(lái)的食品越來(lái)越豐富,越來(lái)越精致;你想象的未來(lái)的飯?jiān)趺醋龀鰜?lái)的? (3)?。?以前這里還是一片廢墟,眨眼就已經(jīng)成為一座繁華的都市;昔日簡(jiǎn)陋不堪的校園,現(xiàn)在充滿了現(xiàn)代的氣息。我們的生活越來(lái)越多彩,越來(lái)越方便。未來(lái)住房會(huì)變成什么模樣呢 (4)行:交通工具 你的交通工具有什么特殊功能?燃料是什么的?給人們帶來(lái)什么樣的方便? 第21頁(yè)/共24頁(yè) (5)我: 你一定讀過(guò)“哈利波特”的故事吧?是的,擁有神奇的魔法真是一件很愜意的事!只要我們善于想象,就能擁有這樣的“魔法”,就能讓我們無(wú)所不能! 寫未來(lái)的自己,還可以想象自己的身份,可能遇到的事情和自己的感受。你們的生活、學(xué)習(xí)或者工作會(huì)是怎樣的? (6)學(xué)校: 你就坐在未來(lái)的教室里,你的眼前會(huì)是怎樣一幅畫面呢?未來(lái)的黑板、文具盒,會(huì)有哪些奇異的功能呢? (7)家鄉(xiāng):未來(lái)社會(huì):也可以寫一
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