實(shí)用校園之星演講稿四篇

1、實(shí)用校園之星演講稿四篇 演講稿的格式由稱謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會(huì)使用到演講稿，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是為大家收集的校園之星演講稿4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。 校園之星演講稿 篇1 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是*，今年十歲了，我已經(jīng)和大家在一個(gè)班級(jí)里學(xué)習(xí)了近一年的時(shí)間了，相信大家都已經(jīng)了解我了。我熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，積極參加各種活動(dòng)，我興趣廣泛，愛(ài)讀書、畫畫、舞蹈，課余時(shí)間里，我會(huì)經(jīng)常泡在書給我?guī)?lái)的知識(shí)的世界里。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)技能測(cè)試中我多次獲得“小能手”稱號(hào)，還被評(píng)為“文明小標(biāo)兵”和“金星少年”等榮譽(yù)稱號(hào)，并一直擔(dān)任班干部

2、和語(yǔ)文課代表。在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)做人。我一直把自己作為老師的小助手，同學(xué)們的好幫手。幫助老師做一些事情，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的難題，有的同學(xué)一時(shí)不大容易理解的問(wèn)題，我會(huì)不厭其煩地和他一起分析、探討、講解，直到弄明白為止；課堂上有時(shí)會(huì)有些噪音，我會(huì)勸告一些同學(xué)，讓他們上課認(rèn)真聽(tīng)講。有一次我感冒發(fā)燒了，媽媽讓我在家休息半天，可是我不想拉下課程，強(qiáng)忍著頭暈堅(jiān)持了一天，學(xué)到了知識(shí)我感覺(jué)心里特別踏實(shí)。在班里每次打掃衛(wèi)生我都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的干好，一絲不茍，從不偷懶；在校園里只要有廢紙雜物我都會(huì)撿起放到垃圾箱里，以至于到哪兒我都會(huì)這樣做。當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，我會(huì)義不容辭的幫助，我為身

3、患重病的同學(xué)獻(xiàn)過(guò)壓歲錢，為街頭的殘疾人獻(xiàn)過(guò)一份愛(ài)心。我做到了幫助別人，所以我很快樂(lè)。在家里，只要有空閑的時(shí)間，除了看書，我都會(huì)做一些力所能及的家務(wù)，涮碗、拖地、洗自己的衣服等等。有一次，媽媽有點(diǎn)不舒服，看到平時(shí)都是媽媽做飯，我想也應(yīng)該為媽媽做一點(diǎn)事情，就按照順序做了稀飯和炒雞蛋，雞蛋雖然有點(diǎn)糊可是媽媽卻吃得津津有味、贊不絕口。老師平時(shí)就教育我們，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，我雖然做的都是些小事，但這是我做人的基礎(chǔ)，我會(huì)更加努力的做好。老師象父母一樣的疼愛(ài)我們，同學(xué)們和姐妹一樣親，我真的感覺(jué)無(wú)比幸福和感動(dòng)，我很高興和同學(xué)們一起進(jìn)步、一起成長(zhǎng)、一起快樂(lè)！希望大家支持我，給我投上神圣的一票吧！謝謝！ 校園之星

4、演講稿 篇2 感謝藝術(shù)組組長(zhǎng)的推薦及各位老師的支持，讓我當(dāng)選十月份的校園之星。在十月份工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。x年x月?lián)涡＿\(yùn)會(huì)大型團(tuán)體操組長(zhǎng)，接到任務(wù)后每天下午安排學(xué)生在校足球場(chǎng)進(jìn)行緊張而有序的排練工作，并對(duì)學(xué)生耐心細(xì)心的指導(dǎo)，在排練過(guò)程中嚴(yán)格要求學(xué)生動(dòng)作的整齊度、精確度，并提倡快樂(lè)舞蹈快樂(lè)學(xué)習(xí)的理念，獲得各位老師的一致好評(píng)。并成功完成了學(xué)校校園文化體育藝術(shù)節(jié)暨秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的大型團(tuán)體操的表演任務(wù)。到xx職校工作以來(lái)，本人也不斷學(xué)習(xí)，潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù)，將所學(xué)專業(yè)知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合盡量

5、讓學(xué)生發(fā)揮自主能動(dòng)性、學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)與生活。相信在以后的工作中不說(shuō)能做得最好，但求更好！做一名合格的中職教師！ 校園之星演講稿 篇3 同學(xué)們，老師們：這個(gè)暑假，令我們一生難忘，我們目睹了奧運(yùn)圣火在北京熊熊燃起，分享了更高、更快、更強(qiáng)的奧林匹克精神，更使我們懂得，通過(guò)北京奧運(yùn)會(huì)，成功展示了改革開(kāi)放的輝煌成就，中國(guó)人民樂(lè)觀向上、改革進(jìn)取的精神風(fēng)貌，包容開(kāi)放的大國(guó)風(fēng)范，博大精深的中華魅力，奧林匹克的精神和理念在悄悄滲透我們的血液，豐富和感染著我們的生活，“五娃”好少年在迅速成長(zhǎng)。今天我們的校園可謂“群星閃爍，自信飛揚(yáng)”，150名校園之星莊嚴(yán)地走上星光大道，光榮地首批把名字簽入“榮星圖”，我們?yōu)樗麄兒炔?/p>

6、，為他們祝福，“棒棒棒，你真棒！”（集體說(shuō)）校園之星的評(píng)選，旨在充分挖掘每一名同學(xué)的閃光點(diǎn)，調(diào)動(dòng)全體同學(xué)積極向上的因素，給同學(xué)們一個(gè)充分展示自我的廣闊舞臺(tái)，不論是誰(shuí)，只要有閃光點(diǎn)，都有機(jī)會(huì)當(dāng)選“校園之星”，翻開(kāi)150名“星少年”的事跡，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，很不起眼，他們有的不是三好學(xué)生，不是班干部，甚至有曾經(jīng)是“違紀(jì)生”，他們做的'也都是平凡小事，而這些平凡的小事，卻折射出他們高尚的品質(zhì)和人性的光芒。校長(zhǎng)堅(jiān)信，每個(gè)同學(xué)都可以通過(guò)努力成為明星，得到全校師生的掌聲和仰慕，讓校園因?yàn)橛心?，變得更美麗?校園之星演講稿 篇4 尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是xxx，今年十歲了，我已經(jīng)和大家在一個(gè)班

7、級(jí)里學(xué)習(xí)了近一年的時(shí)間了，相信大家都已經(jīng)了解我了。我熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級(jí)，積極參加各種活動(dòng)，我興趣廣泛，愛(ài)讀書、畫畫、舞蹈，課余時(shí)間里，我會(huì)經(jīng)常泡在書給我?guī)?lái)的知識(shí)的世界里。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)技能測(cè)試中我多次獲得“小能手稱號(hào)，還被評(píng)為“文明小標(biāo)兵和“金星少年等榮譽(yù)稱號(hào)，并一直擔(dān)任班干部和語(yǔ)文課代表。在學(xué)校里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)做人。我一直把自己作為老師的小助手，同學(xué)們的好幫手。幫助老師做一些事情，幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)中的難題，有的同學(xué)一時(shí)不大容易理解的問(wèn)題，我會(huì)不厭其煩地和他一起分析、探討、講解，直到弄明白為止；課堂上有時(shí)會(huì)有些噪音，我會(huì)勸告一些同學(xué)，讓他們上課認(rèn)真聽(tīng)講。有一次我感冒發(fā)燒

8、了，媽媽讓我在家休息半天，可是我不想拉下課程，強(qiáng)忍著頭暈堅(jiān)持了一天，學(xué)到了知識(shí)我感覺(jué)心里特別踏實(shí)。在班里每次打掃衛(wèi)生我都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的干好，一絲不茍，從不偷懶；在校園里只要有廢紙雜物我都會(huì)撿起放到垃圾箱里，以至于到哪兒我都會(huì)這樣做。當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，我會(huì)義不容辭的幫助，我為身患重病的同學(xué)獻(xiàn)過(guò)壓歲錢，為街頭的殘疾人獻(xiàn)過(guò)一份愛(ài)心。我做到了幫助別人，所以我很快樂(lè)。在家里，只要有空閑的時(shí)間，除了看書，我都會(huì)做一些力所能及的家務(wù)，涮碗、拖地、洗自己的衣服等等。有一次，媽媽有點(diǎn)不舒服，看到平時(shí)都是媽媽做飯，我想也應(yīng)該為媽媽做一點(diǎn)事你閱讀的文章來(lái)自：范文大全情，就按照順序做了稀飯和炒雞蛋，雞蛋雖然有點(diǎn)糊可是媽媽卻吃得津津有味、贊不絕口。老師平時(shí)