認識一個整體的幾分之一PPT課件

1、把一個桃平均把一個桃平均分成分成2份，每份是這個桃的份，每份是這個桃的 。12第1頁/共15頁 把一盤桃平均分給把一盤桃平均分給2只小猴，每只小猴分得這盤桃的只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之幾？幾分之幾？1把一盤桃平均把一盤桃平均分成分成2份，份，每份是這盤桃的每份是這盤桃的 。12第2頁/共15頁剛才我們先后得到了兩個 ，這兩個 有什么不同？第一個 表示的是什么的 ？第二個呢？121212想一想：第二個：把一盤桃平均第二個：把一盤桃平均分成分成2份，每份是這盤桃的份，每份是這盤桃的 。第一個：把一個桃平均第一個：把一個桃平均分成分成2份，每份是這個桃的份，每份是這個桃的 。121212第3

2、頁/共15頁1 把一盤桃平均分給把一盤桃平均分給2只小猴，每只小猴分得這盤桃的只小猴，每只小猴分得這盤桃的幾分之幾？幾分之幾？每只小猴分得這每只小猴分得這盤桃的盤桃的 。1212把把6 6個桃看成一個整體，平均個桃看成一個整體，平均分成分成2份，每份就是這份，每份就是這盤桃的盤桃的 。1212第4頁/共15頁1212如果這盤桃有4個，你會表示出這盤桃的 嗎？12如果這盤桃有8個，你會表示出這盤桃的 嗎？12第5頁/共15頁三盤桃的個數(shù)不同，為什么平均分成2份后，每份桃的個數(shù)不一樣，而每份都可以用 來表示？12想一想：不管一盤桃有幾個，只要是把它們看成一個整體，并且平均分成2 2份，那么每份都是

3、這盤桃的 。12第6頁/共15頁如果要把一筐桃平均分給兩只小猴，每只小猴分得這筐桃的幾分之幾？12如果這筐桃有30個，平均分成2份，每份是這筐桃的幾分之幾？如果這筐桃有31個，平均分成2份，每份還可以用 來表示嗎？12課外延伸：第7頁/共15頁2把一盤桃平均分成把一盤桃平均分成3份，每份是這盤桃的份，每份是這盤桃的 。（ ）（ ）31先在圖中分一先在圖中分一分，再填一填。分，再填一填。誰能說說 表示什么意思？13第8頁/共15頁如果把這盤桃平均分成6份 ，每份是這盤桃的幾分之一？把6個桃看成一個整體，平均分成6份，每份就是這盤桃的 。16第9頁/共15頁1 13 31 16 6這里三盤桃都是6

4、個，為什么分的結(jié)果有的用 表示，有的用 表示，有的用 表示呢？121316比一比：第10頁/共15頁 12個桃可以平均分成幾份？每份各是它的幾分之一？個桃可以平均分成幾份？每份各是它的幾分之一？先分先分一分、填一分、填一填，再和同學交流。一填，再和同學交流。12個桃平均分成個桃平均分成（ ）份，份，每份是它的每份是它的 。（ ）（ ）12個桃平均分成個桃平均分成（ ）份，份，每份是它的每份是它的 。（ ）331616都是都是12個桃，表示每一份的分數(shù)為什個桃，表示每一份的分數(shù)為什么不同？么不同？（ ）第11頁/共15頁2. .用分數(shù)表示涂色部分。用分數(shù)表示涂色部分。（ ）（ ）（ ）（ ）14171412第12頁/共15頁3. .在每個圖里分一分，并涂色表示它右邊的分