六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二次月考考試強(qiáng)化檢測人教版

1、六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二次月考考試強(qiáng)化檢測人教版班級(jí)： 姓名： 滿分：100+20分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 如果電梯下降6米記作6米，那么上升6米記作（_）米。2. 如圖，x和y是兩種相關(guān)的量。當(dāng)x2時(shí)，y（_）；當(dāng)y40時(shí)，x（_）。x和y成（_）比例。3. 小剛從十字口向南走了45米，他記作自己的位置是45米，然后他又回頭向北走了120米，這時(shí)他的位置記作（_）米。4. 如果股票下跌2元，記作2元，那么股票上漲1元，應(yīng)記作（_）。5. a和b成（_）比例；，x和y成（_）比例。6. 果園里有梨樹棵，蘋果樹的棵數(shù)比梨樹的2倍少6棵，蘋果樹有_棵。7. 圓

2、是_圖形，它有_條對(duì)稱軸。8. 把實(shí)際15千米的距離用3厘米的線段畫在地圖上，這幅地圖的比例尺是（_）；在比例尺為12000的地圖上，6厘米的線段代表實(shí)際距離（_）米。二、選擇題。1. 植樹的總棵樹一定，樹的成活率和成活的棵數(shù)（ ）A. 成正比例 B. 成反比例 C. 不成比例2. 學(xué)校圖書館中，文藝書比科技書多25%，科技書與文藝書的最簡比是（ ）A. 4：5 B. 1：4 C. 5：43. 一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是 4:3:2，這個(gè)三角形是（ ）A. 等腰三角形 B. 直角三角形 C. 銳角三角形4. 下列式子中，（ ）是方程。A.5y8 B.a÷710 C.1.5×

3、;69 D.20x985. 修一段公路，7人11天可以完成。照這樣計(jì)算，如果要提前4天完成，應(yīng)增加（ ）人。A.4 B.7 C.11 D.186. 與中國北京時(shí)間相比，巴基斯坦晚3小時(shí)，記作3時(shí)。那么以中國北京時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，湯加的時(shí)間應(yīng)記為（ ）。A.13時(shí) B.5時(shí) C.5時(shí)三、判斷正誤，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。1. 兩個(gè)圓，只要半徑相等，就可以說它們的形狀完全一樣。（_）2. 一件衣服原價(jià)100元，先降價(jià)10%后又提價(jià)10%，這件衣服現(xiàn)在還是100元。（_）3. 比例尺有可能小于1,也可能大于1。（_）4. 比例尺是一個(gè)比，所以它沒有單位。（_）5. 汛期水庫上漲3米記作+3米，

4、那么-2米表示下降2米。（_）四、計(jì)算題。1. 解方程。 2. 下面各題，怎樣簡便怎樣算。12.5×25%×32 35（）×3 五、應(yīng)用題，請(qǐng)你解決問題。1. 某人在河里游泳，逆流而上。他在A處丟失一只水壺，但向前又游了20分鐘后，才發(fā)現(xiàn)丟了水壺，立即返回追尋，在離A處1000米的地方追到。假定此人在靜水中的游泳速度為每分鐘30米，那么水流的速度為每分鐘多少米？2. 東西兩地相距60千米，甲騎自行車，乙步行，同時(shí)從兩地出發(fā)，相對(duì)而行，3小時(shí)后相遇。已知甲每小時(shí)的速度比乙快10千米，二人每小時(shí)的速度各是多少千米？3. 一只兩層書架，上層放的書比下層的3倍還多18本，如果把上層的書拿出101本放到下層，那么兩層所放的書本數(shù)相等原來上下層各有書幾本？用方程解4. 兩個(gè)村莊相距240千米，甲、乙兩輛車分別從兩個(gè)村莊同時(shí)出發(fā)相向而行，甲、乙兩車的速度之比是3:5。相遇時(shí)甲車比乙車少行多少千米？5. 我們身邊有各種各樣的管道，小到人體內(nèi)的血管，大到一些工程的輸送管道等等。不知你是否認(rèn)真觀察過，這些管道的橫截面大多都自然長成或是被人為做成圓形的。結(jié)合你的理解，說說這是為什么呢？（管壁厚度忽略不計(jì)）六、附加題。1. 吳英人騎車勻速行駛，路程隨著時(shí)間的變化而發(fā)生變化。（1）在圖上