蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)(共5頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上蘇教版六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)(一)探究的問(wèn)題：在哪些條件下饅頭容易發(fā)霉材料：干濕饅頭、塑料袋。方法 ：條件組合實(shí)驗(yàn)方法結(jié)果溫暖潮濕裝有濕饅頭的塑料袋放暖氣上容易發(fā)霉溫暖干燥裝有干饅頭的塑料袋放暖氣上不容易寒冷潮濕 裝有濕饅頭的塑料袋放冰箱里不容易 寒冷干燥裝有干饅頭的塑料袋放冰箱里不容易結(jié)論在溫暖和潮濕的環(huán)境條件下，容易發(fā)霉專心-專注-專業(yè)（二）實(shí)驗(yàn)名稱：地球的形狀模擬實(shí)驗(yàn)材料：地球儀、紙做的小船、火柴梗等。  步驟： （1）用紙做的一只小船，插一根火柴梗作為桅桿。  （2）讓船在地球儀上模擬航行。  （3）觀察船進(jìn)港，有什么發(fā)現(xiàn)？ 

2、; 我的發(fā)現(xiàn)：先看見(jiàn)進(jìn)港船只的桅桿，再逐漸看見(jiàn)船身； 出港的船只，則總是船身先消失，然后桅桿才逐漸隱沒(méi)在海平面下。  結(jié)論：地球是球形。（三）實(shí)驗(yàn)名稱：火山噴發(fā)的模擬實(shí)驗(yàn)  材料：鐵盒、土豆泥、番茄醬、鐵架臺(tái)、酒精燈等。  步驟：（1）在鐵盒子里放一些土豆泥，做成山的形狀，并在土豆泥中間挖一個(gè)小洞。 （2）往洞里倒入一定量的番茄醬，用薄薄的一層土豆泥封住洞口。 （3）將鐵盒子放到鐵架臺(tái)上，用酒精燈加熱，觀察受熱后番茄醬的外溢現(xiàn)象。現(xiàn)象：先看到冒出大量水汽和煙塵，然后看到番茄醬向外溢出。  結(jié)論：這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明，火山是由于地下熔化的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)

3、而形成的。（四）實(shí)驗(yàn)名稱：地震的模擬實(shí)驗(yàn)材料：毛巾、細(xì)干木棍等。  步驟：（1）把桌上的毛巾疊成幾層，平放在桌上，兩手按住毛巾的兩頭，向中間擠壓，觀察毛巾會(huì)發(fā)生什么變化？  （2）用手握住木棍兩端，用力將它壓彎、直至壓斷。注意當(dāng)木棍被壓斷時(shí)，你聽(tīng)到什么聲音？手有什么感覺(jué)？  現(xiàn)象：毛巾會(huì)發(fā)生彎曲，成了褶皺狀；木棍被壓斷時(shí)，聽(tīng)到“啪”的聲響，同時(shí)手有強(qiáng)烈的震顫感。  結(jié)論：地殼的巖層在相互擠壓時(shí)會(huì)發(fā)生褶皺，褶皺突然斷裂時(shí)大地劇烈震動(dòng)，釋放出巨大的能量，造成嚴(yán)重破壞，這就是地震。（五）探究問(wèn)題：冷暖變化對(duì)巖石的破壞作用材料：酒精燈、容器、水、小石塊、鑷子、火

4、柴。方法：用鑷子夾住一小片石頭，在酒精燈火焰上燒一會(huì)兒，然后迅速放入冷水中；接著再燒，再浸入冷水中。反復(fù)幾次，觀察石頭的變化?，F(xiàn)象：反復(fù)幾次后，小石塊碎裂。結(jié)論：冷暖變化對(duì)巖石有破壞作用。（六）探究的問(wèn)題：流水的搬運(yùn)作用材料：木條、沙子、泥土、沙盤、膠帶、塑料杯、小水盆。方法：1.用本條將沙子和泥土的混合物推至沙盤的一側(cè)。2.將混合物抹平，保證混合物各處的厚度相同。3.將木尺橫放在沙盤上，固定住，把底部有孔的水杯架在沙盤和木尺之間。4.沙盤伸出桌外的一端底部有孔，地上放一水盆接水。5.往水杯中加水，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象：沙子和泥土不斷被水流帶走。結(jié)論：流水有搬運(yùn)作用。（七）實(shí)驗(yàn)名稱：蠟燭變化的實(shí)驗(yàn)。

5、材料：蠟燭、燒杯、澄清的石灰水、三腳架、酒精燈、燃燒皿（白瓷）、石棉網(wǎng)等。步驟：（1）取一只干燥的燒杯，罩在火焰上方。 （2）將另一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，重新罩在火焰上方。 （3）將一只白瓷的燃燒皿蓋在蠟燭火焰上方，過(guò)一會(huì)兒取下白瓷燃燒皿，觀察它的底部。  現(xiàn)象：干燥的燒杯壁有水珠； 內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯，清石灰水變渾濁； 白瓷燃燒皿底部有黑的。  結(jié)論：蠟燭燃燒后生成新的物質(zhì)。 探究的問(wèn)題：鐵釘生銹的原因（八）假設(shè)：鐵釘生銹與水和空氣有關(guān)。材料：幾根鐵釘、幾根試管、少許油、干燥劑、冷開(kāi)水、水。方法：1.將一根鐵釘放入有干燥劑的試管里，2.將另一根鐵釘放入裝滿冷開(kāi)

6、水的試管里，并放入少量的油，3.將第三根鐵釘放入一般的水中，并將鐵釘?shù)囊话肼对诳諝庵小?.每天觀察生銹情況?，F(xiàn)象：放有干燥劑的試管中的鐵釘幾乎不生銹；放有冷開(kāi)水和油的試管中的鐵釘也幾乎不生銹，放置在有空氣和水中的鐵釘生銹最快。結(jié)論：鐵釘生銹與水和空氣有關(guān)。（九）實(shí)驗(yàn)名稱：變色花實(shí)驗(yàn)。  材料：紫甘藍(lán)水、堿水、毛筆、白醋、紙花等。步驟：（1）用毛筆在“花瓣”上抹白醋。 （2）在“葉子”上抹堿水。 （3）往紙花上噴一些紫甘藍(lán)水?？匆豢醇埢ㄗ兂墒裁搭伾楷F(xiàn)象：紙花的“花瓣”變成紅色，“葉子”變成綠色。結(jié)論：這說(shuō)明指示劑辨別身邊常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性。（十）探究的問(wèn)題：比較哪種洗滌用品的效果好我的

7、猜想：洗衣粉的效果好材料：水、大燒杯、洗衣粉、肥皂粉、污物相同條件：污物大小、布料、浸泡時(shí)間、攪拌次數(shù)、洗滌用品用量。不同條件：不同的洗滌用品方法：1.往2個(gè)裝有同樣多水的大燒杯里分別放入一小勺洗衣粉和一小勺肥皂粉，分別攪拌3分鐘。 2.每組選擇一種污物，并把2塊有同樣污物的布條分別浸泡在2種溶液中。 3.觀察面條上污物的變化，并記錄?，F(xiàn)象：對(duì)于油污，肥皂的效果好；對(duì)于果汁，洗衣粉的效果好。結(jié)論：不同的污物要用不同的洗滌用品。（十一）實(shí)驗(yàn)名稱：環(huán)行山的形成的模擬實(shí)驗(yàn)。材料：盤子、細(xì)沙、石子等。  步驟：（1）在一個(gè)盤子里鋪上約3厘米厚的細(xì)沙。 （2）從不同的高度往沙盤里丟下

8、一些相同大小的石子。 （3）再?gòu)耐桓叨葋G下大小不同的石子?，F(xiàn)象：從不同的高度往沙盤里丟下一些相同大小的石子，高度高的坑深一些、大一些；再?gòu)耐桓叨葋G下大小不同的石子，石頭大坑深一些、大一些。結(jié)論：石塊扔下的高度、力度與坑面積的大小、深淺都有關(guān)系。 （十二）制作：制作“小水塘”進(jìn)行觀察。制作準(zhǔn)備：廣口瓶、冷水、放大鏡、葉子、草、土制作過(guò)程：1、在一個(gè)干凈的廣口瓶中加入三分之二的冷水。2、將一些腐爛的和新鮮的葉子、草撕碎后放入水中，并加進(jìn)一把土。3、將瓶子放在有陽(yáng)光的窗戶附近，三周后，利用放大鏡就可以看見(jiàn)水里的變化了。（十三）實(shí)驗(yàn)名稱：探究行星與太陽(yáng)之間距離和行星公轉(zhuǎn)周期的關(guān)系研究問(wèn)題：探究行星與太陽(yáng)之間距離和行星公轉(zhuǎn)周期的關(guān)系我的假設(shè)：行星公轉(zhuǎn)周期與行星與太陽(yáng)之間距離有關(guān)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備： 1.5米長(zhǎng)的細(xì)繩、水筆的塑料管、有孔的橡皮塞、秒表、砝碼、合適的場(chǎng)地實(shí)驗(yàn)過(guò)程：1、把細(xì)繩穿過(guò)塑料管，一頭拴上橡皮塞，一頭拴上砝碼。2、捏住塑料管，舉過(guò)頭頂，讓橡皮塞做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。注意：塑料管下的繩長(zhǎng)保持不變。3、分別使轉(zhuǎn)動(dòng)的繩長(zhǎng)為20厘米、40厘米、60厘米，每次轉(zhuǎn)動(dòng)10圈，然后用轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間除以 10