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1、有關(guān)校園寫景作文三篇 校園寫景作文 篇1 同學(xué)們,你們喜歡學(xué)校什么地方呢?告訴你,我喜歡我們學(xué)校的花壇。春姑娘邁著輕盈的腳步,走進了我們的校園,春姑娘用她那神奇的畫筆,把我們的校園變成美麗的圖畫。最美麗的屬教學(xué)樓兩旁的花壇了?;▔锏幕òl(fā)芽了,芽兒嫩嫩的,仿佛每個葉子上都有一個生命在涌動。一場春雨,美麗的小花就會向上延伸,就像伸自己的懶腰似的,好像在說:“下吧,下吧,我要長大開花!”夏天,花壇更美了,花壇里的花都開了,有紅的;白的;粉的;藍的;紅的像火,粉的像霞,白的如雪,真是百花齊放,芬香撲鼻,五彩繽紛,爭奇斗艷,把我們的校園變成了美麗的大花園!花的香味把蜜蜂引來了,它來到我們的校園采蜜。下
2、課了,同學(xué)們都站在花壇周圍觀賞著那些花,我們的笑臉多么像花壇里的花呀!對了,我們不就是祖國的花朵嗎?秋天來了,樹葉落了,花都枯萎了,只有菊花仙子開的那么新鮮美麗,給校園帶來更多的色彩。下課的時候,同學(xué)們都收集菊花的種子,到了春天還種菊花。冬爺爺帶著雪精靈來到了校園,花壇里的花都安靜的冬眠去了,只要冬爺爺把雪精靈灑到我們的學(xué)校,同學(xué)們就把雪堆到花壇上做雪人,我相信花兒們在等待著來年的春天,現(xiàn)出美麗的生機。同學(xué)們,這就是我們學(xué)校的花壇,我很喜歡它,難道你們不喜歡嗎? 校園寫景作文 篇2 學(xué)校后山,景觀豐富多樣,也充滿著驚奇,是個鳥語花香的后山。后山有滄桑的碉堡,碉堡記載著學(xué)校的歷史,廢棄的碉堡建筑
3、,隱藏著不少痕跡,也保留了一些歷史回憶,生態(tài)池,在這小小的濕地生態(tài)池中的動植物數(shù)量,比其他陸地生物數(shù)量還多呢!有漂浮性、挺水性、浮葉性、沉水性的植物,了望臺,站在了望臺上,高抬望遠,真令人心曠神怡,周圍的菌菌小草,也讓人流連忘返,竹林,竹林是學(xué)校的迷宮,若沒有階梯,就是走也走不出去的迷宮了,竹林間有許多潺槁樹,在茂密的竹林間使的我的頭腦充滿了知識。學(xué)校后山不但美,也可以寫生以及生態(tài)教學(xué)用,學(xué)校后山處處顯示生活喜悅,逛了學(xué)校后山讓我了解大自然的奧妙。我們的校園很美麗。校園里有高高的創(chuàng)新樓,美麗的求知樓,還有五彩繽紛的大花壇,我最喜歡創(chuàng)新樓后面的又大又雄偉大山。春天,山上的樹像剛剛從寒冬里睡醒的小
4、松樹一樣伸出頭來。滿山遍野都是翠綠的嫩嫩的芽。夏天,火辣辣的太陽照著大地,小知了們在大聲叫,好像在說:太熱了,太熱了。只有山上的大樹依然長得還是這么茂盛。秋天,山上的樹葉都變成了紅色。紅葉似火,一片一片的從樹上飄下來,像一只只紅色的蝴蝶在空中跳舞。把大山變成了紅色的地毯。冬天,山上白雪一片,白雪把大山的紅地毯變成了軟軟的棉被一樣。大山笑著說:好暖和,好暖和。這就是我們校園里的山,我愛我們美麗的校園! 校園寫景作文 篇3 想知道我的學(xué)校什么樣子嗎?走,跟我一起去瞧一瞧吧!要說起最漂亮的景色,當數(shù)夏季那一叢叢一簇簇開得正旺的月季花。紅色、粉色、白色和黃色,簇擁在一起,有說有笑。風(fēng)吹過,綠色的波浪翻滾著。那柳樹也要過來湊湊熱鬧,和著草叢的節(jié)奏,也手舞足蹈起來。陽光炙烤著大地,整個校園靜謐安詳?!岸b忊彛 甭?,下課鈴聲響了,整個校園活起來了。看!近處一二三年級的學(xué)生們像歡快的小鳥唧唧喳喳蹦跳著沖出了教室,揮舞著手中的跳繩。長繩、短繩、單繩、雙繩,單人跳、雙人跳、多人花樣跳繩等各種各樣。紅撲撲的臉蛋上、額頭上,滲出細密的汗珠。瞧!遠處四五六年級同學(xué)正在打籃球,個個都是生龍活虎的運動健兒。一個優(yōu)美的拋物線穩(wěn)穩(wěn)地進球,引來圍觀的同學(xué)陣陣的
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