美化校園從我做起主題班會PPT課件

1、 學?？梢哉f是我們第二個家，既然是學?？梢哉f是我們第二個家，既然是 “家家”，那么我們就有義務把它變的干凈、美，那么我們就有義務把它變的干凈、美麗。但是現在學校還是有一些垃圾和不和諧的麗。但是現在學校還是有一些垃圾和不和諧的現象出現。這不僅破壞了學校的美好環(huán)境，也現象出現。這不僅破壞了學校的美好環(huán)境，也使我們對學校提出了質疑！所以保護校園環(huán)境使我們對學校提出了質疑！所以保護校園環(huán)境便成了當務。便成了當務。第1頁/共24頁加強保護環(huán)境的意識，加強保護環(huán)境的意識，把我們身邊事情做好，把我們身邊事情做好，從點滴的小事情做起，從點滴的小事情做起，把我們校園衛(wèi)生搞好，把我們校園衛(wèi)生搞好，讓我們的校園更美

2、好。讓我們的校園更美好。 學 習 目 標第2頁/共24頁食食 品品 垃垃 圾圾難道就不能放到垃圾桶嗎？第3頁/共24頁圖中這樣的事是不是隨處可見第4頁/共24頁水水 污污 染染都是亂扔垃圾的后果都是亂扔垃圾的后果，同時我們也會自食其果。同時我們也會自食其果。第5頁/共24頁白白 色色 污污 染染沒有“義務”的義務， 他們幫了扔垃圾的人。第6頁/共24頁第7頁/共24頁討論 觀看了以上兩組圖片，你有什么感受？ 創(chuàng)建一個衛(wèi)生的環(huán)境對我們的學習生活具有重要的影響： 避免滋生蚊蠅、傳染疾病，有益健康 愉悅身心，提高學習效率 在打掃衛(wèi)生的過程中，鍛煉勞動實踐和合作能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，增強責任心和集體

3、榮譽感，提高審美水平和文明素養(yǎng)。第8頁/共24頁“美化校園，從我做起美化校園，從我做起”倡議書倡議書 1）不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘渣廢物，）不在校園亂扔紙屑、瓜子、糖果等殘渣廢物，并提醒亂扔垃圾的同學；并提醒亂扔垃圾的同學； 2）以愛護校園環(huán)境為已任，自覺維護校園的清潔）以愛護校園環(huán)境為已任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂 張貼；張貼； 3）及時清理清掃教室衛(wèi)生，主動清除課桌及墻面）及時清理清掃教室衛(wèi)生，主動清除課桌及墻面的涂鴉；的涂鴉； 4）看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾）看到地面上有紙屑等，主動揀起來，教室垃圾桶滿了主動倒掉；桶滿了主動倒掉

4、； 5）倡議文明健康的生活方式，健康飲食。）倡議文明健康的生活方式，健康飲食。 第9頁/共24頁如何掃地避免揚起灰塵：笤帚頭盡量不離地，保持一定的速度全面打掃，不留死角：有次序有規(guī)律地掃，不可東掃一塊，西掃一團，尤其注意門后、桌腿下面、桌子交界之處第10頁/共24頁如何掃地科學處理垃圾：有些垃圾容易在打掃過程中污染其他干凈地面，可以暫時把它團在原處，不一定非要把垃圾從前掃到后清除粘性污跡：用小刀、鏟子等硬物清除粘在地面上的口香糖等污跡第11頁/共24頁如何拖地洗凈拖把，這是前提，否則越拖越臟擠干水分：第一遍水分多些，第二遍以后水分逐漸減少，最后一次完全擠干。全面打掃，不留死角：有次序有規(guī)律地拖

5、，不可東拖拖，西拖拖第12頁/共24頁如何拖地輪換拖把頭接觸地面的部位（老式拖把） ，讓拖把頭緊貼地面，來回地拖握拖把柄要有一定的力度，不可蜻蜓點水臟的地方和墻角多拖幾遍第13頁/共24頁如何擦窗子較臟的窗子：先用濕毛巾擦拭，再用干毛巾、面紙或者報紙擦較干凈的窗子：直接用干毛巾、面紙或者報紙擦兩面擦窗框、窗槽和窗臺也要擦仔細觀察，及時去除污點第14頁/共24頁如何打掃樓梯用盆盛水，倒入清潔劑，攪拌均勻把拖把浸入盆中用浸透清潔劑的拖把拖濕樓梯，不要把水直接倒在樓梯上用刷子刷每一級臺階，上面和立面都要刷刷干凈角落、欄桿下面和臺階銅條第15頁/共24頁如何擺放勞動工具整齊按類擺放便于取出放回盡量隱藏

6、工具，不放在顯眼的地方合理安排空間，以空間最小化為原則第16頁/共24頁如何處理垃圾教室內不安放垃圾筒或廢紙簍各人將垃圾放入桌肚中某一固定位置或容器中，避免垃圾掉入地面，不準將垃圾袋放在顯眼的地方每天放學前將個人垃圾帶出教室用畚箕及時倒掉平時打掃衛(wèi)生時產生的垃圾第17頁/共24頁班級衛(wèi)生管理制度1、打掃不及時或打掃不干凈扣常規(guī)積分1分，不打掃扣3分2、打掃不影響上課等學習活動3、打掃表現差者在各種評優(yōu)活動中一票否決4、打掃完畢，及時整理好工具第18頁/共24頁 每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的環(huán)境中，我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌？然而，走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是這一切，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便，真正做到“學校是我家，清潔靠大家”。除了你的記憶，什么都別帶走，除了你的腳印，什么都別留下.第19頁/共24頁 保護校園環(huán)境，只是愛學校的一小步，現