席慕容《貝殼》閱讀答案

1、席慕容貝殼閱讀答案 篇一：貝殼 閱讀附答案 閱讀席慕容的貝殼，回答問(wèn)題。（12分）在海邊，我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致?；匦幕y中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)。如果仔細(xì)觀察的話，在每個(gè)小點(diǎn)周?chē)钟兄猿梢蝗Φ膹?fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人采用貝殼來(lái)做錢(qián)幣！在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!在海邊撿起這一枚貝殼的時(shí)候，里面曾經(jīng)居住過(guò)的小小的柔軟的肉體早已死去，在陽(yáng)光、沙粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下的痕跡已完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細(xì)，多么地一絲不茍啊!比

2、起貝殼里的生命來(lái)，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜，令人驚嘆的東西吧。在千年之后，也許會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心啊!”小題1:.請(qǐng)概括文中所寫(xiě)的貝殼的特點(diǎn)。（3分）小題2:.在第自然段中用“_”畫(huà)出議論的語(yǔ)句。（3分）小題3:.手里的貝殼，給了她哪些啟示？（3分）小題4:.讀了本文后，你對(duì)生命的意義有什么思考？ （3分）參考答案：小題1:小、堅(jiān)硬、精致小題1:“為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆

3、弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來(lái)的居所卻有多精致、多仔細(xì)，多么地一絲不茍啊!小題1:我用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍。小題1:生命不在于長(zhǎng)短，而在于你能給世界留下什么。（意思對(duì)即可）略 篇二：貝殼答案 初 一 語(yǔ) 文 學(xué) 案課 型：預(yù) 習(xí) + 展 示 1 2 3 4 5 篇三：人教版七年級(jí)期末抽測(cè)卷(含答案) 2021學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研 七 年 級(jí) 語(yǔ) 文 考生須知： 1.本試卷分試題卷和答題卷兩部分。本試卷滿(mǎn)分120分，時(shí)間120分鐘。 2.答題前，在答題紙上填涂姓名和考生號(hào)。 3.必須在答題紙的對(duì)應(yīng)答題位置上答題，寫(xiě)在其他地方無(wú)效。答題方式詳見(jiàn)答

4、題紙上的說(shuō)明。 4.考試結(jié)束后，試題卷和答題紙一并上交。 試題卷 一、知識(shí)積累與運(yùn)用(30分) 1.選出下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)。（3分） A.分歧（zh） 匿笑（nì） 駭人聽(tīng)聞（hài） B.卑微（bi） 澄清（chn） 混為一談（hùn） C.憔悴（qiáo） 愕然（a）更勝一籌(chuó) D.綽號(hào)（chuò） 剎那（shà） 灰心喪氣（sàng） 2.選出下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。（3分） A眩耀 感慨 小心翼翼 洗耳恭聽(tīng) B頃刻 骸骨 鴨雀無(wú)聲 花枝招展 C靜謐 肥碩 獨(dú)具慧眼 各得其所 D偌大

5、 踉蹌 津津有味 晃然大悟 3.選出下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)。（3分） A他為人實(shí)在太自私、太吝嗇了，對(duì)誰(shuí)都一絲不茍。 B看著自己親手創(chuàng)作的這件作品，她不由得滿(mǎn)心歡喜，眉開(kāi)眼笑。 C大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值，都隨聲附和表示贊成。 D看到他滑稽的表演，我們都忍俊不禁地笑了。 4.選出下列橫線上填入的句子排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（3分） 你的心靈一定會(huì)開(kāi)一次花，一定的。也許是燦然的一大片， ；也許是舉世無(wú)雙的奇葩， ;也許常開(kāi)不敗, 也許只是一朵毫不起眼的小花 也許只是孤零零的一朵 也許只是曇花一現(xiàn) A. B. C.D. 5.選出下列文學(xué)常識(shí)說(shuō)法不正確的一項(xiàng)。(3分) A.伊索寓言是世界文

6、學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一，是古代阿拉伯人智慧的結(jié)晶。 B.皇帝的新裝是丹麥童話作家安徒生，他還創(chuàng)作了海的女兒丑小鴨等童話作品。 C.繁星春水是冰心在印度詩(shī)人泰戈?duì)栵w鳥(niǎo)集的影響下寫(xiě)成的。 D.禮記，又名小戴禮記，儒家經(jīng)典著作之一，課文雖有嘉肴就選自其中。 6.閱讀西游記片段，回答問(wèn)題。（4分） 真君與大圣斗經(jīng)三百余合，不知?jiǎng)儇?fù)。那真君抖擻神威，搖身一變，變得身高萬(wàn)丈，兩只手， 舉著 ，好便似華山頂上之峰，青臉獠牙，朱紅頭發(fā)，惡狠狠，望大圣著頭就砍，這 大圣也使神通，變得與二郎身軀一樣，嘴臉一般，舉一條 ，卻就如昆侖頂上的擎天 之柱，抵住二郎神。 （1）在空格中填出真君與大圣所用的兵器。（2

7、分） （2）選文是課文小圣施威降大圣前面的情節(jié)，請(qǐng)簡(jiǎn)述這場(chǎng)戰(zhàn)斗的最后結(jié)局。（2分） 7.古詩(shī)文名句默寫(xiě)。（5分） 沉浸于古詩(shī)文，你會(huì)得到豐富的情感體驗(yàn)。駐足“北固山下”，你會(huì)感受到王灣“鄉(xiāng)書(shū)何處 達(dá)？ (1) ”的淡淡鄉(xiāng)愁；漫步“小園香徑”，你會(huì)感慨晏殊“無(wú)可奈何花落去， (2) ”的傷 春情懷。面對(duì)“一鑒方塘”，你會(huì)隨朱熹一起探問(wèn)“問(wèn)渠那得清如許？ (3) ”的求知境界；隨 李清照荷塘醉歸，你會(huì)體驗(yàn)到“ (4) ，誤入藕花深處”的自然妙趣。 翻開(kāi)論語(yǔ)，你耳邊會(huì) 回響孔子“ (5) ，思而不學(xué)則殆”的諄諄教誨。 8.綜合性學(xué)習(xí)（6分） 為了迎接新春，分享佳作朗誦的樂(lè)趣，初一（1）班準(zhǔn)備組織“2

8、021新春佳作朗誦會(huì)”，請(qǐng) 你完成以下任務(wù)。 【擬寫(xiě)宣傳語(yǔ)】（2分） 根據(jù)本次活動(dòng)設(shè)想，寫(xiě)一句激發(fā)大家參與本次活動(dòng)的宣傳語(yǔ)。 宣傳語(yǔ)： 【策劃板塊】（2分） 本次朗誦共有四個(gè)板塊，兩個(gè)板塊的內(nèi)容已確定，請(qǐng)?jiān)俨邉潈蓚€(gè)。 板塊一：春天記憶 板塊二： 板塊三： 板塊四：未來(lái)華章 【推薦佳作】（2分） 從下列作品中選擇一篇（首）到朗誦會(huì)上朗誦，并寫(xiě)一句話說(shuō)明選擇的理由。 A.泰戈?duì)柦鹕?B.席慕容貝殼 C.朱自清春 D.王家新在山的那邊 選擇作品： 理由： 二、現(xiàn)代文閱讀(30分) 閱讀下面的文章，完成916題。 （一）（16分） 童年的最后一天 黎紫書(shū) 夏日炎炎，黑狗炭頭是那樣走路的躡手躡腳，舌頭

9、伸得好長(zhǎng)。好長(zhǎng)，幾乎要觸到路面了， 哈。 大太陽(yáng)讓上學(xué)的路變得漫長(zhǎng)。炭頭一路上嗬嗬嗬地努力呼吸，直至走到門(mén)口。女孩拿手 上的野芒草抽一抽它的頭說(shuō)，去吧，放學(xué)時(shí)再來(lái)。炭頭才轉(zhuǎn)身往回家的路上嗬嗬嗬地走。夏日的 陽(yáng)光讓炭頭看起來(lái)比平日黑得更純粹一些，皮毛發(fā)亮，長(zhǎng)尾巴豎起來(lái)?yè)u啊搖的，像在趕蒼蠅，也 像媽媽坐在病榻上搖蒲扇的動(dòng)作和節(jié)拍。夏日的夜，納涼，趕蚊蚋，驅(qū)不走的郁悶。 炭頭是在媽媽犯病后才來(lái)的。女孩那時(shí)誤以為是只小貓，把它撿了回來(lái)。爸爸不喜歡炭頭， 他說(shuō)狗毛會(huì)讓媽媽的病加重。女孩聽(tīng)話地把小狗丟棄，可它又自己循路回來(lái)，女孩就再也舍不得 了。不依不依不依！她一臉倔強(qiáng)，把小狗緊緊抱在懷里，爸爸沒(méi)轍了。鄰

10、居說(shuō)自來(lái)狗是好兆頭， 而小狗還真適時(shí)地在家里發(fā)現(xiàn)了借宿的毒蛇，汪汪汪，算是救了大家的命。媽先心軟了，爸也就 無(wú)話。從此家里多了條狗，黑不溜秋的，叫炭頭吧。 炭頭真黑，渾身不夾半絲雜毛，只有眼珠略帶棕褐，像兩枚琥珀色鈕扣釘在一團(tuán)黑絨上。這 雙眼睛就那樣看著女孩一歲一歲長(zhǎng)大，也陪女孩一起凝視媽媽染在墻上的身影，以及爸爸愈來(lái)愈 精瘦黝黑的背脊。 媽媽到醫(yī)院去的次數(shù)日益頻繁，留診的時(shí)間愈來(lái)愈長(zhǎng)。上門(mén)來(lái)討債的人似乎多了些，勤了些。 也有熱心的鄰里打聽(tīng)了各種偏方，或送來(lái)一些奇怪的野味與草藥。爸爸傍著爐灶靜靜地熬藥和抽 煙。隔壁家的大娘經(jīng)常過(guò)來(lái)，還在說(shuō)著一大堆偏方的名目，不時(shí)瞟一眼炭頭，還差一味黑狗血的 藥

11、引子啊。 女孩聽(tīng)得毛骨悚然。她回過(guò)身來(lái)狠狠地瞪著那大娘。爸爸卻沉靜地看著自己吐出來(lái)的煙霧。 夏日，只有知了在外頭窮嚷嚷，像無(wú)休止的抱怨。 知了的喧鬧，在課堂里也聽(tīng)得到。女孩有點(diǎn)煩。好不容易等到放學(xué)的鐘聲響起，她收拾書(shū)包 走到門(mén)口。那里人很多，人聲比知了的叫聲鼎沸。她沒(méi)聽(tīng)到炭頭的吠聲，不像往常一樣，有一只 黑狗搖著尾巴向她奔來(lái)。女孩只看見(jiàn)爸爸站在前面的樹(shù)陰下，難得地，沒(méi)有抽煙。 那一天，爸爸陪她走回家。女孩什么也沒(méi)問(wèn)，沉默地讓爸爸牽著她的手。只是走到半路時(shí)，她忽然想起炭頭伸長(zhǎng)舌頭躡手躡腳走路的樣子，才忍不住把手抽回，咬著唇狠狠地擦眼淚。 （選自簡(jiǎn)寫(xiě)） 9閱讀全文，將黑狗炭頭在女孩家的主要經(jīng)歷補(bǔ)寫(xiě)

12、完整。（4分） 10結(jié)合上下文，品味下列句子中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。（4分） （1）她回過(guò)身來(lái)狠狠地瞪著那大娘。 （2）（她）才忍不住把手抽回，咬著唇狠狠地擦眼淚。 11小說(shuō)多次描寫(xiě)到夏日的景象，有什么作用？請(qǐng)選擇一處作具體分析。（4分） 12“童年的最后一天”指的是哪一天？為什么這樣說(shuō)？（4分） （二） (14分) 手指甲的秘密 普 陽(yáng) 我長(zhǎng)得不起眼，也不是什么很重要的器官，但是從各位出生開(kāi)始，我就陪伴在大家身邊了。 我是誰(shuí)？哈哈，我就是你手指上的指甲。 其實(shí)，在我的身上也藏著很多不為人知的秘密，來(lái)見(jiàn)識(shí)下吧。 作為指甲，我們可跟別的器官不一樣。一天24小時(shí)，我們是無(wú)時(shí)無(wú)刻不睜著眼睛，不停地生 長(zhǎng)

13、的。 為什么會(huì)這樣呢？那是因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)的速度太慢了，一天如此賣(mài)力地生長(zhǎng)的成績(jī)也就是0.1 毫米。簡(jiǎn)單地說(shuō)，從指根爬到指端，我們需要34個(gè)月的時(shí)間。 另外一個(gè)原因呢，就是我們指甲是由硬角質(zhì)蛋白所構(gòu)成，由表皮細(xì)胞演變出來(lái)的。表皮細(xì)胞 從出生到死亡，一直都在進(jìn)行新陳代謝，只要有新的小兄弟產(chǎn)生，就會(huì)把老兄弟向外推出。 你可以偷偷地看看手指甲的里面部分，那些白色的就是我們的新指甲兄弟哦。 我對(duì)你可是非常重要的哦，無(wú)論是保護(hù)你的手指，還是剝毛豆、開(kāi)易拉罐，都離不開(kāi)我。 雖然我有這樣那樣的好處，但也有一些問(wèn)題，細(xì)菌們很是喜歡我的身體。在我1克的身體里 就藏有40億個(gè)細(xì)菌，真是太可怕了。 雖然被剪掉的都是我的

14、兄弟姐妹，但是我還是想跟主人說(shuō)：“你要是有空就多剪一剪我們吧。”只要保持我們的腦袋露出你的手指2毫米左右就可以啦。這樣不僅討厭的細(xì)菌沒(méi)辦法再來(lái)騷 擾我，還可以保護(hù)你指甲前端的皮膚呢。 雖然我只是一片小小的指甲，你可以忽視我的個(gè)頭，但是我的臉色是十分關(guān)鍵的哦，你要好 好注意下。 當(dāng)你的身體出現(xiàn)異常時(shí)，我的臉可是一個(gè)巨大的提示器：當(dāng)我的臉顯得蒼白，沒(méi)有血色的時(shí)候，說(shuō)明你已貧血了；而我的臉上出現(xiàn)紫色時(shí)，那你的身體就缺氧了；當(dāng)我的臉呈現(xiàn)出青色的時(shí)候，你的心血管很有可能出現(xiàn)了問(wèn)題；而我的臉色變成黑色的時(shí)候，你要格外注意了，很有可能是你服用了某些過(guò)敏的藥物。 另外，如果在我漂亮的腦門(mén)上多了一條貫穿的白線的

15、話，那你要警惕是砷、鉛等有害物質(zhì)的中毒。要是我的臉的.向下凹陷的話，那你就要考慮是不是有鉤蟲(chóng)病、甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)的疾病了。 除了這些以外，一旦我的臉孔變得越來(lái)越薄、越來(lái)越脆甚至開(kāi)裂了，那就是營(yíng)養(yǎng)系統(tǒng)出現(xiàn)了問(wèn)題哦，你要抓緊時(shí)間補(bǔ)補(bǔ)啦。 我的臉色很重要，能夠像一臺(tái)監(jiān)視儀一樣幫你盯著身體的各個(gè)角落。所以，有事沒(méi)事，就多看我兩眼吧! （選自科學(xué)啟蒙2021年第1期） 13.通讀全文，說(shuō)說(shuō)“我”的身上有哪三個(gè)“不為人知的秘密”。（4分） 14.文章用第一人稱(chēng)來(lái)介紹手指甲的知識(shí)，有什么好處？（4分） 15.說(shuō)說(shuō)下面這句話中加點(diǎn)詞的表達(dá)作用。（2分） 我的臉色很重要，能夠像一臺(tái)監(jiān)視儀一樣幫你盯著身體的各個(gè)角落。 16. 下列說(shuō)法錯(cuò)誤，運(yùn)用文章介紹的知識(shí)說(shuō)明理由。（4分） （1）指甲剪得越短越好。 （2）咬手指甲能清潔指甲，利于身體健康。 三、古文閱讀（20分） 閱讀下面文言文，完成1720題。 （一） 一老河兵聞之，又笑曰：“凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重，沙性松浮，水不能沖石， 其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴，漸激漸深，至石之半