小學(xué)日常生活日記9篇

1、小學(xué)日常生活日記9篇 小學(xué)日常生活日記1 每一個(gè)人都有小學(xué)生活，或者多姿多彩，或者戀戀不舍，或者快快樂(lè)樂(lè)，或者無(wú)法忘記，都是不一樣的。我的小學(xué)生活是難以忘懷的。記得那年冬天，雪下得十分大。于是，同學(xué)們玩起了打雪仗。那是男生一幫，女生一伙，風(fēng)風(fēng)火火地就開(kāi)始打了。你打我一個(gè)球，我還你更大的球。當(dāng)時(shí)，李泓衫向我砸了一個(gè)無(wú)比巨大的雪球，砸得我雪花都落到了我的衣服里，那叫一個(gè)刺骨的涼。我立刻起了敵意，做出了一個(gè)極大的雪球砸向李泓衫，并作出可怕的表情，“李泓衫，你敢砸我!受我一招!”說(shuō)完，他受到我那個(gè)極大的雪球了!只見(jiàn)他，臉通紅，嘴里不停地“哼哼”著，看上去十分生氣?！巴踝虞?”他惡狠狠地從嘴里叫出這三個(gè)

2、字。說(shuō)完，他便向我所在的這個(gè)方向奔來(lái)，我一見(jiàn)這情況，立刻朝我的“姐妹團(tuán)”跑去，請(qǐng)求支援。最后，以我“姐妹團(tuán)”的最終勝利告終。小學(xué)生活總有開(kāi)心，或難過(guò)的是發(fā)生，但我們最后往往只記得最美好的回憶，忘記最難過(guò)的。 小學(xué)日常生活日記2 今天，媽媽帶著我和我的好朋友去蒲湖公園玩。進(jìn)了蒲湖公園，我沿著水中交錯(cuò)的石頭鋪成的小路來(lái)到了草地上，我找了一塊臨水的比較大的石頭，確定為我的“家”，我的好朋友也找了一塊大頭當(dāng)做她的“家”。我們決定利用現(xiàn)有的材料玩“過(guò)家家”游戲，她做“菜餅”，我做“菜卷”。我找來(lái)了一根粗木棍，又找來(lái)兩片寬葉子和一些小樹(shù)葉、硬草來(lái)做為我的原料。我先用木棍把小樹(shù)葉搗碎，再把搗碎的小樹(shù)葉放進(jìn)寬

3、葉子里，用硬草把寬葉子捆起來(lái)。look，一個(gè)“菜卷”就做好了。我的好朋友找了一些小草，又找來(lái)一塊小石頭。她先用小石頭把小草壓碎，再把壓碎的小草擺成了一個(gè)圓形，用小石頭壓實(shí)，瞧，一個(gè)“菜餅”也做好了。我們把弄碎的小草放到清水里一洗，清水立即變成了茶色，我給這水起名叫“濃郁的山茶”。“菜餅”和“菜卷”配著“濃郁的山茶”，真是一份純天然的“美餐”啊！今天我們玩的真高興！ 小學(xué)日常生活日記3 今天，媽媽說(shuō)這兩天我寫(xiě)的兩篇小練筆挺不錯(cuò)的，至少蠻認(rèn)真的，鼓勵(lì)我上傳到了學(xué)樂(lè)中國(guó)上讓老師們看看，沒(méi)想到都得了優(yōu)，要知道，這可是我寫(xiě)作文第一次得優(yōu)，我特別開(kāi)心!我以前對(duì)自己的作文水平一直很悲觀(guān)，因?yàn)槲依鲜锹┳致┚洌?/p>

4、發(fā)下來(lái)的作文本上不是良就是重寫(xiě)，從來(lái)沒(méi)有得到過(guò)別人的肯定，沒(méi)想到今天得到了學(xué)樂(lè)里幾位老師的稱(chēng)贊，心里別提多開(kāi)心了，真是沒(méi)法用言語(yǔ)表達(dá)?，F(xiàn)在我知道了，只要自己努力，我的作文水平還是可以進(jìn)步的，今后我一定要加油! 小學(xué)日常生活日記4 時(shí)間總在不經(jīng)意間流逝，轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。在我的小學(xué)生里發(fā)生過(guò)許許多多的事情，它們就像寶石一樣，有的光彩奪目，有的黯然無(wú)光。我已經(jīng)離開(kāi)了我那充滿(mǎn)回憶的教室，離開(kāi)了我那可愛(ài)的同學(xué)們，離開(kāi)了我敬愛(ài)的老師們，離開(kāi)了我那充滿(mǎn)快樂(lè)的校園。我來(lái)到充滿(mǎn)回憶的教室里，仿佛還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，操場(chǎng)上還有我們嬉戲聲，校園里還有我們歡笑的身影。在每個(gè)角落，都留下了我們的足跡。我

5、忘不了，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們矯健的身影。我忘不了，課堂上，同學(xué)們的踴躍發(fā)言。我忘不了，在受傷時(shí)，總有一大群同學(xué)來(lái)關(guān)心你，安慰你。忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了那一幕幕生動(dòng)的畫(huà)面，那一件件感人的事跡，這是我終生難忘的。六年令人難忘的小學(xué)生活啊。 小學(xué)日常生活日記5 你一個(gè)小朋友，他的名字叫彬彬。他在學(xué)校學(xué)了一個(gè)成語(yǔ)，那個(gè)成語(yǔ)呢!叫文舞雙全，彬彬很好奇為什么叫文舞雙全呢?彬彬放學(xué)后問(wèn)了爸爸，爸爸說(shuō)：我回家了在告訴你!會(huì)到家后，彬彬很想知道這成語(yǔ)的.意思，彬彬就一直問(wèn)爸爸。彬彬說(shuō)：爸爸，爸爸快告訴我嗎!爸爸說(shuō)：好，你那們的勤學(xué)號(hào)問(wèn)的話(huà)，我就告訴你吧!文舞雙全的意思呢是：文呢就是學(xué)習(xí)，舞呢就是你們的特長(zhǎng)。雙全

6、呢?就是倆個(gè)都很力害。知道了嗎彬彬!彬彬高心的說(shuō)爸爸我知道了，謝謝你爸爸! 小學(xué)日常生活日記6 值得高興的事情平時(shí)，我因?yàn)樵诩依飫?dòng)作非?？?，穿衣服快，洗臉?biāo)⒀揽欤燥堃部?，所以媽媽叫我“閃電先生”。我能夠在規(guī)定的時(shí)間完成任務(wù)，所以經(jīng)常被媽媽表?yè)P(yáng)。今天早上，值得高興的事情發(fā)生了。7點(diǎn)多，外公就來(lái)接我上學(xué)。我還是在家里很快速地做著事情。等我吃完飯，一看時(shí)間，時(shí)間剛剛好不會(huì)遲到!我跟著外公開(kāi)開(kāi)心心出了門(mén)，我們倆走得悠閑，還是全班第一個(gè)回到課室。被老師表?yè)P(yáng)后，我心里好開(kāi)心。以后我一定要堅(jiān)持這個(gè)好習(xí)慣，繼續(xù)做“閃電先生”。 小學(xué)日常生活日記7 今天我在xx晚報(bào)上看到這樣一則新聞故事：要有一穎平常心。故事

7、講了一個(gè)年輕人怕自己的發(fā)言會(huì)引起眾人的嘲笑而感到苦惱、焦慮，甚至渾身不停戰(zhàn)果，無(wú)法坐穩(wěn)。他的朋友用美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)對(duì)一位年輕作家說(shuō)的話(huà)來(lái)安慰他：“你大可不必這樣害怕，這里沒(méi)有人指望你發(fā)出什么驚人的言論?！蔽覀兩钪幸灿性S多這樣的現(xiàn)象。例如我，每次演講都非常緊張，因?yàn)槲液ε聞e人對(duì)我的文章沒(méi)有興趣，或是我文中的某一句話(huà)被同學(xué)們當(dāng)做笑柄。我覺(jué)得這篇文章，給了我們一個(gè)小小的啟示：我們是否太在意自己的感受如果你在路上摔了一跤，你一定尷尬。但是這只是周?chē)松钪械囊粋€(gè)小插曲，別人笑過(guò)，自然就會(huì)把這事兒給忘了?！睋碛幸活w平常心，用這顆心對(duì)待任何事物，我一定會(huì)覺(jué)得很輕松。相信我能找到屬于自

8、己的平常心。 小學(xué)日常生活日記8 今天下課了，我在教室里畫(huà)畫(huà)，畫(huà)了白云、太陽(yáng)、房子、大樹(shù)等我畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)公公：”它有圓圓的臉，射出明亮的光芒，它向我微微笑，笑紅了它的小臉?！拔耶?huà)了一朵朵白云：”它在空中飄浮著，似山羊，似棉花。“我畫(huà)了一間房子：”房頂是梯形的，有一扇門(mén)，還有一副窗簾，上面還有一個(gè)煙囪正冒著滾滾濃煙。我畫(huà)了一棵大樹(shù)：“它有筆直的樹(shù)干，有翠綠的樹(shù)葉，又紅又甜的蘋(píng)果?！卑?我的畫(huà)真美麗，真好看呀! 小學(xué)日常生活日記9 今天，我要體驗(yàn)了當(dāng)廚師的感覺(jué)了，因?yàn)槲乙萃馄艦閹煂W(xué)做菜。我好激動(dòng)??！不知道炒什么菜，這時(shí)外婆對(duì)我說(shuō)：“我們從簡(jiǎn)單的開(kāi)始，今天我們就學(xué)做西紅柿炒蛋?！本o張的工作開(kāi)始了！首先，我打好雞蛋，切好西紅柿，然后把鍋里放上油，不久發(fā)現(xiàn)鍋里冒出了一陣白煙，根據(jù)外婆的指導(dǎo)，我把雞蛋倒進(jìn)鍋里，鍋里立刻響起了滋滋的響聲，接著再把西紅柿倒進(jìn)鍋里，翻炒幾下，然后，我放上一點(diǎn)鹽，雞精和糖，這時(shí)菜的香味也一個(gè)勁的往我鼻子里鉆，我的嘴巴有