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1、狂人日記讀書筆記(9篇) 狂人日記讀書筆記1 “狂人日記?怎么書還有叫這名的?有這本書嗎?”聽到這本書的書名時,我心里這樣想。所以就帶著疑問,回到家來從網(wǎng)上查,找到了狂人日記這本書的原文,我和媽媽仔細地閱讀了一遍。讀完后,我想起了同學的一番話:“狂人日記就是吃人的!特別恐怖吃人的”我覺得他說的也對,但是還有很多地方我看不懂,所以又和媽媽查了查故事的賞析,看完后,我才了解到:原來魯迅寫得這篇文章并不只是說“吃人”:魯迅生活的那個年代,有很多不正當?shù)亩Y教。由于當時肺結(jié)核是很難治愈的,其中一些禮教發(fā)明了很多偏方。所以這些禮教就說,可以用人血站著饅頭給得病的人吃。很多人被逼無奈,便信了這種偏方。魯迅就
2、想借著“狂人”的口來抨擊這種不良行為,來喚醒國民的愚昧??赐旰?,我感覺魯迅先生是一位主持正義,足智多謀的人。 狂人日記讀書筆記2 魯迅不愧是文學大師,寫的文章不但面上有一種意思,更多的是內(nèi)在的含意,他寫的文章很有味道,讓人細細品味,能讓人悟出道理,但他字面上不表達,全藏在里面。所以讀他的文章能讓人提高一個檔次。我讀的狂人日記便是他的作品之一,故事是這樣的:某人的村子里一人被吃了,吃人的那伙人便盯上了他,后來他發(fā)現(xiàn)吃人的那伙人中有他的哥哥,他記得他哥哥曾經(jīng)說過人肉多么好吃,最后他發(fā)現(xiàn)一些小孩也盯上了他,他便呼喊 : 一定還有小孩沒吃過人肉,救救哪些小孩吧。我覺得吃人的那伙人就像當時的日本鬼子,一
3、些跟著那伙人的人就是漢奸,那些沒被吃的人就是當時的中國人,這篇文章的深處充分表現(xiàn)著當時中國人的軟弱和日本鬼子的囂張,人們?nèi)诵幕袒叹拖癞敃r中國上下的情景。這樣的文章能讓人深受啟發(fā),是非常值得我們讀的好文章。 狂人日記讀書筆記3 我媽媽很喜歡魯迅先生寫的書,所以買了一些魯迅的書擺在書架上。小時候我聽媽媽講魯迅先生的故事,但那時我對他并不感興趣。此刻我讀初中了,教師說我們應(yīng)當看一看魯迅先生的作品,于是有很多同學買來看。我很好奇,問了問看過這些書的同學,他們都說看不懂,很無聊。我心里覺得異常奇怪:這些書很難嗎怎樣會看不懂呢回家后,我翻開媽媽的書來看,剛開始看了幾頁覺得還能夠,可是看久了就覺得沒意思。為
4、什么會這樣呢因為我看了大半天也沒看懂,異常是狂人日記中的“吃人”,我都不明白“吃人”是怎樣一回事。吃晚飯的時候,我問媽媽那是怎樣一回事。媽媽一時也說不上來,之后她說狂人日記里說的“吃人”,是魯迅先生對當時他所處的封建社會種種不合理的制度、社會風俗的一種說法,但把這一切指出來的人卻被年作是瘋子。體現(xiàn)了魯迅先生不被世人所理解的痛苦。媽媽又說:你一下子看這個是看不懂的,我挑一些比較易懂的.你看,慢慢你就會欣賞魯迅的作品了。 狂人日記讀書筆記4 初讀這篇文章,我就可以深深地感受到文中的“狂人”內(nèi)心的焦慮與悲哀,這無時無刻不伴隨在他身邊的恐懼是一種多么大的痛苦。很自然地,我對“狂人”生出許多同情和憐憫。
5、可隨著我繼續(xù)往下讀,當我看到這一段時,我的心理卻有了改變:“他們這群人,又想吃人,又是鬼鬼祟祟,想法子遮掩,不敢直接下手,真要令我笑死。我忍不住,便放聲大笑起來,十分快活。自己曉得這笑聲里面,有的是義勇和正氣。老頭子和大哥,都失了色,被我這勇氣正氣鎮(zhèn)-壓住了?!蔽翌D時覺得“狂人”也有這樣可愛的一面。明明是自己的臆想,自己卻偏偏對這種臆想深信不疑,甚至還把眾人在對待一個“狂人”的不自然當成了被自己勇氣正氣鎮(zhèn)住時的失色,同情突然不見了,我心里竟多了幾分戲謔。小說揭露了封建禮教在仁義道德掩蓋下“吃人”的本質(zhì),被譽為“徹底反對封建制度的第一聲春雷”。 狂人日記讀書筆記5 初讀狂人日記,覺得作者魯迅先生
6、似乎在說夢話,內(nèi)容凌亂近似無邏輯,于是,寫這篇讀后感,也從“夢”開始?!翱袢恕苯凇隘偂?,在做著“惡夢”,在境象中充滿了青面獠牙的家伙,黑暗陰森的笑,古怪的語句。卻借著“瘋”,把帶著憤怒、驚恐的鞭子一下子打到了隱痛之處,充滿了內(nèi)在的緊張。每個人都睜著眼睛說謊話,互相深疑,都想控制別人,卻都無力超越他人,因而斤斤計較著?!翱袢恕北坏赖谩隘偪瘛绷耍瑥亩f出一堆真話。狂人日記塑造了一位“狂人”,看見什么人都以為是要吃他:他看見鄰居交頭接耳地議論,就覺得是在密謀害他;醫(yī)生給他診脈,他也覺得那人不過是劊子手假扮,是來“揣一揣肥瘠”的,好分他一片肉吃;大哥安慰他,讓他靜養(yǎng)著,他卻懷疑是想養(yǎng)肥他,好多吃些肉
7、;“狂人”還聽說鄰村狼子村有個“大惡人”,被佃戶打死,連心肝也被挖出炒了吃,又聯(lián)想起小時候大哥講書時說的“易子而食”、“食肉寢皮”的事,就越發(fā)相信了自己的判斷。最后他終于鼓足勇氣,發(fā)出:“你們可以改了,從真心改起!要曉得將來容不得吃人的人,活在世上”的憤怒的吶喊。 狂人日記讀書筆記6 近幾天,我拜讀了魯迅先生寫的狂人日記這部小說,讓我深深體會到了當時舊社會的黑暗。這部小說主要講了在舊社會中,魯迅來到了大哥的家鄉(xiāng)。但那里的人卻很奇怪,當魯迅一人走在路上時,路上的人都面色鐵青的議論著他,似乎怕他,似乎又想害他。當我讀到有個女人在街上打自己的兒子,邊打還邊說:“老子呀!我要咬你幾口才出氣?!笨吹竭@,
8、我不禁嚇了一大跳,虎毒還不食子呢!況且這個有血有肉活生生的女人怎么會如此殘忍呢!但是,更可怕的還在后面。那天,一個人來告訴大哥說村里有一個大惡人死了,村里的幾口人便挖出他的心肝拿來吃了,還說是可以壯壯膽子。直到最后,魯迅終于明白了大哥與那些人是一伙的,目的是想吃魯迅。才明白妹妹五歲時的死,是因為被大哥吃了,才知道這里是一個吃人的地方。我想:舊社會實在是太黑暗了、太恐怖了。那些人太殘忍了,以為吃別人身上的什么就能補自己身上的什么這樣一個荒。唐的謠言,就去忍心去傷害自己的親人。哎!可悲啊,可悲,舊社會實在太黑暗了。 狂人日記讀書筆記7 魯迅是無人不曉的大作家,原名周樟壽,字豫才,后改名樹人。192
9、0xx年,他以“魯迅”為筆名,發(fā)表了第一篇現(xiàn)代白話小說狂人日記。通過這本書,我發(fā)現(xiàn)他的文章很有特色,必須很認真地去看,一不留神就會看不懂,也是很值得揣摩的文章。“狂人”也就是“瘋子”。他先懷疑趙貴翁和街上的男女老少要吃他,又覺得他大哥也要吃他,甚至還猜測他的妹妹就是被大哥他們吃掉了。我看這篇文章的第一感就是恐怖、嚇人。看著看著就像被它迷惑了似的,懷疑是不是真的有人是吃人的人。那是多么黑暗的世界呀!竟然能把一個普通人變成一個狂人。特別是文中最后一句話:救救孩子喊出了魯迅的心聲,千萬不要讓下一代的孩子再遭受這樣的不幸。讀完這篇文章,我不禁很慶幸生活在現(xiàn)在這樣美好的社會里,真的很珍惜現(xiàn)在的生活,現(xiàn)在
10、的學校和朋友們。 狂人日記讀書筆記8 對于魯迅,我們還能說什么?我們還需要說什么?他那艱澀的文章,或許有人不喜歡;但對于這個人,卻都保持著絕對崇高的敬意。他是我們的民族魂。每一場深刻的社會變革之前,都會先出現(xiàn)思想解放運動。文藝復(fù)興推動了資本主義的興起;啟蒙運動拉開了資本主義大革命的帷幕;而新文化運動,則為當時黑暗的社會帶來了一絲燃盡愚昧的星星之火。我們站在歷史面前,看到魯迅那干瘦干瘦的身軀扛著新文化運動的大旗艱難地前進,于是便不由自主地肅然起敬:這才是時代的弄潮兒,走在歷史前方的真的猛士。他是我們中華民族的脊梁。作為脊梁,便要責無旁貸地扛住閘門,以放跑未吃過人的孩子。但我時常懷疑這干瘦干瘦的老
11、人能支撐多久呢?佛說:扛不動,就放下。那么多強壯的人活在衣冠冢里,徒做示眾的材料和看客,為什么偏偏是他要肩負這責任?然而他還是扛住了,在惡意和同情的諸多目光中,至死。然后化為碑,在時間的流逝中,讓所有人銘記、感動,并致以崇敬。 狂人日記讀書筆記9 狂人日記是一篇象征性和寓意很強的小說,當時,魯迅對中國國民精神的麻木愚昧頗感痛切。對現(xiàn)實的失望是魯迅感到了喚醒人民覺醒的困難,他經(jīng)常在紹興會館里以抄古碑來打發(fā)無聊的時光。魯迅對中國人民精神的麻木愚昧感到著急,這就是他的這篇小說體現(xiàn)出深厚的憂憤,而人民精神的愚昧又和中國幾千年來的封建禮教密切相關(guān)。這篇小說也采用了自述式的手法,通過一個患有“迫害狂癥”的人內(nèi)心揭示和批判了封建禮教對人的迫害。正是由于“狂人”對外界的極度敏感,才使得他能夠感受到普通人在麻木的精神狀態(tài)下無法感受到的東西。在這些看似可笑的言
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