第七章__人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響第一節(jié)__分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例_第1頁(yè)
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1、第一節(jié)第一節(jié)分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例濫砍濫伐濫砍濫伐洪水泛濫洪水泛濫過(guò)度放牧過(guò)度放牧滾滾沙塵滾滾沙塵蟲害泛濫蟲害泛濫富營(yíng)養(yǎng)化富營(yíng)養(yǎng)化動(dòng)物攤點(diǎn)動(dòng)物攤點(diǎn)耕地沙化耕地沙化1 1、森林遭到了嚴(yán)重、森林遭到了嚴(yán)重的濫伐后,當(dāng)?shù)鼐拥臑E伐后,當(dāng)?shù)鼐用竦纳瞽h(huán)境將會(huì)民的生活環(huán)境將會(huì)發(fā)生哪些變化?動(dòng)發(fā)生哪些變化?動(dòng)植物的生活將受到植物的生活將受到什么影響?什么影響?討論和交流討論和交流: :2 2、分析一下沙塵暴、分析一下沙塵暴的起因中哪些是與人的起因中哪些是與人類活動(dòng)有關(guān)的?這將類活動(dòng)有關(guān)的?這將產(chǎn)生怎樣的后果?產(chǎn)生怎樣的后果?3 3、除了用網(wǎng)捕殺以外,、除了用網(wǎng)捕殺以外,

2、有些人還用哪些手段殘有些人還用哪些手段殘害鳥類?如果鳥類日益害鳥類?如果鳥類日益減少,自然環(huán)境將會(huì)發(fā)減少,自然環(huán)境將會(huì)發(fā)生哪些變化?這些人為生哪些變化?這些人為什么要這樣做呢?什么要這樣做呢?4 4、請(qǐng)你分析一下造、請(qǐng)你分析一下造成這種狀況的原因有成這種狀況的原因有哪些。假如你是當(dāng)?shù)啬男?。假如你是?dāng)?shù)氐囊幻?fù)責(zé)人你將采的一名負(fù)責(zé)人你將采取哪些措施還太湖以取哪些措施還太湖以清澈秀美的原貌?清澈秀美的原貌?昔日太湖昔日太湖今日太湖今日太湖 面對(duì)這些問(wèn)題,我們是無(wú)能為力,面對(duì)這些問(wèn)題,我們是無(wú)能為力,還是可以有所作為?作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的還是可以有所作為?作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民,應(yīng)該對(duì)自己提出怎樣的要求呢

3、?公民,應(yīng)該對(duì)自己提出怎樣的要求呢?想一想想一想: :謀士在行動(dòng)謀士在行動(dòng) 面對(duì)人類的種種破壞,大自然已向人類發(fā)出了黃牌面對(duì)人類的種種破壞,大自然已向人類發(fā)出了黃牌警告,警鐘為誰(shuí)而鳴?為你、為我、為他、為大家警告,警鐘為誰(shuí)而鳴?為你、為我、為他、為大家面面對(duì)地球?qū)Φ厍蚰赣H的呼救,你們有何行動(dòng)?在維持生態(tài)平母親的呼救,你們有何行動(dòng)?在維持生態(tài)平衡、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)美好家園中,我們應(yīng)該怎樣做?衡、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)美好家園中,我們應(yīng)該怎樣做?“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)的不是言辭,而是行動(dòng)真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)的不是言辭,而是行動(dòng)”聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署主任、聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署主任、環(huán)境保護(hù)專家托爾巴博士環(huán)境保

4、護(hù)專家托爾巴博士布達(dá)拉宮布達(dá)拉宮西雙版納西雙版納習(xí)題精選習(xí)題精選一、選擇題:一、選擇題:1. 1. 下列行為都是人們?yōu)榱私鉀Q某些環(huán)境問(wèn)題采取的措下列行為都是人們?yōu)榱私鉀Q某些環(huán)境問(wèn)題采取的措施,哪一項(xiàng)措施最容易導(dǎo)致相反的效果?(施,哪一項(xiàng)措施最容易導(dǎo)致相反的效果?( )A. A. 制造效力更大的殺蟲劑和農(nóng)藥制造效力更大的殺蟲劑和農(nóng)藥B. B. 尋求更好的控制人口的辦法尋求更好的控制人口的辦法C. C. 利用秸稈生產(chǎn)沼氣,解決農(nóng)村燃料短缺問(wèn)題利用秸稈生產(chǎn)沼氣,解決農(nóng)村燃料短缺問(wèn)題D. D. 建設(shè)核電站,減少燃煤發(fā)電建設(shè)核電站,減少燃煤發(fā)電AA2 2 下列哪一項(xiàng)舉措不利于森林的可持續(xù)發(fā)展(下列哪一項(xiàng)

5、舉措不利于森林的可持續(xù)發(fā)展( )A.A.利用天敵消滅害蟲利用天敵消滅害蟲 B. B. 絕對(duì)禁止砍伐絕對(duì)禁止砍伐 C.C.建設(shè)配套水利工程建設(shè)配套水利工程 D. D. 必要的地區(qū)可以營(yíng)造炭薪林,解決燒柴問(wèn)題必要的地區(qū)可以營(yíng)造炭薪林,解決燒柴問(wèn)題B B3.3.下列說(shuō)法正確的是下列說(shuō)法正確的是( ) ( ) A.A.引進(jìn)善于吃蟲子的鳥,對(duì)本地環(huán)境肯定有好處引進(jìn)善于吃蟲子的鳥,對(duì)本地環(huán)境肯定有好處 B.B.對(duì)自然資源的合理開發(fā)和利用有利于可持續(xù)發(fā)展對(duì)自然資源的合理開發(fā)和利用有利于可持續(xù)發(fā)展 C.C.治理太湖水污染就應(yīng)該停止太湖周邊一切產(chǎn)生污水的治理太湖水污染就應(yīng)該停止太湖周邊一切產(chǎn)生污水的生產(chǎn)活動(dòng)生產(chǎn)

6、活動(dòng)D. D. 生態(tài)系統(tǒng)總是可以自行消化各種污染物,人類不應(yīng)生態(tài)系統(tǒng)總是可以自行消化各種污染物,人類不應(yīng)該干預(yù)。該干預(yù)。B B4.4.水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化會(huì)造成 ( ( ) ) A.A.水草增多水草增多 B. B.魚蝦大量死亡魚蝦大量死亡C. C. 魚蝦食物豐富魚蝦食物豐富 D. D. 水質(zhì)清澈水質(zhì)清澈B B5.5.很多樹木對(duì)大氣粉塵有很好的阻滯、過(guò)濾作用,其原因很多樹木對(duì)大氣粉塵有很好的阻滯、過(guò)濾作用,其原因是是 ( ( ) ) 森林枝葉茂密,能減緩風(fēng)速。森林枝葉茂密,能減緩風(fēng)速。有些樹木葉面上有茸毛有些樹木葉面上有茸毛或能分泌油性、粘性的物質(zhì)?;蚰芊置谟托?、粘性的物質(zhì)。能吸收各種

7、有毒氣體。能吸收各種有毒氣體。能分泌抗生素。能分泌抗生素。蒙塵的樹葉經(jīng)過(guò)雨水沖刷后,能很快恢復(fù)以阻滯塵埃。蒙塵的樹葉經(jīng)過(guò)雨水沖刷后,能很快恢復(fù)以阻滯塵埃。A. A. B. B. C. C. D. D. D D6.6.下面左邊所列的做法中,哪些有益于生態(tài)環(huán)境的改善?下面左邊所列的做法中,哪些有益于生態(tài)環(huán)境的改善?哪些會(huì)破壞環(huán)境?請(qǐng)你判斷,并用線段分別與右邊的項(xiàng)哪些會(huì)破壞環(huán)境?請(qǐng)你判斷,并用線段分別與右邊的項(xiàng)目相連。目相連。若想吃得好,就吃蛙蛇鳥若想吃得好,就吃蛙蛇鳥要致富,砍大樹要致富,砍大樹綠化荒山,鳥語(yǔ)花香綠化荒山,鳥語(yǔ)花香圍湖造田,圍海造田圍湖造田,圍海造田毀林開荒種糧食毀林開荒種糧食用電

8、網(wǎng)捕魚,能把大小魚都捕到用電網(wǎng)捕魚,能把大小魚都捕到挖盡甘草和黃蓮,用作中藥好治病挖盡甘草和黃蓮,用作中藥好治病看到毒蛇就打死看到毒蛇就打死建立自然保護(hù)區(qū)建立自然保護(hù)區(qū)在春夏之交我國(guó)沿海實(shí)行在春夏之交我國(guó)沿海實(shí)行“休漁休漁”(禁捕禁捕)制制度度改善生態(tài)環(huán)境改善生態(tài)環(huán)境破壞生態(tài)環(huán)境破壞生態(tài)環(huán)境1 1桌子上鋪一張報(bào)紙,取兩個(gè)大小一樣的塑料盒,盒子桌子上鋪一張報(bào)紙,取兩個(gè)大小一樣的塑料盒,盒子要淺而大;要淺而大;2 2將盒子的一端分別架在一塊磚頭上,使盒子傾斜并保將盒子的一端分別架在一塊磚頭上,使盒子傾斜并保持同一高度。持同一高度。3 3閱讀下面的實(shí)驗(yàn)步驟,寫下你要驗(yàn)證的假設(shè),注意需閱讀下面的實(shí)驗(yàn)步驟,寫下你要驗(yàn)證的假設(shè),注意需要控制的變量。要控制的變量。(1 1)在盒子架高的一端倒入干燥的松土,首先需要控制)在盒子架高的一端倒入干燥的松土,首先需要控制的變量就是土壤的量,設(shè)法使兩個(gè)盒子里的土壤量一致。的變量就是土壤的量,設(shè)法使兩個(gè)盒子里的土壤量一致。(2 2)在其

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