調(diào)查問卷及結(jié)果分析

1、西鄉(xiāng)縣2014年立項微型課題：農(nóng)村小學英語課堂師生有效對家策略的研究XJY2014014農(nóng)村小學英語課堂師生有效對話策略的研究的調(diào)查問卷 ( ) 1.你是否喜歡上英語課？ A.非常喜歡 B.一般 C.不喜歡( ) 2.上英語課時，你喜歡老師提問題嗎？ A.非常喜歡 B.一般 C.不喜歡 ( ) 3.你對老師提出的問題感興趣嗎 ? A.很感興趣 B一般 C.不感興趣( ) 4.你在課堂上經(jīng)?；卮饐栴}嗎？ A.經(jīng)常 B. 偶爾 C.未曾 （ ）5.你在課堂上和老師對話時有沒有害怕和緊張？ A.沒有 B. 有一點 C.非常 （ ）5.上英語課時愿意回答問題么？ A.主動回答 B.愿意但并不主動 C.

2、不愿意（ ）6.你在英語課上敢說英語么？ A.敢 B.不敢 （ ）7.如果不敢說英語，原因是什么？ A.怕說錯，怕被笑話 B.知道，但是不敢說或說不出來 C.怕老師批評（ ）8. 你覺得課堂師生對話練習對英語學習來說，是否重要? A.重要 B. 有一點 C.不重要（ ）9、你認為下列哪一項在英語學習中最重要？ A.聽說 B.讀 C.寫（ ）10、你認為自己能用英語和老師對話嗎？ A. 較好 B. 一般 C. 較差（ ） 11、你喜歡唱英語歌曲嗎？ A.喜歡 B.一般 C.不喜歡（ ）12、你喜歡玩英語游戲嗎？ A.喜歡 B.一般 C.不喜歡（ ）13、你認為英語課堂上什么環(huán)節(jié)能調(diào)動你的積極性？

3、（多選） A.游戲 B.歌曲 C. 故事 D.小組競賽 E.聽錄音 G學課文內(nèi)容 H 表演（ ）14.你認為利用英語對話是為了什么？（可多選） A.與外國人溝通交流 B.應付英語考試 C.提高英語水平 D顯示自己的能力（ ）15. 你認為課堂上用英語和老師對話最大的困難是什么？ A.害怕不敢說 B. 基礎差，發(fā)音不好 C.詞匯量小 ( )16、你認為英語課堂師生對話練習對提高你的整體英語水平有用么？ A.很有用 B.有一點用 C. 沒用( ) 17.你的老師上課用英語和學生對話嗎？ A. 經(jīng)常用 B. 偶爾用 C. 不用( ) 18.你喜歡老師用英語組織教學嗎？ A. 喜歡 B. 無所謂 C.

4、 不喜歡( )19.老師用英語組織教學你能聽得懂嗎？ A. 能聽懂 B. 不太聽懂 C. 聽不懂( )20.你父母會英語嗎？他們會幫助你學英語嗎？ A.會，能很好的輔導 B.會一點，能進行適當?shù)妮o導 C.不會，不能進行輔導 D.根本不管我懂得學習 農(nóng)村小學英語課堂師生有效對話策略的研究的調(diào)查問卷統(tǒng)計結(jié)果分析 1.你是否喜歡上英語課？ A.非常喜歡，41% B.一般 ，51% C.不喜歡，8%從統(tǒng)計數(shù)據(jù)來看，一部分學生還是很喜歡學習英語的，但仍有不可忽視的一部分同學處于中間地帶，需要調(diào)動他們的積極性，讓他們喜歡上這門課。2.上英語課時，你喜歡老師提問題嗎？ A.非常喜歡 ，31% B.一般，59

5、% C.不喜歡，10% 從統(tǒng)計中得出，大部分同學有心理障礙，且不容忽視。 3.你對老師提出的問題感興趣嗎 ? A.很感興趣 ，34% B一般 ，56% C.不感興趣，10% 一大半的學生對教師提出的問題不怎么敢興趣，可以看出，教師提出的問題不夠吸引學生的注意力或者說不能讓學生積極思考，因此在以后的教學中教師要注意提問的方式，以及問題的有效性。 4.你在課堂上經(jīng)常回答問題嗎？ A.經(jīng)常，10% B. 偶爾 ，81% C.未曾，5% 5. 在課堂上和老師對話時你有沒有害怕和緊張？ A.沒有 ，26% B. 有一點，57% C.非常，19% 5.上英語課時愿意回答問題么？ A.主動回答，29% B.

6、愿意但并不主動，55% C.不愿意，19% 6.你在英語課上敢說英語么？ A.敢，47% B.不敢，53% 4-6小題的統(tǒng)計結(jié)果，可以看出大部分學生在課堂上表現(xiàn)的機會很少，即使有表現(xiàn)的機會也因為極大的心理障礙而受到影響。因此，教師首先在課堂是要給學生提供足夠多的表現(xiàn)的機會，同時還要注意提問的方式方法，讓學生敢于回答，敢于參與到課堂中來。 7.如果不敢說英語，原因是什么？ A.怕說錯，怕被笑話 ，37% B.知道，但是不敢說或說不出來 ，44% C.怕老師批評，17% 統(tǒng)計結(jié)果再次表明，一大半同學知道，但是不敢說出來是因為害怕和緊張。8.你覺得課堂師生對話練習對英語學習來說，是否重要?A.重要

7、，82% B. 有一點，15% C.不重要，3%學生的觀點還是很正確的，他們都知道課堂師生對話練習對英語學習來說很重要，這就為以后加強英語課堂師生對話練習奠定了基礎。9、你認為下列哪一項在英語學習中最重要？ A.聽說，37% B.讀 ，41% C.寫，28% 可以看出學生的英語基礎還是比較薄弱的，因此多讀對他們來說很重要，也是提高師生對話表達能力的基礎。10、你認為自己能用英語和老師對話嗎？ A. 能 ，10% B. 一般 ，68% C. 不能，22% 大部分學生用英語對話的能力有待提高，教師必須得在這方面做足功課。11、你喜歡唱英語歌曲嗎？ A.喜歡，71% B.一般 ，21% C.不喜歡，

8、8%12、你喜歡玩英語游戲嗎？ A.喜歡 ，77% B.一般 ，20% C.不喜歡，4% 11，12兩小題，可以看出歌曲和游戲都是比較讓學生喜歡的活動形式，游戲更令孩子們受歡迎，在以后的教學中，可以多采用這些方式來調(diào)動學生的積極性13、你認為英語課堂上什么環(huán)節(jié)能調(diào)動你的積極性?（可多選） A.游戲，69% B.歌曲，30% C. 故事，24% D.小組競賽，55% E.聽錄音，9% G學課文內(nèi)容 ，9% H 表演，14% 通過調(diào)查大部分學生喜歡游戲比賽的方法學習英語，因為只有自己真正喜歡的方式，才能學的愉快，易于接受，掌握扎實。 14.你認為利用英語對話是為了什么？（可多選） A.與外國人溝通

9、交流，55% B.應付英語考試，9% C.提高英語水平，58% D顯示自己的能力，10% E.其它，13%15.你認為在課堂上用英語和老師對話最大的困難是什么？ A.害怕不敢，26% B. 基礎差，發(fā)音不好 ，61% C.詞匯量小，11% 16、你認為英語課堂師生對話練習對提高你的整體英語水平有用么？ A.很有用，65% B.有一點用，32% C. 沒用，2% 14-16小題可以看出，學生還是能夠重視英語課堂師生對話練習的，但是影響他們口語表達的還是英語的發(fā)音不好，語音積累不夠扎實。17. 你的老師上課用英語和學生對話嗎？A. 經(jīng)常用，76% B. 偶爾用，18% C. 不用，6%18.你喜歡老師用英語組織教學嗎？ A. 喜歡，35% B. 無所謂，41% C. 不喜歡，22%19.老師用英語組織教學你能聽得懂嗎？ A. 能聽懂，15% B. 不太聽懂，65% C. 聽不懂，19%20.你父母會英語嗎？他們會幫助你學英語嗎？ A.會，能很好的輔導，2% B.會一點，能進行適當?shù)妮o導 ，3