2021年人教部編版小學(xué)語文4年級(jí)上冊(cè)第2單元提升練習(xí)（含答案）

1、第二單元提升練習(xí)一、基礎(chǔ)知識(shí)。1. 用“”畫去加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音。家雀兒（quèqio） 熒幕（yínyíng） 哲學(xué)（zézhé）系鈴鐺（jìxì） 震撼（hàngn） 炊煙（cuchu）潛力（qiánqin） 依賴（làinài） 囚犯（qiúquí）僵硬（jngjing） 躲避（bìpì） 喧鬧（xinxun）2. 看拼音，寫詞語。sh shì shàn liáng jià sh jin yì

2、ng yán ji（） （） （）（） （）k jì h huàn zhèng míng lián xì gi zào（）（） （） （） （）3. 把下面的詞語或詩句補(bǔ)充完整，再選擇合適的詞語填空。（）（）意料騰（）（）霧歸根（）（）（），千樹萬樹梨花開。（）七（）八（1）這個(gè)的結(jié)局令他呆若木雞，不知道該怎么辦才好。 （2）這件事情之所以會(huì)搞砸，是我們魯莽行事。 4.給下列句子中加點(diǎn)的詞語換上意思相近的詞。（1）蝙蝠在夜里飛行，即使一根極細(xì)的電線，它也能靈巧地避開。（）（2）漫長的冬夜多乏味呀

3、，我們到時(shí)候會(huì)沒有話說的。（）（3）冬天就要來了，小田鼠們開始四處尋找食物。（ ）5.比一比，下列句子哪個(gè)表達(dá)效果更好？把理由寫下來。A.那條狗高興的時(shí)候叫，緊張的時(shí)候叫，發(fā)怒的時(shí)候也叫。B.那條狗高興、緊張、發(fā)怒的時(shí)候都叫。C.那條狗總在叫。 6.是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。（仿寫句子） 7.這粒豌豆說：“我胖得夠美了!我胖得要爆裂開來了!”（改為轉(zhuǎn)述句） 二、課本回顧。1.將下列名言補(bǔ)充完整。（1）好問則裕，。 （2），孰能無惑？ （3）智能之士，。 2.一個(gè)豆莢里的五粒豆一文中，第粒豆最了不起，因?yàn)?。3.夜間飛行的秘密一文中，雷達(dá)的天線就像蝙蝠的，雷達(dá)發(fā)

4、出的無線電波就像蝙蝠發(fā)出的，熒光屏就像蝙蝠的。 三、交流平臺(tái)。隨著豌豆的生長，小女孩的身體也漸漸恢復(fù)了健康。如果見到小女孩，你會(huì)對(duì)她說什么？請(qǐng)寫一寫。 四、閱讀天地。竹子春雨過后，竹林里，尖尖的竹筍紛紛破土而出，一夜之間，新竹遍地。 竹子是怎樣長成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸飽了養(yǎng)分，氣候轉(zhuǎn)暖開始發(fā)芽;春季，是竹子生長的旺期，可這時(shí)候，常常因?yàn)橥寥辣容^干燥，水分不夠，筍芽都藏在土里。等到一場春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長一二尺，有時(shí)還能長高一米。春筍成竹，不到一年時(shí)間，就能長成竹林。竹子的作用可大啦!它能做成笛、籮筐，能制成扁擔(dān)、竹竿、腳手架，為人民

5、蓋房作梁，它默默無言，心甘情愿。它的枝丫扎成掃帚，也能除污去塵;甚至它的落葉，也要和大地?fù)肀г谝黄?，腐爛成肥料。它從根到梢、從竿到葉，把一切都獻(xiàn)給了人類。1.用“”在文中畫出描寫竹子長得快的語句。2.短文的第2自然段和第3自然段分別是圍繞哪句話來寫的？用“”在文中畫出來。3.短文主要贊揚(yáng)了竹子 的精神。讀了本文，我想到了跟竹子一樣的，因?yàn)?。4.你在課外積累了哪些與竹子有關(guān)的詩句？選一句你喜歡的寫在下面。 第二單元提升練習(xí)一、1. quèyínzéxìgncuqinnàiquíjngpìxin2.舒適善良駕駛堅(jiān)硬研究科技呼喚

6、證明聯(lián)系改造3.出乎云駕到底忽如一夜春風(fēng)來橫豎（1）出乎意料（2）歸根到底4. （1）靈活（2）無聊（3）尋覓5.A句表達(dá)效果更好，它運(yùn)用了排比的修辭手法，更能強(qiáng)調(diào)那條狗愛叫的特點(diǎn)。6.示例：放學(xué)后是誰接我回家呢？當(dāng)然是我的媽媽。7.這粒豌豆說，它胖得夠美了!它胖得要爆裂開來了!二、1.（1）自用則?。?）人非生而知之者（3）不學(xué)不成不問不知2.五它讓生病的小女孩看到了希望，獲得了戰(zhàn)勝病魔的信心和勇氣3.嘴超聲波耳朵三、示例：你很堅(jiān)強(qiáng)，雖然這粒豌豆給你力量，給你信心，但是如果沒有你的堅(jiān)持，也就沒有今天的你，讓我們一起努力，讓生活變得更加美好!四、1.等到一場春雨下來，春筍吸足了水分，就破土而出，一天能長