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1、精選范本7*、彩色的翅膀科目語文年級(jí) 六班級(jí)時(shí)間課題7*、彩色的翅膀品 德 ) 教 學(xué) 目(理解課文內(nèi)容,體會(huì)邊防戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、熱愛祖國的情感知識(shí) 了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關(guān)系。能力后感情地朗讀課文。占 八、) 教 材(理解戰(zhàn)士小高最后說的那段話的含義,感受戰(zhàn)士們對(duì)海島的熱愛,對(duì)祖國的熱愛。重 占 八、難板 書 設(shè) 計(jì) 示息 圖7*、彩色的翅膀邊防戰(zhàn)士愛海島、愛祖國教具 學(xué)具教法 選擇時(shí)序教學(xué)操作過程設(shè)計(jì)(重點(diǎn)寫怎么教及學(xué)法指導(dǎo),含課練、作業(yè)安排)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課讀課題,讀了課題,你想知道什么?二、讀略讀提示,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)1 .讀略讀提示,想想這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)是
2、什么?2 .帶著這兩個(gè)問題學(xué)習(xí)本義。三、初讀課文,整體感知1.自由讀課文,掃除生字障礙,把課文讀流利、2檢查讀文情況,注意正音。如:雌是平舌音3.再讀文,提出不理解的詞語或不懂的地方。讀;®順。標(biāo)分析時(shí)序教學(xué)操作過程設(shè)計(jì)(重點(diǎn)寫怎么教及學(xué)法指導(dǎo),含課練、作業(yè)安排)4.默讀課文,想想這篇課文主要寫了一件什么事?(課文記敘了一位扎根海島的戰(zhàn)士,利用回家探親的機(jī)會(huì)捕捉小昆蟲,并將它們帶上 海島來,給他們種植的蔬菜瓜果傳授花粉的事。)四精讀課文,體會(huì)情感1 .快速瀏覽課文,想想小高為什么把昆蟲帶往寶石島?2 .從這個(gè)問題,你知道了什么?3 .小高的心愿能實(shí)現(xiàn)嗎?你從哪里知道的?(能,從課文的
3、最后一段,彩色的翅膀預(yù)示著昆蟲會(huì)在這里安家,戰(zhàn)士們建設(shè)海島會(huì) 取得成功。)4 .自己細(xì)讀課文,勾出讓你感動(dòng)的地方,并交流感受。體會(huì)到戰(zhàn)士們?yōu)榱宋鞴系纳L,付出了許多心血。它凝結(jié)著戰(zhàn)士們建島、愛島的深情。)體會(huì)到這個(gè)西瓜是戰(zhàn)士們對(duì)祖國、對(duì)小島無限熱愛的結(jié)晶,是戰(zhàn)士們?cè)谄D苦的生活中 創(chuàng)造出來的美好果實(shí)。)(體會(huì)到戰(zhàn)士相信小昆蟲會(huì)在島上愉快地生活、勞動(dòng)。這段話充分地表明邊防戰(zhàn)士們 早已作出了在海島扎根的打算,并努力地在這里建設(shè)著自己的家園。同時(shí),又反映出他們 為保衛(wèi)祖國而不怕艱苦,自覺在那“比大陸苦得多差得多”的環(huán)境中生活的高尚品質(zhì)。)5 .從你們所找到的句子中,可以體會(huì)到一個(gè)什么中心?讀所勾畫的句子。(邊防戰(zhàn)士熱愛海島,熱愛祖國。)6 .有感情地朗讀你最喜
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