我們愛(ài)祖國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載我們愛(ài)祖國(guó)【教學(xué)目標(biāo)】1 、知識(shí)與技能（ 1） 學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞。（ 2） 理解詩(shī)歌的意思，體會(huì)詩(shī)歌中含義深刻的句子以及詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。（ 3） 有感情地朗讀詩(shī)歌，體會(huì)作者生動(dòng)的語(yǔ)言所展示的詩(shī)情畫(huà)意，仿寫(xiě)詩(shī)句，背誦喜歡的詩(shī)節(jié)。2 、過(guò)程與方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性， 以讀為主， 引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)豐富的想象。 聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)，理解詩(shī)歌的內(nèi)容，體會(huì)詩(shī)歌流露出來(lái)的思想感情。3 、情感、態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情，樹(shù)立學(xué)生的民族自豪感，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)，表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：初讀詩(shī)歌，了解詩(shī)歌大意，理清詩(shī)歌的結(jié)構(gòu)；通過(guò)

2、誦讀，體會(huì)詩(shī)歌所展示的詩(shī)情畫(huà)意，并有意識(shí)地學(xué)著仿寫(xiě)詩(shī)句。難點(diǎn)：將優(yōu)美的詩(shī)句通過(guò)積極的體會(huì)、 想象轉(zhuǎn)化為對(duì)祖國(guó)的全新認(rèn)識(shí)， 激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)澎湃的愛(ài)。理解詩(shī)歌詞句，體會(huì)詞句的美，詩(shī)歌的美?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師：多媒體課件課文錄音學(xué)生：搜集有關(guān)贊美祖國(guó)的詩(shī)歌、歌曲?！菊n時(shí)安排】1 課時(shí)?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、情景導(dǎo)入，激發(fā)興趣1、課件配樂(lè)播放祖國(guó)的大好河山、悠久歷史、燦爛文化等方面的圖片資料。2、孩子們，看了剛才的一幕幕，你想說(shuō)點(diǎn)什么？3、是呀，作為一個(gè)中國(guó)人，有誰(shuí)不為之感嘆？你看，我們的金波爺爺和你們一樣 ,早已按捺不住激動(dòng)的心情，寫(xiě)下了我們愛(ài)祖國(guó)這首贊歌。學(xué)習(xí)必備歡迎下載4、出示課題，有感情讀課題。二、初

3、讀詩(shī)歌，整體感知1、檢查自學(xué)情況：屏幕顯示生字，學(xué)生認(rèn)讀理解。2、你認(rèn)為哪個(gè)字最難寫(xiě)？仔細(xì)觀察，然后告訴同學(xué)們?cè)鯓硬拍苡涀∷?（重點(diǎn)指導(dǎo)：巍、徽、奧）3、屏幕顯示課后第三題的詞語(yǔ)，抽生讀評(píng)價(jià)讀得是否準(zhǔn)確 齊讀。4、聽(tīng)課文錄音，初感課文內(nèi)容。5、用自己喜歡的方式讀詩(shī)歌，思考：這首詩(shī)主要寫(xiě)了哪兩方面的內(nèi)容？分別是圍繞哪兩句詩(shī)來(lái)寫(xiě)的？讀一讀，找一找，并做上記號(hào)。三、品讀詩(shī)句，體會(huì)情感1、我們都深?lèi)?ài)著我們的祖國(guó)，金波爺爺也不例外,請(qǐng)孩子們默讀 14 小節(jié)，看看他心中的祖國(guó)是什么，勾一勾，并用自己的話說(shuō)一說(shuō)。2、學(xué)生交流。3、那么你最喜歡哪幾句詩(shī)？和自己的同伴一起讀一讀。4、在讀這幾句詩(shī)時(shí)你想到了些什

4、么？和同伴一起交流交流， 相互補(bǔ)充。（獨(dú)立學(xué)習(xí) 和同桌探討 全班交流，老師適當(dāng)點(diǎn)撥，體會(huì)情感，指導(dǎo)朗讀）例如：學(xué)生說(shuō)我最喜歡 “她是巍峨的烈士紀(jì)念塔，她是藍(lán)天里飛翔的白鴿 ”這句詩(shī)。老師屏幕顯示這兩句詩(shī)。（ 1）你想到了些什么？（指名說(shuō)，其他同學(xué)補(bǔ)充。）（2）教師小結(jié)：是啊，我們的祖國(guó)有著千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄兒女。我們祖國(guó)的兒女有著和平幸福的生活。 你，作為中華兒女中的一員， 讀到這里，心里感覺(jué)怎樣？（ 3）那請(qǐng)你帶著你的體味去讀吧 ! 互相評(píng)議。用同樣的方法學(xué)習(xí)其他詩(shī)句。5、小結(jié)：在金波爺爺?shù)男睦?，祖?guó)是什么？（老師領(lǐng)讀，且屏幕圖文并茂，顯示媽媽的搖籃、長(zhǎng)城、黃河等）學(xué)生回答。6、總之一句話 （屏幕顯示第一小節(jié)），學(xué)生齊讀。7、那你也思索思索，在你心中祖國(guó)是什么呢？屏幕顯示：讀一讀，仿寫(xiě)句子。（ 1）祖國(guó)是新建的高樓大廈。學(xué)習(xí)必備歡迎下載（ 2）祖國(guó)是古老的神話傳說(shuō)。（ 3）祖國(guó)是（）。（ 4）祖國(guó)是（）。既然祖國(guó)已深深地烙印在我們每一個(gè)人的心里，那該用什么行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)呢？齊讀詩(shī)歌的58 小節(jié)。勾出你最喜歡的詩(shī)句，說(shuō)說(shuō)你從中想到了些什么。指導(dǎo)朗讀，特別是第8 小節(jié)。四、配樂(lè)朗讀，強(qiáng)化感悟1、此時(shí)我已心潮澎湃，真想為我們的祖國(guó)送上一首贊歌。