2020年小學(xué)圖書館工作計(jì)劃

1、2020年小學(xué)圖書館工作計(jì)劃2020年小學(xué)圖書館工作計(jì)劃導(dǎo)讀：范文 2020年小學(xué)圖書館工作計(jì)劃【范文一：小學(xué)圖書館工作計(jì)劃】為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想以教育部中小學(xué)圖書館規(guī)程為依據(jù)，以“為孩子未來奠基，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，以學(xué)生快樂成長為宗旨，樹立為師生服務(wù)的意識，全面開展師生的讀書、閱

2、覽活動，形成“書香校園”的讀書氛圍，從而提高學(xué)生的識別能力、活動能力和寫作能力，以知識守護(hù)生命，使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，不斷提高圖書室的育人功能。二、工作目標(biāo)1、添購新書，調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍，促使老師、同學(xué)，甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識和習(xí)慣。3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書的利用率，充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。三、工作措施1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)，爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時，提供詳細(xì)的參考書目。只有“

3、尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”，圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。首先，從采購圖書起，就要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書應(yīng)著重于能豐富課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化，結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對象是學(xué)生，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購書要堅(jiān)持學(xué)生為主、師生兼顧的原則，使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。2、全開架的借閱方式。圖書室的

4、借閱方式越方便，讀者越多，圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。我校圖書館開架借閱，讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一，即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里，可以借書，可以在館內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想。3、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架，還要對近二百多位師生借閱，如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑一個專職人員，對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn)，形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍，建立一定的學(xué)生管理員的制度，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書館的

5、作用。4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報(bào)、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前，圖書室先做好資料配備，活動中配合做好組織宣傳工作，事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流，或投諸報(bào)刊。5、掌握讀者心理，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展。這個年齡段的男生往往愛看歷史、軍事、科技、科幻科普讀書及故事書。女生愛看童話、散文、民間故事、兒童小說、中短篇小說。孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識，需要到圖書館尋找自己喜愛的圖書。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書，就需要

6、管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。此外，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料，因此，圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書，以幫助廣大教師在新形勢下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對教師，還應(yīng)及時提供教學(xué)及各項(xiàng)活動的資料，利用圖書室的條件為他們開課等提供方便。在圖書室組織的活動中，要主動誠懇地邀請有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書室的合作，又促使圖書室開展的活動獲得更廣泛的支持，取得更豐碩的成果。四、工作安排二月份1、制訂圖書室

7、工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書室工作。2、通過廣播，對學(xué)生進(jìn)行借閱指導(dǎo)。3、各班推薦圖書管理員，競聘學(xué)生圖書管理員，并召開本學(xué)期圖書管理員培訓(xùn)班。制訂學(xué)生借閱安排表，并安排圖書管理員值日。4、做好新書推薦介紹。配合學(xué)校做好上傳學(xué)生讀書征文的工作，并指導(dǎo)學(xué)生閱讀、投票。5、搞好圖書室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作。三月份1、開展讀書筆記交流活動，對獲獎學(xué)生進(jìn)行表彰。2、對各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo)，并到各班聽閱讀指導(dǎo)課。3、更新圖書室，對學(xué)生獲獎作品進(jìn)行貼出。4、召開一次圖書管理員會議，總結(jié)上月工作。四月份1、做好圖書室圖書添置工作。2、搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。3、開展教師讀書沙龍活動。4、舉辦圖書室知識講座，

8、營造書香校園。5、圖書室工作人員撰寫圖書室論文，參加比賽。五月份1、開展讀書節(jié)活動。2、開展讀書征文活動及“手抄報(bào)、書法、征文”等評比活動。3、舉辦新書展覽會。六月份1、召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會。2、做好圖書歸還工作和整理工作；3、評選優(yōu)秀圖書管理員，并進(jìn)行表彰。4、對添置的新書，根據(jù)中圖法編目、上架。5、總結(jié)本學(xué)期工作?！痉段亩盒W(xué)圖書館工作計(jì)劃】一、指導(dǎo)思想以中小學(xué)圖書館規(guī)程為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求，進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識，充分發(fā)揮圖書館在教學(xué)中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書館的管理工作進(jìn)

9、一步科學(xué)化、規(guī)范化。二、工作要點(diǎn)1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高館員素質(zhì)。加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書館工作人員要充分利用圖書館的自身優(yōu)勢，多讀書多看報(bào)，認(rèn)清形勢，端正思想。要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)圖書館規(guī)程和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。2、完善軟硬件設(shè)施，提高服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。要加快圖書的上架速度，根據(jù)學(xué)校的每學(xué)年的購書計(jì)劃，要及時選購新書好書，供師生閱讀。3、規(guī)范借閱服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。讓學(xué)生能看上書，看好書

10、。4、加強(qiáng)陣地建設(shè)，提高宣傳指導(dǎo)質(zhì)量。配合教導(dǎo)處組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書館知識的教育；對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)，包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。5、明確工作職責(zé)，做好館員的考評工作。根據(jù)學(xué)校對教輔部門人員的考核精神，要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。三、具體工作如下：1、對去年的報(bào)刊、雜志進(jìn)行裝訂，以進(jìn)快方便師生借閱。2、進(jìn)一步對學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。3、每天做好報(bào)刊雜志的上架工作。學(xué)生訂閱的報(bào)刊雜志做到及時準(zhǔn)確地發(fā)放到學(xué)生手中。4、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

11、5、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。6、教師進(jìn)閱覽室閱覽每人每周不少于一課時。7、做好班級圖書角建設(shè)。8、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。9、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動，及時為師生提供所需材料?！痉段娜盒W(xué)圖書室工作計(jì)劃】圖書館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本職能。一、指導(dǎo)思想以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作，牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現(xiàn)有的圖書資

12、料及設(shè)備，開展豐富多彩的讀書活動，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開創(chuàng)讀書新局面。二、工作要點(diǎn)1、引導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)道德感閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感。引導(dǎo)他們閱讀、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生愛戴之情。2、讀書活動與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感讓學(xué)生當(dāng)小館員，參與管理，這是一項(xiàng)實(shí)踐活動，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動的動機(jī)。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。3、搞好宣傳工作如果學(xué)校新購買了圖書，一定要及時出示信息，這樣才能使教師和學(xué)生以最短的時間，借到最滿意、最需要的書，只有這樣，才能使圖書的價值得到充分

13、的發(fā)揮。4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)圖書管理員一定要擠出時間，刻苦鉆研，博覽群書，不斷充實(shí)自己，還要培養(yǎng)信息觀念，提高自己的觀察力和分析能力，對圖書進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書利用率要以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，在書與讀書之間架起一座橋梁，營造濃厚的讀書氛圍。圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好?！痉段乃模盒W(xué)圖書館工作計(jì)劃】一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校圖書館將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師支持和配合下，認(rèn)真貫徹國家教委中小學(xué)圖書館規(guī)程，充分利用圖書館的文化育人功能，確實(shí)發(fā)揮好其閱讀陣地的作用，科學(xué)管理，積極主動地服務(wù)好師生，力求發(fā)揮圖書

14、館的最大效益，發(fā)揮好全面實(shí)施素質(zhì)教育的助推作用。二、工作目標(biāo)1、圍繞學(xué)?！靶⑽幕苯ㄔO(shè)各項(xiàng)活動，做好師生閱讀服務(wù)工作。2、充分利用圖書資源，開展豐富多彩的“讀書節(jié)”活動。3、做好各項(xiàng)日常管理工作，改革圖書借閱方式，并做好借還登記。調(diào)動學(xué)生讀書積極性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書6冊以上。4、圖書館工作人員熟練運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù)，優(yōu)化流通管理；加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。三、具體工作1、開展豐富的圖書閱讀活動。a、教師做好每月“讀書心得”交流，做好青年教師讀書論壇。b、鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段。要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動，寫好讀后感。c、開展關(guān)于閱讀的演講、故事、寫作、小報(bào)比賽、課本劇表演等。2、管好用好圖書資料，為教育教學(xué)服務(wù)。a、科學(xué)管理各類書刊資料。b、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生圖書借閱管理小干部。c、加強(qiáng)新書的宣傳介紹，指導(dǎo)學(xué)生閱讀和筆記。d、做好書籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書報(bào)、雜志資料，及時修補(bǔ)損壞的書籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。3、繼續(xù)建立班級圖書角，拓展校園圖書館空間。a、在每班建立圖書角，充實(shí)學(xué)校圖書流通率，擴(kuò)大學(xué)生閱讀范圍，方便學(xué)生隨時借閱。b、鼓勵各班學(xué)生向圖書館捐贈圖書，充實(shí)圖書館藏書量。四、實(shí)施措