有關(guān)讀書的學生演講稿范文

1、有關(guān)讀書的學生演講稿范文以下是一篇有關(guān)讀書的學生演講稿范文，本文講述了學 生對讀書的看法，體現(xiàn)了學生對書籍的喜愛。下面讓我們一 起來看看吧！隨著時光的流逝，我一天一天地長大，在老師的幫助下,我學會了自己讀書，一本本好書就成了我的好伙伴。只要一有時間我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花 里采集花粉。在這里，我發(fā)現(xiàn)了一個又一個秘密：猿是人類 的祖先；恐龍高大而可怕；遠古時代，人們鉆木取火哦, 世界原來這么奇妙!讀書，真好!我愛讀書，因為書像一條時空隧道，打開它，就仿佛來 到蓬萊仙境，與八仙共同交流，又仿佛來到七個小矮人的住 處，與他們一起載歌載舞我愛讀書，因為書讓我知道了什么是善、惡、美、

2、丑。 當白雪公主逃脫了惡人的詭計，我禁不住大聲叫好；當神農(nóng) 氏重獲新生，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我 懸著的心才漸漸平靜我愛讀書，書讓我開闊眼界，讓我知道了愛迪生經(jīng)過重 重磨難，失敗了兩千多次，終于發(fā)明了電燈，它讓我知道了 不屈不撓、鍥而不舍的海倫凱勒，它讓我知道了貝多芬優(yōu)美 動聽的月光曲的由來，讀書似嗅著春季的鳥語花香，聽 著夏季的雷鳴雨飄看著秋季的梧桐落葉，欣賞著冬季的冰封 雪雕。讀書，是一種享受，更是一種快樂。捧起它，是圣潔的, 翻開它，是萬能的，閱讀它，是美妙的，擁有它，我們就擁 有了整個世界！雄鷹要到寬闊的碧空中搏擊風雨，魚兒要到無邊無際的 海洋里劈波斬浪，我也要到豐富的

3、書籍里去獲取精神食 糧！ “半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許, 為有源頭活水來?！蓖瑢W們，讓我們暢飲這"源頭活水”， 攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成 為祖國21世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者吧！“讀一本好書，就是和許多髙尚的人談話?！蔽蚁耄翰?愛讀書的人，是不可能理解這句話的真諦的。我愛上讀書， 還得從小說起，六歲時，我就學完了所有的拼音，盡管學得 比較扎實，但要想讀一連串拼音還是感覺力不從心，所以， 讀拼音讀物就感覺很累。我的媽媽特別有耐心，只要一有空, 準會坐在旁邊陪著我一起讀。有時候，讀完一句話，都要花 上好長時間，讀了后面的就忘了前面的。我多么希望媽

4、媽能 讀給我聽??！可是媽媽總是說：“如果你自己能看了，就隨 時隨地可以看。拼音讀得多了，自然就熟練了?！痹趮寢尩?鼓勵和鞭策下，我就學著自己讀帶有拼音的書籍，有時看完 一本小人書要半天時間，可我總是饒有興致地讀著。因為速 度慢，常常一本書讀完，里面講些什么都記不清了。這時媽媽就建議我再看一遍。果然，讀第二遍速度快了許多，而且 書里的內(nèi)容也清晰起來。我喜出望外，立刻投入到了下一本 書的閱讀中。就這樣，我讀的拼音讀物越來越多，也越來越厚。伊索寓言、安徒生童話、成語故事、一千零一 夜，我都喜歡。每讀完一本書，我都受益匪淺。后來，隨 著識字量的增加，我的閱讀范圍越來越廣，文學類的、百科 類的，歷史叢書

5、，小說故事，只要能讀懂的，我都愛看。小 說教給我做人的道理，詩歌喚起我對美好生活的追求，童話讓我感受到美與丑、真與假三國演義中諸葛亮的運籌帷幄讓我佩服得五體投地，鋼鐵是怎樣煉成的中保爾？柯 察金的精神激勵我在困難面前不退縮，我也曾為賣火柴的小 女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，哈 里波特把我?guī)нM了魔幻世界，讓我明白每個人都有自己的 長處，重要的是要學會相信自己；上下五千年陪伴我進入 歷史的長河，走過一個個朝代，懂得了”以人為鑒，以史為 鏡”的道理；懸梁刺股、鑿壁偷光的故事更是激勵我盡情地遨游于書的海洋中就這樣，我和書結(jié)下了不解之緣，雙休日，我喜歡泡在 新華書店里或者一個人關(guān)在家中

6、，在書中靜靜地遨游、徜 徉每天中午半小時的午閱時間，更是讓我如魚得水；平 時做完作業(yè)，我準會一頭扎進書堆。我的枕邊，也不忘放上 一本書，臨睡前都要看上一會兒。有時連上廁所都要帶上一 本書，媽媽說我是名副其實的'小書迷” 了。其實，我愛讀書，離不開媽媽的熏陶。平時，我做作業(yè) 時，媽媽準會坐在一旁。她的手中，不是一本新買的讀者， 就是一份當天的揚子晚報，有時見媽媽看書出神，我都 不忍心打擾她呢。我家里藏書也很豐富，每年，媽媽都會幫 我買幾套新書。我自己也買，學校里每次的舊書交易會，我 都會拿出平時舍不得花的零用錢買上幾本；每學期老師布置 買必讀書目的時候，我不忘讓媽媽多買幾本；生日時，爸爸 媽媽不用問我，就知道我渴望得到的一定是書。所以在我家 的一排大書柜里，從小小的、薄薄的帶拼音的小兒讀物到大 大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。這學期，學校圖書室的 開放，又給我們充實了書源，只要我愿意讀，就不愁沒書看 了。讀書，使我的理解能力、寫作能力逐漸提高。一段陌生 的文字，人家二十分鐘能背出，我就能在十五分鐘內(nèi)搞定。 是書，打開了我心靈的窗戶，讓我看到了廣闊的世界，看到 了銀河外的星體，看