高中文理分科班會課件

1、畢業(yè)就失業(yè)？“理綜理綜”： 學習特點：以記憶、理解、推理、計算為特學習特點：以記憶、理解、推理、計算為特點的學習。點的學習。 錄取比率：對應(yīng)的高等院校很多，社會需求錄取比率：對應(yīng)的高等院校很多，社會需求較多。較多。 就業(yè)面：以技術(shù)為對象的生產(chǎn)型人才，可從就業(yè)面：以技術(shù)為對象的生產(chǎn)型人才，可從 事的職業(yè)類型較多。事的職業(yè)類型較多?！拔木C文綜”：學習特點：以記憶、歸納、整理、比較為特點學習特點：以記憶、歸納、整理、比較為特點的學習。的學習。 錄取比率：同理科的報名人數(shù)及錄取比率均錄取比率：同理科的報名人數(shù)及錄取比率均維持在：左右，對應(yīng)的高等院校相對較少。維持在：左右，對應(yīng)的高等院校相對較少。 就業(yè)

2、面：以社會為對象的事務(wù)性人才，從事就業(yè)面：以社會為對象的事務(wù)性人才，從事媒體傳播、金融財會、社會服務(wù)和教育等行業(yè)。媒體傳播、金融財會、社會服務(wù)和教育等行業(yè)。案例： 張xx同學高一的時候文科一直不錯，她也相對的更喜歡文科，因此文理分科她早就打算進文科班。但是，她爸爸媽媽不同意，因為他們覺得學習文科的頭腦都沒有學習理科的好，而且理科專業(yè)一向是就業(yè)熱門，她媽媽就說過：文科的一本院校還不如理科的二本院校。最后，她順從父母的意見，進了理科班。文理分科誤區(qū)文理分科誤區(qū)誤區(qū)誤區(qū)1 1：成績不好就讀文科。：成績不好就讀文科。誤區(qū)誤區(qū)2 2：“扎堆扎堆”現(xiàn)象和現(xiàn)象和“從眾從眾”心理。心理。誤區(qū)誤區(qū)3 3：僅憑興

3、趣。：僅憑興趣。誤區(qū)誤區(qū)4 4：理工類就業(yè)前景一定好。：理工類就業(yè)前景一定好。誤區(qū)誤區(qū)5 5：理科不需要背書。：理科不需要背書。充分了解你自己充分了解你自己 你的實力（潛力） 你的特長 你的興趣 你的志向 你的態(tài)度 了解你的目標了解你的目標理科類專業(yè) ：理學，工學，農(nóng)學，醫(yī)學 理學：理學：數(shù)學類，物理學類，化學類，生物科學類，天文學類，地質(zhì)學類，地理科學類，地球物理學類，大氣科學類，海洋科學類，力學類，電子信息科學類，材料科學類，環(huán)境科學類，心理學類，統(tǒng)計學類。 工學：工學：地礦類，材料類，機械類，儀器儀表類，能源動力類，電氣信息類，土建類，測繪類，環(huán)境與安全類，化工與制藥類，交通運輸類，海洋

4、工程類，輕工紡織食品類，航空航天類，武器類，工程力學類，生物工程類，農(nóng)業(yè)工程類，林業(yè)工程類，公安技術(shù)類。 農(nóng)學：農(nóng)學：植物生產(chǎn)類，草業(yè)科學類，森林資源類，環(huán)境生態(tài)類，動物生產(chǎn)類，動物醫(yī)學類，水產(chǎn)類。 醫(yī)學：醫(yī)學：基礎(chǔ)醫(yī)學類，預(yù)防醫(yī)學類，臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術(shù)類，口腔醫(yī)學類，中醫(yī)學類，法醫(yī)學類，護理學類，藥學類。 文科專業(yè)哲學 經(jīng)濟學 法學 教育學 文學類歷史學管理學哲學，經(jīng)濟學，法學，教育學，文學，哲學，經(jīng)濟學，法學，教育學，文學，歷史學歷史學。哲學類；哲學類；經(jīng)濟學類；經(jīng)濟學類；法學類，馬克思主義理論法學類，馬克思主義理論類，社會學類，政治學類，公安類，社會學類，政治學類，公安學類；學類；中國語

5、言文學類，外國語中國語言文學類，外國語言文學類，新聞傳播學類，藝術(shù)言文學類，新聞傳播學類，藝術(shù)類；類；歷史學類；歷史學類；教育學類，體育類；教育學類，體育類；管理科學與工程類，工管理科學與工程類，工商管理類，公共管理類，農(nóng)業(yè)經(jīng)商管理類，公共管理類，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理類，圖書檔案學類。濟管理類，圖書檔案學類。數(shù)學類，物理學類，化學數(shù)學類，物理學類，化學類，類，天文學類，地，天文學類，地質(zhì)學類，地理科學類，地球物理質(zhì)學類，地理科學類，地球物理學類，大氣科學類，海洋科學類，學類，大氣科學類，海洋科學類，力學類，電子信息科學類，材料力學類，電子信息科學類，材料科學類，環(huán)境科學類，科學類，環(huán)境科學類，統(tǒng)計學類

6、。統(tǒng)計學類。地礦類，材料類，機械類，地礦類，材料類，機械類，儀器儀表類，能源動力類，電氣儀器儀表類，能源動力類，電氣信息類，信息類，測繪類，環(huán)境，測繪類，環(huán)境與安全類，化工與制藥類，交通與安全類，化工與制藥類，交通運輸類，海洋工程類，輕工紡織運輸類，海洋工程類，輕工紡織食品類，航空航天類，武器類，食品類，航空航天類，武器類，工程力學類，工程力學類，農(nóng)業(yè)，農(nóng)業(yè)工程類，林業(yè)工程類，公安技術(shù)工程類，林業(yè)工程類，公安技術(shù)類。類。農(nóng)學：植物生產(chǎn)類，草業(yè)科學類，農(nóng)學：植物生產(chǎn)類，草業(yè)科學類，森林資源類，環(huán)境生態(tài)類，動物森林資源類，環(huán)境生態(tài)類，動物生產(chǎn)類，動物醫(yī)學類，水產(chǎn)類。生產(chǎn)類，動物醫(yī)學類，水產(chǎn)類。 醫(yī)

7、學：基礎(chǔ)醫(yī)學類，預(yù)防醫(yī)學類，醫(yī)學：基礎(chǔ)醫(yī)學類，預(yù)防醫(yī)學類，臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術(shù)類，口腔醫(yī)臨床醫(yī)學與醫(yī)學技術(shù)類，口腔醫(yī)學類，中醫(yī)學類，法醫(yī)學類，護學類，中醫(yī)學類，法醫(yī)學類，護理學類，藥學類。理學類，藥學類。 興趣是最好的老師。 愛因斯坦 語文、英語、政治、歷史語文、英語、政治、歷史是是文科文科，數(shù)數(shù)學、物理、化學、生物學、物理、化學、生物是是理科理科，地理地理則是則是綜綜合性合性的。仔細比較一下，你上哪些課，做哪的。仔細比較一下，你上哪些課，做哪些作業(yè)更積極。興趣在某種程度上也是個人些作業(yè)更積極。興趣在某種程度上也是個人秉性和思維模式的體現(xiàn)。秉性和思維模式的體現(xiàn)。一、興趣與選科作為各科學習的基礎(chǔ)，

8、與每科都有密切聯(lián)系，相比之下，語文與文科的聯(lián)系更大，所以但，因為大部分理科生語文并不強，所以語文好，可以使自己的一個檔次。文科、理科的主要學科，在促進競爭力上與語文相當，但當然數(shù)學對文科的某些問題（如地理上的溫度、太陽高度等）的解決也有重要作用。雖然在高中其地位與語、數(shù)相當，但到，不管學什么，英語是必備、必修的學科，三大學科與選科 從找工作的角度來說，重點大學重點大學（一類）的畢業(yè)生，文科有些專業(yè)甚至更有“錢途”。 但里，是很明，是很明顯的。顯的。但如果你讀文科只能考二類以下的學校，那就寧愿選擇理科了，三、就業(yè)與選科- - - 現(xiàn)在之所以些，是因為中國還處于“”二、正確認識文理科二、正確認識文

9、理科無論文科還是理科，無論文科還是理科，。需要背誦，但并不是說背誦了就會得分，今年高考中我們有一些需要背誦，但并不是說背誦了就會得分，今年高考中我們有一些頂尖級的學生文綜也頂尖級的學生文綜也不到不到200分。分。需要做題，但并不是說天天做題就需要做題，但并不是說天天做題就會進步，還要會進步，還要。有些文科成績不好的同學以為理科成績不好就去讀文科，其實是有些文科成績不好的同學以為理科成績不好就去讀文科，其實是錯誤錯誤的。的。對對而言，而言，對對而言，而言，至關(guān)重要，如果其他學科成績?yōu)橹猩系龋@兩門學科有至關(guān)重要，如果其他學科成績?yōu)橹猩系?，這兩門學科有就很容易；就很容易；三、性別對學習也有一定的影

10、響。三、性別對學習也有一定的影響。 當你搖擺不定時，這一經(jīng)驗也可當你搖擺不定時，這一經(jīng)驗也可以作為參考。以作為參考。 理科班上，有一部分男生要等到理科班上，有一部分男生要等到才會才會“發(fā)威發(fā)威”，高一時他們還沒有玩醒，這對一，高一時他們還沒有玩醒，這對一直勤奮學習的女生是很不利的。但從另一個角度來直勤奮學習的女生是很不利的。但從另一個角度來說，說，。每個人都有理想，而且它可能是你的奮斗目標。那么，將對此學科的學習起促進作用。比如，你想成為企業(yè)家，則文科與這理想更接近，學習起文科來就可能更積極，更主動，學習成績也就可能更出色。 因為現(xiàn)在盡管有的專業(yè)是文理兼收，但是很多還是分開招生的。想象一下自己

11、將來會從事什么職業(yè)。比如喜歡文學文學，將來想做記者，編輯記者，編輯，或者對政治經(jīng)濟政治經(jīng)濟感興趣，將來想從政或研究經(jīng)從政或研究經(jīng)濟濟等等，這樣的一般選擇。對自然科學自然科學感興趣或者對科科技技感興趣的，將來想當工程師工程師，或者技術(shù)人員技術(shù)人員等等，一般選擇。 觀察、分析社會趨勢，了解社會對人才的需求觀察、分析社會趨勢，了解社會對人才的需求，因為此次文理科選擇不光為了考好高考，從長遠上看，還要為自己的未來作好打算為自己的未來作好打算，打好基礎(chǔ)。 總之，每一個同學都應(yīng)根據(jù)自己的，切不可由于某些不良的客觀原因而作出錯誤的選擇，誤已一生作出錯誤的選擇，誤已一生。這樣的例子我們一中舉不勝舉。主要有以下

12、幾種：主要有以下幾種：（1）“一邊倒一邊倒”，根據(jù)哪科選的人多就選哪科；，根據(jù)哪科選的人多就選哪科；（2）根據(jù)）根據(jù)傳統(tǒng)觀念傳統(tǒng)觀念，認為哪科好就選哪科；，認為哪科好就選哪科；（3）學習態(tài)度學習態(tài)度不好，認為哪科好念就選哪科；不好，認為哪科好念就選哪科；（4）過早的為工作尋找門路過早的為工作尋找門路，認為哪科好賺錢就選哪科；，認為哪科好賺錢就選哪科；（5）情感沖動情感沖動，為了某個好朋友或舍不得原班集體和班主任老師，為了某個好朋友或舍不得原班集體和班主任老師而選科，認為與某人交好而隨之選擇（包含早戀因素）；而選科，認為與某人交好而隨之選擇（包含早戀因素）；（6）根據(jù)）根據(jù)家長的要求家長的要求選

13、擇。選擇。男怕選錯行，女怕嫁錯郎。男怕選錯行，女怕嫁錯郎。 選錯了伴侶，還有二次選擇的機會；若選錯了專選錯了伴侶，還有二次選擇的機會；若選錯了專業(yè)，就可能一輩子追悔莫及，因為青春和學習的機會業(yè)，就可能一輩子追悔莫及，因為青春和學習的機會只有一次。只有一次。引子 且說文理分科，天下大勢已定，學文的脫離了理化生三片題海，學理的甩掉了政史地三座大山文科生的口號：文科生的口號：我思故我在！我思故我在！ 理科生的口號：理科生的口號：我拼故我贏！我拼故我贏！這些問題你能回答嗎？ 1.文理科課程與高校專業(yè)是如何對應(yīng)嗎？文理科課程與高校專業(yè)是如何對應(yīng)嗎？ 2.理想是什么？理想是什么？ 3.有何興趣？有何興趣？

14、 4.有何特長？學習情況怎樣？有何特長？學習情況怎樣？ 5.你知道近年的升學情況嗎？你知道近年的升學情況嗎？ 6.你了解社會需要和就業(yè)前景嗎？你了解社會需要和就業(yè)前景嗎？高校專業(yè)設(shè)置 十一大類：十一大類： 哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學管理學文理科與高校專業(yè)對應(yīng)關(guān)系 文科：哲學，經(jīng)濟學，法學，教育學，文科：哲學，經(jīng)濟學，法學，教育學，文學，歷史學。文學，歷史學。 理科：管理學、理學、農(nóng)學、工學、醫(yī)理科：管理學、理學、農(nóng)學、工學、醫(yī)學。學。興趣與選科 興趣是最好的老師興趣是最好的老師愛因斯

15、坦愛因斯坦語文、英語、政治、歷史語文、英語、政治、歷史、地理是文科，地理是文科，數(shù)學、物理、化學、生物是理科。仔細數(shù)學、物理、化學、生物是理科。仔細比較一下，上哪些課，做哪些作業(yè)更積比較一下，上哪些課，做哪些作業(yè)更積極。興趣在某種程度上也是個人秉性和極。興趣在某種程度上也是個人秉性和思維模式的體現(xiàn)。思維模式的體現(xiàn)。學習實際與選科 成績是此次選擇的實際的依據(jù)。所以了成績是此次選擇的實際的依據(jù)。所以了解解孩子孩子各科成績的確切情況是非常重要各科成績的確切情況是非常重要的。的。 有必要去查閱有必要去查閱孩子孩子各科成績，以及文各科成績，以及文綜、理綜成績的排名，并作具體分析比綜、理綜成績的排名，并作

16、具體分析比較，看自己哪科更具競爭力。了解下面較，看自己哪科更具競爭力。了解下面(語文語文數(shù)學數(shù)學英語英語)三科在文理科選擇中三科在文理科選擇中至關(guān)重要的作用，很是關(guān)鍵。至關(guān)重要的作用，很是關(guān)鍵。 學習實際與選科 語文語文：作為各科學習的基礎(chǔ)，與每科都有密切聯(lián)系，相比之下，語文與文科的聯(lián)系更大，所以語文比較好，文科又比理科稍微好的宜選文科。但若理比文好，則選理也具優(yōu)勢，因為大部分理科生語文并不強，所以語文好，可以使自己的競爭力提高一個檔次。 數(shù)學數(shù)學：文科、理科的主要學科，在促進競爭力上與語文相當，但理科對數(shù)學的要求更高。當然數(shù)學對文科的某些問題（如地理上的溫度、太陽高度等）的解決也有重要作用。

17、 英語英語：雖然在高中其地位與語、數(shù)相當，但到大學是地位最高的，不管學什么，英語是必備、必修的學科，英語成績好，可以使你對文理科的選擇較自由些。 注意de幾個問題正確認識文理科 有些同學以為理科成績不好就去讀文科有些同學以為理科成績不好就去讀文科，其實是錯誤的。對理科而言，語數(shù)外，其實是錯誤的。對理科而言，語數(shù)外和理化都要有優(yōu)勢，才能達到上等水平和理化都要有優(yōu)勢，才能達到上等水平。對文科而言，數(shù)學和英語至關(guān)重要，。對文科而言，數(shù)學和英語至關(guān)重要，如果其他學科成績?yōu)橹猩系龋@兩門學如果其他學科成績?yōu)橹猩系龋@兩門學科有一門有優(yōu)勢，上二類就很容易；兩科有一門有優(yōu)勢，上二類就很容易；兩門都有優(yōu)勢，上

18、一類就很容易；如果語門都有優(yōu)勢，上一類就很容易；如果語文也很好文也很好尖子生要敢于舍棄 對成績好的學生來說，理化生和對成績好的學生來說，理化生和政史地，你都學得很好，都不愿放棄。政史地，你都學得很好，都不愿放棄。但是，人生在世，總是不斷放棄又不斷但是，人生在世，總是不斷放棄又不斷選擇的。就像現(xiàn)在，我們放棄了娛樂，選擇的。就像現(xiàn)在，我們放棄了娛樂，卻取得了學業(yè)上的進步。所以不要一味卻取得了學業(yè)上的進步。所以不要一味從眾，往人多的地方擠，要相信從眾，往人多的地方擠，要相信“物以物以稀為貴稀為貴”。那些考上清華、北大的學生。那些考上清華、北大的學生，往往是文科和理科都非常優(yōu)秀的。，往往是文科和理科都

19、非常優(yōu)秀的。選擇文理的參考因素選擇文理的參考因素 1 1、興趣。、興趣。興趣是最好的老師，興趣是學習的最大動力，無論選興趣是最好的老師，興趣是學習的最大動力，無論選文、選理，興趣是第一前提。我們可以發(fā)現(xiàn)，古今中文、選理，興趣是第一前提。我們可以發(fā)現(xiàn)，古今中外，那些卓越的成功者，幾乎都是強烈的興趣使之然。外，那些卓越的成功者，幾乎都是強烈的興趣使之然。因此若你在學習或者生活中對某方面有著較強烈的興因此若你在學習或者生活中對某方面有著較強烈的興趣，很關(guān)注某科及相關(guān)知識或者上某科課時比較有精趣，很關(guān)注某科及相關(guān)知識或者上某科課時比較有精神，就可以考慮選這方面的學科。總之，把興趣放在神，就可以考慮選這

20、方面的學科?？傊?，把興趣放在第一位沒錯，因為這最有可能促使你走向成功。第一位沒錯，因為這最有可能促使你走向成功。2 2、特長。、特長。特長是學習的推進劑。它將使你的學習得心應(yīng)手，在競特長是學習的推進劑。它將使你的學習得心應(yīng)手，在競爭上勝人一籌，是文理科選擇的重要依據(jù)。那么怎樣發(fā)爭上勝人一籌，是文理科選擇的重要依據(jù)。那么怎樣發(fā)現(xiàn)自己的特長（天賦）呢？如果你對某科感覺特別好，現(xiàn)自己的特長（天賦）呢？如果你對某科感覺特別好，或用相同的時間得到的效果比起其它科更好，或以少量或用相同的時間得到的效果比起其它科更好，或以少量時間獲得的效果與其它學科花費多時間獲得的效果相當時間獲得的效果與其它學科花費多時間

21、獲得的效果相當或更好，或者你自身的某些特長與某科的聯(lián)系很密切，或更好，或者你自身的某些特長與某科的聯(lián)系很密切，這些都都說明你有學習這一科的特長和能力。哪一科能這些都都說明你有學習這一科的特長和能力。哪一科能更好地發(fā)揮和促進你的特長發(fā)展，你就應(yīng)該考慮選擇哪更好地發(fā)揮和促進你的特長發(fā)展，你就應(yīng)該考慮選擇哪一科。一科。3 3、潛力。、潛力。潛力的外在表現(xiàn)是學習成績，成績是選擇的最實際的依潛力的外在表現(xiàn)是學習成績，成績是選擇的最實際的依據(jù)。所以了解自己各科成績的確切情況是非常重要的。據(jù)。所以了解自己各科成績的確切情況是非常重要的。同學們非常有必要去詢問一下高一各科的授課老師，同學們非常有必要去詢問一下

22、高一各科的授課老師，尤其是班主任，并且查閱一下高一歷次考試的各科成績，尤其是班主任，并且查閱一下高一歷次考試的各科成績，以及文綜、理綜成績的排名，再作具體分析比較，看自以及文綜、理綜成績的排名，再作具體分析比較，看自己哪科更有潛力，將來更具競爭力。而且還要特別看準己哪科更有潛力，將來更具競爭力。而且還要特別看準三大科三大科“拉分科拉分科”，了解此三科在文理科選擇中至關(guān)重要，了解此三科在文理科選擇中至關(guān)重要的作用。的作用。4 4、實力。、實力。有些同學認為自己實在讀不出理科，而轉(zhuǎn)向文科，有些同學認為自己實在讀不出理科，而轉(zhuǎn)向文科，這種現(xiàn)象是很多的。因此，擇文科還是選擇理科，這種現(xiàn)象是很多的。因此

23、，擇文科還是選擇理科，還要注意從實際出發(fā)，揚長避短。好好分析一下你還要注意從實際出發(fā)，揚長避短。好好分析一下你的現(xiàn)實情況，看看你的優(yōu)勢在哪里。在每次大考中的現(xiàn)實情況，看看你的優(yōu)勢在哪里。在每次大考中你是憑什么取勝，又是什么拖了你的后腿，這就要你是憑什么取勝，又是什么拖了你的后腿，這就要認真分析，整體把握。如果你的物理化學，遠遠強認真分析，整體把握。如果你的物理化學，遠遠強于你的政治歷史，你就去讀理科，因為成績本身就于你的政治歷史，你就去讀理科，因為成績本身就反映了很多問題，比方你的興趣，你的思維方式，反映了很多問題，比方你的興趣，你的思維方式，智力優(yōu)勢等。智力優(yōu)勢等。5 5、志向。、志向。讀文

24、，讀理，對于大家今后的志愿是有很大影響的。讀文，讀理，對于大家今后的志愿是有很大影響的。因為現(xiàn)在盡管有的專業(yè)是文理兼收，但是很多還是分開因為現(xiàn)在盡管有的專業(yè)是文理兼收，但是很多還是分開招生的。想象一下自己將來會從事什么職業(yè)。比如喜歡招生的。想象一下自己將來會從事什么職業(yè)。比如喜歡文學，將來想做記者，編輯，或者對政治經(jīng)濟感興趣，文學，將來想做記者，編輯，或者對政治經(jīng)濟感興趣，將來想從政或研究經(jīng)濟等等，這樣的一般選擇文科。將來想從政或研究經(jīng)濟等等，這樣的一般選擇文科。對自然科學感興趣或者對科技感興趣的，將來想當工對自然科學感興趣或者對科技感興趣的，將來想當工程師，或者技術(shù)人員等等，一半選擇理科。所

25、以，你程師，或者技術(shù)人員等等，一半選擇理科。所以，你的志向也是決定你選擇文還是理的一大考慮因素。的志向也是決定你選擇文還是理的一大考慮因素。6 6、態(tài)度。、態(tài)度。既然選擇了到底讀什么，就要一門心思的去讀好。既然選擇了到底讀什么，就要一門心思的去讀好。不管怎么樣，選擇好了，就應(yīng)該去做好，不要再心不管怎么樣，選擇好了，就應(yīng)該去做好，不要再心猿意馬，想想是不是如果我換一門讀，是不是會讀猿意馬，想想是不是如果我換一門讀，是不是會讀好呢？不要這么想。所謂好呢？不要這么想。所謂“愛一門，鉆一門愛一門，鉆一門”。態(tài)。態(tài)度端正，相信是可以把你所選的科目學好，學扎實度端正，相信是可以把你所選的科目學好，學扎實的

26、。同學們要學會獨立思考自己的問題，要有勇氣的。同學們要學會獨立思考自己的問題，要有勇氣正視自己心底里最真實的想法。正視自己心底里最真實的想法。文理科學習的特點與要求：文理科學習的特點與要求： （1 1）如果一個人選擇進行理科的學習，他必須要對自）如果一個人選擇進行理科的學習，他必須要對自然奧秘的探索懷有強烈的好奇心，必須有成為科學家的然奧秘的探索懷有強烈的好奇心，必須有成為科學家的夢想，必須有解開前人尚未解開的自然之謎的決心，必夢想，必須有解開前人尚未解開的自然之謎的決心，必須有擯棄各種干擾，全身心地投入到科學發(fā)現(xiàn)中去的能須有擯棄各種干擾，全身心地投入到科學發(fā)現(xiàn)中去的能力?？v觀自然科學發(fā)展史和偉大科學家的成長史，人們力?？v觀自然科學發(fā)展史和偉大科學家的成長史，人們不難發(fā)現(xiàn)好奇心和興趣是成就科學夢想到原動力?，F(xiàn)在不難發(fā)現(xiàn)好奇心和興趣是成就科學夢想到原動力?，F(xiàn)在人們發(fā)現(xiàn)，凡是在工科領(lǐng)域有突出貢獻的科學家，幾乎人們發(fā)現(xiàn)，凡是在工科領(lǐng)域有突出貢獻的科學家，幾乎毫無例外的具有堅強的理科