假如再給我一次機(jī)會(huì)小學(xué)生同題作文

1、假如再給我一次機(jī)會(huì)小學(xué)生同題作文假如再給我一次機(jī)會(huì)（考場(chǎng)習(xí)作）“機(jī)不可失，時(shí)不再來！ ”每次等到有后悔感覺時(shí)，我 總會(huì)想起這句話。但是我也總是傻傻地想著，要是能再有一 次機(jī)遇，讓我穿越到事情發(fā)生之前，那該多么美好呀！這學(xué)期，我又一次有了這么強(qiáng)烈的念頭。原本自信滿 滿的我，去參加區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的鉛球項(xiàng)目，在試推中，我小試牛 刀，發(fā)現(xiàn)可以毫不費(fèi)力地進(jìn)入前六名。于是，我就漫不經(jīng)心 地在操場(chǎng)上玩著，全然不顧其他選手都在干嘛了。就這樣， 他們?cè)谡J(rèn)真地?zé)嵘頊?zhǔn)備著，我卻美好的機(jī)會(huì)就這么與我 插肩而過。當(dāng)我看到連前八名都排不上時(shí)，我的心頭難言地 郁悶了假如能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我穿越到那一天，那一時(shí)， 那一刻。我精神

2、飽滿地來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，當(dāng)聽到教練跟我說： “企何，現(xiàn)在是試推的機(jī)會(huì)，你把握要領(lǐng)，好好試試哦。 我點(diǎn)點(diǎn)頭，上前一步，拿起那既熟悉又陌生的鉛球，在手中掂了兩下，心中默默地念著： “頂寬，送胯，加快轉(zhuǎn)身速度 和出手速度。 ”鉛球唰地一下，飛出去了，看到教練臉上的 笑容，我也跟著笑了。等到所有選手都試推后，我恰好進(jìn)入 前六名。我一心想求得更理想的成績(jī)，期盼的心理讓我有些 緊張了。我暗暗地鼓勵(lì)自己： “企何，剛才轉(zhuǎn)身的速度還可 以加快，加油哦！過會(huì)兒一定會(huì)更好的！ ”我又在原地默默 地回顧著動(dòng)作，平復(fù)著自己緊張的心情。正式比賽開始了，看到教練鼓勵(lì)的眼神，略有些緊張 的心情剎時(shí)間安寧下來了。 “章企何！”啊

3、，終于輪到我了， 我大步向前，拿起鉛球，像好朋友一樣的輕輕撫摸著，訓(xùn)練 時(shí)候的感覺一下子上來了，我把整套動(dòng)作一氣呵成。看著鉛 球穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去， 我心安定下來。 我知道， 這一次的成績(jī)， 肯定比剛才更好。就這樣，在我一次次的努力中，成績(jī)也穩(wěn) 中有升，取得了優(yōu)異的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，也為自己與教練 爭(zhēng)臉嘍！生活，假如能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)活得精彩！我也要努力，在這唯一的人生中活得精彩！假如再給我一次機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)， 是如此的寶貴； 機(jī)會(huì)，又是可遇不可求的 ; 機(jī)會(huì)， 是多么珍貴?？墒俏遥瑓s錯(cuò)過了大大小小形形色色許多次機(jī) 會(huì)，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。如果真的能重來，我想還是回到那個(gè)風(fēng)

4、和日麗的暑假。 繼續(xù)我的考段之路。二年級(jí)的暑假終于放了，我的心也隨之忐忑起來，再 過三天就是星期天了，我這次要沖一段?。∥矣悬c(diǎn)害怕。終 于星期天來了。 我被颯爽的秋風(fēng)吹得有了一些自信。 九點(diǎn)了， 比賽也隨之拉開帷幕，我焦急的看著對(duì)戰(zhàn)榜上的名單，恨不 得馬上找到我的對(duì)手。我快速的掃描著在倒數(shù)第二排我發(fā)現(xiàn) 了我的對(duì)手， 一看我就更有自信了， 原來是我們班的大菜鳥。 我自信滿滿地走進(jìn)對(duì)戰(zhàn)室，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)坐在了上面。我們一 句話也不說，立刻就開始了“棋局大戰(zhàn)”我執(zhí)白子，很快我搶到了最重要的根據(jù)地。我開始漸漸領(lǐng)先，棋局已經(jīng)發(fā)展到中場(chǎng)階段，我竟然犯了一個(gè)錯(cuò)誤，下錯(cuò)了棋。我現(xiàn)在只好重 整旗鼓，重新開始?，F(xiàn)在每

5、一步都是關(guān)鍵，我可不想第一場(chǎng) 就輸。身上的冷汗越來越多，下棋也越來越小心。終于到了 數(shù)棋的階段了，老師不慌不忙的數(shù)著，可我們倆的心卻越來 越慌張。隨著最后一聲 179 我歡呼了起來，我比對(duì)手多了兩 目獲勝，我可以繼續(xù)沖下去了。一輪一輪的過去了我已經(jīng)打了六局五勝一敗，只要再 贏一局我就可以變?yōu)橐欢瘟?。我懷著興奮和擔(dān)心的心情在大 廳等待著最后一輪的揭曉。我心里仿佛又想到了前一年，跟 今天一樣的場(chǎng)景，卻是在最后一輪失敗了。我在心里暗下決 心：一定不要讓前一年的場(chǎng)景再現(xiàn)。突然，大廳里傳來了一陣喧嘩，我急忙起身看是不是 帷幕揭曉了。我果然猜對(duì)了，我在上面尋找我的名字，看到 以后我像丟了魂魄一樣飄蕩在大廳

6、里。我的對(duì)手竟然是我最 好的朋友，我們一起學(xué)過很多的東西，這圍棋也是?？墒?， 為什么我們?cè)诳级螘r(shí)遇見了！前一年，就是我把他打敗了，才能沖刺最后一輪?？墒?，他現(xiàn)在又成了我的對(duì)手比賽已經(jīng)快要截止進(jìn)場(chǎng)了，我抓緊時(shí)間跑了進(jìn)去?？?見了他悠然的坐在凳子上。我走過去坐了下來。比賽也刻意 的開始了。我依舊執(zhí)白子，但這次不知怎的，我最擅長的招 式全部在我的腦子里逝去。我突然不知該怎么下，是我的腦 海里卻告訴我：不要輸，難道你想再考一次？不，不要！我 不由自主地回答了。我開始恢復(fù)神智，腦子也飛速旋轉(zhuǎn)著、 思考著。我越下越有勁，漸漸地我占了優(yōu)勢(shì)。接下來就是最 后階段了。我只要不出失誤，我就贏了。我們十分仔細(xì)，哪

7、怕這里可以誘惑對(duì)方失誤，也不惜嘗試一下。最后我們還是 一起叫了老師。老師馬上就決數(shù)我的白子，老師那一聲聲的 數(shù)棋聲都扣動(dòng)著我的心弦。 100、120、150 數(shù)目不斷的增多， 我的臉上也漸漸浮現(xiàn)笑容。 175、176、177. 老師數(shù)完了最后 一顆棋子。我贏了！我以半目的優(yōu)勢(shì)獲得了勝利。而我最好 的朋友也祝福了我。我終于考上了一段。機(jī)會(huì)就是這樣的難能可貴，一旦你失去，便只能等下 一次。有時(shí)可能一次機(jī)會(huì)也沒有了。所以一定要抓住機(jī)會(huì)，一定要把握住機(jī)會(huì)！機(jī)會(huì)往往稍縱即逝，不努力好好把握，就會(huì)讓我十分后悔。在期末考試的前幾天，老師和同學(xué)們都投入了緊張的 復(fù)習(xí)沖次階段，我一直在擔(dān)心如果考不好，會(huì)對(duì)不起老

8、師辛 勤的勞動(dòng)、諄諄的教誨，會(huì)對(duì)不起父母含辛茹苦的養(yǎng)育、殷 切的期望，當(dāng)我面對(duì)考前復(fù)習(xí)繁重的課業(yè)、巨大的壓力，我 感到苦悶，感到力不從心，我開始逃避、開始退縮、開始給 自己找理由、開始得過且過，根本沒有把全部的精力都花在 學(xué)習(xí)上， 就這樣考試沒有考出水平， 在拿到成績(jī)單的那一刻， 我感到萬分羞愧。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)重新開始，重新對(duì)待學(xué)習(xí) 生活的每一刻；假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)放棄一些該放棄 的。隨時(shí)調(diào)整自己，做到進(jìn)退有據(jù)；假如再給我一次機(jī)會(huì)， 我會(huì)頂住各種學(xué)習(xí)壓力，不退縮不逃避奮勇拼搏。在學(xué)習(xí)生 活中，我要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在課堂上，凈下心來認(rèn)真聆聽仔細(xì)思考，把老師講的重點(diǎn)內(nèi)容深深的記

9、在心里假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)放下一切因該放下的包袱， 把自己的心態(tài)調(diào)整到最佳，在考前要反復(fù)說：“我一定行的,相信自己?！边€要深呼吸三次。要打起十二分的精神認(rèn)真看 題，反復(fù)讀題，并抓住重點(diǎn)來答題； 不要漏題，要多打草稿; 寫作文時(shí)，要多看看題目，不要偏題。俗話說“功到自然成，鐵杵磨成針”,只有平時(shí)努力學(xué) 習(xí)努力奮發(fā)，就能把握好每一次的機(jī)會(huì)， 不讓機(jī)會(huì)白白流失， 我要在這次考試失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，從頭再來。假如再給我一次機(jī)會(huì)人的一生，很多事情可能只有一次機(jī)會(huì)，而機(jī)會(huì)卻往 往稍縱即逝，假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)去把握它。記得那是五年級(jí)下冊(cè)的暑假，由于我的英語成績(jī)太差, 媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語補(bǔ)習(xí)班，可

10、是我卻因?yàn)樽约菏遣灏?生，而且感覺跟不上進(jìn)度而放棄了，學(xué)費(fèi)也沒有退回來。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)暗暗地給自己加油， 心想“英語成績(jī)差了現(xiàn)在還可以彌補(bǔ)，可是再晚呢，就更加 跟不上了”，要是我一直等著明天補(bǔ)上，什么事都做不好。 今天堅(jiān)持走進(jìn)去了，可以抵日后的很多努力??！再大方地走 進(jìn)去，認(rèn)真地去聽老師的課，回家后第一件是打開書包，認(rèn) 真地完成老師布置的作業(yè)，遇上不懂的，不是去網(wǎng)上抄，而 是要認(rèn)真思考， 再去書中找尋答案， 讀一讀并且記在腦子里， 而不是草草的記上答案了事。在學(xué)習(xí)單詞之后我會(huì)認(rèn)真地把它記下來，每天都去讀 一讀，再將做過練習(xí)上的那些錯(cuò)詞，錯(cuò)句抄下來，重新再寫 一遍，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。這樣，

11、考試的時(shí)候，我就不會(huì)害怕著不敢 去，而是會(huì)勇敢地去迎接挑戰(zhàn)，不被困難嚇倒。失敗了，我 不會(huì)沮喪，而是會(huì)更努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步，那時(shí)我會(huì)想， 這點(diǎn)兒失敗算什么，失敗是成功之母呀，相信下次一定能成 功。而成功了，我也不會(huì)驕傲，應(yīng)該要為“更上一層樓”而更努力的學(xué)習(xí)，為了下一級(jí)而做好準(zhǔn)備。我會(huì)在心里對(duì)自己 說：“現(xiàn)在的苦只是一時(shí)的苦，等到將來成功的時(shí)候，甜自 然會(huì)來的”。可是機(jī)會(huì)只有一次，我一定要抓住它們，不讓它們白 白的流失。假如再給我一次機(jī)會(huì)我的爺爺去世了，去世前我都沒有給爺爺好臉色看， 這使我后悔至極，假如時(shí)光能夠倒流，我一定會(huì)這樣做。那天，我寫完學(xué)校里的作業(yè)，并沒有去沉浸在電腦或 電視的世界里

12、，而是到爺爺?shù)拿媲皫兔?。我拿起掃把，專?地掃著地，爺爺看見我這樣的表現(xiàn)，開心地微笑起來，對(duì)著 我說：“我的孫子真乖，爺爺很高興，不過還是我來掃吧， 別把你累著了?！蔽沂稚系膾甙岩廊粵]有停止揮動(dòng)，頭轉(zhuǎn)過 去，對(duì)這爺爺說：“沒事，您這么辛苦，就讓我來幫一次忙 吧。”爺爺聽了這話，開心地合不攏嘴。一個(gè)勁地夸我懂事 了。有了我的幫忙，屋子很快就打掃干凈了。爺爺摸摸我的 頭，慈祥地對(duì)我說： “好孩子，衛(wèi)生搞好了，自己去玩吧。 ” 我并沒有聽從爺爺?shù)脑?，而是拉著爺爺?shù)氖终f： “爺爺，你 不能老悶在家里，您這身體本來就不好，我陪你去花園里逛 逛吧?！睜敔斂吹轿疫@么懂事，立馬就答應(yīng)了。到了花園， 溫暖的陽光

13、照在了爺爺和藹的臉上，爺爺?shù)男那橐搽S之好了 起來，一路跟我說說笑笑的。我牽著爺爺，沒有像以前那樣 活蹦亂跳的，而是為了陪爺爺，慢悠悠地走著。一路上，我 把一些笑話講給爺爺聽，爺爺也將他童年時(shí)的一些趣事說出 來。我們散著步，天氣也一直都沒有變，一直是晴空萬里。 回到家里已經(jīng)是晚上了，我到衛(wèi)生間里端出一盆水來，對(duì)爺 爺說：“爺爺，快來，我?guī)湍阆茨_。 ”爺爺先是愣了一下，然 后又笑著對(duì)我說： “不用了，爺爺自己會(huì)洗。 ”“不行，不行， 您每天這么辛苦，我一定要幫你洗腳 . 說著我將這盆水端到 爺爺面前，讓爺爺坐下，將爺爺?shù)哪_放到盆里，用布在爺爺 滄桑的腳上輕輕地?fù)崮χ＞瓦@樣與爺爺度過了開心的一天。

14、假如在給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)這么做。假如再給我一次機(jī)會(huì)莎士比亞說過： “好花盛開，就該盡先摘，慎莫待美景 難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落在塵埃。 ”機(jī)會(huì)不 會(huì)上門來找；只有人去找機(jī)會(huì)。一個(gè)人的一生難免會(huì)有一些 令自己遺憾的事情，日月如梭，光陰似箭，想彌補(bǔ)的事情卻 已消失。時(shí)機(jī)總是那么不等人，等人覺悟了都無用了。時(shí)機(jī) 是生命的真諦，對(duì)啊，我們應(yīng)抓住時(shí)機(jī)，不讓他流失，才不 會(huì)造成后悔的悲劇。值得我這樣反思的原因是 4 年級(jí)的時(shí)候，我被評(píng)上了 班級(jí)小主人的稱號(hào)。我想我是該做些什么了。在下一學(xué)期星 期五的班級(jí)干部大精選的時(shí)候，同學(xué)們都踴躍地上臺(tái)演講， 每次下臺(tái)祝老師都鼓起了掌。我在猶豫該不該上臺(tái)

15、的時(shí)候， 祝老師說：“還有沒有人了？”我膽怯極了，不敢上臺(tái)，結(jié) 果我還是沒有上臺(tái)。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)在祝老師倒數(shù)的那一刻，站起身子，拿起稿子，向講臺(tái)走去。端正地站在講臺(tái)上，臺(tái) 下響起了一片掌聲。掌聲落下，我開始講了： “我上學(xué)期被 評(píng)上了班級(jí)小主人，拿到獎(jiǎng)狀的我開心萬分，同時(shí)也在暗暗 地下著決心，我既然已經(jīng)是班級(jí)小主人了，就應(yīng)該熱愛這個(gè) 集體， 把班級(jí)當(dāng)成自己的家那樣， 愛護(hù)它。 所以我在此決定， 要競(jìng)選勞動(dòng)委員， 我會(huì)更加努力的， 讓我們的教室干干凈凈， 請(qǐng)大家投給我寶貴的一票，謝謝！ ”我一說完，臺(tái)下就響起 了強(qiáng)烈的掌聲。此時(shí)的我臉上洋溢著笑容，我心想： “原來 競(jìng)選沒有什么好怕的嘛

16、，我這不是競(jìng)選好了嗎？那時(shí)的我真 是太膽小了??！ ”假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)抓住它的！ ！假如再給我一次機(jī)會(huì)常言道：機(jī)不可失，失不再來。機(jī)會(huì)往往稍縱即逝， 假如今天給我一片花瓣，讓我重新獲得一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì) 對(duì)妹妹說：“沒關(guān)系，修正帶破碎了并不要緊，我們之間的 友誼破碎了才不好呢！ ”記得那件事發(fā)生在一個(gè)周末，我正和妹妹一起做作業(yè)， 誰知妹妹一不留神， “啪”得一聲撕破了房間中的寧靜，我 當(dāng)時(shí)也不管三七二十一，臉上瞬間堆滿了憤怒與責(zé)罵，朝妹 妹叫道：“你把我的修正帶摔破了，你賠我一個(gè)！ ”假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定不會(huì)臉上堆滿了憤怒與 責(zé)罵，也不會(huì)朝妹妹大叫，一定會(huì)對(duì)妹妹說沒關(guān)系，并且送

17、 給她一個(gè)微笑。假如再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)這樣：一個(gè) 周末，我和妹妹在做著作業(yè)，妹妹一不留神， “啪”得一聲 撕破了房間中的寧靜，將我的修正帶摔破了，摔得簡(jiǎn)直不堪 入目。瞬時(shí)間我的臉上堆滿了憤怒與責(zé)罵， 正想朝妹妹大叫， 可我卻轉(zhuǎn)念一想： “：難道我還要像以前那樣對(duì)待妹妹嗎？ 難道我還要我行我素嗎？難道我還要讓我們之間的友誼破 滅嗎？不，我絕對(duì)不能這樣子，妹妹是我的好伙伴，更是在 我人生中的朋友。我應(yīng)該好好地對(duì)待她，更不能像這樣為了 一個(gè)小小的、不起眼的修正帶而去說她。修正帶破了，可以 再去買， 是可以重新?lián)碛械模?而我和妹妹之間的友誼破碎了， 也許無法重新?lián)碛辛恕Ｒ粋€(gè)微不足道德修正帶怎么可

18、以跟千 金重的友誼相提并論呢？我一定要珍惜這份難得的友誼，不 讓它破滅?！本驮谶@時(shí)，我看到了妹妹的臉上充滿了害怕， 害怕我責(zé)備她，也有一絲歉意，想走及不小心弄破我的修正 帶而對(duì)不起。這是，妹妹慢慢抬起頭，支吾著對(duì)我說： “姐 姐，對(duì)不起，我弄壞了你的修正帶，我不是故意的。 ”那話 語分明說地愈來愈輕。我看著妹妹那愧疚的神情，走到了她 的跟前， 給了她一個(gè)最大的擁抱， 并且滿臉微笑著對(duì)她說道： “妹妹，沒關(guān)系，每一個(gè)人都又不小心的時(shí)候啊。做錯(cuò)了事 沒關(guān)系，只要勇于面對(duì)，并且加以改正，在平時(shí)的生活中多 那么一點(diǎn)仔細(xì)、多那么一點(diǎn)細(xì)心，相信一定會(huì)很好的。一個(gè) 修正帶破了，不足為奇，也不足以傷心，姐姐不會(huì)怪你的。 一個(gè)修正帶怎么可以跟我們之間