17章：物理實(shí)驗(yàn)-單位制(共19頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上第十七章 物理實(shí)驗(yàn) 單位制【三年高考】1原書(shū)P143第14題2原書(shū)P141第9題3原書(shū)P143第15題4原書(shū)P140第4題5原書(shū)P140第7題6原書(shū)P140第8題7原書(shū)P146第19題8原書(shū)P144第16題9原書(shū)P139第1題10原書(shū)P144第17題11原書(shū)P145第18題12原書(shū)P142第11題13原書(shū)P142第10題14原書(shū)P139第2題15原書(shū)P140第5題【規(guī)律點(diǎn)睛】考點(diǎn)突破：一基本儀器的使用：從近幾年對(duì)高考試題的統(tǒng)計(jì)和分析來(lái)看，物理實(shí)驗(yàn)的考查重點(diǎn)有些新的變化，但無(wú)論是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，還是原理分析，往往都涉及基本儀器的使用。因此，儀器的使用是實(shí)驗(yàn)考核的基礎(chǔ)內(nèi)容。一些

2、基本儀器的原理、使用方法、注意事項(xiàng)和讀數(shù)等，在近幾年的高考試題中不斷出現(xiàn)。長(zhǎng)度和電路量的測(cè)量及相關(guān)儀器的使用是出題最頻繁的知識(shí)點(diǎn)。如游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器的讀數(shù)在近十年的全國(guó)高考中就考了6次，往往是游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器交替考查。電壓表、電流表、歐姆表使用方法的考查幾率則更高。另外，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、秒表的使用有時(shí)也出現(xiàn)。高考中基本儀器的考察，用的比較多的題型是填空題和作圖題，時(shí)而也有選擇題。高考中常有連接電路實(shí)物圖的題，這類(lèi)題設(shè)置的目的就是考查電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器等器材的操作和使用方法。二基本實(shí)驗(yàn)操作：要求考生“能根據(jù)要求靈活運(yùn)用已學(xué)過(guò)的自然科學(xué)理論、實(shí)驗(yàn)方法和儀器，設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案并處理相關(guān)

3、的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題”。具體體現(xiàn)在：在給定的條件下，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)；給出測(cè)量數(shù)據(jù)，選擇數(shù)據(jù)處理的方法；給定原理和器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案；給出實(shí)驗(yàn)過(guò)程和情景，判斷過(guò)程和方法的合理性等。如2001年理綜考試中的實(shí)驗(yàn)題，就是要求考生靈活運(yùn)用“伏安法”測(cè)定電阻。關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法的考查，預(yù)計(jì)是兩種形式：一是以學(xué)過(guò)的分組或演示實(shí)驗(yàn)為背景，考查對(duì)實(shí)驗(yàn)方法的領(lǐng)悟情況；二是考查靈活運(yùn)用學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)方法設(shè)計(jì)新的實(shí)驗(yàn)。由于目前設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)是高考實(shí)驗(yàn)題的熱點(diǎn)，而掌握一些有普遍意義的實(shí)驗(yàn)方法又是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)，所以在復(fù)習(xí)已學(xué)過(guò)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有意識(shí)的、積極的提取、積累一些有價(jià)值的方法是很有意義的。三設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)：近幾年，高考實(shí)驗(yàn)題發(fā)生了明顯的變化，已

4、跳出了課本分組實(shí)驗(yàn)的范圍，不僅延伸到演示實(shí)驗(yàn)中，而且出現(xiàn)了設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)。關(guān)于試驗(yàn)?zāi)芰μ岢隽恕澳莒`活地運(yùn)用已學(xué)過(guò)的物理理論、實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)儀器去處理問(wèn)題”，在理科綜合考試說(shuō)明中，更明確地把“設(shè)計(jì)和完成實(shí)驗(yàn)的能力”作為五個(gè)考試目標(biāo)中的一個(gè)目標(biāo)。在上海的高考試題中，設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)具有很好的測(cè)試效果。全國(guó)的高考試題中對(duì)實(shí)驗(yàn)的考查也在逐步轉(zhuǎn)向設(shè)計(jì)型的實(shí)驗(yàn)，它必將是今后高考物理實(shí)驗(yàn)命題的熱點(diǎn)。完整的設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，要經(jīng)歷多個(gè)環(huán)節(jié)，在實(shí)際考查中，一般不會(huì)考查全部環(huán)節(jié)，而是只考查其中的幾個(gè)環(huán)節(jié)，有的題目給出條件和實(shí)驗(yàn)器材，要求闡述實(shí)驗(yàn)原理；有的給出實(shí)驗(yàn)電路圖，要求領(lǐng)會(huì)實(shí)驗(yàn)原理，確定需測(cè)物理量及計(jì)算公式；有的則要求考生

5、根據(jù)操作步驟及測(cè)定的物理量判斷出實(shí)驗(yàn)原理雖然考查方式不盡相同，但目前高考中幾乎所有的設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)題都有一個(gè)共同點(diǎn)，都是在給出實(shí)驗(yàn)器材的前提下進(jìn)行考查的，而且都以不同方式或多或少的對(duì)實(shí)驗(yàn)原理作一定的提示。由于考查環(huán)節(jié)和要求的不同，題型也不盡相同，但較多的是選擇、填空、作圖題。方法攻略：1理解儀器的工作原理。這能使我們靈活的使用儀器和分析問(wèn)題。例如，理解10分度的游標(biāo)卡尺，也就能理解和使用20分度和50分度的游標(biāo)卡尺。2熟悉儀器使用時(shí)的注意事項(xiàng)。這往往是高考實(shí)驗(yàn)題的考點(diǎn)。注意事項(xiàng)一般是這樣幾方面：可能危及儀器安全的。如：螺旋測(cè)微器，在小砧快接觸工件時(shí)，應(yīng)改用微調(diào)旋鈕，以免損壞精密螺桿。可能增大誤差的

6、。如使用螺旋測(cè)微器，讀數(shù)時(shí)要注意半毫米刻度；測(cè)量?jī)x器使用前，要調(diào)整零位（如彈簧秤、各種電表）。使用時(shí)容易忽略的。最容易忽略的是儀器使用前的調(diào)整和使用后的復(fù)位。如：使用歐姆表，要機(jī)械調(diào)零和電阻檔調(diào)零，換檔后要重新進(jìn)行電阻檔調(diào)零，使用完畢要復(fù)位。3正確選擇量程。大的量用小量程，會(huì)損毀儀表；小的量用大量程，會(huì)增大誤差。選擇量程的原則是：在測(cè)量值不超過(guò)量程的前提下，選用盡量小的量程；在完全不清楚測(cè)量值的情況下，試用最大量程，再視情況逐漸減小量程。如電流表和電壓表一般要求指針能偏轉(zhuǎn)到刻度盤(pán)的以上；歐姆表指針應(yīng)在范圍內(nèi)， 為刻度盤(pán)中心阻值。4掌握測(cè)量?jī)x器的讀數(shù)方法。主要是估讀問(wèn)題，大部分刻度儀器讀數(shù)時(shí)都需

7、要估讀。如刻度尺和溫度計(jì)，要估讀到最小刻度的；螺旋測(cè)微器要估讀到可動(dòng)刻度的。5設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)原理（1）控制變量法。如：在“驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)”中，加速度、力和質(zhì)量的關(guān)系控制。在“研究單擺的周期”中，擺長(zhǎng)、偏角和擺球質(zhì)量的關(guān)系控制。（2）近似替代法。用伏安法測(cè)電阻時(shí)，選擇了合適的內(nèi)外接方法，一般就忽略電表的非理想性。（3）等效替代法。某些量不易測(cè)量，可以用較易測(cè)量的量替代，從而簡(jiǎn)化實(shí)驗(yàn)。在“驗(yàn)證碰撞中的動(dòng)量守恒”的實(shí)驗(yàn)中，兩球碰撞后的速度不易直接測(cè)量，在將整個(gè)平拋時(shí)間定為時(shí)間單位后，速度的測(cè)量就轉(zhuǎn)化為對(duì)水平位移的測(cè)量了。（4）模擬法。當(dāng)實(shí)驗(yàn)情景不易或根本無(wú)法創(chuàng)設(shè)時(shí)，可以用物理模型或數(shù)學(xué)模型等效的情

8、景代替，盡管兩個(gè)情景的本質(zhì)可能根本不同?！懊枥L電場(chǎng)中的等勢(shì)線”的實(shí)驗(yàn)就是用電流場(chǎng)模擬靜電場(chǎng)。（5）微小量放大法。微小量不易測(cè)量，勉強(qiáng)測(cè)量誤差也較大，實(shí)驗(yàn)時(shí)常采用各種方法加以放大?？ㄎ牡显S測(cè)定萬(wàn)有引力恒量，采用光路放大了金屬絲的微小扭轉(zhuǎn)；在觀察玻璃瓶受力后的微小形變時(shí)，使液體沿細(xì)玻璃管上升來(lái)放大瓶?jī)?nèi)液面的上升。6控制實(shí)驗(yàn)誤差（1）多次測(cè)量法。多次測(cè)量法減小偶然誤差，這是所有實(shí)驗(yàn)必須采取的辦法，也是做實(shí)驗(yàn)應(yīng)具有的基本思想。（2）積累法。一些小量直接測(cè)量誤差較大，可以累積起來(lái)測(cè)量，以減小誤差?！坝脝螖[測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中，為了減小周期的測(cè)量誤差，不是測(cè)量完成一次全振動(dòng)的時(shí)間，而是測(cè)量完成3050

9、次全振動(dòng)的時(shí)間。7數(shù)據(jù)處理（1）逐差法。這就是用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶計(jì)算加速度時(shí)用到的方法，這種方法充分利用了測(cè)量數(shù)據(jù)，具有較好的取平均的效果。（2）圖象法。能從圖象清楚看出物理量間的關(guān)系，在“描繪小燈泡伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中，采用了這種方法得出電阻與溫度有關(guān)的結(jié)論；可用圖象法求物理量的值，在“測(cè)定電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻”的實(shí)驗(yàn)中用圖象法來(lái)求E和不僅有取平均的效果，還可以剔除個(gè)別有錯(cuò)誤的測(cè)量數(shù)據(jù)。8設(shè)計(jì)原則（1）正確性：實(shí)驗(yàn)原理所依據(jù)的原理應(yīng)當(dāng)符合物理學(xué)的基本原理。（2）安全性：實(shí)驗(yàn)方案的實(shí)施要安全可靠，實(shí)施過(guò)程中不應(yīng)對(duì)儀器及人身造成危害。要注意到各種電表均有量程、電阻均有最大允許電流和最大功率，電

10、源也有最大允許電流。（3）方便性：實(shí)驗(yàn)應(yīng)當(dāng)便于操作，便于讀數(shù)，便于進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。（4）精確性：在實(shí)驗(yàn)方案、儀器、儀器量程的選擇上，應(yīng)使實(shí)驗(yàn)誤差盡可能的小。9設(shè)計(jì)思路實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可用下面的框圖表示題目要求和給出的條件演示和分組實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理物理規(guī)律和原理基本儀器的使用知識(shí)需測(cè)物理量和所需器材實(shí)驗(yàn)步驟數(shù)據(jù)處理實(shí)驗(yàn)原理特別提示：中學(xué)的設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)一般要求考生根據(jù)題目提出的目的要求和給出的器材，設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案。這類(lèi)題對(duì)考生的要求較高，要求考生能將課本中分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)方法遷移到新的背景中，要求考生深刻理解物理概念和規(guī)律，并能靈活運(yùn)用，要求考生有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力。解決設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的關(guān)鍵是確定

11、實(shí)驗(yàn)原理，它是進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的根本依據(jù)和起點(diǎn)，它決定應(yīng)當(dāng)測(cè)量那些物理量、如何安排實(shí)驗(yàn)步驟、如何處理數(shù)據(jù)等。實(shí)驗(yàn)原理的確定，要根據(jù)問(wèn)題的要求和給出的條件，回顧分組實(shí)驗(yàn)和演示實(shí)驗(yàn)，尋找能夠遷移應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)原理，或者回顧物理原理，尋找有關(guān)的物理規(guī)律，設(shè)法創(chuàng)設(shè)相關(guān)的物理情景，并根據(jù)已掌握的基本儀器核對(duì)是否能夠測(cè)出必須測(cè)定的物理量。因此，掌握基本儀器的使用方法、基本的實(shí)驗(yàn)方法和基本物理原理是解答設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)題的基礎(chǔ)?！緝赡昴M】1（2005年北京一模）測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)：A為了測(cè)定木塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，利用現(xiàn)有的器材：“木板、木塊、彈簧秤、刻度尺、秒表、砂桶與砂”，有人設(shè)計(jì)了下面三種實(shí)驗(yàn)方案：（1）增減砂桶

12、內(nèi)的砂，使木塊勻速運(yùn)動(dòng)，并測(cè)出木塊、砂與砂桶的重量；（2）用力F拉木板向左運(yùn)動(dòng)，并讀出彈簧秤的示數(shù)，稱(chēng)出木塊的重量；（3）讓木塊從木板頂端加速滑到底端，并測(cè)出下滑時(shí)間及相應(yīng)各長(zhǎng)度，如果這三個(gè)實(shí)驗(yàn)的操作正確無(wú)誤，你認(rèn)為哪個(gè)實(shí)驗(yàn)方案測(cè)動(dòng)摩擦因數(shù)最準(zhǔn)確而且最簡(jiǎn)單？答：_試從實(shí)驗(yàn)原理上對(duì)每個(gè)方案作出簡(jiǎn)要分析和評(píng)價(jià)。方案（1）_方案（2）_方案（3）_。B如圖，質(zhì)量不同的兩個(gè)物體A和B，用跨過(guò)定滑輪的細(xì)繩相連開(kāi)始時(shí)B放在水平桌面上，A離地面有一定的高度，從靜止開(kāi)始釋放讓它們運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中B始終碰不到滑輪，A著地后不反彈滑輪與軸處摩擦不計(jì)，繩子和滑輪質(zhì)量不計(jì)用此裝置可測(cè)出B物體與水平桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)

13、（1）在本實(shí)驗(yàn)中需要用到的測(cè)量工具是 ；需要測(cè)量的物理量是 （物理量需用字母表示）（2）動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式為= C某同學(xué)用一個(gè)測(cè)力計(jì)(彈簧秤)、木塊和細(xì)線去粗略測(cè)定該木塊跟一個(gè)固定斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)，設(shè)此斜面的傾角不大，不加力時(shí)，木塊放在斜面上能保持靜止。(1)他是否要用測(cè)力汁稱(chēng)出木塊的重力?(2)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)的主要步驟。(3)推導(dǎo)出的計(jì)算式。2（2005年啟東二模）氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器，它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上，滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動(dòng)可視為沒(méi)有摩擦。我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌以及滑塊A和B來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（彈簧的長(zhǎng)度忽略不

14、計(jì)），采用的實(shí)驗(yàn)步驟如下：a用天平分別測(cè)出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB。b調(diào)整氣墊導(dǎo)軌，使導(dǎo)軌處于水平。c在A和B間放入一個(gè)被壓縮的輕彈簧，用電動(dòng)卡銷(xiāo)鎖定，靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上。d用刻度尺測(cè)出A的左端至C板的距離L1。e按下電鈕放開(kāi)卡銷(xiāo)，同時(shí)使分別記錄滑塊A、B運(yùn)動(dòng)時(shí)間的計(jì)時(shí)器開(kāi)始工作。當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時(shí)停止計(jì)時(shí)，記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1和t2。（1）實(shí)驗(yàn)中還應(yīng)測(cè)量的物理量是_。（2）利用上述測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的表達(dá)式是_，上式中算得的A、B兩滑塊的動(dòng)量大小并不完全相等，產(chǎn)生誤差的原因是_。（3）利用上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)能否測(cè)出被壓縮彈簧的彈性勢(shì)能的大??？如能，

15、請(qǐng)寫(xiě)出表達(dá)式。3（2005年黃岡二模）影響物質(zhì)材料電阻率的因素很多，一般金屬材料的電阻率隨溫度的升高而增大，而半導(dǎo)體材料的電阻率則與之相反，隨溫度的升高而減少。某課題研究組在研究某種導(dǎo)電材料的用電器件Z的導(dǎo)電規(guī)律時(shí)，利用如圖甲的分壓電路測(cè)得其電壓與電流的關(guān)系如表所示：U(V)0.400.600.801.001.201.501.60I(A)0.200.450.801.251.802.813.20（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，判斷用電器件Z可能屬于上述哪類(lèi)材料？（2）把用電器件Z接入圖乙所示的電路中，電流表的讀數(shù)為1.8A，電池的電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻不計(jì)，試求電阻R的電功率。（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)找出該用電器Z

16、的電流隨電壓變化的規(guī)律是I=kUm，試求出n和k的數(shù)值，并寫(xiě)出k的單位。4（2005年南京一模）如圖甲所示是一種測(cè)量電容的實(shí)驗(yàn)電路圖，實(shí)驗(yàn)是通過(guò)對(duì)高阻值電阻放電的方法測(cè)出電容器充電至電壓U時(shí)所帶的電荷量Q，從而再求出待測(cè)電容器的電容C，某同學(xué)在一次實(shí)驗(yàn)時(shí)的情況如下：a按圖甲所示的電路圖接好電路；b接通開(kāi)關(guān)S，調(diào)節(jié)電阻箱R的阻值，使小量程電流表的指針偏轉(zhuǎn)接近滿(mǎn)刻度，記下此時(shí)電流表的示數(shù)I0=490A，電壓表的示數(shù)U0=8.0V，I0、U0分別是電容器放電時(shí)的初始電流和電壓；c斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S，同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，每隔5s或10s測(cè)讀一次電流i的值，將測(cè)得數(shù)據(jù)填入表格，并標(biāo)示在圖乙的坐標(biāo)紙上（時(shí)間t為橫坐標(biāo)，

17、電流i為縱坐標(biāo)），結(jié)果如圖中小黑點(diǎn)所示。（1）圖乙中畫(huà)出it圖線；（2）圖乙中圖線與坐標(biāo)軸所圍成面積的物理意義是_；（3）該電容器的電容為_(kāi)F（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。5（2005年蘇州一模）把電流表改裝為電壓表的實(shí)驗(yàn)中，分3個(gè)主要步驟，實(shí)驗(yàn)中給出的器材有：電流表（量程0100A）標(biāo)準(zhǔn)伏特表（量程15V）電阻箱（09999）電阻箱（099999）電源（電動(dòng)勢(shì)2V，有內(nèi)阻）電源（電動(dòng)勢(shì)6V，有內(nèi)阻）滑動(dòng)變阻器（050，額定電流1.5A）電鍵兩只，導(dǎo)線若干（1）首先要用半偏法測(cè)定電流表的內(nèi)阻。如果采用圖所示的電路測(cè)定電流表A的內(nèi)電阻并且要想得到較高的精確度，那么從以上給出的器材中，可變電阻R1應(yīng)選

18、用 ，可變電阻R2應(yīng)選用 ，電源E應(yīng)選用 。該實(shí)驗(yàn)操作的步驟有：A合上K1 B合上K2 C觀察R1的阻值是否最大，如果不是，將R1的阻值調(diào)至最大 D調(diào)節(jié)R1的阻值，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿(mǎn)刻度 E調(diào)節(jié)R2的阻值，使電流表指針偏轉(zhuǎn)到滿(mǎn)刻度的一半 F記下R2的阻值。把以上步驟的字母代號(hào)按實(shí)驗(yàn)的合理順序填寫(xiě)在下面橫線上的空白處： ； ； ； ； ； 。如果在步驟F中所得的R2的阻值為600，則圖中被測(cè)電流表的內(nèi)阻Rg的測(cè)量值為 。（2）如果要將圖中的電流表A改裝為量程為05V的伏特表，則改裝的方法是給電流表應(yīng) 聯(lián)一個(gè)阻值為 的電阻。6（2005年廣東一模）圖1為某一熱敏電阻（電阻值隨溫度的改變而改變，且

19、對(duì)溫度很敏感）的IU關(guān)系曲線圖。（1）為了通過(guò)測(cè)量得到圖1所示IU關(guān)系的完整曲線，在圖2圖3兩個(gè)電路中應(yīng)選擇的是圖 ；簡(jiǎn)要說(shuō)明理由： （電源電動(dòng)勢(shì)為9V，內(nèi)阻不計(jì)，滑線變阻器的阻值為0100）。（2）在圖4電路中，電源電壓恒為9V，電流表讀數(shù)為70mA，定值電阻R1250。由熱敏電阻的IU關(guān)系曲線可知，熱敏電阻兩端的電壓為 V；電阻R2的阻值為 。（3）舉出一個(gè)可以應(yīng)用熱敏電阻的例子： 。7（2005年上海一模）在“測(cè)定金屬的電阻率”的實(shí)驗(yàn)中，需要用刻度尺測(cè)出被測(cè)金屬絲的長(zhǎng)度l。用螺旋測(cè)微器測(cè)出金屬絲的直徑d，用電流表和電壓表測(cè)出金屬絲的電阻Rx。（1）請(qǐng)寫(xiě)出測(cè)金屬絲電阻率的表達(dá)式：= （用上

20、述測(cè)量量的字母表示）。（2）若實(shí)驗(yàn)中測(cè)量金屬絲的長(zhǎng)度和直徑時(shí)，刻度尺和螺旋測(cè)微器的示數(shù)分別如圖所示，則金屬絲長(zhǎng)度的測(cè)量值為l= cm，金屬絲直徑的測(cè)量值為d= mm。（3）用電流表和電壓表測(cè)金屬絲的電阻時(shí)，由于電壓表、電流表內(nèi)阻的影響。不論使用電流表內(nèi)接法還是電流表外接法，都會(huì)產(chǎn)生系統(tǒng)誤差。按如右上圖所示的電路進(jìn)行測(cè)量?？梢韵捎陔姳韮?nèi)阻造成的系統(tǒng)誤差。利用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要操作過(guò)程是：第一步：先將R2的滑動(dòng)頭調(diào)到最左商量，單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2向上1閉合，閉合電鍵S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1和R2，使電壓表和電流表的示數(shù)盡大些（不超過(guò)量程），讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U1、I1。第二步：保持兩滑

21、動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭位置不變，將單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2向2閉合，讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)U2、I2。請(qǐng)寫(xiě)出由以上記錄數(shù)據(jù)計(jì)算被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式Rx 。8（2005年天津一模）（1）用螺旋測(cè)微器測(cè)量某一物體的厚度，測(cè)量結(jié)果如圖所示，該物體的厚度為 mm。（2）測(cè)量一只量程已知的電壓表內(nèi)阻，器材如下：A待測(cè)電壓表（量程3V，內(nèi)阻約3k）B電流表（量程3A，內(nèi)阻0.01）C定值電阻（阻值5k，額定電流0.5A）D電池組（電動(dòng)勢(shì)小于3V，內(nèi)阻可忽略）E開(kāi)關(guān)兩只F導(dǎo)線若干要求從下列左圖甲、乙電路中選擇一個(gè)電路。利用這個(gè)電路完成測(cè)量。你選 （填甲或乙）電路，理由 。實(shí)驗(yàn)中需要直接測(cè)量的物理量是 。電壓表內(nèi)阻的

22、計(jì)算公式= 。把下列右圖中所示各器材的實(shí)物圖連成你所選的實(shí)驗(yàn)電路。9（2005年南京二模）（1）在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)只記錄了小球運(yùn)動(dòng)途中的A、B、C三點(diǎn)的位置，取A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，則各點(diǎn)的位置坐標(biāo)如圖所示，當(dāng)g10 m/s2時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A小球拋出點(diǎn)的位置坐標(biāo)是（0，0）B小球拋出點(diǎn)的位置坐標(biāo)是（10，5）C小球平拋初速度為2m/s D小球平拋初速度為1m/s(2)某同學(xué)在做“雙縫干涉測(cè)定光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，第一次分劃板中心刻度線對(duì)齊A條紋中心時(shí)（如圖1），游標(biāo)卡尺的示數(shù)（如圖3）所示，第二次分劃心刻度線對(duì)齊B條紋中心時(shí)（如圖2），游標(biāo)卡尺的示數(shù)（如圖4）所示。已知雙縫間距d

23、=0.5mm，雙縫到屏的距離L=1.0m。則：（圖3）中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為 m。（圖4）中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為 m。實(shí)驗(yàn)中測(cè)量多條干涉條紋寬度的目的是 。所測(cè)光波的波長(zhǎng)為 m。（保留兩位有效數(shù)字）10（2005年武漢一模）如下面右圖所示電路是測(cè)量電流表內(nèi)阻的實(shí)物連接圖，實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：將電阻箱R的電阻調(diào)到零；閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使得電流表達(dá)到滿(mǎn)偏電流；保持滑動(dòng)變阻器的滑片位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱的電阻，使得電流表的示數(shù)為；讀出電阻箱的電阻值?？梢哉J(rèn)為電流表的內(nèi)阻。（1）已知電流表的量程是50mA，內(nèi)阻約是40?？晒┻x擇的滑動(dòng)變阻器有：A阻值010，額定電流2A。B阻值050，額定電流1.

24、5A可供選擇的電阻箱R有：C阻值099.9 D阻值0999。為了比較準(zhǔn)確地測(cè)量出電流表的內(nèi)阻，應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是_；電阻箱R是_。（填儀器前的字母代號(hào)）（2）本實(shí)驗(yàn)中電流表的測(cè)量值與電流表內(nèi)阻的真實(shí)值相比，有（）A.B.C.D.可能大于，也可能小于。（3）如果提高電池的電動(dòng)勢(shì)，用此電路測(cè)出的電流表的內(nèi)阻的誤差將_。（填“增大”、“減小”或“不變”）11（2005年江西一模）某同學(xué)為了測(cè)電流表A1的內(nèi)阻r1的精確值，有如下器材：器材名稱(chēng)器材代號(hào)器材規(guī)格電流表電流表電壓表定值電阻滑動(dòng)變阻器滑動(dòng)變阻器電源A1A2VR0R1R2E量程300mA，內(nèi)阻約為5量程600mA，內(nèi)阻約為1量程15V，內(nèi)阻約

25、為3K5010，額定電流為1A0250，額定電流為03A電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻較小導(dǎo)線、電鍵若干（1）要求電流表A1的示數(shù)從零開(kāi)始變化，且能多測(cè)幾組數(shù)據(jù)，盡可能減少誤差。在圖虛線方框中畫(huà)出測(cè)量用的電路圖，并在圖中標(biāo)出所用器材的代號(hào)。（2）若選測(cè)量數(shù)據(jù)中的一組來(lái)計(jì)算電流表A1的內(nèi)阻r1，則所用電流表A1的內(nèi)阻r1表達(dá)式為r1= ；式中各符號(hào)的意義是 。12（2005年山東一模）在做“利用單擺測(cè)重力加速度”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)先測(cè)得擺線長(zhǎng)為89.2cm，擺球直徑如圖所示，然后用秒表記錄了單擺振動(dòng)30次全振動(dòng)所用的時(shí)間如圖所示，則0312334356378394110431214451647184920512

26、25324265557285901267891011345121314圖圖（1）該單擺的擺長(zhǎng)為 cm，秒表所示讀數(shù)為s。14320.80.50l/mT2/s2（2）如果該同學(xué)測(cè)得的g值偏大，可能的原因是（）A測(cè)擺線長(zhǎng)時(shí)記入的是擺球的直徑B開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)，秒表過(guò)遲按下C擺線上端未牢固地系于懸點(diǎn)，振動(dòng)中出現(xiàn)松動(dòng)，使擺線長(zhǎng)度增加了D試驗(yàn)中誤將29次全振動(dòng)數(shù)為30次（3）為了提高實(shí)驗(yàn)精度，在試驗(yàn)中可改變幾次擺長(zhǎng)l，測(cè)出相應(yīng)的周期，從而得出一組對(duì)應(yīng)的l與T的數(shù)值，再以l為橫坐標(biāo)為縱坐標(biāo)，將所得數(shù)據(jù)連成直線如圖所示，則測(cè)得的重力加速度g= 。13（2005年黃岡二模）（1）某同學(xué)用伏安法測(cè)電阻Rx兩測(cè)量電路圖

27、電流表分別為內(nèi)接和外接，其他條件都相同若用甲圖電路，兩表讀數(shù)分別為2.00V和0.30A；若用乙圖電路，兩表讀數(shù)為1.51V和0.31A為了使測(cè)出的電阻值誤差較小，實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用圖_所示電路選用此電路的測(cè)量值比真實(shí)值_（偏大或偏?。?）右圖給出了測(cè)量Rx所用的全部器材請(qǐng)按照選好的電路用導(dǎo)線把所給器材連接起來(lái)，使之成為測(cè)量電路注意兩個(gè)電表要選用適當(dāng)量程（3）這位同學(xué)用選好的電路進(jìn)行測(cè)量，數(shù)據(jù)記錄如下次數(shù)1234567U（V）0.811.211.511.701.792.312.51I（A）0.160.240.300.330.400.420.50請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖中畫(huà)出U -I圖線，并求出_14（2005年重

28、慶一模）在做測(cè)量電源電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)時(shí)，提供的器材有：待測(cè)電源一個(gè)、內(nèi)阻已知且為的電壓表一個(gè)（量程大于電源電動(dòng)勢(shì)）、電阻箱R一個(gè)、電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干.（1）設(shè)計(jì)并畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖；（2）根據(jù)所設(shè)計(jì)的電路圖連接實(shí)物；（3）為測(cè)量得更加準(zhǔn)確，多次改變電阻箱電阻R，讀出電壓表相應(yīng)的示數(shù)U，以為縱坐標(biāo)，畫(huà)出與電阻的某種關(guān)系圖象（該圖象為一條直線），如圖所示，由圖象可得到直線在縱軸的截距為m，直線斜率為k，寫(xiě)出E、r的表達(dá)式。15（2005年黃岡一模）（1）某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置，做用雙縫干涉測(cè)光的波長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)，他用帶有游標(biāo)尺的測(cè)量頭（如圖乙所示）測(cè)量相鄰兩條亮條紋間的距離x。轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭的手輪，使

29、分劃板的中心刻線對(duì)齊某一條亮條紋（將這一條紋確定為第一亮條紋）的中心，此時(shí)游標(biāo)尺上的示數(shù)情況如圖丙所示；轉(zhuǎn)動(dòng)測(cè)量頭的手輪，使分劃板的中心刻線對(duì)齊第6亮條紋的中心，此時(shí)游標(biāo)尺上的示數(shù)情況如圖丁所示，則圖丙的示數(shù)x1= mm；圖丁的示數(shù)x2= mm。如果實(shí)驗(yàn)中所用的雙縫間的距離d=0.20mm，雙縫到屏的距離L=60cm，則計(jì)算波長(zhǎng)的表達(dá)式= （用已知量和直接測(cè)量量的符號(hào)表示）。根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可得實(shí)驗(yàn)中測(cè)出的光的波長(zhǎng)= m。（2）電阻的測(cè)量用以下器材測(cè)量一待測(cè)電阻Rx的阻值（約100）：電源E，電動(dòng)勢(shì)約為6.0V，內(nèi)阻可忽略不計(jì)； 電流表A1，量程為050mA，內(nèi)電阻r1=20；電流表A2，量程為

30、0300mA，內(nèi)阻r2=4；定值電阻R0，阻值R0=20滑動(dòng)變阻器R，最大阻值為10；單刀單擲開(kāi)關(guān)S，導(dǎo)線若干。要求測(cè)量中盡量減小誤差，并測(cè)多組數(shù)據(jù)。試在虛線框中畫(huà)出測(cè)量電阻Rx的一種實(shí)驗(yàn)電路原理圖（原理圖中的元件要用題圖中相應(yīng)的英文字母標(biāo)注）。根據(jù)你所畫(huà)的電路原理圖，將圖所示的實(shí)物連成實(shí)驗(yàn)電路。若某次測(cè)量中電流表A1的示數(shù)為I1，電流表A2的示數(shù)為I2。則由已知量和測(cè)量量計(jì)算Rx的表達(dá)式為Rx= 。圖16（2005年啟東一模）科學(xué)實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)自然的重要手段。電學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常需要測(cè)量某負(fù)載的電阻。（1）測(cè)電阻的方法有多種，現(xiàn)在有一只標(biāo)有“220V，100W”燈泡，它正常工作時(shí)的電阻為_(kāi)。若用多

31、用電表中歐姆擋來(lái)測(cè)量這只燈泡的電阻，則測(cè)出的電阻應(yīng)_燈泡正常工作時(shí)電阻（填“大于”“等于”“小于”）。這是因?yàn)開(kāi)。（2）請(qǐng)您用下列器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，測(cè)定燈泡正常工作時(shí)的電阻值。A220V交流電源B單刀雙擲開(kāi)關(guān)一只C電阻箱一只（0999，額定電流1A）D交流電表一只（00.6A）E導(dǎo)線若干請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出電路原理圖寫(xiě)出簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)步驟17（2005年上海二模）某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)量液體折射率的儀器，如圖所示，在一個(gè)圓盤(pán)上，過(guò)其圓心O作兩條相互垂直的直線BC、EF，在半徑OA上，垂直盤(pán)面插上兩枚大頭針P1、P2并保持P1、P2位置不變，每次測(cè)量時(shí)讓圓盤(pán)的下半部分豎直進(jìn)入液體中，而且總使得液

32、面與直徑BC相平，EF作為界面的法線，而后在圖中右上方區(qū)域觀察P1、P2的像，并在圓周上插上大頭針P3，使P3正好擋住P1、P2，同學(xué)們通過(guò)計(jì)算，預(yù)先在圓周EC部分刻好了折射率的值，這樣只要根據(jù)P3所插的位置，就可直接讀出液體折射率的值。則：（1）若AOF=30°，OP3與OC的夾角為30°，則P3處所刻折射率的值為 ；（2）圖中P3、P4兩位置哪一處對(duì)應(yīng)的折射率值較大？答： ；（3）作AO的延長(zhǎng)線交圓周于K，K處對(duì)應(yīng)的折射率值應(yīng)為 。18（創(chuàng)新題）假設(shè)我們已經(jīng)進(jìn)入了航天時(shí)代，一個(gè)由三個(gè)高中學(xué)生組成的航天興趣小組正乘外星科學(xué)考察飛船前往X星球，準(zhǔn)備用攜帶的下列器材測(cè)量X星球

33、表面的重力加速度g，這些器材是：A鉤碼一盒，質(zhì)量未知且各鉤碼質(zhì)量不等B重錘一個(gè)，質(zhì)量未知C帶孔金屬小球一個(gè)，直徑已知為dD太陽(yáng)能電池板一塊，輸出直流電壓可滿(mǎn)足任何要求E無(wú)彈性的絲線若干根F導(dǎo)線，開(kāi)關(guān)若干G刻度尺1把H測(cè)力計(jì)1個(gè)I天平1臺(tái)（含砝碼1盒）J打點(diǎn)計(jì)時(shí)器1臺(tái)（含復(fù)寫(xiě)紙片、紙帶）K電子秒表1個(gè)L帶有光控計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)平板一塊在平板兩端各有一個(gè)光控門(mén)，同時(shí)還配有其專(zhuān)用的直流電源、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、重錘線、滑塊，該器材可用來(lái)測(cè)量物體從個(gè)光控門(mén)運(yùn)動(dòng)到另個(gè)光控門(mén)的時(shí)間M支架：能滿(mǎn)足實(shí)驗(yàn)所需的固定作用到達(dá)X星球后，三個(gè)學(xué)生從以上器材中選擇各自所需的器材（同一器材可以重復(fù)選用），用不同的方法各自獨(dú)立地測(cè)出了

34、重力加速度g的值現(xiàn)請(qǐng)你完成他們所做的實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：（已經(jīng)完成）（1）器材有：A、H、I（2）主要的實(shí)驗(yàn)步驟是：選取一個(gè)合適的鉤碼，用天平測(cè)出質(zhì)量m用測(cè)力計(jì)測(cè)出該鉤碼的重力F計(jì)算重力加速度的表達(dá)式為實(shí)驗(yàn)二：（1）選用的器材有_；（2）寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟（簡(jiǎn)明扼要）：_。實(shí)驗(yàn)三：（1）選用的器材有_；（2）寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟（簡(jiǎn)明扼要）：_?！?·2看吧】光速測(cè)定方法的發(fā)展斐索先后研究了光的干涉、熱膨脹等，發(fā)明了干涉儀。他在研究和測(cè)量光速問(wèn)題上作出了貢獻(xiàn)，是第一個(gè)不用天文常數(shù)、不借助天文觀察來(lái)測(cè)量光速的人。他是采用旋轉(zhuǎn)齒輪的方法來(lái)測(cè)定光速的。測(cè)出的光速為 .21千米/秒，這個(gè)數(shù)值與當(dāng)時(shí)天

35、文學(xué)家公認(rèn)的光速值相差甚小。傅科在物理學(xué)史上以其“傅科擺”的實(shí)驗(yàn)著名于世。在光速測(cè)定的研究中，他是采用旋轉(zhuǎn)平面鏡的方法來(lái)測(cè)量光速的。其測(cè)得的光速為29.8×107米/秒，并分析實(shí)驗(yàn)誤差不可能超過(guò)5×105米/秒。1850年5月6日傅科向科學(xué)院報(bào)告了自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并發(fā)現(xiàn)光速在水中比在空氣中小，證明了波動(dòng)說(shuō)的觀點(diǎn)是正確的。邁克耳遜（美國(guó)人，A.A.Michelson,1852-1931）繼承了傅科的實(shí)驗(yàn)思想，用旋轉(zhuǎn)八面棱鏡法測(cè)得光速為千米/秒?！敬鸢概c解析】1答案：見(jiàn)下面解析：解析：A方案（2）最準(zhǔn)確、最簡(jiǎn)單（1）木塊勻速不易調(diào)節(jié)和判斷（2）滑動(dòng)摩擦力的大小可直接從彈簧秤中讀

36、出，與木板抽動(dòng)快慢無(wú)關(guān)（3）時(shí)間、長(zhǎng)度的測(cè)量都會(huì)產(chǎn)生一定的誤差，且測(cè)量過(guò)程和步驟較多B（1）天平，刻度尺；A距地面的高度h，B在桌面上滑行的總距離s，A、B的質(zhì)量mA、mB；（2）=C（1）要（2）a用測(cè)力計(jì)將木塊沿斜面勻速上拉（拉力與斜面平行），記下測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。b用測(cè)力計(jì)將木塊沿斜面勻速下拉（拉力與斜面平行），記下測(cè)力計(jì)的讀數(shù)。c用測(cè)力計(jì)稱(chēng)出木塊的重力G。（3），聯(lián)立得：，2答案與解析：（1）B的右端至D板的距離L2（2）測(cè)量、時(shí)間、距離等存在誤差，由于阻力、氣墊導(dǎo)軌不水平等造成誤差。（學(xué)生只要答對(duì)其中兩點(diǎn)即可）（3）能。3答案與解析：（1）半導(dǎo)體（2）查表I=1.8A時(shí)，Z的電壓為1.2V，所以得到：URE2UZ3V1.2V=1.8V，所以功率為：PR=IUR，代入數(shù)據(jù)得：PR=3.24W.（3）任選兩組數(shù)據(jù)可列出0.8=k0.8n，1.25=k·1n，解得：n=2，k=1.25，k的單位為A/V24答案與解析：（1）用平滑的曲線連接。（圖略）（2）電容器充