八年級(jí)仁愛(ài)英語(yǔ)Unit7Topic2導(dǎo)學(xué)案

1、八年級(jí)仁愛(ài)英語(yǔ)unit7 topic2導(dǎo)學(xué)案unit 7 topic 2 section a一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí) whether 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句；2、學(xué)習(xí)表示方式和次序的副詞的用法；3、讓同學(xué)通過(guò)爭(zhēng)論怎樣做炒飯和煮面條，養(yǎng)成自己動(dòng)手做家務(wù)的良好習(xí)慣；二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)： whether 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句三、方案使用時(shí)間： 第 12 周第 1 課時(shí) 四、教法與學(xué)法： 預(yù)習(xí)、爭(zhēng)論、表演、歸納五、學(xué)習(xí)過(guò)程：一）課前小測(cè)：（略）二）讀 1a,完成 1b 的表格；三）在文中找到，劃出并背誦下面的短語(yǔ)和句子；（課前完成）1. 做炒米飯 2. 盡力去幫忙他人 3. 對(duì)感到驕傲 4你真是太好了！ 5. 精細(xì)地把肉切

2、成片 6. 干得好！ 7. 把肉略微炒炒 8漸漸地把米加進(jìn)去 9. 把炒幾分鐘 10.燒些開水 11. 熬骨湯 12. 把火腿切碎 13. 把面條煮 3 到 5 分鐘 14. 對(duì)做飯感到厭倦 15. 西/中式快餐店 16. 未 來(lái)幾分鐘后 四）在文中畫出下面的句子并做對(duì)應(yīng)的練習(xí)；（課堂學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)）1 i mnot sure whether i can cook it well. （重點(diǎn)講解）【點(diǎn)撥】 i m not sure whethe是r否 +賓語(yǔ)從句確定句轉(zhuǎn)換： i m sure i can cookwitell.【拓展】 whether 仍可以換為 if 是否但有區(qū)分 :whether

3、后面可跟 or not ,而if就不行以；【練習(xí)】 a. 我不知道他是否會(huì)邀請(qǐng)我參與他們的美食節(jié)；i don t know he will me their food festival.i don t know he will me their foodesftival or not.b. 我不確信她是否隨后會(huì)給你發(fā)電子郵件；i m not sure she will you a-nmeail later on.i m not sure she will you a-nmeail later on.2. i m glad that you are trying to help others.【

4、點(diǎn)撥】 be glad + that + 賓語(yǔ)從句be glad to do sth.【鏈接】 be afraid that+賓語(yǔ)從句be afraid to do sth.be sure that + 賓語(yǔ)從句be sure to do sth.13. it s very kind of you .同義句： you are very .【摸索】it +sadj.+ ofsb. to do sth. 句中的形式主語(yǔ)是 規(guī)律主語(yǔ)是 真正主語(yǔ)是 【練習(xí)】 a. 告知我那個(gè)消息你真是太好了；it s very you the news.b. 他們殺死那些動(dòng)物真是太殘酷了；it s very them

5、 the animals.4. first, cut some cooked meat very finely.【點(diǎn)撥】 cooked meat-煮熟的肉- cooked 在此是過(guò)去分詞 相當(dāng)于形容詞 作定語(yǔ)【鏈接】 fried rice boiled water 5. 讀 2a 找出表示先后次序的副詞； （重點(diǎn)）fried chicken boiled eggs _第一 之后 其次 最終 再次 【練習(xí)】 完成 2b然后 6. cut up ham, cabbage and green onions finely.【點(diǎn)撥】 cut up把切碎留意: 假如 cut 的賓語(yǔ)是代詞要放在中間；【點(diǎn)撥

6、】 :up 在此意思是 -完全，完全地【鏈接】 eat up burn up use up clean up 7. fill the bowl 70%-80% full with bone soup.【點(diǎn)撥】 fillwith-用 把裝滿fill的詞性是 , 詞義是 【鏈接】 be full of-充 滿full的詞性是 , 詞義是 【練習(xí)】 a. 請(qǐng)把瓶子裝滿水； please the bottle water.b. 不要在碗里盛太滿的湯； the bowl soup.tooc. 屋里滿是人； the room people.8. people go to restaurants becau

7、se they re tired of cooking.【點(diǎn)撥】 be tired of sth./doing sth.-對(duì)感到厭煩反義詞組： 【練習(xí)】 a. 他對(duì)每天干同樣的事情感到厭煩；he b. tom 對(duì)數(shù)學(xué)感到厭煩；the same things every day.tom math.五 語(yǔ)法難點(diǎn)（副詞的用法）careful + ly carefullycook , carefullyfine + ly finelycut , finelylight + ly lightlyfry , lightly2slow + ly slowlyadd , slowly【總結(jié)】英語(yǔ)中副詞修飾動(dòng)詞

8、要后置【練習(xí)】1.唱得好 /好好地唱 2. 認(rèn)真聽(tīng) /聽(tīng)得認(rèn)真 3.大聲說(shuō) 4.跑得快 /快速地跑 六 作業(yè)布置： 1、背誦課本 p61 1a2、完成同步練習(xí)簿 p53-54一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：unit 7 topic 2 section b1、總結(jié) whether/if 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句； 2、學(xué)習(xí)單音節(jié)副詞的比較級(jí)和最高級(jí)；3、明白不同國(guó)家的餐桌禮儀；二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 單音節(jié)副詞的比較級(jí)和最高級(jí)以及whether/if 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句；三、方案使用時(shí)間： 第 12 周第 2 課時(shí)四、教法與學(xué)法： 預(yù)習(xí)、爭(zhēng)論、觀看、歸納五、學(xué)習(xí)過(guò)程：一）課前小測(cè)：（略）二）在文中找到下面副詞的比較級(jí)和最高級(jí)；（課前先

9、預(yù)習(xí) 1c，再做以下練習(xí)；）1.well 3. hard / _/ 2.early / 4. late / 三）在文中畫出下面的句子并做對(duì)應(yīng)的練習(xí)；（課堂學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)）1. first, take two pieces of bread and spread butter on them.【點(diǎn)撥】 a piece of- 一片/張/塊/條/就, 后面常跟不行數(shù)名詞【拓展】 a piece of paper a piece of music 【練習(xí)】 a. 我有三條消息要告知你；a piece of glass a piece of advice i have to tell you.b. 兩塊冰

10、足夠了； 2. would you mind if we learn to make it from you.【摸索】 句中 would you mind if后面是 從句；【鏈接】 would you mind not doing sth. are enough.would you mind sb./sb. s doing sth. 【留意】對(duì) would you mind.表示同意（不介意）的回答，用no, not at all.或 of course not.或 certainly not表示反對(duì)（介意）的回答，用yes, you d better not【練習(xí)】 a. 我打開門你介意嗎

11、？ would you i open the door.= would you opening the door.b. 打開電視你介意嗎？ would you c. 別在這吸煙你介意嗎？當(dāng)然不；the tv.3would you smoking here. .3. michael did best of all. 【點(diǎn)撥】 of all - 在全部的當(dāng)中 數(shù)量大于等于 3 的范疇 ， 常用于最高級(jí)的句子中； 此句中， 修飾動(dòng)詞 did 的 best 前面省略了 , 這種情形只有在 詞的最高級(jí)前可以顯現(xiàn)【練習(xí)】 a. 在全部的同學(xué)當(dāng)中，他是最高的； the students, he is .b.

12、 在全部的孩子當(dāng)中，她跳得最高；she jumps c. 在全部的運(yùn)動(dòng)員當(dāng)中，他跑得最快；the children.he runs the athletes.4. practice makes perfect譯. ：你會(huì)翻譯以下的諺語(yǔ)嗎？趕快試一試吧！【拓展】a. a good beginning makes a good ending.b.to see is to believe. c.actions speak louder than words.5. help yourself to some soup.【總結(jié)】 8 個(gè)反身代詞；（你能快速寫出來(lái)嗎？）【拓展】teach oneself

13、enjoy oneself learn by oneself say to oneself 6.i don t know if it s polite in japan.【點(diǎn)撥】此句是 if 引導(dǎo)的是 從句；確定句：i know its polite in japan.7. we know people use a spoon and a fork to eat in thailand. i know indians eat with their right hands.【總結(jié) 】use 工具 to do sth./do sth. with工具 -用, 做,【練習(xí)】 a.他剛才用刀把梨切成了兩

14、半；he a knife the pear two .b.我們用眼睛看，用耳朵聽(tīng)；we our and listen our .【拓展】介詞 in / by / with都有“用，借助”的意思；【練習(xí)】 a. whats this english.b. he goes to school bus.c. i have no pen to write .8. i don t know if there s no need for knives, forks or chopsticks.【點(diǎn)撥】 there s no need fo-r- 不需要 ,沒(méi)必要need在此作 詞【練習(xí)】 a.在這個(gè)國(guó)家是

15、不需要警察的； in the country. b.there is no need for you to be worried.【總結(jié)】 need 仍可以用作情態(tài)動(dòng)詞和行為動(dòng)詞4a.-must i finish my homework today.-no, you .b.你需要在鍋里放些油 . you put some oil in the pan.四）語(yǔ)法重點(diǎn) - whether/if（是否）引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句（認(rèn)真觀看、歸納）如： 1. i dont know if/whether i need to obey all the rules while im having dinner wit

16、h my friends.2. could you tell me if/whether it s polite to speak loudly at the table.3. i dont know if/whether you are right.4 i don t knowwhetherhe will invite me to their food festival or not.【練習(xí)】 1. i don t know he is right or not.a. thatb. whetherc. if 2. i dont know it s polite or not to eat w

17、ith our arms or elbows on the table in america.a. ifb. whetherc. that五 作業(yè)布置： 1、背誦課本 p63 1a2、完成同步練習(xí)簿p54-55一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：unit 7 topic 2 section c1、連續(xù)學(xué)習(xí)由 whether/if 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句； 2、談?wù)撐鞑偷牟妥蓝Y儀；二、學(xué)習(xí)難點(diǎn)： whether/if 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句；（留意：賓語(yǔ)從句用陳述句語(yǔ)序； ） 三、方案使用時(shí)間： 第 12 周第 3 課時(shí)四、教法與學(xué)法： 預(yù)習(xí)、爭(zhēng)論、觀看、歸納五、學(xué)習(xí)過(guò)程：一）課前小測(cè)：（略）二）讀 1a ,完成 1b.三）在文中找

18、到，劃出并背誦下面的短語(yǔ)；（課前完成）1. 第一次 2. 明白 3. 西方的餐桌禮儀 4. 在桌旁 5. 以開頭 _ 6. 吃光，吃完 7. 大聲的說(shuō)話 9. 喝一小口 8. 為某人 /某事干杯 10記得不要喝太多 11跟著別人做 12.就餐 13談?wù)?14. 在右邊 15. 用湯匙喝湯，吃甜點(diǎn) 16用筷子指人 17. 用左手吃 18.完成做某事 19. 吃中餐 四）在文中畫出下面的句子并做對(duì)應(yīng)的練習(xí)；（課堂學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)）1. ifyougotoaformalwesterndinnerpartyforthefirsttime【點(diǎn)撥】 for表時(shí)間， for the first time【鏈接】

19、其次次 第一次“”，在句中作狀語(yǔ)； 最終一次 【拓展】it s sb s first time to do sth.= its（th對(duì)e 于firs）t tismbe. tfoordo sth.5某人第一次做某 事【練習(xí)】 這是我第一次參觀長(zhǎng)城；a. it s to visit the great wall.b. it s for to visit the great wall.c. i visit the great wall .2. when you sit down at the table, take your napkin and put it on your lap.【點(diǎn)撥】 1）

20、at the table 在桌旁， at table 就餐；類似的詞組仍有： in the hospital 在醫(yī)院里in hospital 住院2ptuit on your lap.puton意思是 【鏈接】a. 課本 19 頁(yè)句子 we can put on a short play .put on 意思是 b. it s cold outside. you d better put on yopuur tcoonat.意思是 put 過(guò)去式 ; 過(guò)去分詞 ; 現(xiàn)在分詞 .3. it s polite to eat up the food on your plate.【點(diǎn)撥】 eat up

21、 吃光，吃完；拓展：用光，用完 喝光，喝完【練習(xí)】 a. 湯姆昨天吃完了冰箱里的全部食物；tom the in the fridge.b. 這蛋糕聞起來(lái)真美味；我想把它吃完；the cake . i want to .4. the answer is that you should speak quietly and smile a lot.【點(diǎn)撥】 句子充當(dāng)表語(yǔ)，稱之為表語(yǔ)從句；表語(yǔ)從句同賓語(yǔ)從句一樣，用陳述句語(yǔ)序；（注：由 that引導(dǎo)， that 無(wú)實(shí)義，可省略；）【練習(xí)】 我的想法是我們應(yīng)當(dāng)一起練習(xí)說(shuō)英語(yǔ)；my thought is we should english together

22、.5. remember not to drink too much.【點(diǎn)撥】1 remember to do sth 記得要做某事； remember doing sth 記得已經(jīng)做了某事2）drink too much “喝得太多”，drink動(dòng)詞 ;名詞 too much much too太“多的”，修飾不行數(shù)名詞； too many太“” ,修飾形容詞或副詞；太“多的”，修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)；【練習(xí)】 a.記得明天早上要早起；b.當(dāng)你離開的時(shí)候記得關(guān)窗戶；c.他不記得鎖過(guò)門了； he can t remembe_r the door.d. 我不能吃太多；i can t .e. 這兒有太多的

23、噪音；there is here.f. 這兒的書太多了；把他收起來(lái)；there are here.g. 這面包太大了；the bread is .6. if you can t remember these rules, just do as other people do.6【點(diǎn)撥】 as 連詞 “像一樣；依照，根據(jù)” ; 介詞 “作為”【練習(xí)】 a. 我想像你一樣出國(guó)； i d like to go abroad . b.請(qǐng)?jiān)囍野l(fā)這個(gè)詞的音；please try to pronounce the word .c. 作為一名作家，魯迅很出名；lu xun a writer.7. peop

24、le use the spoons for soup and dessert.【點(diǎn)撥】 use sth. for doing sth. / use sth. to do sth.使用做某事used to do sth. 過(guò)去經(jīng)常做某事【練習(xí)】 a. 人們用木材造紙； people wood paper.b. 湯姆過(guò)去常彈鋼琴； tom play the piano.c. 他過(guò)去總起床很晚嗎？ he get up late.五）語(yǔ)法難點(diǎn) - whether/if引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句；（留意：賓語(yǔ)從句用陳述句語(yǔ)序； ）do you know if / whether he likestimes engl

25、ish post. i want to know what they aretalking about.maybe you don t know whether its polite or not to speak loudly at the table.【練習(xí)】 把以下句子合并成一個(gè)含有賓語(yǔ)從句的復(fù)合句；（小組爭(zhēng)論完成！）1. i donknotw.is she a teacher.2. do you know.is it good to watch tv too much.3. i don t know.is it polite to eat up the food on your pla

26、te.4. i m nsoutre.is he at home.5. i want to know.will it rain tomorrow.六 作業(yè)布置： 1、讀課本 p65 1a2、完成同步練習(xí)簿 p55-57一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：unit 7 topic 2 section d1、復(fù)習(xí)并總結(jié) whether/if 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句； 2、復(fù)習(xí)單音節(jié)副詞的比較級(jí)和最高級(jí)；3、談?wù)摬煌瑖?guó)家的飲食習(xí)俗；二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)： 復(fù)習(xí)副詞的比較級(jí)及最高級(jí)；whether/if 引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句；三、方案使用時(shí)間： 第 12 周第 4 課時(shí)四、教法與學(xué)法： 預(yù)習(xí)、爭(zhēng)論、歸納、鞏固五、學(xué)習(xí)過(guò)程：一）課前小測(cè)：（略）二

27、在文中找到，劃出并背誦下面的短語(yǔ)；（課前完成）1. 世界各地的人們 _ 2. 飲食習(xí)慣 3. 兩道或更多的菜 4.在中國(guó)的南部 5遠(yuǎn)離某地 6. 抓取食物 三）在文中畫出下面的句子并做對(duì)應(yīng)的練習(xí)；（課堂學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)點(diǎn)）71. in the southern part of china, people eat rice a lot.【點(diǎn)撥】 south 名詞 “南部，南方”；southern 形容詞“南部的，南方的” “北部，北方” ;“北部的，北方的” “東部，東方” ;“東部的，東方的” “西部，西方” ;“西部的，西方的 ” “中部，中心” ;“中部的，中心的” 2. in parts of india, people use their fingers and bread to pick up the food.【點(diǎn)撥】 pick up 1 拿起；撿起2）用車接3）（偶然的）得到4）接收，收聽(tīng)（廣播）【練習(xí)】 a. i a coin in the road yesterday拾. 起b. s