基因突變和基因重組(復(fù)習(xí)課件)

1、5.1 5.1 基因突變和基因重組基因突變和基因重組2-42-4生物的變異生物的變異（1 1）基因重組及其意義）基因重組及其意義（2 2）基因突變的特征和原因）基因突變的特征和原因（3 3）染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異）染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異（4 4）生物變異在育種上的應(yīng)用）生物變異在育種上的應(yīng)用（5 5）轉(zhuǎn)基因食品的安危）轉(zhuǎn)基因食品的安危II IIII III III III I練習(xí)練習(xí)1 1、判斷正誤。、判斷正誤。1 1、由環(huán)境引起的變異是不能夠遺傳的。（由環(huán)境引起的變異是不能夠遺傳的。（ ）2 2、基因突變的方向是由環(huán)境決定的。（、基因突變的方向是由環(huán)境決定的。（ ）3 3、一個基因可以向

2、多個方向突變。（、一個基因可以向多個方向突變。（ ）4 4、細(xì)胞分裂的中期不發(fā)生基因突變。（、細(xì)胞分裂的中期不發(fā)生基因突變。（ ）5 5、不同基因突變的概率是相同的。、不同基因突變的概率是相同的。 ( )( )6 6、由于基因突變是不定向的，所以控制直毛的基因可以突變?yōu)?、由于基因突變是不定向的，所以控制直毛的基因可以突變?yōu)榭刂崎L毛的基因。（控制長毛的基因。（ ）7 7、基因突變一定會引起基因結(jié)構(gòu)的改變，但不一定會引起生物、基因突變一定會引起基因結(jié)構(gòu)的改變，但不一定會引起生物性狀的改變性狀的改變( () )。8 8、基因突變不僅是可逆的，而且大多數(shù)突變都是有害的?；蛲蛔儾粌H是可逆的，而且大多數(shù)

3、突變都是有害的。 ( )( )9 9、若沒有外界因素的影響，基因就不會發(fā)生突變、若沒有外界因素的影響，基因就不會發(fā)生突變( () )。1010、 生殖細(xì)胞突變可傳給后代，體細(xì)胞突變一般不傳給后代，生殖細(xì)胞突變可傳給后代，體細(xì)胞突變一般不傳給后代，但往往給突變的個體帶來傷害但往往給突變的個體帶來傷害( () )。性狀性狀遺傳物質(zhì)遺傳物質(zhì)+ + 環(huán)境環(huán)境不能遺傳的變異不能遺傳的變異可遺傳可遺傳的變異的變異來源于來源于基因突變基因突變?nèi)旧w變異染色體變異基因重組基因重組改變改變改變改變生物可遺傳變異的來源生物可遺傳變異的來源（1 1）病毒的可遺傳變異的來源：）病毒的可遺傳變異的來源：（2 2）原核生

4、物可遺傳變異的來源：）原核生物可遺傳變異的來源：（3 3）真核生物可遺傳變異的來源）真核生物可遺傳變異的來源 進(jìn)行無性生殖的生物：進(jìn)行無性生殖的生物： 進(jìn)行有性生殖的生物：進(jìn)行有性生殖的生物：基因突變基因突變基因突變基因突變基因突變和染色體變異基因突變和染色體變異基因突變、基因重組和染色體變異基因突變、基因重組和染色體變異練習(xí)練習(xí)2 2、引起生物產(chǎn)生可遺傳變異的原因有基因重組、基因、引起生物產(chǎn)生可遺傳變異的原因有基因重組、基因突變和染色體變異。下列幾種生物性狀產(chǎn)生的原因中，來突變和染色體變異。下列幾種生物性狀產(chǎn)生的原因中，來源相同的一組是源相同的一組是( () )。野生紅眼果蠅后代偶然出現(xiàn)了少

5、量白眼類型野生紅眼果蠅后代偶然出現(xiàn)了少量白眼類型黃色圓黃色圓粒豌豆種植后出現(xiàn)綠色皺粒品種粒豌豆種植后出現(xiàn)綠色皺粒品種利用番茄與馬鈴薯體利用番茄與馬鈴薯體細(xì)胞雜交獲得細(xì)胞雜交獲得“番茄番茄馬鈴薯馬鈴薯”用紫外線照射紅色細(xì)用紫外線照射紅色細(xì)菌的培養(yǎng)液，幾天后出現(xiàn)了一個白色菌落菌的培養(yǎng)液，幾天后出現(xiàn)了一個白色菌落人類的鐮刀人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥型細(xì)胞貧血癥 A A B B C C D D答案：答案：C C物理物理生物生物化學(xué)化學(xué)增添增添替換替換缺失缺失一、基因突變一、基因突變1 1、基因突變的實例、基因突變的實例 鐮刀型細(xì)胞貧血癥鐮刀型細(xì)胞貧血癥鐮刀型細(xì)胞貧血癥病因分析：鐮刀型細(xì)胞貧血癥病因分析：直

6、接原因：直接原因：根本原因：根本原因：血紅蛋白的一條多肽鏈上的一個氨基酸由血紅蛋白的一條多肽鏈上的一個氨基酸由正常的谷氨酸變成了纈氨酸。正常的谷氨酸變成了纈氨酸。發(fā)生了基因突變，堿基對由發(fā)生了基因突變，堿基對由 突變成突變成 。T TA AA AT T2 2、基因突變的結(jié)果、基因突變的結(jié)果 回顧必修二教材第回顧必修二教材第7 7頁技能訓(xùn)練的資料：頁技能訓(xùn)練的資料：“有一天，有一天，你突然發(fā)現(xiàn)一種本來開白花的花卉，出現(xiàn)了一株開紫花的你突然發(fā)現(xiàn)一種本來開白花的花卉，出現(xiàn)了一株開紫花的植株。植株。這種花是自花受粉的，將這株開紫花的植株的這種花是自花受粉的，將這株開紫花的植株的種子種下去，可惜的是在長

7、出的種子種下去，可惜的是在長出的126126株新植株中，卻有株新植株中，卻有4646株是開白花的，株是開白花的， ”，請問第一株開紫花的植株是怎么，請問第一株開紫花的植株是怎么產(chǎn)生的？產(chǎn)生的？基因突變產(chǎn)生的。基因突變產(chǎn)生的?；蛲蛔兊慕Y(jié)果是：基因突變的結(jié)果是：產(chǎn)生等位基因，形成相對性狀。產(chǎn)生等位基因，形成相對性狀。基因突變是指基因突變是指DNADNA分子中發(fā)生分子中發(fā)生 而引起的而引起的 的改變。的改變。（D）增添增添替換替換缺失缺失（d1）（d2）（d3）堿基對的替換、增添和缺失堿基對的替換、增添和缺失基因結(jié)構(gòu)基因結(jié)構(gòu)3、基因突變的概念基因突變改變了堿基排列順序，基因突變改變了堿基排列順序，

8、但是基因的數(shù)量和所在位但是基因的數(shù)量和所在位置不變。置不變。練習(xí)練習(xí)3 3、（、（20102010年全國新課標(biāo)卷）在白花豌豆品種栽培年全國新課標(biāo)卷）在白花豌豆品種栽培園中，偶然發(fā)現(xiàn)了一株開紅花的豌豆植株，推測該紅花表園中，偶然發(fā)現(xiàn)了一株開紅花的豌豆植株，推測該紅花表現(xiàn)型的出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果。為了確定該推測是否現(xiàn)型的出現(xiàn)是花色基因突變的結(jié)果。為了確定該推測是否正確，應(yīng)檢測和比較紅花植株與白花植株中（正確，應(yīng)檢測和比較紅花植株與白花植株中（ ）。）。A A花色基因的堿基組成花色基因的堿基組成 B B花色基因的花色基因的DNADNA序列序列C C細(xì)胞的細(xì)胞的DNADNA含量含量D D細(xì)胞的細(xì)胞

9、的RNARNA含量含量答案：答案：B B4 4、基因突變的類型、基因突變的類型(1)(1)顯性突變：顯性突變：aa Aaaa Aa（當(dāng)代表現(xiàn)）。（當(dāng)代表現(xiàn)）。(2)(2)隱性突變：隱性突變：AA AaAA Aa（當(dāng)代不表現(xiàn)（當(dāng)代不表現(xiàn) ）。）。 突變性狀一旦在生物個體中表現(xiàn)出來，該性狀突變性狀一旦在生物個體中表現(xiàn)出來，該性狀即可穩(wěn)定遺傳。即可穩(wěn)定遺傳。 基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期以基因突變可以發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期以及體細(xì)胞或生殖細(xì)胞周期的任何時期。及體細(xì)胞或生殖細(xì)胞周期的任何時期。5 5、基因突變發(fā)生的時期、基因突變發(fā)生的時期想一想：基因突變?yōu)槭裁闯０l(fā)生于想一想：基因突變

10、為什么常發(fā)生于DNADNA復(fù)制時？復(fù)制時？ 在在DNA復(fù)制時，穩(wěn)定的雙螺旋首先解開形成單鏈復(fù)制時，穩(wěn)定的雙螺旋首先解開形成單鏈DNA，這時這時DNA的穩(wěn)定性會大大下降，極易受到外界因素干擾使的穩(wěn)定性會大大下降，極易受到外界因素干擾使原來的堿基序列發(fā)生變化，導(dǎo)致基因發(fā)生突變。原來的堿基序列發(fā)生變化，導(dǎo)致基因發(fā)生突變?；蛲蛔兂０l(fā)生在細(xì)胞分裂基因突變常發(fā)生在細(xì)胞分裂DNADNA復(fù)制時。復(fù)制時。想一想：有絲分裂和減數(shù)分裂時發(fā)生的基因突變對后想一想：有絲分裂和減數(shù)分裂時發(fā)生的基因突變對后代的影響是否相同？代的影響是否相同？不同。有絲分裂產(chǎn)生體細(xì)胞突變，有性生殖時一般不遺不同。有絲分裂產(chǎn)生體細(xì)胞突變，有

11、性生殖時一般不遺傳給后代；減數(shù)分裂產(chǎn)生配子突變，可以遺傳給后代。傳給后代；減數(shù)分裂產(chǎn)生配子突變，可以遺傳給后代。6 6、基因突變對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的影響、基因突變對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的影響練習(xí)練習(xí)4 4、（、（20122012年廣東卷改編）豌豆的年廣東卷改編）豌豆的Y Y基因和基因和y y基因的翻基因的翻譯產(chǎn)物分別是譯產(chǎn)物分別是SGRSGRY Y蛋白和蛋白和SGRSGRy y蛋白，其部分氨基酸序列蛋白，其部分氨基酸序列見下圖。見下圖。替換替換增添增添據(jù)圖可推測，Y基因突變?yōu)閥基因的原因是發(fā)生了堿基對的 和 。 號位點插入了 個堿基對。 3 3想一想：想一想：堿基對的替換對蛋白質(zhì)還可能產(chǎn)生哪些影響？堿基對的替

12、換對蛋白質(zhì)還可能產(chǎn)生哪些影響？如果在基因中部插入或缺失如果在基因中部插入或缺失1 1個堿基對，對蛋白質(zhì)又將產(chǎn)個堿基對，對蛋白質(zhì)又將產(chǎn)生什么影響？生什么影響？基因突變的影響基因突變的影響堿基對替換堿基對替換肽鏈：肽鏈： 起始起始-天冬天冬-異亮異亮-亮亮-甘甘-終止終止mRNA：-AUG-GAU-AUC-CUC-GGG-UAA-肽鏈：肽鏈： 起始起始-酪酪-異亮異亮-亮亮-甘甘-終止終止- -TAC-ATA-TAG-GAG-CCC-ATT- -ATG-TAT-ATC-CTC-GGG-TAA-DNAmRNA：-AUG-UAU-AUC-CUC-GGG-UAA- -TAC-CTA-TAG-GAG-CC

13、C-ATT- -ATG-GAT-ATC-CTC-GGG-TAA-DNA突變前突變前突變后突變后T-A替換替換G-C堿基對堿基對基因突變的影響基因突變的影響堿基數(shù)目增添堿基數(shù)目增添肽鏈：肽鏈： 起始起始-天冬天冬-異亮異亮-亮亮-甘甘-終止終止mRNA：-AUG-GAU-AUC-CUC-GGG-UAA-肽鏈：肽鏈： 起始起始-甘甘-酪酪-脯脯-精精-纈纈- -TAC-CCT-ATA-GGA-GCC-CAT- -ATG-GGA-TAT-CCT-CGG-GTA-DNAmRNA：-AUG-GGA-UAU-CCU-CGG-GUA- -TAC-CTA-TAG-GAG-CCC-ATT- -ATG-GAT-A

14、TC-CTC-GGG-TAA-DNA突變前突變前突變后突變后+C+G此處插入一個堿基對此處插入一個堿基對基因突變的影響基因突變的影響堿基數(shù)目缺失堿基數(shù)目缺失肽鏈：肽鏈： 起始起始-天冬天冬-異亮異亮-亮亮-甘甘-終止終止mRNA：-AUG-GAU-AUC-CUC-GGG-UAA-肽鏈：肽鏈： 起始起始-異亮異亮-絲絲-絲絲-甘甘- -TAC-TAT-AGG-AGC-CCA- -ATG-ATA-TCC-TCG-GGT-DNAmRNA：-AUG-AUA-UCC-UCG-GGU- -TAC-CTA-TAG-GAG-CCC-ATT- -ATG-GAT-ATC-CTC-GGG-TAA-DNA突變前突變前

15、突變后突變后-C-G此處缺失一個堿基對此處缺失一個堿基對小結(jié)：基因突變對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的影響小結(jié)：基因突變對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的影響基因突變的類型基因突變的類型對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的影響對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的影響1 1個堿基對的替換個堿基對的替換一個氨基酸種類改變一個氨基酸種類改變沒有變化沒有變化肽鏈變短（翻譯提前終止）肽鏈變短（翻譯提前終止）肽鏈變長（翻譯延遲終止）肽鏈變長（翻譯延遲終止）1 1個堿基對的增添個堿基對的增添/ /缺失缺失（非（非3 3整數(shù)倍）整數(shù)倍）一系列氨基酸種類改變一系列氨基酸種類改變肽鏈長度改變（變長或變短）肽鏈長度改變（變長或變短）基因突變對性狀的影響基因突變對性狀的影響A、一個氨基酸有多個密碼

16、子，密碼子改變但其決定的氨基、一個氨基酸有多個密碼子，密碼子改變但其決定的氨基酸未發(fā)生改變（即密碼子有簡并性）。酸未發(fā)生改變（即密碼子有簡并性）。B、突變成的隱性基因在雜合子中不引起性狀的改變。、突變成的隱性基因在雜合子中不引起性狀的改變。C、基因突變發(fā)生在基因的非編碼區(qū)?；蛲蛔儼l(fā)生在基因的非編碼區(qū)。D、有些突變改變了蛋白質(zhì)中個別位置的氨基酸，但該蛋白、有些突變改變了蛋白質(zhì)中個別位置的氨基酸，但該蛋白質(zhì)的功能不變。質(zhì)的功能不變。（1 1）改變性狀改變性狀（2）不改變性狀）不改變性狀原因：突變間接引起密碼子的改變，最終表現(xiàn)為蛋白質(zhì)功原因：突變間接引起密碼子的改變，最終表現(xiàn)為蛋白質(zhì)功能改變，影響

17、生物性狀。例如：鐮刀型細(xì)胞貧血癥。能改變，影響生物性狀。例如：鐮刀型細(xì)胞貧血癥。練習(xí)練習(xí)5 5、（、（20082008年廣東卷改編）如果一個基因的中部年廣東卷改編）如果一個基因的中部缺失了缺失了1 1個核苷酸對，不可能的后果是（個核苷酸對，不可能的后果是（ ）。）。A A沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物沒有蛋白質(zhì)產(chǎn)物B B翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止翻譯為蛋白質(zhì)時在缺失位置終止C C所控制合成的蛋白質(zhì)增加多個氨基酸所控制合成的蛋白質(zhì)增加多個氨基酸DD翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)翻譯的蛋白質(zhì)中，缺失部位以后的氨基酸序列發(fā)生變化生變化答案：答案：A A練習(xí)練習(xí)6 6、（、（20102010年福建卷）下

18、圖為人年福建卷）下圖為人WNK4WNK4基因部分堿基基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖。已知序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖。已知WNK4WNK4基因發(fā)生一種突變，導(dǎo)致基因發(fā)生一種突變，導(dǎo)致11691169位賴氨酸變?yōu)楣劝彼帷Ｎ毁嚢彼嶙優(yōu)楣劝彼?。該基因發(fā)生的突變是（該基因發(fā)生的突變是（ ）。）。A A處插入堿基對處插入堿基對GC GC B B處堿基對處堿基對ATAT替換為替換為GC GC C C處缺失堿基對處缺失堿基對ATATD D處堿基對處堿基對GCGC替換為替換為ATAT答案：答案：B B練習(xí)練習(xí)7 7、5 5BrUBrU（5 5 溴尿嘧啶）具有兩種不同的構(gòu)型，溴

19、尿嘧啶）具有兩種不同的構(gòu)型，既可以與既可以與A A配對，又可以與配對，又可以與C C配對。將一個分生區(qū)細(xì)胞接種配對。將一個分生區(qū)細(xì)胞接種到含有到含有A A、G G、C C、T T、 5 5BrUBrU五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上，五種核苷酸的適宜培養(yǎng)基上，可能會出現(xiàn)什么狀況？可能會出現(xiàn)什么狀況？可能會發(fā)生堿基對從可能會發(fā)生堿基對從AT到到GC或者從或者從GC到到AT的的替換。替換。如果將分生區(qū)細(xì)胞換成成熟區(qū)細(xì)胞，還能發(fā)生上述變化嗎？如果將分生區(qū)細(xì)胞換成成熟區(qū)細(xì)胞，還能發(fā)生上述變化嗎？能。能。練習(xí)練習(xí)8 8、甲磺酸乙酯（、甲磺酸乙酯（EMSEMS）能使鳥嘌呤（）能使鳥嘌呤（GG）的）的N N位置上位

20、置上帶有乙基而成為帶有乙基而成為7-7-乙基鳥嘌呤，這種鳥嘌呤不與胞嘧啶（乙基鳥嘌呤，這種鳥嘌呤不與胞嘧啶（C C）配對而與胸腺嘧啶（配對而與胸腺嘧啶（T T）配對。育種專家為獲得更多的變異）配對。育種專家為獲得更多的變異水稻親本類型，常先將水稻種子用水稻親本類型，常先將水稻種子用EMSEMS溶液浸泡，再在大溶液浸泡，再在大田種植，通?？色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植田種植，通?？色@得株高、穗形、葉色等性狀變異的多種植株。請回答下列問題。株。請回答下列問題。（1 1）經(jīng)過處理后，發(fā)現(xiàn)一株某種性狀變異的水稻，其自交）經(jīng)過處理后，發(fā)現(xiàn)一株某種性狀變異的水稻，其自交后代中出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，說明

21、這種變異為后代中出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型，說明這種變異為 突變，這突變，這最可能是因為發(fā)生了堿基對的最可能是因為發(fā)生了堿基對的 。（2 2）用）用EMSEMS浸泡種子是為了浸泡種子是為了 。還可以用什么。還可以用什么措施來達(dá)到這一目的？措施來達(dá)到這一目的？ （3 3）經(jīng)）經(jīng)EMSEMS處理后，水稻的某一性狀出現(xiàn)多種變異類型，處理后，水稻的某一性狀出現(xiàn)多種變異類型，說明這種變異具有說明這種變異具有 （特點）。你能從人的身上（特點）。你能從人的身上找到證明這一特點的現(xiàn)象嗎？找到證明這一特點的現(xiàn)象嗎？（4 4）經(jīng)）經(jīng)EMSEMS處理后，水稻出現(xiàn)高莖的品種，這對其自身是處理后，水稻出現(xiàn)高莖的品種，這對其自身是有

22、利還有有害的？有利還有有害的？顯性顯性替換替換提高突變率提高突變率物理和生物。物理和生物。不定向性不定向性知識點判斷：知識點判斷：1 1、基因突變是廣泛存在的，并且對生物自身大多、基因突變是廣泛存在的，并且對生物自身大多是有害的是有害的 （ ）2 2、基因突變的方向是由環(huán)境決定的、基因突變的方向是由環(huán)境決定的 （ ）3 3、一個基因可以向多個方向發(fā)生基因突變、一個基因可以向多個方向發(fā)生基因突變 （ ）4 4、細(xì)胞分裂的中期不會發(fā)生基因突變、細(xì)胞分裂的中期不會發(fā)生基因突變 （ ）5 5、基因突變可以在一定的外界環(huán)境條件或生物體、基因突變可以在一定的外界環(huán)境條件或生物體內(nèi)部因素的作用下發(fā)生內(nèi)部因素

23、的作用下發(fā)生 （ ）6 6、基因突變是生物變異的根本來源、基因突變是生物變異的根本來源 （ ）7 7、基因突變的特點、基因突變的特點自然界的物種中廣泛存在。自然界的物種中廣泛存在。可發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期、任何細(xì)可發(fā)生在生物個體發(fā)育的任何時期、任何細(xì)胞，細(xì)胞的不同胞，細(xì)胞的不同DNADNA分子上，同一分子上，同一DNADNA分子分子的不同部位。的不同部位。自然界突變率很低：自然界突變率很低：10105 5- - 1010-8-8一般是有害的，可能有利，還可能既無害也無一般是有害的，可能有利，還可能既無害也無益。益。 ( (打破對環(huán)境的適應(yīng)性打破對環(huán)境的適應(yīng)性) )普遍性普遍性: :隨機(jī)性

24、隨機(jī)性: :低頻性低頻性: :有害性：有害性：不定向性：不定向性：必修二：必修二：P 82P 82一個基因可以向不同方向發(fā)生突變，產(chǎn)生一一個基因可以向不同方向發(fā)生突變，產(chǎn)生一個以上的等位基因。個以上的等位基因。8 8、基因突變的意義、基因突變的意義 基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑，是生物變異的根基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑，是生物變異的根本來源，是生物進(jìn)化的原始材料。本來源，是生物進(jìn)化的原始材料。完成完成名師金典名師金典：P130 P130 典例分析典例分析 1 1 課堂達(dá)標(biāo)課堂達(dá)標(biāo) 1 1 典例分析典例分析 2 2 課堂達(dá)標(biāo)課堂達(dá)標(biāo) 2 2易易 錯錯 警警 示示易易 錯錯 警警 示示下圖是孟德爾的

25、下圖是孟德爾的“兩對相對性狀的雜交實驗兩對相對性狀的雜交實驗”的過程和結(jié)的過程和結(jié)果圖，請問：果圖，請問：（1 1）實驗過程中是否發(fā)生基因突變？）實驗過程中是否發(fā)生基因突變？（2 2）是否發(fā)生變異？）是否發(fā)生變異？（3 3）如果發(fā)生變異，那是如何產(chǎn)生的呢？）如果發(fā)生變異，那是如何產(chǎn)生的呢？二、基因重組在生物進(jìn)行有性生殖過程中在生物進(jìn)行有性生殖過程中, ,控制不同性狀的基因控制不同性狀的基因的重新組合。的重新組合。概念：實現(xiàn)：意義： 途徑途徑1 1：非等位基因自由組合（減：非等位基因自由組合（減I I后期）后期）途徑途徑3 3：轉(zhuǎn)基因（：轉(zhuǎn)基因（DNADNA重組技術(shù)）重組技術(shù)）途徑途徑2 2：交

26、叉互換（四分體時期）：交叉互換（四分體時期）是生物變異的來源之一，對生物的進(jìn)化具有重要的是生物變異的來源之一，對生物的進(jìn)化具有重要的意義。意義?；虻淖杂山M合（減后期）: 減數(shù)分裂形成配子時，隨著非同源染色體的自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合?；虻幕Q:減數(shù)分裂的四分體時期，位于同源染色體上的等位基因有時會隨著非姐妹染色單體的交換而發(fā)生交換，導(dǎo)致染色單體上的基因重組。如果交換發(fā)生在非同源染色體之間屬于基因重組嗎？如果交換發(fā)生在非同源染色體之間屬于基因重組嗎？屬于染色體結(jié)構(gòu)變異屬于染色體結(jié)構(gòu)變異基因工程:目的基因在體外與運載體重組，導(dǎo)入受體細(xì)胞內(nèi)與細(xì)胞內(nèi)基因進(jìn)行重組。練習(xí)練習(xí)9

27、9、判斷正誤、判斷正誤1 1、減數(shù)分裂過程中，非等位基因一定進(jìn)行重組、減數(shù)分裂過程中，非等位基因一定進(jìn)行重組( () )。2 2、交叉互換、自由組合、染色體移接、轉(zhuǎn)基因技術(shù)都屬于、交叉互換、自由組合、染色體移接、轉(zhuǎn)基因技術(shù)都屬于基因重組基因重組( () )。3 3、染色體變異一般涉及很多基因，而基因突變一般只涉及、染色體變異一般涉及很多基因，而基因突變一般只涉及一個基因一個基因( () )。4 4、非同源染色體上和同源染色體上的非等位基因均能實現(xiàn)、非同源染色體上和同源染色體上的非等位基因均能實現(xiàn)基因重組?；蛑亟M。( )( )5 5、減數(shù)分裂四分體時期，姐妹染色單體的局部交換可導(dǎo)致減數(shù)分裂四分體時期，姐妹染色單