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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載八年級(jí) 下 科學(xué)第一章綜合測(cè)試卷一、我會(huì)選(本大題共25 小題,每題2 分,共 50 分)1. 第一發(fā)覺(jué)電與磁之間有聯(lián)系的科學(xué)家是()a 法拉第b 奧斯特c安培d歐姆2. 兩個(gè)條形磁體如下列圖放置,在每一個(gè)磁體上放一枚小鐵釘,當(dāng)兩磁體相互接觸時(shí),小鐵釘將會(huì)()a 相互靠近b 相互遠(yuǎn)離c落下d靜止不動(dòng)3. 以下措施中,對(duì)通電螺線管磁性強(qiáng)弱沒(méi)有影響的是()a 線圈的匝數(shù)b電流的強(qiáng)弱c電流的方向d 螺線管中是否有鐵芯4. 如下列圖,甲乙是兩個(gè)沒(méi)有磁性且靠得較近的鐵塊,它們之間沒(méi)有力的作用;如在它們下面放一個(gè)磁體,就甲和乙()a 有力作用,相互排斥b有力作用,相互吸引c仍舊沒(méi)有力的作用
2、d以上說(shuō)法都有可能5.小剛學(xué)習(xí)了磁的學(xué)問(wèn)后,標(biāo)出了以下四種情形下磁體的磁極(小磁針的黑端為n 極),其中正確選項(xiàng)()a b cd6.以下用電器中,不屬于電磁鐵的應(yīng)用是()a 電鈴b 電爐c電磁起重機(jī)d電磁繼電器7. 把鐵棒甲的一端靠近鐵棒乙的中部,發(fā)覺(jué)兩者吸引,而把乙的一端靠近甲的中部時(shí),兩者互不吸引,就()a 甲有磁性,乙無(wú)磁性b 甲無(wú)磁性,乙有磁性c甲、乙都有磁性d 甲、乙都無(wú)磁性8以下四圖所反映的做法中,符合用電安全的是()a 開(kāi)關(guān)和燈泡的連接b 測(cè)電筆的使用c電視天線與電線接觸d濕手接觸開(kāi)關(guān)9. 以下有關(guān)電和磁的說(shuō)法正確選項(xiàng)()a 通電導(dǎo)線四周磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)b玩具電動(dòng)車(chē)的電動(dòng)
3、機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的c通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向只與電流的方向有關(guān)d閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)肯定產(chǎn)生感應(yīng)電流10. 如右上圖是電熱水器、洗衣機(jī)等用電器使用的三腳插座和插頭,它們可以使用電器外殼地,這樣做的目的是a 延長(zhǎng)使用壽命b 使其正常工作c 防止觸電 d 節(jié)省用電11. 小明將直流電動(dòng)機(jī)模型接入電路,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)覺(jué)電動(dòng)機(jī)不工作;他用手輕輕地碰了一下線圈后,直流電動(dòng)機(jī)模型開(kāi)頭正常轉(zhuǎn)動(dòng),其緣由可能是()a 直流電動(dòng)機(jī)的銅半環(huán)與電刷接觸不良b 電源電壓太低c線圈剛好處于平穩(wěn)位置d 線圈中的電流太小學(xué)習(xí)必備歡迎下載12. 如下列圖 ,a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)體, 它是閉合電路的一部
4、分, 它在磁場(chǎng)中沿圖示的方向運(yùn)動(dòng)時(shí) , 哪種情形下不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流()13. 小陽(yáng)閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)覺(jué)電燈不亮,他用試電筆測(cè)試圖中的a、b、c、d 四點(diǎn),只有d 點(diǎn)發(fā)光,那么可能發(fā)生的故障是()a 電燈燈絲斷了b cd 間某處斷路cab 之間某處斷路d開(kāi)關(guān)處短路14. 有個(gè)同學(xué)在試驗(yàn)室里安裝了如下圖所示四種照明電路,其中正確選項(xiàng)()a b cd 15我國(guó)供生產(chǎn)和生活用的溝通電,頻率是 50 赫, 每秒鐘電流方向轉(zhuǎn)變次數(shù)是()a 50b 25c200d 10016. 如下列圖, a 是懸掛在彈簧下的鐵塊,b 是螺線管的鐵芯,s 是轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)( s 接 1 時(shí)連入電路的線圈匝數(shù)多,s 接 2 時(shí)連入電路
5、的線圈匝數(shù)少),p 是滑動(dòng)變阻器的滑片;要使彈簧的長(zhǎng)度變長(zhǎng),可實(shí)行的方法是()a 不轉(zhuǎn)變滑片p 的位置, s 由 1 改接到 2bs 接 1 不變,將滑片p 向右滑cs 接 1 不變,將滑片p 向左滑d s 接 1 不變,滑片p 的位置不變,將鐵芯b 抽出17. 表演臺(tái)上,某人聲稱(chēng)具有“不怕電”的特異功能;把燈泡接到家庭電路的兩根電線上,燈泡亮;取下燈泡后,他用雙手同時(shí)抓住這兩根電線芯,并讓別人用測(cè)電筆觸其肌膚,眾人見(jiàn)氖管發(fā)光而瞠目結(jié)舌;對(duì)此同學(xué)們綻開(kāi)爭(zhēng)論后形成以下觀點(diǎn),其中錯(cuò)誤選項(xiàng)()a 這是偽科學(xué)的撞騙行為b 此人或許真有不導(dǎo)電的特異功能c此人與大地之間肯定有良好的絕緣d 他握住的是火線1
6、8. 在下面四個(gè)試驗(yàn)裝置中,能說(shuō)明發(fā)電機(jī)工作原理的是()19. 小麗同學(xué)發(fā)覺(jué)家庭原先室內(nèi)電燈正常發(fā)光;在熱得快的開(kāi)關(guān)閉合的情形下,把熱得快插頭插入插座時(shí),室內(nèi)電燈便全部熄滅,那么不行能的緣由是()a 通過(guò)熱得快中的電流瞬時(shí)過(guò)大b 插座處原先有短路c熱得快內(nèi)線路有短路d 熱得快的插頭處有短路20.如下列圖,電磁鐵的左下方有一鐵塊,在彈簧測(cè)力計(jì)作用下向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)當(dāng)鐵塊從電磁鐵的左下方運(yùn)動(dòng)到正下方過(guò)程中,同時(shí)滑片逐步向上滑動(dòng),以下判定正確選項(xiàng)()學(xué)習(xí)必備歡迎下載a 電磁鐵的磁性逐步減弱b鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)不變 c鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)逐步減小d鐵塊對(duì)地面的壓強(qiáng)逐步增大21.以下實(shí)際電路中,各元件之間屬
7、于并聯(lián)的是()a 裝飾店堂、居室用的一些小彩燈b 教室里的各盞燈c家庭電路中的開(kāi)關(guān)和電燈d學(xué)校內(nèi)的電鈴和開(kāi)關(guān)22.小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如下列圖的電路連接并進(jìn)行試驗(yàn),用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片,這時(shí)發(fā)覺(jué)小燈泡發(fā)光,微風(fēng)電風(fēng)扇竟然變成了“發(fā)電機(jī)”;關(guān)于該試驗(yàn),以下說(shuō)法正確的是()a 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)b電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用c電風(fēng)扇發(fā)電過(guò)程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能d小燈泡發(fā)光是把光能轉(zhuǎn)化為電能23. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象中感應(yīng)電流的方向打算于()a 磁體的南北極b 導(dǎo)線放置的方向c磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向d 導(dǎo)線切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向24. 在家庭電路中從進(jìn)戶(hù)線到用電器之間
8、應(yīng)有總開(kāi)關(guān)、電能表、斷路器,它們的先后次序是a 斷路器、電能表、總開(kāi)關(guān)b 總開(kāi)關(guān)、斷路器、電能表c電能表、總開(kāi)關(guān)、斷路器d 電能表、斷路器、總開(kāi)關(guān)25. 我們要比較兩電流的大小,可以通過(guò)觀看流過(guò)同一燈泡時(shí)其光明程度得知,這種方法叫做“轉(zhuǎn)換法”;以下探究試驗(yàn)不屬于轉(zhuǎn)換法的是()a 通過(guò)溫度計(jì)中液體的熱脹冷縮來(lái)表示天氣的冷熱 b通過(guò)引入磁感應(yīng)線來(lái)形象直觀地描述磁場(chǎng) c通過(guò)力的作用成效來(lái)判定是否受到力的作用d通過(guò)磁體吸引大頭針的多少來(lái)比較其磁性的強(qiáng)弱二、我會(huì)填 本大題共11 小題,每空1 分,第 36 題( 4)( 5)各 2 分,共 39 分26. 家庭電路中進(jìn)戶(hù)線有兩根,其中能使測(cè)電筆的氖管發(fā)光
9、的一根是線,另一根是線 , 這 兩 根 進(jìn) 戶(hù) 線 之 間 的 電 壓 是伏 ; 保 險(xiǎn) 絲 的 材 料 具 有 的 特 點(diǎn)是、;27.電磁感應(yīng)現(xiàn)象是英國(guó)物理學(xué)家第一發(fā)覺(jué)的;探究這個(gè)現(xiàn)象應(yīng)選用如圖中填“甲”或“乙”所示的裝置進(jìn)行試驗(yàn); 在 這 個(gè) 現(xiàn) 象 中 感 應(yīng) 電 流 的 方 向 與的方向和磁感應(yīng)線方向有關(guān);利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象可以制成,實(shí)現(xiàn)機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電 能;28. 吳林霞學(xué)完家庭用電學(xué)問(wèn)后,安裝了某房間的照明電路,如右圖所示,經(jīng)檢查發(fā)覺(jué)有三處錯(cuò)誤,它們是1 _; 2 ;3 ;填寫(xiě)字母代號(hào)29. 如圖甲、 圖乙和圖丙中, 正確使用試電筆的是圖 ;測(cè) 電 筆 內(nèi) 部 有 一 個(gè) 大 電 阻
10、, 它 的 作 用 是 _;如測(cè)電筆氖管發(fā)光放電時(shí)的電流為036 毫安 , 人體的安全學(xué)習(xí)必備歡迎下載電壓為36 伏,就當(dāng)測(cè)電筆的筆尖接觸家庭電路的火線時(shí)要使人能處于安全狀態(tài),此大電阻的阻值至少應(yīng)為 歐; 不計(jì)氖管發(fā)光時(shí)的電阻30.圖是做電磁鐵試驗(yàn)是連接的電路,將滑片 p 向左移動(dòng)時(shí),小燈泡中的電流變 ,電壓表的示數(shù)將 (填“變大”或“變小”);電磁鐵的磁性將,試驗(yàn)中電磁鐵的 a 端為 極;31. 在“爭(zhēng)論電磁鐵 ”的探究試驗(yàn)中,給你的器材是:一個(gè)線圈匝數(shù)可以改變的電磁鐵、電池組、開(kāi)關(guān)、滑動(dòng)變阻器、大頭針、銅芯線請(qǐng)完成如下試驗(yàn)表格:步驟掌握不變因素調(diào)劑變化因素觀看試驗(yàn)現(xiàn)象探究結(jié)論1同一電磁鐵電
11、流相同斷電 斷電無(wú)磁性2線圈匝數(shù) 吸大頭針數(shù)增加吸大頭針數(shù)削減電流越大磁場(chǎng)越強(qiáng)3線圈外形匝數(shù)多吸大頭針多 電流相同匝數(shù)少吸大頭針少_通電通電有磁性32. 右上圖是一種“闖紅燈違規(guī)證據(jù)模擬器”的工作原理圖, 光控開(kāi)關(guān)接收到紅光時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合,壓敏電阻如同時(shí)受到車(chē)的壓力,其阻值變小,電磁鐵的磁性因電路中電流的轉(zhuǎn)變而變(選填 “強(qiáng)”或“弱”),當(dāng)電流變化到肯定值時(shí),銜鐵與觸點(diǎn) (選填“1”或“2”)接觸,電控照相機(jī)工作,拍照違規(guī)車(chē)輛;33. 電工師傅常用一只額定電壓為220v 的燈泡 l 0(檢驗(yàn)燈泡) 取代保險(xiǎn)絲來(lái)檢查新安裝的照明電路中每個(gè)支路的情形,如下列圖:當(dāng)s 閉合后,再分別閉合s1、s2、s
12、3(每次只 能閉合其中之一)時(shí),可能顯現(xiàn)以下三種情形,試判定(選填:“短路”、“斷路”或“正常”):(1) l 0 不亮,說(shuō)明該支路;(2) l 0 正常發(fā)光,說(shuō)明該支路;(3) l 0 發(fā)光呈暗紅色, 說(shuō)明該支路;34. 在原子內(nèi)部, 核外電子繞原子核運(yùn)動(dòng)會(huì)形成一種環(huán)形電流,該環(huán)形電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)使物質(zhì)微粒(原子) 的兩側(cè)相當(dāng)于兩個(gè)磁極;如圖中箭頭表示的是電子繞原子核運(yùn)動(dòng)的方向,就環(huán)形電流的左側(cè)應(yīng)為極;35某人在測(cè)量小燈泡的功率時(shí),偶然發(fā)覺(jué)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)懸掛在滑動(dòng)變阻器右側(cè)的一個(gè)小鐵片會(huì)偏離了原先的平穩(wěn)位置向左搖擺(如下列圖);移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片或轉(zhuǎn)變規(guī)格不同的燈泡,鐵片偏離平穩(wěn)位置的程度也會(huì)
13、隨之轉(zhuǎn)變;假如將小鐵片改成銅片、鋁片就開(kāi)關(guān)閉合后不會(huì)偏離平穩(wěn)位置;這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明:(1) ;(2) ;(寫(xiě)出二個(gè)相關(guān)科學(xué)學(xué)問(wèn)或現(xiàn)象)36( 1)在圖中,依據(jù)小磁針及磁感線(虛線)標(biāo)出磁鐵的n 、s 極(2)在圖中依據(jù)小磁針靜止時(shí)的指向,標(biāo)出螺線管的n、 s 極以及電源的正、負(fù)極(3)為使圖中a 、b 兩個(gè)螺線管通電后能夠相互吸引,螺線管b 應(yīng)怎樣繞?在圖中畫(huà)出(4)如圖是家庭電路的一個(gè)局部,其中三孔插座預(yù)備接大功率用電器;請(qǐng)將電路元件連入電路學(xué)習(xí)必備歡迎下載(1)(2)( 3)( 4)(5)其中 a 為電磁繼電器,b 為照明電路,c 為路燈, d為光敏電阻(白天光照強(qiáng)時(shí),電阻變小,電磁鐵磁性較強(qiáng)
14、;夜晚光照弱時(shí),電阻變得很大,電磁鐵幾乎無(wú)磁性),請(qǐng)你將電路連接完整,達(dá)到白天燈熄、 夜晚燈亮的成效;三、我會(huì)探究 第 37、 38、39 題每格 1 分,共 11 分37. 如下列圖的奧斯特試驗(yàn)中,閉合開(kāi)關(guān),原先靜止的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn);造成小磁針偏轉(zhuǎn)的緣由是什么呢?猜想一:可能是通電后導(dǎo)線產(chǎn)生的熱量使空氣對(duì)流引起;猜想二:可能是通電后導(dǎo)線四周產(chǎn)生了磁場(chǎng)引起;(1) 小柯看到小磁針偏轉(zhuǎn),認(rèn)為它肯定受到力的作用,他判定的理由是;(2) 為了驗(yàn)證猜想一,下到方案可行的是(可能不止一個(gè)正確選項(xiàng))將整個(gè)裝置放在玻璃箱中進(jìn)行試驗(yàn)轉(zhuǎn)變導(dǎo)線中的電流方向?qū)⑿〈裴樥衷跓校瑢?dǎo)線置于燒杯上方并平行于小磁針進(jìn)行試
15、驗(yàn)(3) 如 果實(shí)驗(yàn)中小磁針 偏轉(zhuǎn)不明顯,請(qǐng) 提供一條改進(jìn)的建議;38.在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的試驗(yàn)中;小穎同學(xué)的四次試驗(yàn)情形分別如下列圖;( 1)有同學(xué)說(shuō): “只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流;”你認(rèn)為他的說(shuō)法對(duì)嗎. ,圖 可支持你的結(jié)論;( 2)為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向之間的關(guān)系; a 依據(jù)圖甲和圖乙的試驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)學(xué)習(xí)必備歡迎下載論:;b依據(jù)圖乙和圖丁的試驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:;3從能量的角度來(lái)分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過(guò)程是能轉(zhuǎn)化為電能;39. 圖是某課外活動(dòng)小組仿制的一個(gè)能產(chǎn)生連續(xù)電流的裝置發(fā)電機(jī),裝有手搖柄(未畫(huà)出)的轉(zhuǎn)軸垂直穿過(guò)圓盤(pán)中心
16、,金屬圓盤(pán)放在蹄形磁鐵之間,圓盤(pán)的軸心和能在圓盤(pán)的邊緣滑動(dòng)接觸的滑片通過(guò)金屬導(dǎo)線與電流表相連;金屬圓盤(pán)可以看成是由很多根長(zhǎng)度等于圓盤(pán)半徑的導(dǎo)線組成的,圓盤(pán)在磁極間不斷轉(zhuǎn)動(dòng),每根導(dǎo)線都在做切割磁力線的運(yùn)動(dòng),從而產(chǎn)生連續(xù)電流;當(dāng)以某一轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng)金屬圓盤(pán)時(shí),電流表有肯定的計(jì)數(shù);依據(jù)上述材料,請(qǐng)完成下面的試驗(yàn)探究填空:1 換用的磁鐵,其它條件不變,發(fā)覺(jué)電流表讀數(shù)增大,說(shuō)明電流大小跟磁場(chǎng)強(qiáng)弱有關(guān);2換用一個(gè)半徑大一些的金屬圓盤(pán),其它條件不變,發(fā)覺(jué)電流表讀數(shù)增大,說(shuō)明電流大小也跟有關(guān);3 當(dāng)圓盤(pán)轉(zhuǎn)速增大,其它條件不變時(shí),發(fā)覺(jué)電流表讀數(shù)也增大,說(shuō)明電流大小仍跟有關(guān);一、我會(huì)選(本大題共25 小題,每題2 分,共 50 分)1.b 2.c3.c4.b5.c6.b 7.a8 b 9.a10.c11.c12.c13.b 14.a 15.d16.c17.b18.d19.b20.c21.b22.a23.c24.c25.b二、我會(huì)填 本大題共11 小題,每空1 分,共 41 分26. 火 零 220 電阻率大熔點(diǎn)低27.法拉第導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)發(fā)電機(jī)28.b d f29.乙 丙電對(duì)人體造成損害的主要緣由是由于通過(guò)人體的電流過(guò)大,故要防止電對(duì)人體造成損害應(yīng)掌握電流511111.1130. 變小變大變小 s 31.可吸引大頭針不行
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