八年級語文上冊期中試卷及答案

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載2021-2021 學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)質(zhì)量測試八年級語文試卷考試時間： 150 分鐘分值： 150 分請留意：全部試題的答案均填寫在答題紙上，答案寫在試卷上無效；一、積存與運用（共30 分）1依據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字；（ 4 分）難忘父親步履pá n sh n 的背影，難忘兄弟手足情深，至愛親情，míng k è于心；2以下標(biāo)點符號使用有錯誤的哪一項（2 分）a. 就在這里睡覺？怎么行呢？下去到竹林里睡是不行能的；b. 長征節(jié)選選自電視文學(xué)劇本長征（中國戲劇出版社20xx年版）；c. 我只知道她是“浙江海寧查氏”，至今不知道她的名字叫什

2、么？d. “當(dāng)然行！”財主夫人高興奮興地同意了；3以下句子中成語使用錯誤的哪一項（2 分）a.父親老境頹唐，觸目傷懷，自然情不能自已；b. 班會課上，老師一再強調(diào)了本次活動的重要性，真是故弄玄虛 ；c. 王老師耐心地指出并訂正了課堂作業(yè)中存在的問題，讓我受益匪淺 ；d.母親講得很動情，假如有機(jī)會必可成為一個循循善誘的良師；4依據(jù)提示補寫名句或填寫課文原句；（ 8 分，一每題 1 分，一每題 2 分）千里之行， ； ，流水前波讓后波； ，寡人反取病焉； 像山泉在哽咽， ；七律長征中運用夸張手法表現(xiàn)紅軍藐視困難的詩句是： ， ；春望中移情于景的句子是：5名著閱讀；（ 6 分） ， ；（ 1）人最珍

3、貴的是生命；生命每個人只有一次；人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會由于虛度年華而懊悔，也不會由于碌碌無為而慚愧；在臨死的時候，他能夠說： “我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯美的事業(yè)為人類的解放而斗爭；”文中的“他”是 （人名），這段文字出自于名著，其作者是 （國家）的 （人名）；（ 4 分）（ 2）除小說主人公外，你對小說中誰的印象最深？寫出名字和有關(guān)的故事情節(jié)； （2 分） 6專題與語文實踐活動； （ 8 分）在學(xué)習(xí)“長城”專題時，你們開展了一次“長城在我心中”愛國主義訓(xùn)練活動；學(xué)習(xí)必備歡迎下載陸上長城吳祖光在萬里長城斷想中指出“隨著時間的消逝，萬里長城已經(jīng)沒有什么

4、有用價值” ，他所說的 “有用價值”指什么？你認(rèn)為長城在今日仍有有用價值嗎？請你結(jié)合實例談?wù)劊?（ 2 分） 海上長城 20xx年 10 月 18 日至 11 月初， 中國海軍三大艦隊在西太平洋舉辦代號為“機(jī)動-5 號”的聯(lián)合演習(xí)， 首次同時突破第一島鏈，為保衛(wèi)祖國的領(lǐng)海筑起一道“海上長城” ；李曉同學(xué)不懂得“海上長城”的含義，請你結(jié)合語境向他說明一下；（ 3 分） 心中長城 國歌中唱到： “中華民族到了最危急的時候，把我們的血肉，筑成我們新的長城”，請你結(jié)合自己的體會說說你對這句話的感受；（ 3 分） 二、閱讀懂得（共60 分）（一）閱讀陸游的十一月四日風(fēng)雨大作，完成第7 題；（ 6 分）十

5、一月四日風(fēng)雨大作宋·陸游僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺；夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來；7. （ 1）請你結(jié)合詩句發(fā)揮想象描述詩中夢境的內(nèi)容；（ 2 分） （ 2）如何懂得詩中“風(fēng)吹雨”一詞的含義？（2 分） （ 3）詩歌第一、二兩句運用了什么手法？表達(dá)了作者什么思想感情？（2 分） （二）閱讀晏子諫殺燭鄒，完成 8 11 題；（ 14 分）景公好弋，使?fàn)T鄒主鳥，而亡之；公怒，詔吏殺之；晏子曰：“燭鄒有罪三，請數(shù)之以其罪而殺之；”公曰：“可；”于是召而數(shù)之公前，曰：“燭鄒！汝為吾君主鳥而 亡之，是罪一也；使吾君以鳥之故殺人，是罪二也；使諸侯聞之，以吾君重鳥而輕士，是罪三也；”數(shù)燭鄒罪

6、已畢，請殺之；公曰：“勿殺，寡人聞命矣； ”注：齊景公，姓姜，名杵臼，春秋時代齊國的國君；弋yi，將繩子系在箭上射；燭鄒，齊景公的臣仆；主：掌管；數(shù)：列舉；8依據(jù)要求，完成以下兩小題；（ 6 分）說明以下句中加點詞的意思；（ 4 分）使?fàn)T鄒主鳥（）以鳥之故殺人（）使諸侯聞之（）景公好弋（）以下各句與例句中“以”的用法相同的哪一項（2 分）例句：使吾君以鳥之故殺人a以叢草為林（ 幼時記趣）b我以日始出時去人近（論語 c是以謂之“文”也（ 論語）d何不試之以足（ 鄭人買履 ）學(xué)習(xí)必備歡迎下載9用“ /”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓；（2 分）于 是 召 而 數(shù) 之 公 前10用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子；

7、（ 4 分）汝為吾君主鳥而亡之，是罪一也；譯文： 得無楚之水土使民善盜耶？（晏子使楚 ）譯文：11文題“晏子諫殺燭鄒” ，其中“諫”是“勸說”的意思；晏子是怎樣勸說景公勿殺燭鄒的？（ 2 分） （三）閱讀隱居森林翼龍，完成 12 14 題；（ 10 分）中國和巴西的科學(xué)家在我國聞名的熱河生物群發(fā)覺了一種新的翼龍化石；這件被科學(xué)家命名為“隱居森林翼龍”的化石，翼展僅25 厘米，相當(dāng)于一只燕子或麻雀大小，是世界上最小的樹棲翼龍化石；“隱居森林翼龍”的意思是隱匿、居住在森林中的翼龍，形象地反映了這種翼龍的樹棲生活方式；森林中翼龍的體形嬌小，翼展僅25 厘米，相當(dāng)于一只燕子或麻雀大小，但它們是那些體形

8、龐大的進(jìn)步的鳥掌翼龍類的祖先類群；被發(fā)覺的森林翼龍幾乎為一完整的化石骨架，儲存完好；它的嘴巴尖長，眼晴很大，嘴里的牙齒已經(jīng)完全退化消逝，屬于無齒的翼龍；在此之前，科學(xué)家僅僅在德國發(fā)覺過一種比它更小的誕生不久的具有牙齒的翼龍化石，翼展約 18 厘米，科學(xué)家認(rèn)為它是剛剛孵化出來的“嬰幼兒” ；森林翼龍的翼展雖然僅為25 厘米，但科學(xué)家分析認(rèn)為它已經(jīng)成長發(fā)育為一只能夠 展翅翱翔的年輕個體；這一新的龍翼化石因此成為迄今為止 發(fā)覺的世界上最小的無齒的翼龍，也是白堊紀(jì)最小的翼龍，比發(fā)覺于熱河生物群的未孵化的翼龍胚胎（翼展約27 厘米）仍要??；翼龍是生物演化史上第一個勝利飛向藍(lán)天的爬行動物，曾經(jīng)掌握中生代天

9、空1.6 億年之久；12請用自己的話概括“隱居森林翼龍”的特點；（ 3 分）答：13在第自然段中用了哪些說明方法？請任選一種說說它在文中的作用；（ 4 分）答：14第自然段中加點的“迄今為止”能否去掉？為什么？（3 分）答：（四）閱讀成長是一件怎樣的事，完成 15 17題；（ 10分）和很多人一樣，小時候，我始終以為成長是由于年幼；我學(xué)習(xí)，我錘煉，我勞動，都是由于我仍小，仍得成長；而一旦長大，就不需要再付出任何努力；好像成長是一種儲蓄，只要存夠了肯定的數(shù)額，就可以坐享其成，再無旁憂；后來才明白，不是這樣；成長是一件最漫長的事情，漫長至終生；年齡階段不同，成長的主題不同：一歲成學(xué)習(xí)必備歡迎下載長

10、的是身體，十歲成長的是學(xué)問，二十歲成長的是情感，五十歲成長的是聰明無論哪 一方面的側(cè)重，對于一個- 有悟性的人來說，成長都是一種必定的狀態(tài)；所謂“活到老，學(xué)到者”，學(xué)，就是成長的另一種說法；成長是一件最豐饒的事情；由于成長，今日的麥苗是鮮綠的，明天就會變成金黃；由于成長，今日的玫瑰是含苞的，明天就會鮮艷綻放；但不是全部的成長都有著明朗絢麗的色調(diào)， 有些成長， 注定是那種深沉厚重的樂章；你知道種莊稼有一道程序叫“蹲苗” 嗎？就是天旱的時候也不去澆水，沒有水莊稼就不能往上長了，它們就會拼命地往下扎根，吸取土層深處的水；這樣，它們的根就能扎得牢牢實實的，再一澆水，就會長得又壯又穩(wěn)； “蹲”，是一種必

11、要的積蓄過程；不扎實地“蹲”，就不行能延展動身達(dá)的根系去獲得最豐厚的滋養(yǎng)，就不行能在低潮之后布滿爆發(fā)力地重新站起來；“蹲”，以一種外表的低姿勢，隱含著一種內(nèi)在精神的拔節(jié)；“蹲”，是另一種意義的成長；成長是一件最深情的事情；每當(dāng)我做了一件糟糕的事情，我就對自己說：不要緊，吸取教訓(xùn)，假如明天遇到了相同的情形，你肯定會做得好一些，由于，你仍會成長；每當(dāng)我看到鏡子里又憔悴了一分的容顏，我就對自己說：別悲傷，誰的身體都會老去，幸虧你的內(nèi)心仍在成長，這比什么都重要；我清晰地知道，永久有比自己年輕的人；但我并不覺得任何比我年齡小的人都是年輕的，同時也不敢認(rèn)為比我年齡大的人都比我衰老；由于有很多的人沒有意識到

12、自己的年輕，沒有讓自己得到有效的成長，而真正知道成長意義的人，往往都是那些在生理上不再年輕的人；我私下里認(rèn)為，這是命運對于知曉學(xué)習(xí)的人的一種額外的獎賞；始終感覺到自己的成長，始終知道自己在成長，這讓我感覺幸福特別；15針對“成長” ，本文提出了什么觀點？請用一句話概括；3 分16第 段中，文章運用了什么論證方法？這樣寫有什么作用. 4分17請你結(jié)合自己的實際，列舉事例說說你對第段劃線句子的懂得；（ 3分）（五）閱讀開在童年的花，完成第18 21 題；（ 20 分）開在童年的花包利民有一天，突然發(fā)覺女兒全部的衣服上，扣子都極少，大多是各種拉鏈，就是有幾顆扣子，也是裝飾點綴所用；便想起兒時，那時的

13、衣服多為母親縫制，扣子也是極樸實的， 將衣服扣緊，暖和了整個童年；母親有一個小小的針線簍，里面除了針線，便是各種扣子；那些扣子大小不一，大多是圓形，黑白兩色，偶然也有不同顏色的散落其中；這很多的扣子，大多是從剔除的舊衣服上拆下收集起來；每日和伙伴們瘋玩兒，經(jīng)常將衣服上的扣子弄丟；回到家中，母親便會從簍里揀出一枚，給我縫上；看著母親的針線在扣眼里穿來插去，并沒有想到多年以后，我的心也成了一枚扣子，母親的愛便是那根線，將我的生命維系在暖和的回憶里；學(xué)習(xí)必備歡迎下載久而久之，我衣服上的扣子，便各不相同，卻也沒覺得有什么不美，反正別人也都是如此；姐姐的那些花衣服上的扣子，就要比我們男孩子的好看多了，雖

14、然也是一般的外形，卻是五光十色；這很是讓我仰慕，卻也知道那些美麗的扣子是女孩子的專利，所以也只能那么仰慕著；有一次，姐姐新衣服上的五枚美麗扣子丟了一枚，很傷心，于是母親便找來一枚紅色的扣子釘上，雖然和其它扣子不搭配，卻也很好看，姐姐也很興奮；有一次家里的一塊窗玻璃被我用石塊擊中，顯現(xiàn)了很多條裂痕，母親找來兩枚扣子，在那些裂紋的中心處，里外各放一枚扣子，然后用線穿過玻璃將兩枚扣子縫在一起，這樣便將整塊玻璃都固定??；現(xiàn)在我仍記得那兩枚扣子，都是藍(lán)色的，鑲在我家的玻璃上很多年；天氣晴好的日子，陽光照在玻璃上，每一條裂紋都閃著七彩的光，從中間的扣子處開頭四散輻射開，像極了一朵美麗的花；當(dāng)歲月如流水般消

15、逝，童年中的那些扣子，如一顆顆夜空中的星星，閃耀著無盡的愛戀；更像一朵朵樸實的花，開在雪白的時間里，馨香漫透光陰的河，仍時時給我以感動；童年中的那些扣子，已不知失落于何時何處，一如那些歡樂無憂的日子；那些簡潔的扣子 早已被取代，只是心中的暖和卻永久如昨日；前年的時候，姐姐買了件衣服，很古樸的樣式，難得的是上面竟然有扣子；雖然那扣子很精致，卻依舊讓我看到了童年的身影；只是沒穿幾次，扣子便丟了一枚，同樣的扣子無處去配，更不能像小時候般任憑釘上一枚，姐姐雖然很喜愛這件衣服，卻也只好將之保藏；有一天，她和母親說起此事，母親卻笑著說：“這有什么難的，把全部的扣子全換成 一樣的不就行了！ ”我們聽了都是眼

16、前一亮，姐姐更是快速地買來一些更美麗的扣子，把衣服上原先的扣子都更換掉；突然想到，我們經(jīng)常由于微小的失落而舍棄一整件事，也經(jīng)常由于舍棄了一件事而使生活變得黯然，想想母親的話，便明白，有時需要更換掉全部的心情，才會讓生命煥然一新；可我知道，母親并不知道這些大道理，雖然她和扣子打了半生的交道，卻也只是縫縫補補間的聰明；可是正是由于這些樸實的道理，卻點亮了我生命中不曾觸及的美好；于是，再回想起童年的扣子，便嗅到了那朵朵小花上散發(fā)出的新的芳香；（選自揚子晚報 ）18閱讀文章的段內(nèi)容，簡述文章中記敘了童年時代和“扣子”有關(guān)的哪些事情；（ 6 分） 19聯(lián)系詳細(xì)語境，回答以下兩小題；（ 6 分）（ 1）請

17、寫出你對第段中加點詞語“煥然一新”的懂得；（ 2 分） （ 2）為什么說“扣子”是“開在童年的花”？（4 分） 20文題是“開在童年的花”，可文章第段卻又寫“前年姐姐買衣服換扣子”的事情，有什么作用？（4 分） 21閱讀下面的鏈接文字并回答疑題；（ 4 分）鏈接 我眼巴巴地望著她額上的汗珠往下流，手上一針不停地做著布鞋做給我穿的；這時萬籟俱寂，只聽到滴答的鐘聲和可以微聞得到的母親的呼吸；我心里暗自思念著，學(xué)習(xí)必備歡迎下載為著我要穿鞋，累母親深夜工作不休，心上感到說不出的歉疚，又感到坐著陪陪母親，好像可以減輕些心里的擔(dān)心；（ 1）文章第段劃線句子和鏈接材料都寫了母親飛針走線，這兩處在寫法上有什么

18、相像之處？（ 2 分） （ 2）有人說： “縫扣子”和“做鞋子”在今日都已經(jīng)過時，而且都是瑣事，作者這么寫有點小題大做；你同意這種說法嗎？請結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ǎ唬?2 分） 三、作文（ 60 分）22、現(xiàn)在的家庭，一般由爸爸、媽媽和一個孩子組成，被稱為“三人世界”；可也有一部分孩子因父母出外打工而成為“留守兒童”，他們多么希望能擁有“三人世界”；請以“歡樂的三人世界”為題寫一篇不少于600 字的文章；要求：（ 1）文體不限（詩歌除外）；（ 2）寫出真情實感，但不得顯現(xiàn)真實人名；（ 3）書寫工整規(guī)范； （4 分）八年級語文參考答案1、（4 分）蹣跚，銘刻；（書寫工整，一字1 分；）2、（2

19、 分） c （陳述句不用問號）3 、（2 分） b4、8 分，書寫工整，每格錯一字即扣1 分，扣完為止，不多扣；（1）始于足下（ 2）芳林新葉催陳葉（ 3）圣人非所與熙也（ 4）像波濤在澎湃（5）五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸（6）感時花濺淚，恨別鳥驚心5、（6 分）（1）保爾，鋼鐵是怎樣煉成的，（前）蘇聯(lián)，奧斯特洛夫斯基； （每空 1 分，共 4 分）（2）人物和情節(jié)對應(yīng)即可； （ 2 分）；6、（8 分）（ 1）軍事價值；今日仍有有用價值，如旅行價值等；（每點 1 分，共2 分）（2）稱呼 1 分，說明 2 分，要求語句通順，意思連貫，符合語境；（3 分）示例：李曉，這里的海上長城是指在海上建立起軍