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1、幼兒徒手操教案 幼兒徒手操教案 作為一位優(yōu)秀的人民教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好(教案),編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是我收集整理的幼兒徒手操教案,歡迎閱讀與收藏。 設(shè)計(jì)意圖: 這套徒手操主要是根據(jù)中班幼兒的發(fā)展特點(diǎn),將大小肌肉群的運(yùn)動(dòng)融入其中,鍛煉幼兒身體的協(xié)調(diào)發(fā)展。在這套操中,滲入了手腕,手指以及腳腕的運(yùn)動(dòng),在輕松優(yōu)美的音樂聲中達(dá)到鍛煉的目的。 預(yù)備姿勢(shì):身體站直,雙手叉腰。 第一節(jié):準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng) 1. 1*2 :屈右腿向左頂胯兩次,同時(shí)向左點(diǎn)頭兩次; 3*4 :動(dòng)作同1*2,方向相反; 5*8 :動(dòng)作同1*4; 2. 1*8 :動(dòng)作
2、同1.1*8。 第二節(jié):頭部運(yùn)動(dòng); 1. 1*2:雙腿屈伸一次同時(shí)雙臂下垂于身體前測(cè),雙手張握手一次; 3*4:雙腿屈伸一次同時(shí)雙臂上舉于頭兩側(cè),雙手張握一次; 5 :屈右腿向左頂胯,同時(shí)右臂屈肘于頭左側(cè),左臂伸直; 6 :動(dòng)作同5,方向相反; 7*8:動(dòng)作同5; 2. 1*8:動(dòng)作同1.1*8,方向相反 3. 4. :重復(fù)1. 2. 動(dòng)作。 第三節(jié):上肢運(yùn)動(dòng) 1. 1*2:屈右腿向左頂胯兩次同時(shí)左臂上舉握拳; 3*4:動(dòng)作同1*2,方向相反; 5*6:屈右腿向左頂胯兩次同時(shí)左手放于右肩; 7*8:動(dòng)作同5*6,方向相反; 2. 1*2:屈右腿向左頂胯兩次同時(shí)左手在體側(cè)握拳; 3*4:動(dòng)作同1
3、*2,方向相反; 5*6:屈右腿向左頂胯兩次同時(shí)左手放于右胯; 7*8:動(dòng)作同5*6,方向相反; 3. 4. :重復(fù)1. 2. 動(dòng)作。 過渡動(dòng)作: 1. 1*4:屈右腿向左頂胯四次同時(shí)雙手五指張開在左側(cè)上下搓動(dòng); 5*8:動(dòng)作同1*4,方向相反; 2. 1*8:重復(fù)1. 1*8動(dòng)作。 第四節(jié):擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) 1. 1 :屈右腿向左頂胯一次,同時(shí)雙手胸前交叉隨身體左擺; 2 :動(dòng)作同1,方向相反; 3*4:動(dòng)作同1,保持不動(dòng); 5 :左腿向左前方邁出成左弓箭步,同時(shí)雙臂側(cè)平舉打開,雙手握拳; 6 :雙臂收回至前平舉,拍手一次; 7 :雙臂側(cè)平舉打開,雙手握拳; 8 :動(dòng)作還原成1.1的姿勢(shì); 2. 1
4、*8:動(dòng)作同1.1*8 ,方向相反; 3. 4. :重復(fù)1. 2. 。 第五節(jié):體側(cè)運(yùn)動(dòng) 1. 1 :左腿向左側(cè)邁出下左旁腰,同時(shí)左臂向下右臂向上伸出,雙手盡量張開; 2 :還原站直,雙臂屈肘于頭兩側(cè),雙手握拳; 3 :收左腳雙腿并齊,雙臂側(cè)平舉,五指張開; 4 :雙臂屈肘于頭兩側(cè),雙手握拳; 5*8:動(dòng)作同1*4; 2. 1*8:動(dòng)作同1. 1*8,方向相反; 3. 4. :重復(fù)1. 2. 動(dòng)作。 第六節(jié):體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 1. 1*2:左腿向左側(cè)邁出,雙臂前平舉,雙手體前交叉,手心向外; 3*4:身體向左側(cè)轉(zhuǎn)一次,還原; 5*6:動(dòng)作動(dòng)3*4; 7*8:收左腳還原; 2. 1*2:雙臂前平舉,屈膝壓手腕一次; 3*4:動(dòng)作同1*2; 5*6:動(dòng)作同1*2; 7*8:還原站直; 3. 4. :動(dòng)作同1. 2. ,方向相反。 第七節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng) 1. 1*4:左手張開經(jīng)頭上方向下畫半圓; 5*8:向左側(cè)轉(zhuǎn)身90度,右手叉腰,左手扶頭; 2. 1*2:右腳腳尖點(diǎn)地; 3*4:壓腳腕; 5*6:踢右腿,腳尖蹦直; 7*8:收腿轉(zhuǎn)身還原; 3. 4. :動(dòng)作同1. 2. ,方向相反。 第八節(jié):下蹲運(yùn)動(dòng) 1. 1*2:左手側(cè)平舉,右手胸前屈肘,雙手抓握一次,屈膝蹲一次; 3*4:動(dòng)作同1*2,方向相反; 5*6:雙臂側(cè)平舉,下蹲,雙手
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