七年級班主任工作總結(jié)【最新】

1、最V* 工*一* iw 2019年七年級班主任工作總結(jié)【最新版】轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作結(jié)束了。本學(xué)期，本人擔(dān)任初一（1）班的班主任工作。中考已經(jīng)結(jié)束，為了能夠在新的學(xué)期能夠更好的工作， 現(xiàn)總結(jié)一期來的工作一、個(gè)人感受：一個(gè)學(xué)期的班主任工作，發(fā)現(xiàn)初一的學(xué)生充滿活力，容易沖動， 有些任性，經(jīng)受不住挫折，自我控制能力差，喜歡自由自在，無拘無 束地學(xué)習(xí)和娛樂，隨著社會風(fēng)氣的復(fù)雜化，這些學(xué)生經(jīng)受不住外面世 界的誘惑，心經(jīng)常飛出去了，人也跟著去“實(shí)踐” 了，干一些與 ⟨中學(xué)生守則⟩不相符合的事情，加上個(gè)別家長在家中缺乏 耐心，動輒發(fā)脾氣，將學(xué)生的全部責(zé)任推交給學(xué)校，這無形

2、增加了班 主任的壓力，不得不思考新時(shí)期的管理模式。二、優(yōu)選班干部，找準(zhǔn)“領(lǐng)頭雁”“火車跑得快，全靠頭來帶”，一群好的班干部，他可以以身示 范，帶動和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正。因此，本期共推選了三輪班 干部，第一輪由我指定，管理一個(gè)月；之后的一個(gè)月，由學(xué)生共同選 舉，管理一個(gè)月，效果一般；第三輪由推選和我的考察相結(jié)合，一直 管理下來，效果良好，每個(gè)人都能自覺維護(hù)班集體利益，增加責(zé)任感 和榮譽(yù)感。二、組織學(xué)習(xí)⟨中學(xué)生守則⟩和⟨中學(xué)生日常行為 規(guī)范⟩,規(guī)范學(xué)生行為。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，為了規(guī)范學(xué)生行為，一開始我就組織學(xué)習(xí) &am

3、p;lang;中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，并結(jié)合我們學(xué)校新時(shí)期的發(fā)展特點(diǎn)，注入新的方法和活力，聯(lián)系實(shí)際，舉例逐條剖析，講清其 現(xiàn)象、原因和危害，將它們作為行動的綱領(lǐng)，出現(xiàn)問題及時(shí)對照守則 處理，找出改進(jìn)的措施。三、提供展示能力的舞臺，調(diào)動學(xué)生的積極性我首先要摸清每個(gè)學(xué)生的個(gè)性、特長，先選好班干部，定好目標(biāo) 及崗位責(zé)任制，提出指導(dǎo)性意見，利用班會、勞動、實(shí)踐活動等方 面，讓學(xué)生有時(shí)間和空間積極參與，充分展示其才華，既看過程，也 看結(jié)果，對于優(yōu)等生，也指出其不足，對于差生，更是發(fā)現(xiàn)其閃光 點(diǎn)，激勵(lì)其進(jìn)步。如我班*同學(xué)生性好動，完全坐不住，他不動就要 睡覺。但他有著強(qiáng)烈的班級榮譽(yù)感，班上的衛(wèi)生不

4、到位，他就主動掃 干凈，班上的桌椅壞了，他就主動修理等等，具有樂于奉獻(xiàn)精神。因 此，我充分肯定其優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他的上進(jìn)心不差，鼓勵(lì)他改正缺點(diǎn)，發(fā) 揮優(yōu)點(diǎn)，使他在期中考試之后的行為習(xí)慣、約束自己方面有著明顯的 進(jìn)步，成績也躍上了一個(gè)新的臺階。四、成立自律小組，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識.根據(jù)校紀(jì)班規(guī)，在規(guī)定好目標(biāo)后，充分相信學(xué)生，讓學(xué)生自醒自 查，找出不足，制定改進(jìn)措施使班級的各項(xiàng)常規(guī)管理正常化，制度化，培養(yǎng)自我管理自我成才的能力。自律小組各個(gè)成員主要工作內(nèi)容 為負(fù)責(zé)每日班級的考勤，衛(wèi)生,儀表服裝，校會以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律 的監(jiān)督與勸導(dǎo)，做好宣傳工作，制造良好的輿論環(huán)境，使班級形成一個(gè)有 正氣的良好班風(fēng)，為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.自律小組各個(gè)成員 各有分工，每日與參加年段評比的同學(xué)保持聯(lián)系 ，及時(shí)發(fā)現(xiàn)班級存在的 問題，并制定相應(yīng)的解決辦法，及時(shí)通知有關(guān)同學(xué)予以糾正，使全班每一位同學(xué)都充分意識到自己作為班級一員的重要作用，自覺為班級爭取榮譽(yù)，做到自覺自律。五、加強(qiáng)家校聯(lián)系。孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，孩子在家中的表現(xiàn)只 能通過家長來同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時(shí)反饋給家長，只有雙管 齊下，才能收到教育的效果。因此，在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián) 系，將一些孩子