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文檔簡介

1、家長致興趣班老師的感謝信孩子是每一個父母提到就會感到開心與幸福的話題,每一位家長都希望自己有一個令自己驕傲的孩子。為這一天,我們都在使著不同的力。一、來風云之前的一些情況說到我家兒子,同樣心里充滿開心與幸福,兒子是個聰明機靈、討人喜歡的家伙,這讓我覺得很幸福,同樣他也是我們家全部希望。和很多家庭一樣兒子有著獨生子女的“常病,依賴性強、沒有毅力,沒有吃苦精神。作為父母都知道,好的身體和毅力能為自己創(chuàng)造更多的價值,從小吃點苦對以后走向社會有很大幫助。同時在我自己的成長過程中和如今的工作環(huán)境我知道一個多才多藝的人會令自己在群體中更突出而自信。我把自己的期望全部轉移到兒子身上,希望他能有一個好身體和堅

2、韌不拔的毅力,步入社會有各種特長,為此我一直在努力。兒子快8歲了,根據(jù)孩子和自己的意愿先后為他報過三個興趣班,有美術、圍棋、當中也有跆拳道。每一個都是起初滿腔熱情到最后都是不了了之。對孩子積極參加而沒有興趣我感到疑惑?于是我有意留下來了觀看老師上課,漸漸通過老師的教學方式與理念,我視乎感覺到了孩子的興趣班成了一個托管中心,興趣班老師的理念不是純粹的教學,教育轉成了商業(yè)化。我理解了,于是決定了放棄,但我還是不希望孩子能有更好的學習興趣和吃苦精神,也不希望就此磨滅孩子學習興趣,所以我選擇換環(huán)境。二、風云讓我驚喜知道風云,是通過朋友的介紹。我抱著試試的的心態(tài)來到了風云,但心里卻非常的希望兒子在風云能

3、培養(yǎng)起孩子學習的興趣。我知道孩子的進步是需要家長老師共同進展的,交流是第一橋梁,來風云的第一天,我與陳教練進展了交流,把我的心結與期望告訴了教練。同時我也端正了自己的態(tài)度。同樣我仍然會看教練上課,一次次后,風云讓我不由自主的停下了腳步。首先讓我停下腳步的不是我孩子的進步,而是教練的態(tài)度。那種認真、嚴謹、標準且教學中快樂的氣氛,讓我一次次留下來,看他們一個半、兩個小時來的教學方式與內容。首先教練的準備、無論從音樂,著裝、上課內容及方式,作為同是教育工作者我能感覺到教練有認真的備課,我停了下來,并期待下一節(jié)課的精彩和他對孩子的教學與溝通方式。同時也知道了為什么我的孩子為何在這里有了興趣,不只是閑談

4、中教練的交流與鼓勵,而是在課間教練對孩子們的表揚與演習,同樣讓我的孩子也在此找到了自信與快樂,有人在關注他,孩子更自豪、神氣了,同時通過教練在孩子面前表演,讓孩子們萌發(fā)了一種強烈的崇拜與學習的欲望感。孩子的變得比以前更積極上學,會主動和我聊學校的事,更有趣的是會經(jīng)常和我說他的教練很厲害,我想可能是通過教練的表演給孩子萌發(fā)的興趣吧。而且兒子還偷偷的學了武術操,在家還會教我,看到兒子的興趣提升,心里別提多快樂。我想這應該來之于風云教練的教學方式吧。我為之欽佩!同時也深化感觸孩子的進步更需要家長的關注與鼓勵。三、對風云的認識1、環(huán)境風云這所學校并不大也談不上氣派,看似簡單的墻面師資介紹及風云武道介紹

5、讓家長對學校有了更深的認識和理解。但是通過接觸和理解,教練把自己心里的所有的期望全部傾注在孩子身上,感受到了看似小小的培訓中心教練很用心在經(jīng)營!2、師資隊伍今天我能在自己工作之余去寫這份家長感想動力源之于風云師資,認真、嚴謹、和藹是我對他們學校的肯定和評價。令孩子們敬畏崇拜有著扎實功夫和教學經(jīng)歷的的李教練,可親的陳教練,得意的趙教練,還有通過和家長一起嚴格考核的黃教練,每次都能看到照顧孩子們平安的校董事長,有著如此認真、敬業(yè)的隊伍,我重新認識了一次“興趣班,為之贊嘆與敬仰!3、細節(jié)決定成敗通過和教練接觸,教練注重教學細節(jié),如:嚴格卻不失表楊與關注孩子的情緒。經(jīng)??吹胶图议L交流,再下次就能看到上

6、次交流的內容此次就出現(xiàn)了,如辦公室的孩子活動墻,已經(jīng)更改為孩子時令表現(xiàn)墻,幾次還看到李教練隨時拿著本隨時記錄家長反映的問題,最關鍵的是下次就能看到改變,由此看出,風云確實很用心在經(jīng)營,我想教練是希望能通過自己和家長的共同努力孩子們能實實在在的收益吧。個人感覺到李教練是個有能量及用心的教練, 從他增加孩子課時,帶孩子們戶外表演,送孩子生日禮物,看出教練很重視孩子自信心的培養(yǎng)。幾次通過和李教練交談,他說這是他的事業(yè),他希望孩子們都有所獲,從他們身上展現(xiàn)出他的特色而為之驕傲。我感覺到他作為一個現(xiàn)代師者難得的用心!一個人的成功取決于他的態(tài)度,我為之慶幸!覺得自己沒有理由不相信學校。突發(fā)奇想為風云寫點自己的感慨。風云,希望他能堅持他的辦園理念,辦小額班,進步保教質量,培養(yǎng)孩子興趣,辦真正的特色班,實現(xiàn)家長起初的夢想和教練的抱負!我的

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