江蘇省響水縣文博中英文學(xué)校八年級物理下學(xué)期期末試題

1、（考試時(shí)間：90分鐘卷面總分：100分考試形式：閉卷）10一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）1 據(jù)悉，“神州”艙體首次使用了我國自主研制的具有堅(jiān)固、輕巧、美觀、易于加工等特點(diǎn)的鋁鋰合金板材。選用這種材料與下列哪個(gè)物理屬性無關(guān)（）A. 密度 B .透明度 C .硬度 D .延展性2 下列現(xiàn)象中，利用或說明了分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是（）A. 煮稀飯時(shí)米粒在水中翻滾B.用鼻子鑒別醋和醬油C.固體、液體很難被壓縮D兩個(gè)鉛柱壓緊后粘在一起3將一根塑料繩一端扎緊，盡可能將其撕成更多細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，發(fā)現(xiàn)細(xì) 絲張開了，細(xì)絲張開的原因是（）A.分子間相互排斥B.分子間相互吸引C.異種

2、電荷相互吸引D 同種電荷相互排斥4下列生活實(shí)例與所運(yùn)用的物理知識的說法錯(cuò)誤的是（）A.坐沙發(fā)比坐木凳舒服，利用了減小壓力來減小壓強(qiáng)的道理B. 用吸盤掛衣鉤掛衣服，利用了大氣壓的作用C. 水壩的下部比上部建造得寬，是由于水對壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大D. 飛機(jī)機(jī)翼制成上下不對稱的形狀，是利用了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系5如圖所示，兩手 指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止,A. 左邊手指對鉛筆的壓力小于右邊手指受到的壓力B. 左邊手指受到的壓力大于右邊手指受到的壓力C. 左邊手指受到的壓強(qiáng)小于右邊手指受到的壓強(qiáng)D. 實(shí)驗(yàn)表明可以通過增大受力面積的方法增大壓強(qiáng)6. 下列實(shí)驗(yàn)中，說明“流速對流體壓強(qiáng)有影響”的

3、是（）A .從瓶中吸飲料B .紙和水不 會(huì)下落C .吹氣時(shí)紙條向上飄D .彈走紙片，硬幣 落入瓶子里7. 將木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)使其運(yùn)動(dòng)，下列操作能使木塊受到的滑動(dòng)摩擦力增大的是（）A.增大木塊的拉力B.改變木塊的運(yùn)動(dòng)方向C.在木塊上加上砝碼D.使木塊的速度增大&跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員都是先跑一段距離才起跳，這是為了（）A. 克服慣性B利用慣性C增大慣性D減小慣性9如圖所示，小明將壓強(qiáng)計(jì)的探頭放入水中的某一深度處，記下U型管中兩液面的高度差 h,下列操作中能使高度差h增大的是（）A.將探頭向下移動(dòng)一段距離B.探頭水頭水平向左轉(zhuǎn)動(dòng)一段距離C.將探頭放在酒精中的同樣深度處D.

4、將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度第9題圖第10題圖第11題圖10 如圖，密閉的玻璃罩內(nèi)放有三個(gè)小實(shí)驗(yàn)裝置： 一個(gè)是彈簧測力計(jì)測金屬塊重力， 一個(gè)是裝滿水的杯子，杯口用塑料薄片覆蓋并倒置懸掛在玻璃罩內(nèi)，另一個(gè)充氣的氣球.在用抽氣機(jī)不斷抽去罩內(nèi)空氣的過程中，下列判斷中，錯(cuò)誤的是（）A.充氣的氣球會(huì)變大B.彈簧測力計(jì)的示數(shù)會(huì)變小C.玻璃杯中的水和塑料片會(huì)掉下來D 金屬塊質(zhì)量會(huì)不變11 如圖是某同學(xué)“探究壓力作用的效果跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程，下列關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是（）A實(shí)驗(yàn)中通過海綿被壓下的深淺來反映壓力的大小，用到的科學(xué)探究方法是轉(zhuǎn)換法B乙丙對比說明，重 力一定時(shí)，受力面積越小

5、，壓力作用效果越明顯C. 丙圖中小桌靜止時(shí)，海綿對小桌的支持力和小桌受到的重力是一對平衡力D. 甲乙對比說明，受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯12 如圖甲所示，彈簧測力計(jì)下掛一長方體物體，將物體從盛有適量水的燒杯上方離水面某一即乙高度處緩緩 下降，然后將其逐漸浸入水中；圖乙是彈簧測力計(jì)示數(shù) F與物體下降高度h變化關(guān)系的圖象，則下列說法中正確的是（）A.物體的體積是 500cm5B物體受到的最大浮力是5NC. 物體浸入水中不會(huì)改變水對容器底部的壓強(qiáng)33D. 物體的密度是 2.25 X 10 kg/m二、填空題（本大題共8小題，每空1分，共24 分）種現(xiàn)象越明顯；吃粽子時(shí)，粽葉上總是粘

6、有米粒，米粒和粽葉不容易分開，這表明14 .為了表述物體的某種現(xiàn)象或規(guī)律的本質(zhì)屬性，經(jīng)常要引入相應(yīng)的物理量.為表述壓力的作13 端午濃情，粽葉飄香聞到了粽子的香味，這是現(xiàn)象，實(shí)驗(yàn)表明 越高這用效果，引入 概念；為表示物體運(yùn)動(dòng)的快慢，在相同的時(shí)間內(nèi)比較物體通過的路程,引入 概念;為表述不同種類的物體， 在體積相同時(shí)具有不同的質(zhì)量，引入 概念.15 在探索微觀粒子過程中，人們首先發(fā)現(xiàn) 從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的;1911年，盧瑟福建立了原子 結(jié)構(gòu)模型，后來人們又發(fā)現(xiàn)原子核是由質(zhì)子和 構(gòu)成.16 如圖所示，小車在斜面上由靜止開始加速滑下來，是由于它受到 力的作用;在水平面板上運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來，是由

7、于受到_力的作用.歸納起來，說明力可以改變第14題圖17 如圖所示，小華用不計(jì)重 力的彈簧測力計(jì)拉著一物塊在水平地面上勻速前進(jìn)時(shí)，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為 N ,根據(jù) 的原理，物塊受到滑動(dòng)摩擦力的大小也為此值；當(dāng)拉 動(dòng)物塊加速向左運(yùn)動(dòng)時(shí)，物塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小將（增大/不變/減?。?18 用餐巾紙摩擦吸管可以使其帶電，這是 現(xiàn)象,這種現(xiàn)象的本質(zhì)是 ;現(xiàn)用 （同種/另一帶電的物體靠近吸管帶電的一端，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明它們帶的是 異種）電荷.19 小明利用氣球做了幾個(gè)物理小實(shí)驗(yàn).（1）如圖甲所示，松開封氣球口的夾子，氣球向右運(yùn)動(dòng)，使氣球向右運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是;此現(xiàn)象可以說明力的作用是（2） 如圖

8、乙所示，要使兩個(gè)氣球靠近，應(yīng)用吸管對準(zhǔn) 點(diǎn)（A/B/C ）沿垂直于紙面方向用甲第19題圖 乙第20題圖20 如圖所示，小芳在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中的情景.小芳用彈簧測力計(jì)拉著木塊，使木塊在木板上沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng).實(shí)驗(yàn)中操作的錯(cuò)誤是 此過程中，木塊處于 （平衡/不平衡）狀態(tài)，木塊受到的重力和木板對它的支持力 （是/不是）一對平衡力.三、解答題（本大題共7小題，共52分）21 （6分）按題目要求作圖：（1）畫出甲圖中小球所受重力 G和細(xì)線拉力F的示意圖.（2） 畫出乙圖中沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的物體受到的摩擦力f和它對斜面的壓力 F的示意圖.(3) .畫出圖丙中懸浮在水中的

9、小球所受到浮力的示意圖.甲22 .(9分)在海灘的案發(fā)現(xiàn)場留下了罪犯行走時(shí)清晰的腳印，公安人員立即用蠟澆注了一只鞋模，測出鞋模的平均厚度為5cm,質(zhì)量為1125g，又經(jīng)測試知道要造成與腳印同樣深度所需的壓強(qiáng)為 3X lO4Pa, ( p 蠟=0.9 x 10 小明把天平放在水平桌面上，將調(diào)到標(biāo)尺左端的零刻線處，如果此時(shí)指針偏向分度盤中線的左側(cè)，應(yīng)向 調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡. 用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標(biāo)尺上的游碼如圖甲所示，則石塊的質(zhì) 量為 g. 為了測石塊體積，他們進(jìn)行了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)操作：a. 燒杯中裝有適量的水，標(biāo)記好水面的位置，測得燒杯和水的總質(zhì)量為103g.kg/

10、m3)求：(1) 蠟澆注鞋模的體積 V蠟；(2) 鞋與地面接觸的面積S;(3) 罪犯的體重.23 . (9分)如圖所示，將實(shí)心正方體木塊輕輕地放入已側(cè)傾放置且水已滿的大燒杯內(nèi)，待木 塊靜止時(shí)，從杯中溢出 75g水.該木塊質(zhì)地均勻，邊長為5cm,木塊吸收的水忽略不計(jì),10N/kg .求：(1) 木塊受到的浮力；(2) 木塊排開水的體積；(3) 木塊的密度.24. (7分)小明和小寧想測石塊的密度， 器材有：天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管.b. 將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過標(biāo)記處的水， 并用膠頭滴管調(diào)節(jié)使水面恰好在標(biāo)記處，測出此時(shí)燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為145g .c. 通過計(jì)算，石塊

11、的體積cm 分析第 等幾次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān). 此實(shí)驗(yàn)還探究了浮力的大小與 的關(guān)系，得岀的結(jié)論是.27 .( 10分)閱讀短文，回答問題.風(fēng)洞風(fēng)洞即風(fēng)潤實(shí)驗(yàn)室，是以人工的方式產(chǎn)生并且控制氣流，用來模擬飛行器或?qū)嶓w周圍氣體的流動(dòng)情況，并可量度氣流對實(shí)體的作用效果以及觀察物理現(xiàn)象的一種管道狀實(shí)驗(yàn)設(shè)備. ,石塊的密度為 kg/m3.(4) 整理器材時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)天平的左盤有一個(gè)缺角，則小明所測的密度值 (偏大/ 偏小/仍然準(zhǔn)確).(5) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他們進(jìn)行討論：若b操作中倒出水后，水面還高于標(biāo)記處，這樣的情況下測出的密度值將(偏大/偏小/仍然準(zhǔn)確).25 . (6分

12、)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”£BC(1) 每次都讓小車從同一斜面的由靜止開始滑下，是為了使小車滑到斜面底端時(shí)具有相同的.(2) 實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)將毛巾、棉布平整地鋪在標(biāo)注小車滑行的距離，若三次材料分別是木板、 停在 (選填序號)位置.(3) 比較小車在不同表面滑行的距離，可以得出( AB/BC/AB和BC )段，每次用小旗毛巾和棉布，則當(dāng)所鋪材料是毛巾時(shí)，小車應(yīng):阻力越小，小車運(yùn)動(dòng)的路程越.(4)在此實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到:運(yùn)動(dòng)物體不受外力時(shí)，它將26 . ( 5分)在探究“浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)做了如圖所示的一系9N8N年I水

13、水i* h才* h才子尹丄8N7.8N(1)三次實(shí)驗(yàn)是為了探究浮力的大小與的關(guān)系，得出的結(jié)論是風(fēng)洞種類繁多，如圖甲所示為閉口直流式風(fēng)洞，其主要組成部分為收縮段、試驗(yàn)段、擴(kuò)散段和動(dòng)力裝置動(dòng)力裝置包括直流電機(jī)和風(fēng)扇。風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)后，將空氣吸入風(fēng)洞中，通過調(diào)節(jié)電機(jī)轉(zhuǎn)速以獲得不同的實(shí)驗(yàn)段速度收縮段前裝有整流柵，整流柵是做成方格狀的，用來消除氣流中的旋渦.氣流通過收縮段后， 流速增大.這樣可使進(jìn)入試驗(yàn)段的氣流較為均勻。試驗(yàn)段截面是方形的.模型放在其中進(jìn)行試驗(yàn).擴(kuò)散段的功能是使試驗(yàn)段后面的氣流減速后再排入因?yàn)轱L(fēng)洞的控制性佳，可重復(fù)性高，現(xiàn)今風(fēng)洞廣泛用于空氣動(dòng)力學(xué)工程的測試，譬如結(jié)結(jié)構(gòu)物的風(fēng)力荷載和振動(dòng)、風(fēng)力發(fā)

14、電、防風(fēng)設(shè)施的功效等.一些研究也指出風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)之結(jié)果與現(xiàn) 地風(fēng)場的觀測的站果相近.(1) 用圖甲所示的風(fēng)洞做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)?zāi)Ｐ蛻?yīng)放置在 段，風(fēng)機(jī)工作時(shí)風(fēng) 速的方向向(左/右).(2) 風(fēng)洞通過調(diào)節(jié)，獲得不同的風(fēng)速實(shí)驗(yàn)時(shí)，模型以 為參照物，是運(yùn)動(dòng)的.(3) 將圖乙所示的機(jī)翼模型固定在臺(tái)式測力計(jì)上并放置于風(fēng)洞中，無風(fēng)時(shí)記錄測力計(jì)的示數(shù)，風(fēng)機(jī)工作時(shí)測力計(jì)的示數(shù)將隨著風(fēng)速的變化面變化，關(guān)于這一現(xiàn)象，以下說法正確的是()A. 有風(fēng)時(shí)測力計(jì)的示數(shù)比無風(fēng)時(shí)的大，機(jī)冀模型下方的空氣流速比上方的大B. 有風(fēng)時(shí)測力計(jì)的示數(shù)比無風(fēng)時(shí)的大，機(jī)翼模型下方的空氣流速比上方的小C. 有風(fēng)時(shí)測力計(jì)的示數(shù)比無風(fēng)時(shí)的小，機(jī)翼模型下方的

15、空氣流速比上方的大D. 有風(fēng)時(shí)測力計(jì)的示數(shù)比無風(fēng)時(shí)的小，機(jī)翼模型下方的空氣流速比上方的小(4) 若圖乙所示機(jī)翼模型在水平風(fēng)的作用下獲得豎直方向的力的大小為F,實(shí)驗(yàn)得到F與風(fēng)速的二次方v2關(guān)系圖象如圖丙所示，當(dāng)風(fēng)速是原來的2倍時(shí)，力F是原來()A. 2 倍B . 4 倍 C . 0.5 倍 D . 0.25 倍(5) 在其它條件不變時(shí)，試驗(yàn)段的橫截面面積越小，試驗(yàn)段的風(fēng)速越.20172018學(xué)年度第二學(xué)期期末考試物理試題參考答案、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分）題號123456789101112答案:BBDACCCBABDD二、填空題（本大題共有8小題，每空1分，共計(jì)24分）13.擴(kuò)散溫度分子間有引力14.壓強(qiáng)速度密度15.電子核式中子16.重摩擦運(yùn)動(dòng)狀態(tài)17. 3.2二力平衡不變18.摩擦起電（靜電）電子的轉(zhuǎn)移同種19 .噴出的氣體相互的 B20.沒有水平拉木塊平衡不是三、解答題（本大題共有7小題，計(jì)52分）21.（每圖2分計(jì)6分）22. (6 分)(1) 1250cm3 3分(2) 250cm?(或 0.025m2 ) 3分(3) 750N 3分23(9 分)(1) 0.75N 3分(2) 0.75 X 10