《北京大學(xué)自薦信4篇 》

1、北京大學(xué)自薦信四篇尊敬的指導(dǎo)：您好!有目的的人生才是有意義的人生，一個(gè)人假設(shè)沒有目的，就如同迷失了方向的船只，隨波逐流，永遠(yuǎn)沒有溫馨的港灣。我的目的，就是求新務(wù)實(shí)地創(chuàng)造，以成果回報(bào)社會(huì)，以人格魅力影響世界!而我最向往的北京大學(xué)，也將成為我生活的契機(jī)。王國維曾提到人生的三個(gè)境界，我的過去就是“昨夜西鳳凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。因?yàn)橐恢倍际欠浅?yōu)秀的學(xué)生，因此對(duì)自己的要求也很嚴(yán)格。記得那是小學(xué)五年級(jí)的期末測試，不知是換了考場，還是題目的角度難度不合我的口味，我一向引以為豪的數(shù)學(xué)在那次考試中只有區(qū)區(qū)80分。老師們不好嚴(yán)厲地批評(píng)我，畢竟我平時(shí)的專注有目共睹;父母卻是非常絕望地將我“軟禁起來，不能出

2、門，不能碰電腦，甚至于“新聞聯(lián)播都成為禁忌。我懊悔自己太不認(rèn)真，但是這又有什么用呢?!在被關(guān)在家的時(shí)間里，我就把那張?jiān)嚲矸瓉砀踩サ乜?，我看錯(cuò)的題目，重新做它們，繼續(xù)尋求更快更好的解法。這種開拓初次嘗試是很累的，阿拉伯?dāng)?shù)圍成緊箍咒，向我的頭上套去。直到進(jìn)入初中才逐漸意識(shí)到這就是所謂的“正確學(xué)習(xí)方法，才理解“不認(rèn)真是過于籠統(tǒng)的概念。其實(shí)在不知不覺中，無論誰都會(huì)進(jìn)步，譬如我并沒有刻意去琢磨那些錯(cuò)題，而錯(cuò)題于我就像是甘甜的乳汁，有著汲取不盡的養(yǎng)分。后來當(dāng)聽到有人評(píng)價(jià)我認(rèn)真、仔細(xì)、“肯鉆、“坐得住時(shí)，我并沒有多大的感覺。靜下心進(jìn)而回憶，已經(jīng)在常年累月中成為習(xí)慣，歲月的流逝雖會(huì)將鋒芒磨盡，但遺留下來的卻是

3、至寶。而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴堪稱如今生活的映照了。每天往返于學(xué)校家庭間，尤其是進(jìn)入高三，重復(fù)單調(diào)的生活讓人產(chǎn)生厭倦?？墒俏颐靼孜宜非蟮氖鞘裁?，我為“伊而憔悴，但卻“終不悔。這是希望的作用：當(dāng)我看見新的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設(shè)備進(jìn)步產(chǎn)率，看到人民的生活美妙，我就會(huì)感到由衷的喜悅，這也就成為支持我繼續(xù)奮斗的力量。我看小說，我看其中所反映的社會(huì)現(xiàn)象，或者作者所要表達(dá)的美妙愿望;我看動(dòng)漫，我看其中所展現(xiàn)的美妙人性，或者享受作品本身帶給我精神的放松。我把我的感受寫進(jìn)博客，我為自己創(chuàng)造發(fā)泄的條件，于是有人評(píng)價(jià)我冷靜、客觀、“有思想，于是有人說我趕得上潮流，有創(chuàng)新意識(shí)。其實(shí)這些

4、都是一家之言，自己怎么樣，只有自己最清楚。我曾不太善交際，從而一度將“寂寞讓我如此美麗奉為經(jīng)典。但是看到同學(xué)回家都有伴兒，遇到困難都可以向死黨尋求幫助，我便也感到孤單與落寞?？墒巧鐣?huì)畢竟是自己的社會(huì)，個(gè)體的生存幾乎都是靠個(gè)體的力量，沒有誰會(huì)一直陪同自己走下去：父母會(huì)先于自己逝去，配偶那么必須在成人后在“對(duì)的時(shí)間遇到，朋友更不可能如影隨形。我意識(shí)到了，也就盡力讓自己融入生活圈，竟發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切很簡單，需要的只是好心、友好和坦誠。我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感慨的同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗?！案F那么獨(dú)善其身，達(dá)那么兼濟(jì)天下，雖然如今是一個(gè)人，但也必須從完善自我做起。在“修行

5、的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描繪的。我嫉妒過競賽優(yōu)異的人，并且在得知胸有成竹的化學(xué)競賽落榜時(shí)也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細(xì)細(xì)分析，其實(shí)自身還有非常多的破綻：氣氛緊張時(shí)容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會(huì)急劇增多從而影響思維。我努力抑制它們，并且見賢思齊。當(dāng)然假如進(jìn)入北京大學(xué)，那里將肯定是我展示自己的平臺(tái)了。在理想的指引下，我將繼續(xù)秉持高中以來優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，繼續(xù)貫徹全面開展，努力在各方面都讓自己滿意;在生活上也必須更加照顧自己了，雖然如今也是一人，但遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，當(dāng)圓月嵌入蒼穹時(shí)也會(huì)不免引起鄉(xiāng)思吧。將來的生活有許許多多的變數(shù)，可以是充滿激情，也可以是頹唐無奈，生活會(huì)有非

6、常多的誘惑，但是我必須堅(jiān)守住心靈的凈土：無論怎么改變，我所追求的理想不變!我希望為科學(xué)研究竭盡心力，我希望為國民思想精神的升華奮斗終身!不僅僅是大學(xué)，進(jìn)入社會(huì)、開場工作，無論怎么改變，必將始終為了崇高的事業(yè)奮斗，向著理想奔馳!我相信在將來的某一天，當(dāng)我“驀然回首時(shí)，我的夢想，已經(jīng)在“燈火闌珊處。這也應(yīng)該是我人生的最后一個(gè)境界了。我享受挑戰(zhàn)，勇于嘗試沒有把握的事，我知道絢爛的將來需要靠自己創(chuàng)造。我一直夢想自己是名英武的騎士，駕著名駒，在廣袤的歷史田野中，向著理想奔馳!此致敬禮!自薦人：20xx年xx月xx日北京大學(xué)自主招生自薦信范文尊敬的北京大學(xué)招生辦指導(dǎo)：您好!我叫xxx，今年17歲，是xx市

7、xx中學(xué)高三文科實(shí)驗(yàn)班的一名學(xué)生。首先感謝您在百忙之中讀這封信。有目的的人生才是有意義的人生，一個(gè)人假設(shè)沒有目的，就如同迷失了方向的船只，隨波逐流，永遠(yuǎn)沒有溫馨的港灣。我的目的，就是求新務(wù)實(shí)地創(chuàng)造，以成果回報(bào)社會(huì)，以人格魅力影響世界!而我最向往的北京大學(xué)，也將成為我生活的契機(jī)。王國維曾提到人生的三個(gè)境界，我的過去就是“昨夜西鳳凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。因?yàn)橐恢倍际欠浅?yōu)秀的學(xué)生，因此對(duì)自己的要求也很嚴(yán)格。記得那是小學(xué)五年級(jí)的期末測試，不知是換了考場，還是題目的角度難度不合我的口味，我一向引以為豪的數(shù)學(xué)在那次考試中只有區(qū)區(qū)80分。老師們不好嚴(yán)厲地批評(píng)我，畢竟我平時(shí)的專注有目共睹;父母卻是非常

8、絕望地將我“軟禁起來，不能出門，不能碰電腦，甚至于“新聞聯(lián)播都成為禁忌。我懊悔自己太不認(rèn)真，但是這又有什么用呢?!在被關(guān)在家的時(shí)間里，我就把那張?jiān)嚲矸瓉砀踩サ乜?，我看錯(cuò)的題目，重新做它們，繼續(xù)尋求更快更好的解法。這種開拓初次嘗試是很累的，阿拉伯?dāng)?shù)圍成緊箍咒，向我的頭上套去。北京大學(xué)自主招生自薦信精選范文尊敬的北京大學(xué)招生辦指導(dǎo)：您好!我叫*，今年17歲，是*市中學(xué)高三文科實(shí)驗(yàn)班的一名學(xué)生。首先感謝您在百忙之中讀這封信。有目的的人生才是有意義的人生，一個(gè)人假設(shè)沒有目的，就如同迷失了方向的船只，隨波逐流，永遠(yuǎn)沒有溫馨的港灣。我的目的，就是求新務(wù)實(shí)地創(chuàng)造，以成果回報(bào)社會(huì)，以人格魅力影響世界!而我最向

9、往的北京大學(xué)，也將成為我生活的契機(jī)。王國維曾提到人生的三個(gè)境界，我的過去就是“昨夜西鳳凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。因?yàn)橐恢倍际欠浅?yōu)秀的學(xué)生，因此對(duì)自己的要求也很嚴(yán)格。記得那是小學(xué)五年級(jí)的期末測試，不知是換了考場，還是題目的角度難度不合我的口味，我一向引以為豪的數(shù)學(xué)在那次考試中只有區(qū)區(qū)80分。老師們不好嚴(yán)厲地批評(píng)我，畢竟我平時(shí)的專注有目共睹;父母卻是非常絕望地將我“軟禁起來，不能出門，不能碰電腦，甚至于“新聞聯(lián)播都成為禁忌。我懊悔自己太不認(rèn)真，但是這又有什么用呢?!在被關(guān)在家的時(shí)間里，我就把那張?jiān)嚲矸瓉砀踩サ乜?，我看錯(cuò)的題目，重新做它們，繼續(xù)尋求更快更好的解法。這種開拓初次嘗試是很累的，阿拉

10、伯?dāng)?shù)圍成緊箍咒，向我的頭上套去。直到進(jìn)入初中才逐漸意識(shí)到這就是所謂的“正確學(xué)習(xí)方法，才理解“不認(rèn)真是過于籠統(tǒng)的概念。其實(shí)在不知不覺中，無論誰都會(huì)進(jìn)步，譬如我并沒有刻意去琢磨那些錯(cuò)題，而錯(cuò)題于我就像是甘甜的乳汁，有著汲取不盡的養(yǎng)分。后來當(dāng)聽到有人評(píng)價(jià)我認(rèn)真、仔細(xì)、“肯鉆、“坐得住時(shí)，我并沒有多大的感覺。靜下心進(jìn)而回憶，已經(jīng)在常年累月中成為習(xí)慣，歲月的流逝雖會(huì)將鋒芒磨盡，但遺留下來的卻是至寶。而“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴堪稱如今生活的映照了。每天往返于學(xué)校家庭間，尤其是進(jìn)入高三，重復(fù)單調(diào)的生活讓人產(chǎn)生厭倦?？墒俏颐靼孜宜非蟮氖鞘裁?，我為“伊而憔悴，但卻“終不悔。這是希望的作用：當(dāng)我看見新

11、的藥物治療病人、新的材料用于生活、新的設(shè)備進(jìn)步產(chǎn)率，看到人民的生活美妙，我就會(huì)感到由衷的喜悅，這也就成為支持我繼續(xù)奮斗的力量。我看小說，我看其中所反映的社會(huì)現(xiàn)象，或者作者所要表達(dá)的美妙愿望;我看動(dòng)漫，我看其中所展現(xiàn)的美妙人性，或者享受作品本身帶給我精神的放松。我把我的感受寫進(jìn)博客，我為自己創(chuàng)造發(fā)泄的條件，于是有人評(píng)價(jià)我冷靜、客觀、“有思想，于是有人說我趕得上潮流，有創(chuàng)新意識(shí)。其實(shí)這些都是一家之言，自己怎么樣，只有自己最清楚。我曾不太善交際，從而一度將“寂寞讓我如此美麗奉為經(jīng)典。但是看到同學(xué)回家都有伴兒，遇到困難都可以向死黨尋求幫助，我便也感到孤單與落寞。可是社會(huì)畢竟是自己的社會(huì)，個(gè)體的生存幾乎

12、都是靠個(gè)體的力量，沒有誰會(huì)一直陪同自己走下去：父母會(huì)先于自己逝去，配偶那么必須在成人后在“對(duì)的時(shí)間遇到，朋友更不可能如影隨形。我意識(shí)到了，也就盡力讓自己融入生活圈，竟發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切很簡單，需要的只是好心、友好和坦誠。我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感慨的同時(shí)也逐漸發(fā)現(xiàn)其實(shí)“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗?！案F那么獨(dú)善其身，達(dá)那么兼濟(jì)天下，雖然如今是一個(gè)人，但也必須從完善自我做起。在“修行的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描繪的。我嫉妒過競賽優(yōu)異的人，并且在得知胸有成竹的化學(xué)競賽落榜時(shí)也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細(xì)細(xì)分析，其實(shí)自身還有非常多的破綻：氣氛緊張時(shí)容易先入為主，遇到困難“腎上

13、腺素分泌會(huì)急劇增多從而影響思維。我努力抑制它們，并且見賢思齊。當(dāng)然假如進(jìn)入北京大學(xué)，那里將肯定是我展示自己的平臺(tái)了。在理想的指引下，我將繼續(xù)秉持高中以來優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，繼續(xù)貫徹全面開展，努力在各方面都讓自己滿意;在生活上也必須更加照顧自己了，雖然如今也是一人，但遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，當(dāng)圓月嵌入蒼穹時(shí)也會(huì)不免引起鄉(xiāng)思吧。將來的生活有許許多多的變數(shù)，可以是充滿激情，也可以是頹唐無奈，生活會(huì)有非常多的誘惑，但是我必須堅(jiān)守住心靈的凈土：無論怎么改變，我所追求的理想不變!我希望為科學(xué)研究竭盡心力，我希望為國民思想精神的升華奮斗終身!不僅僅是大學(xué)，進(jìn)入社會(huì)、開場工作，無論怎么改變，必將始終為了崇高的事業(yè)奮斗，向

14、著理想奔馳!我相信在將來的某一天，當(dāng)我“驀然回首時(shí)，我的夢想，已經(jīng)在“燈火闌珊處。這也應(yīng)該是我人生的最后一個(gè)境界了。我享受挑戰(zhàn)，勇于嘗試沒有把握的事，我知道絢爛的將來需要靠自己創(chuàng)造。我一直夢想自己是名英武的騎士，駕著名駒，在廣袤的歷史田野中，向著理想奔馳!此致敬禮!自薦人：xx年x月x日關(guān)于北京大學(xué)自主招生自薦信范文因?yàn)橛醒鄨@而真實(shí)-只有這樣一片響徹過中國最激進(jìn)最昂揚(yáng)的聲音的土地才能更好的包容新一代青年的大方之音。我是多么渴望在未名湖畔將?少年中國說?讀下去、將?我有一個(gè)夢想?讀下去、將屈原陶潛李杜蘇辛讀下去、將中國千百年來的氣象讀下去!而這個(gè)夢的載體也越來越明顯-走進(jìn)北大。走進(jìn)北大，我的創(chuàng)作

15、之路便告開場。我不是才子，但熱愛為文寫詩，即使我經(jīng)常因潦草的跡受到冷遇，我仍相信一個(gè)人的文章到了最后-褪盡了文的表象和虛張聲勢的詞藻的最后-憑借的是心靈。所以我可以讀到流淚、寫到忘情，可萌綠，亦可枯黃，高中三年，數(shù)千的文章大概也寫了幾十篇，均系遣懷之作，不曾公開。孔慶東先生的“歪詩甚是有名，“曾經(jīng)美味難為菜，除卻西施不是人尤讓我對(duì)先生和北大傾倒，故我也常仿其口吻作詩?！帮L(fēng)花隨春盡，雪月逐水落。恩怨到頭來，就是比能活。沉著為人死，化成墳一垛。要想賴活著，做仰臥起坐。這是我為減肥而作?！伴T開隨意迎朔風(fēng)，機(jī)票何比竹蜻蜓。飛至唐宋尋文炬，驚起一場南柯夢。這是有感于機(jī)器貓而寫。諸如此類，不再列舉。平日里

16、寫作為表正式我常用文言文，高二時(shí)還曾以文言書信一封抵作假條以求班主任陳雪梅老師網(wǎng)開一面許假回家，并頗以為得陳寅恪先生“獨(dú)立之精神，自由之思想之三味，其肆意妄為如今想來仍覺汗顏。畢其一生，我最大的奢求就是在同樣的月夜中和中國最出色的頭腦一起望著未名湖沉思、與中國最鋒利的筆鋒并肩戰(zhàn)斗-為真理、為自由、為正義。而我的這個(gè)夢想照舊只有在這里才找到依托-走進(jìn)北大。走進(jìn)北大，我的人生之路才真正開場。我非?？释梢陨罨嗣窭斫馍鐣?huì)進(jìn)而有利于國家-這當(dāng)然是一個(gè)極其漫長的過程。我立志于進(jìn)入北大研習(xí)人文科學(xué)，而我的身份卻是一個(gè)理科生，這不得不說有些矛盾。分文理時(shí)我就曾經(jīng)猶豫過-既然自己愛好文學(xué)、好讀歷史，為什么不

17、去學(xué)文呢?在我看來，文理科之間本無太多的界限，所有學(xué)科的學(xué)習(xí)都是為了讓人的認(rèn)識(shí)更接近事物的本質(zhì)，并可以在自己的不斷探究和嘗試中找到更加接近事物本質(zhì)的規(guī)律而傳之后人。只不過著眼點(diǎn)的不同導(dǎo)致了所謂有“天壤之別的兩門學(xué)科。我選擇理科正是出于考慮到高中階段學(xué)習(xí)理科對(duì)我而言比學(xué)習(xí)文科更有價(jià)值-自然科學(xué)可以用更簡捷的方式將一個(gè)相對(duì)真實(shí)的世界呈如今我的面前，讓我在直面真實(shí)中清醒而沉穩(wěn)-我選擇文理的根據(jù)不在于我的長處是什么，而在于我到底需要什么。而如今我非常佩服當(dāng)時(shí)我的勇氣-理科確實(shí)磨礪了我的心智、增進(jìn)了我對(duì)世界的認(rèn)知。我的人生需要更大限度的實(shí)現(xiàn)其價(jià)值，無論在什么崗位-從政、從商、科研或著述都胸懷家國天下，以

18、季羨林先生研究吐火羅文的堅(jiān)持、陳寅恪先生如剝春筍般考據(jù)的細(xì)謹(jǐn)、傅斯年先生的剛直不阿為模板終其一生，哪怕死時(shí)，我也希望吟著馮友蘭先生的“豈止于米，相期以茶離去-而他們都無一例外是北大人!可以想見，實(shí)現(xiàn)我夢想的唯一途徑只有-走進(jìn)北大。于是我申請(qǐng)參加北大保送生、自主招生考試，雖然我沒有十足的把握進(jìn)入北京大學(xué)，也深恨沒有一門名為“朗讀的考試科目，但是，為了無悔無愧于我十幾年的夢想，我希望專家組的老師可以理解并支持我的選擇-為一個(gè)蠢男子蠢蠢的追尋、為一個(gè)然而未燼的青春、為一個(gè)屬于北大的靈魂、也為一個(gè)追夢人對(duì)夢的堅(jiān)貞。如今是十二月一日零點(diǎn)，也許再過一個(gè)月我就會(huì)坐在考場中“冷汗如雨下，棄卷叫媽媽，就算如此，這也是我因?yàn)樽鹬貕粝攵倪x擇，也是我活到今天在空間上與北大最近的