初中物理壓力壓強專項練習

1、中學物理壓力壓強專項練習中學物理壓力壓強專項練習（留意：本練習g 取 10n/kg ）班級姓名同學們，這份試卷專為物理壓力壓強所細心選擇的提高題目，或許剛拿到它會有些麻煩，可以先閱讀一下第一大項的內容再做題，會對你有些幫忙；練習共39 題（其中帶 * 的題為補充題）；一、重點必背內容壓力：垂直作用在物體表面上的力壓力的作用點：接觸面中心壓力的方向：垂直于接觸面指向被壓的物體壓力示意圖：垂直作用于被壓物體表面（垂直符號）壓力的作用成效與哪些因素有關？1、壓力大??； 2、受力面積壓強：單位面積上的壓力大小就是壓強，壓強也是壓力的作用成效壓強公式： p=f/s；壓強推導公式：f=pss=f/p *補

2、充： p=gh（勻稱柱狀固體，液體）壓強： p；國際單位： pa壓力： f；國際單位： n受力面積： s；國際單位： 5pa 的物理意義是：每平方米的物體受到的壓力是5n；32-622-222-4 2單位換算： 1t=10kg1mm =10m1dm =10m10cm=10 m增大壓強方法：增大壓力、減小受力面積減小壓強方法：減小壓力、增大受力面積液體壓強和氣體壓強的產生緣由：物質的重力（流淌性）液體內部某一點的深度是從自由液面的豎直高度.常用測量儀器：壓強計壓力作用在物體上會產生壓強，液體對容器底部有壓力，因而液體有向下的壓強，從水噴出的緩急、遠近情形可以知道，壓強隨深度而增大.在液體內部，同

3、一深度處各個方向的壓強大小相等，深度越深，壓強越大；在不同液體的同一深度處，液體密度越大，壓強越大；（及液體壓強大小與所處液體的深度和液體的密度有關）聞名的馬德堡半球試驗證明白大氣壓的存在，托里拆利試驗第一測出了大氣壓的值.常用測量儀器：氣壓計粗測大氣壓強：注射器+彈簧測力計或吸盤+彈簧測力計（原理p=f/s，留意誤差分析）5 1 標準大氣壓能支持10m高的水柱或76cm 高的水銀 , 即 1.01 × 10氣體、液體都具有流淌性，因此被稱作流體液體或氣體壓強與流速的關系：流體的流速越大，壓強越小液體沸點與氣壓的關系：氣壓越大，沸點上升壓強切割題型解題方法：1. 目的是要找出切割前后

4、三種狀態(tài)下的兩物體壓強的大小關系；2. 找到題目中不變的量，查找其他量的關系；3. 與質量相關時，大多用壓力除以面積表示壓強；4. 與高度或密度有關時，大多用乘積表達式表示壓強；液體容器壓強運算1. 一般選用 p=gh 運算壓強2. 對容器底部壓力（畫線法），用f=ps運算3. 對桌面壓強公式（g液體 +g容器） /s 容器底5pa ，在粗略運算中仍可以取作10 pa ；* 補充：上端開口、底部連通的容器叫連通器，生活中常見的連通器有茶壺、下水道、船閘、水塔、鍋爐的水位計等. 連通器里的液體不流淌時，各容器內在同一水平面的壓強均相等1中學物理壓力壓強專項練習二、選擇題；（共25 小題，每道題

5、2 分，共 50 分） 1兩個完全相同的圓柱形容器內分別盛有水和酒精（水 酒精 ），將實心金屬球甲浸沒在水中（無液體溢出），實心金屬球乙浸沒在酒精中，這時水和酒精對容器底部的壓強相等，將甲、乙小球從液體中取出后，容器中的液體對底部的壓強大小仍相等，就可以確定（）； a甲球的質量等于乙球的質量b甲球的質量小于乙球的質量 c甲球的體積等于乙球的體積d甲球的體積小于乙球的體積2如圖 1 所示，甲、乙兩個正方體物塊放在水平地面上，甲的邊長大于乙的邊長；甲對地面的壓強為p1， 乙對地面的壓強為p2；如要使乙對地面的壓強也變?yōu)閜1，可以采納的方法是（）a如甲、乙密度相等，將甲放到乙上乙甲b如甲、乙密度相等

6、，將乙沿豎直方向截去一部分c如甲、乙質量相等，將甲放到乙上d如甲、乙質量相等，將乙沿水平方向截去一部分圖 1*3.兩個完全相同的圓柱形容器甲和乙底部相連通，倒入適量的水；待液面靜止后，將質量相同的兩物塊浸沒在兩容器的水中時（水沒有溢出容器外），結果發(fā)覺有部分水從乙容器流入甲容器，就 a甲容器中的物塊的密度較大b甲、乙容器中的物塊的密度一樣大c乙容器中的物塊的體積較小d甲、乙容器中的物塊的體積一樣大 4如圖 2 所示，兩個完全相同的圓柱形容器內分別盛有不同的的液體a 和 b，現(xiàn)從兩容器內抽出相同體積的液體后，兩容器內剩余液體對容器底部的壓強相等，就原ab來未抽出液體前兩容器內液體對容器底部的壓力

7、fa、fb 和壓強 pa、pb 的關系是 （）圖 2a fa fb， pa pbb fa fb，pa pbc fa fb， pa pbd fa fb，pa pb5甲、乙、丙三個質量相同的實心勻稱正方體分別放在水平地面上，它們對水平地面的壓強關系是p 甲 p乙 p 丙，如分別在三個正方體上表面中心施加一個小于它們重力的豎直方向的力，使三個正方體對水平地面 的壓強相同，就力f 甲、f 乙、f 丙的大小關系是（）a肯定是f 甲<f 乙<f 丙b肯定是 f 甲=f 乙=f 丙c可能是f 甲>f 乙>f 丙d可能是 f 甲=f 乙=f 丙6如圖 3 所示，兩個底面積不同的圓柱形容

8、器內分別盛有不同的液體甲和乙；如兩容器內液面等高，且甲液體的質量等于乙液體的質量；著要使兩容器內液體對容器底部的壓強相等，就可從兩容器中分別抽出a相同高度的液體b相同體積的液體圖 3c相同質量的液體d相同重力的液體7有甲、乙兩個正方體鐵塊，甲的邊長是乙的1/3 ，假如甲放在乙上，就乙受到甲的壓力、壓強與水平地面受到乙的壓力、壓強之比是（）a 1:3 ， 9:27b 1:28 ， 9:28c 1:9 ， 9:28d 1:10 ， 10:308. 圖 4 中，兩個完全相同的杯子，甲盛滿水，乙未盛滿水把它們平放在水平桌面上，并分別輕輕放入相同的木塊，就這兩個杯子的杯底所受的壓強和壓力變化分別為（）

9、a甲壓強、壓力變大；乙壓強、壓力變大；b 甲壓強、壓力變小；乙壓強、壓力變?。粓D 42中學物理壓力壓強專項練習c甲壓強、壓力不變；乙壓強、壓力不變；d 甲壓強、壓力不變；乙壓強、壓力變大9. 水銀氣壓計如掛歪了，其讀數(shù)將會（）a. 與實際氣壓一樣大b.比實際氣壓小c.比實際氣壓大d.無法確定10. 如圖 5 所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質量相同的不同液體，就它們對容器底部壓強的大小關系正確選項（）a.p 甲 p 乙b.p 甲 p 乙c.p 甲 p 乙d.條件不足，無法判定甲圖 5乙11如圖 6 所示，一塊正方體如圖a，兩邊分別切去如圖a 中虛線所示的長方體部分，按圖b、c 、d 放置，

10、就它們對水平地面的壓強比較為圖 6a一樣大b b 最大c c 最大d d 最大12. 一圓臺形封閉的容器，內裝部分液體， 當容器底 a 置于水平桌面上時 （如圖 7 所示），液體對容器底的壓強為pa，容器對桌面的壓強為pa；如把它倒放在桌面上，液體對容器底的壓強為pb，容器對桌面的壓強為pb，就（）（a） pa pb， pa pb；（b） pa pb，pa pb；圖 7（c） pa pb， pa pb；（d） pa pb，pa pb；13. 取一兩端開口的玻璃管，用塑料片攔住下端的管口后，將玻璃筒豎直插入水槽里，松開手后塑料片不下沉，如插入水中部分長20 厘米，不計塑料片本身的重力，要使塑料片

11、下沉可以（）（a）往水槽內加鹽；（b）往玻璃管中漸漸注入水，并使水的高度為20 厘米；（c）往玻璃管中漸漸注入酒精，并使酒清高度至少為25 厘米；（d）往玻璃管中漸漸注入水銀，并使水銀高度達到1 厘米；14在制糖工業(yè)中，常用沸騰的方法除去糖汁中的水分（糖汁中的水汽化變成水蒸氣跑掉）為了使糖在沸騰時不變質，沸騰的溫度要低于100（溫度過高，糖會變焦，不但不甜，而且對人體仍是有害的）為此，在運用沸騰法去除糖汁水分的過程中，應當實行的方法是（） a用文火（小火焰）漸漸加熱b使糖汁液面氣壓小于標準大氣壓 c用高壓鍋加熱，削減加熱時間d使糖汁液面氣壓大于標準大氣壓 15如下列圖是一種水翼船，船體下安裝了

12、水翼；當船在高速航行時，水面下的水翼會使船體整體抬高從而減小水對船體的阻力；就水翼安裝正確選項（）3中學物理壓力壓強專項練習16. 一人先站在地面上，后又在地面上走動，就他對地面的壓力和壓強是 a壓力減小，壓強不變b壓力、壓強都增大c壓力、壓強都不變d壓力不變，壓強增大17. 如圖 9 所示， 一杯水靜止在水平桌面上，杯中的水所受重力為g1，杯子所受重力為g2，杯中的水對杯底的壓力為n1，杯子對桌面的壓力為n2，桌子對杯子的支持力為n3，就下 列選項正確選項（）a.n1 與 n2 大小相等b.g1、g2 之和與 n2 大小不相等c.n1 與 n3 是一對平穩(wěn)力d.n 2 與 n3 是一對相互作

13、用力18. 如圖 10 所示，利用托里拆利試驗裝置測量大氣壓強時，以下表達正確選項（）a. 將玻璃管略微傾斜，管內外水銀面高度差將變小b. 將玻璃管略微向上提起但沒有離開液面，管內外水銀面高度差將變大c.向槽中連續(xù)注入少量水銀，管內外水銀面高度差將變小d.換用更粗一些的等長玻璃管，管內外水銀面高度差將不變*19. 連通器在日常生活、生產中有著廣泛的應用；如圖11 所示的事例中利用連通器原理的是（）圖 9圖 10圖 11a. 只有b.只有c.只有d.20. 在盛滿水的容器的側壁上開有三個小孔，水從小孔中噴出，在如圖12 所示的四幅圖中正確選項（）圖 1221. 如圖 13 所示，半球形容器中都裝

14、滿水，在水對容器壁的壓力示意圖中，正確選項（）圖 1322. 將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置， 如圖 14 所示；圖 14兩次放置時，水對瓶底和瓶蓋的壓強分別為pa和 pb,水對瓶底和瓶蓋的壓力分別為fa和 fb，就（）a. p a pbfa fbb. pa pbfa=fbc. p a=pbfa fbd. pa pbfa fbab23如圖 15，甲、乙兩個相同的量筒內分別裝水和酒精，放在水平桌面上，在液體內部同一水平面上a、b 兩點處液體壓強相等，比較液體對兩個容器底部的壓強（）甲乙圖 154中學物理壓力壓強專項練習a p 甲>p 乙b p 甲=p 乙c

15、p 甲 <p 乙d無法判定24如圖 16 所示是甲、乙兩種物質的質量和體積的關系圖像；如用質量相等的甲、乙兩種物質分別制成等高的實心圓柱體a、b，把它們并排豎放在水平地面上，就兩圓柱體a、b 對水平地面的壓強之比為a 81b 43c 41d 12圖 16*25. 如圖 17 所示連通器裝入水，在左邊放一木球浮在水面上，當放入木球后，以下分析正確選項（）a. 左右兩邊水面一樣高b.b. 左邊水面高于右邊水面c.左邊水面低于右邊水面d.以上分析都不對三、填空題；26. 假如要測微小的壓強變化，壓強計中灌入 為好（選填“煤油”、“水”）；27. 一塊磚重24n，三邊長分別為20cm，10cm，

16、5cm. 放在水平地面上時對地面的最大壓強是圖 17 pa. 如此時沿豎直方向切去一半后，就剩余半塊磚對地面壓強是 pa.*28. 我國經濟快速進展，許多廠商一改過去“酒香不怕巷子深”的觀點，紛紛為自己的產品做廣告，但有些廣告制作卻忽視了其中的科學性；如圖18 所示的廣告圖中有一處科學性的錯誤，請你找出來并簡要說明它違反了什么物理原理或規(guī)律；圖 18錯誤：違反了 ；*29 如圖 19 表示托里拆利測大氣壓的試驗；據(jù)圖回答疑題：圖 19 ，它1 圖中 a、b、c、d、 e各點處，點處的壓強約等于大氣壓強，大氣壓強約為cm水銀柱；2a 點壓強 pa= cm 水銀柱； 3b 點壓強 pb= cm 水

17、銀柱； 4c 點壓強 pc= cm 水銀柱； 5d 點壓強 pd= cm 水銀柱； 6e 點壓強 pe= cm 水銀柱；30. 在如圖 20 的圓臺型容器中倒入質量 m的液體后， 液體對容器底產生壓強 p；現(xiàn)要使液體對容器底產生壓強為 2p，就向容器內應再倒入同種液體質量 m（填大于、小于或等于）.5中學物理壓力壓強專項練習31. 如圖 21 所示， 兩手指用力捏住鉛筆，使它保持靜止 （忽視鉛筆重力），就兩手指受到的壓力 相等/ 不等 ，壓強 相等 / 不等 . 與筆尖接觸的手指感到 疼 / 不疼 ，緣由是 32. 同學們都吃過罐頭；在買瓶裝罐頭時，我們在瓶蓋上常能看到“如安全鈕凸起，請勿購買

18、”的字樣，安 全鈕即瓶蓋的最中間的部分；正常情形下，安全鈕凹陷，向下無法按動，類比加熱轉變容器內外的氣壓（驗證大氣壓存在）試驗，從而可以推出食品裝入罐頭時是的（選填“熱”、“冷”），無法按動的緣由是，如安全鈕凸起可能的緣由是；33. 如圖 22，用相同材料制成的圓柱體a 和 b，已知 a 的高度是b 的高度的 4 倍， b 放在水平的地面上，a放在 b 的正中心，如下列圖，如 a對 b 的壓強和 b 對地的壓強相等， 就 a的底面積與b 的底面積之比是；圖 20四、作圖題；圖 21圖 22圖 2334. 物體 g置于斜面上靜止. 在圖 23 上畫出斜面所受壓力的示意圖.五、試驗題；35. 如下

19、圖所示，容器中間用隔板分成大小相同且互不相通的a， b 兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉橡皮膜兩側壓強不相等時，會向壓強小的一側凸起小蕓同學用該裝置做“探究液體壓強是否跟液體密度、液體深度有關”的試驗（1）探究“液體壓強與液體密度的關系”時，應保持容器中 a， b 兩側液體的 相同， 不同（2）探究“液體壓強與液體深度的關系”時，小蕓同學在a，b 兩側倒入深度不同的水后，試驗現(xiàn)象如圖2所示由該試驗現(xiàn)象得出結論：在液體密度相同時，液體深度，液體壓強越大（3）請從試驗設計的合理性、試驗過程的可操作性、試驗結果的牢靠性等方面寫出一條評估看法：；36為了探究實心圓柱體對水平地面壓力的作用成效與哪

20、些因素有關，某同學用如干個不同的圓柱體豎直放置在同一水平沙面上，進行了三組試驗，并記錄有關數(shù)據(jù)分別如表一、表二、表三所示；試驗時，他認真觀看沙面的凹陷程度，并通過比較，發(fā)覺每一組沙面的凹陷程度相同，而各組卻不同，第一組凹陷程度最大，其次組其次，第三組最小；333333表一（銅 =8.9 × 10 kg/m ） 表二（鐵 =7.8 × 10 kg/m ） 表三（銅 =8.9 × 10 kg/m ）材料序號1銅（ cm）20（ cm2）102銅2020試驗高度底面積6中學物理壓力壓強專項練習3銅2030試驗高度底面積序號材料（ cm）（ cm2）4鐵20105鐵202

21、06鐵2030試驗高度底面積序號材料（ cm）（ cm2）7銅10108銅10209銅1030(1) 分析比較試驗序號1、2、3 或 4、5、6 或 7、8、9 的數(shù)據(jù)及觀看到的現(xiàn)象，可得出的初步結論是：當圓柱體的密度和高度相同時，壓力的作用成效與底面積選填“有關”或“無關” ；(2) 分析比較試驗序號1 與 7 或 2 與 8、或 3 與 9 的數(shù)據(jù)及觀看到的現(xiàn)象，可得出的初步結論是；(3) 請進一步綜合分析比較表一、表二、表三中的數(shù)據(jù)及觀看到的現(xiàn)象，并歸納得出結論：；四、解答題；237. 放在水平桌面上的玻璃杯里有肯定質量的酒精，如圖22 所示，酒精的深度為10cm，酒精重 2.4n ，已

22、知玻璃杯重0.6n ，杯底面積為20cm，就：(1) 杯底所受的壓力；33(2) 此時桌面受到的壓強為多大？ 酒精密度 =0.8 × 10 kg /m 圖 22238. 長頸鹿是地球陸地上目前個子最高的動物，因此它的血壓也是在動物中最高的；成年的長頸鹿平均身高可達 4.3m，它的質量可達2t ，長頸鹿一只腳掌的著地面積為250cm ；求：（1）長頸鹿站立時，對水平地面產生的壓力和壓強分別是多大.33（2）如長頸鹿的血液密度為1.05× 10 kg m，當它的心臟收縮時，需把血液壓到比心臟高3m的頭部，就長頸鹿心臟收縮時，需產生的壓強至少是多大. 收縮壓是指心臟收縮時產生的壓強；（運算時不考慮大氣壓）*39. 如圖 23 所示，容器中盛滿水，求圖中a 、b、 c、d 各點的壓強；7圖 23中學物理壓力壓強專項練習參考答案1.d2.d3.a4.c5.c6.b7.b8.d9.a10.b11.d12.a13.c14.c15.b16.d17.d18.d19.c20.b21.d22.d23.a24.a25.a26. 煤油332