精選小學(xué)教師期末總結(jié)【最新】

1、2019精選小學(xué)教師期末總結(jié)【最新版】一，用德律己.我熱愛和忠誠黨的教育事業(yè)，自覺遵守教師職業(yè)道德，把培養(yǎng)高素 質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé)，甘為園丁，做到教育安心和專心，全心全意為教育事業(yè)服務(wù).熱愛本職，踏實工作，不追逐名 利.為了適應(yīng)時代發(fā)展的需要，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，及時更新知識，不斷 提高教學(xué)和科研水平與能力.虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué) 技巧，認(rèn)真聽取他們的教誨.以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課.以滿腔的愛 心關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長，積極做好學(xué)生的思想政治工作 ，循循善 誘，管教管導(dǎo)，既教書又育人，對學(xué)生一視同仁.做到深入學(xué)生，為學(xué)生排 憂解難，為學(xué)生多辦實事.本學(xué)

2、期全勤，沒有因個人私事而耽誤學(xué)生一節(jié) 課.能主動，認(rèn)真地服從和配合學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作.二，用功學(xué)習(xí).”書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟.”學(xué)習(xí)是無止境的，活到老, 學(xué)到老.教師要不斷更新充實自己的學(xué)識.博學(xué)多才對每一位教師來說 當(dāng)然很重要.因為我們是直接面對學(xué)生的教育者 ，學(xué)生什么問題都會提 出來，而且往往”打破沙鍋問到底”.沒有廣博的知識，就不能很好地解 學(xué)生之”惑”，傳為人之”道”.所以我在這學(xué)期里，能認(rèn)真參加學(xué)校開 展的各項活動，特別在繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)上，積極爭取學(xué)習(xí)的機會.每次到 市里聽課參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，都爭取坐個看得清楚的好座位，以便能更好地 作記錄，努力學(xué)習(xí)別人先進的教學(xué)經(jīng)驗，改變舊

3、的教學(xué)觀念，把新的教學(xué) 理念運用在自己教育教學(xué)之上.三，用愛育人.雖然我不是班主任，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎 根.我常常教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級，愛老師，愛同學(xué).如果連自己身邊 的人和物都愛不好，談何愛祖國，愛人民呢因此我時常不失時機地抓住 一切可以利用的機會對學(xué)生進行常規(guī)教育 ，對學(xué)生的彳f為習(xí)慣，文明禮 貌，思想品格等方面逐步滲透愛的教育.遇到學(xué)生因小事打架，我會主動 對他們進行思想教育，告訴他們要學(xué)會關(guān)愛他人.有一次我和學(xué)生一起 在走道里發(fā)現(xiàn)一個廢棄的食品袋，我沒有叫學(xué)生去撿，而是親自彎下腰 把廢棄的食品袋撿起來扔到垃圾桶里 .對于學(xué)習(xí)落后的學(xué)生，我沒有放 棄他們，時常鼓

4、勵和幫助他們解決學(xué)習(xí)的困難，使他們有信心繼續(xù)學(xué)習(xí). 我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，用自己的行 為給他們樹立愛的榜樣.四，用心教學(xué).現(xiàn)代著名教育心理學(xué)家布魯納認(rèn)為：”認(rèn)知是一個過程，而不是一 個結(jié)果.”因此，他強調(diào)”教一個人某門學(xué)科，不是要他把一些結(jié)果記下 來，而是教他參與把知識建立起來的過程.”我在教學(xué)課堂教學(xué)中正確 處理好“教“與“學(xué)” 學(xué)“與"導(dǎo)”的關(guān)系，把教與學(xué)的重點放在"學(xué)”上，在教法上著眼于"導(dǎo)”，以學(xué)生發(fā)展為本，激發(fā)學(xué)生的求知 欲，誘導(dǎo)學(xué)生主動探索，主動參與認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過程 ，促使學(xué)生樂學(xué)，學(xué) 會，會學(xué).我讓他們在交流中各抒己見，學(xué)

5、生有獨特見解的，我給予恰當(dāng) 的肯定，樹立了學(xué)生的自信心，也激發(fā)了他學(xué)習(xí)的興趣.蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：”如果教師不想方設(shè)法使學(xué)生產(chǎn)生情緒高 昂和智力振奮的內(nèi)心狀態(tài)，就急于傳播知識，那么這種知識只能使人產(chǎn) 生冷漠的態(tài)度.而沒有情感的腦力勞動就會帶來疲倦 ，沒有歡欣鼓舞的 心情，學(xué)習(xí)就會成為學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān).”因此，我上課的第一工作就是使 學(xué)生"動”起來，讓學(xué)生以偷快的心情積極參與到學(xué)習(xí)中來 .如教學(xué)” 小數(shù)加，減法”時,我就創(chuàng)設(shè)了到商場購物的虛擬情境 ，讓學(xué)生動起來. 我把商場快報上的商品圖案和價格一一剪下來，當(dāng)作商品發(fā)到四人小組 里，然后讓學(xué)生每人每次購買兩件商品，并算出這兩件商品應(yīng)付的

6、錢數(shù)， 要求在作業(yè)本上列出橫式，豎式.比一比，誰列的算式最多，算得又對，誰 就是大贏家.學(xué)生們興奮起來，把課堂當(dāng)超市，興致勃勃地邊選購商品， 邊寫算式，非常認(rèn)真.我看到那積極參與的熱烈場面，連平時不愛寫作業(yè) 的學(xué)生也積極地投入到活動之中.新教學(xué)大綱提出：小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的重要目標(biāo)是改變學(xué)生的學(xué)習(xí) 方式，要讓學(xué)生積極主動地探索，發(fā)現(xiàn)解決數(shù)學(xué)問題的方法，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的 規(guī)律，教師應(yīng)該轉(zhuǎn)變角色，成為真正的組織者，引導(dǎo)者.讓學(xué)生在解決問 題中能夠主動地調(diào)動相關(guān)知識，積極思維，通過自主學(xué)習(xí)，獲得獨立解決 問題的能力.我在數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)中正是如此努力地實現(xiàn)著這個目標(biāo) .總之，我認(rèn)真地備好每一節(jié)課，在備課中，我認(rèn)真鉆研教材，教學(xué)用 書.學(xué)習(xí)好新教學(xué)大綱，虛心地學(xué)習(xí)別人的先進經(jīng)驗.力求吃透教材，找 準(zhǔn)重點，難點.上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點.運用多種教學(xué) 方法.從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維 .在 教學(xué)中，有意識地通過生活，實例