高二年級(jí)政治學(xué)科必修三第十課教學(xué)案2

1、- 1 - 1 定邊四中高二年級(jí)政治學(xué)科教學(xué)案主備人：李海霞審核人：時(shí)間：2013 年10 月日總第課時(shí)必修 3 選修第四章 /單元：第十節(jié)，第二課時(shí)一：課題 ：思想道德修養(yǎng)與知識(shí)文化修養(yǎng)二、新課標(biāo)要求：三、三維目標(biāo)：（一）知識(shí)目標(biāo)：1、識(shí)記思想道德修養(yǎng)、知識(shí)文化修養(yǎng)的含義2、理解思想道德修養(yǎng)與知識(shí)文化修養(yǎng)的關(guān)系（二）能力目標(biāo) : 提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力、辯證的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力，培養(yǎng)比較鑒別的能力。（三）情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：幫助學(xué)生充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的重大作用，自覺(jué)樹(shù)立正確地世界觀、人生觀、價(jià)值觀。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)思想道德修養(yǎng)與知識(shí)文化修養(yǎng)的關(guān)系五、教學(xué)方法教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生自主閱

2、讀、思考，討論、交流學(xué)習(xí)成果。六、教學(xué)過(guò)程引入新課： 上一節(jié)我們學(xué)習(xí)了社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要性和具體要求，本節(jié)我們進(jìn)一步探究如何提高我們的思想道德修養(yǎng)，追求更高的思想道德目標(biāo)等問(wèn)題。進(jìn)行新課: 教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材108109頁(yè)內(nèi)容，并體會(huì)所反映的問(wèn)題。學(xué)生活動(dòng)：積極思考并討論問(wèn)題教師點(diǎn)評(píng)：這一內(nèi)容說(shuō)明生活中往往存在道德沖突，要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高辨別、選擇能力。一、直面生活中的思想道德修養(yǎng)今天，許多人都感到生活的變化真是太快了。不斷加快的城鎮(zhèn)化進(jìn)程，使大批農(nóng)民成為城鎮(zhèn)居民；新型產(chǎn)業(yè)的崛起與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的衰落， 使眾多勞動(dòng)者不得不面對(duì)新的擇業(yè)問(wèn)題；網(wǎng)絡(luò)的普及，使越來(lái)越多的人進(jìn)入社會(huì)交往的新

3、天地等等。在急劇變化的社會(huì)生活中， 人們?cè)诟鎰e傳統(tǒng)生活方式的同時(shí)，也常常遭遇思想道德上的“兩難選擇”。如何正視生活中的思想道德沖突，作出正確的判斷和選擇呢？一個(gè)重要的途徑就是在社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐中，加強(qiáng)自身的知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。二、在知識(shí)文化的陶冶中升華1、知識(shí)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的含義（1）知識(shí)文化修養(yǎng)人們?cè)诳茖W(xué)知識(shí)、文史知識(shí)、藝術(shù)欣賞等方面自我教育、自我提高的過(guò)程，就是知識(shí)文化修養(yǎng)。學(xué)習(xí)自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)，用人類創(chuàng)造的科學(xué)文化知識(shí)武裝自己的頭腦，是知識(shí)文化修養(yǎng)的重要內(nèi)容。（2）思想道德修養(yǎng)人們通過(guò)自省、 自律等方式， 不斷提高思想道德認(rèn)識(shí)、

4、 思想道德判斷水平， 陶冶思想、道德情感，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立崇高理想的過(guò)程，就是思想道德修養(yǎng)。2、知識(shí)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材110 頁(yè)“兩個(gè)觀點(diǎn)”內(nèi)容，思考知識(shí)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系應(yīng)該是怎么樣的？學(xué)生活動(dòng)：積極思考并討論問(wèn)題首先，良好的知識(shí)文化修養(yǎng)，能夠促進(jìn)思想道德修養(yǎng)。掌握科學(xué)知識(shí)和文史知識(shí)， 崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信和偽科學(xué)， 提高知識(shí)水平和理論水平，有助于自覺(jué)地樹(shù)立正確的思想道德觀念，增強(qiáng)辨別是非的能力，作出理性的行為選擇，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。反之，缺乏知識(shí)文化修養(yǎng)，就容易是非不分，善惡難辨，甚至走上違法犯罪的邪路。

5、其次，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，能夠促進(jìn)知識(shí)文化修養(yǎng)。提高思想道德認(rèn)識(shí)，重視思想道德情操，堅(jiān)定理想信念，有助于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，提高知識(shí)文化修養(yǎng)水平。具有良好的思想道德修養(yǎng)，才能運(yùn)用所掌握的知識(shí)為社會(huì)造福。不注重思想道德修養(yǎng)，即使掌握了豐富的知識(shí)，也難以避免人格上的缺失，甚至危害社會(huì)。3、知識(shí)文化修養(yǎng)的根本意義知識(shí)文化修養(yǎng)的根本意義在于，通過(guò)參加健康有益的文化活動(dòng)，自覺(jué)接受先進(jìn)文化的陶冶，使自己的思想道德境界不斷升華，為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷提高，成為一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，有益于人民的人。一個(gè)真正有知識(shí)文化涵養(yǎng)的人，也應(yīng)該是具有崇高理想和高尚思想道德的人。三、追求更高的思想道德目標(biāo)

6、教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材111112 內(nèi)容，思考如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高道德水平？學(xué)生活動(dòng)：積極思考并討論問(wèn)題1、永無(wú)止境的過(guò)程加強(qiáng)自身的知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程。 我們要不斷提高知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。2、不斷改造主觀世界的長(zhǎng)期過(guò)程在遵守公民基本道德規(guī)范的基礎(chǔ)上，追求更高的思想道德目標(biāo)， 是一個(gè)不斷改造主觀世界的長(zhǎng)期過(guò)程。積極的、健康的、進(jìn)步的思想道德，總是同消極的、有害的、落后的思想道德相比較而存在、相斗爭(zhēng)而發(fā)展的。只有形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，真正劃清唯物論與唯心論的界限， 社會(huì)主義思想與封建主義、 資本主義腐朽思想的界限， 科學(xué)與迷信的界限，- 2 - 2 文明與愚昧的界限，才能切實(shí)增強(qiáng)識(shí)別和抵制各種錯(cuò)誤思潮的能力。為此，必須努力學(xué)習(xí)馬克思主義的科學(xué)理論， 堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，逐步樹(shù)立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想。3、腳踏實(shí)地、重在行動(dòng)的過(guò)程加強(qiáng)自身修養(yǎng)，追求更高的思想道德目標(biāo)，要腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng)，要從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起。課堂總結(jié)、點(diǎn)評(píng)： 本節(jié)內(nèi)容主要講述了如何加強(qiáng)自身修養(yǎng)的有關(guān)知識(shí)，知道了加強(qiáng)自身的知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的含義，加強(qiáng)自身的知識(shí)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，是一個(gè)無(wú)止境的過(guò)程。