培訓師授課評分表

1、培訓師授課評分表培訓師授課評分表評價項目評分標準滿分得分儀態(tài)儀容2分：精神集中，情緒飽滿；0-1分：無精打采，心不在焉；2儀表2分：著裝規(guī)范，得體，適合講課氛圍；0-1分：著裝不規(guī)范2呈現(xiàn)技巧表情2分：表情豐富，持續(xù)帶著微笑0-1分：表情呆板，沒有感情，偶爾有微笑2互動3-5分：互動時氛圍良好，學員參與積極0-2分：沒有互動，互動效果不佳5肢體3分：較好的利用目光、手勢、走動等肢體語言，提高講課效果；0-2分：沒有恰當?shù)闹w語言3站姿2分：站姿標準，站的位置正確0-1分：站姿沒有精神，不標準，隨便站2走動2分：有走動，并走動到學員里面，有目的的走動0-1分：沒有走動，沒有目的的走動2ppt格式

2、2分：格式標準，并排版設計不錯0-1分：格式不標準，格式欠缺2文字2分：文字顯眼，突出鮮明，顏色搭配合理0-1分：文字不突出，顏色刺眼2圖片2分：圖片與主題相符，圖片量多，精美0-1分：圖片很少或者沒有圖片，質(zhì)量不佳2視頻3分：配合內(nèi)容安排相應的視頻，素材與主題相符，視頻素材質(zhì)量好0-2分：沒有視頻，視頻質(zhì)量與主題不吻合，質(zhì)量差3動畫2分：配合內(nèi)容安排相應的動畫，動畫沖擊力大，質(zhì)量好0-1分：沒有動畫，動畫與主題不吻合，質(zhì)量差2時間23分：按時結(jié)束課程，并按照課程設計進度展開課程內(nèi)容；1分：在規(guī)定時間內(nèi)講完大部分要點，延期不超過課時的15 ；0分：有重點內(nèi)容未講完，并延長課時的15 以上；或者

3、提前結(jié)束半小時以上3內(nèi)容呈現(xiàn)10-15分：能夠清晰講授，重點突出，結(jié)合實際案例，呈現(xiàn)出課程內(nèi)容要點5-9分：能夠清晰講授大部分要點，呈現(xiàn)出課程內(nèi)容大部分要點；但和實際與學員需求結(jié)合不夠，重點部分不夠突出；0-4分：講課思路混亂，重點不突出，不能夠清晰呈現(xiàn)課程內(nèi)容要點，達到課程目的和教學要求。15案例5-8分：設計良好，可以突出課程主題的案例研討0-4分：很好用案例，案例不生動，不實用8教具使用2分：熟練、恰當；0-1分：使用不當，不熟練2工具8-10分：工具設計精煉，有效結(jié)合課程內(nèi)容，適用范圍廣5-7分：操作性強，可立即使用0-4分：沒有工具，沒有很好結(jié)合主題，操作性不強，簡單10授課技巧開場

4、白2分：開場白風趣幽默，場內(nèi)氛圍調(diào)動起來0-1分：開場白單調(diào)乏味，沒有激情，互動少2結(jié)束語2分：結(jié)束時能帶著學員一起思考，流暢，有總結(jié)0-1分：沒有結(jié)束語，倉促，沒有帶著大家一起來做總結(jié)2表達演繹3-4分：講課過程可以完全脫離準備材料，內(nèi)容準確不跑題，揮灑自如；0-2分：可以部分脫離準備材料，講解過程順暢，無明顯差錯4聲音語速3分：語音清晰，語速、音量適中并起伏變化，有吸引力；2分：語音清晰，音量適中，但缺乏變化；或者語速過快過慢；0-2分：語音含糊、語速、音量不合適，學員聽不清或變得厭倦；3點評3分：點評到位，恰如其分0-2分：點評缺少技巧，引起學員不滿3控場6-8分：較好地控制學員的情緒，收放自如；3-5分：能夠較好地保持學員注意力，具有良好的課程節(jié)奏，有效應對大部分突發(fā)事件；0-2分：不能夠有效保持學員注意力，課程節(jié)奏控制不當，難以應對突發(fā)事件8應對提問3分：能有效的回答好學員的提問，并給人啟示0-2分：回答不了問題，欠缺技巧，回答與問題不相關(guān)3課程主題6-8分：對課程主題了解清楚深刻,表達清楚,把握準確.3-5分：對課程主題了