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文檔簡介
1、教師小學(xué)高級述職報告集合八篇祝你成功!教師小學(xué)高級述職報告集合八篇 教師小學(xué)高級述職報告 篇1 我20xx年6月武進師范畢業(yè),20xx年8月評為小學(xué)高級教師,20xx年7月取得小學(xué)教育本科學(xué)歷。20xx年至20xx年6月在訪仙中心校工作,20xx年8月至今在開發(fā)區(qū)中心校工作,一直擔(dān)任小學(xué)五、六年級語文教學(xué)及班主任工作。本人曾3次被評為丹陽市優(yōu)秀教育工作者,20xx年被評為丹陽市骨干教師,20xx年被評為丹陽市學(xué)科帶頭人,20xx年被評為丹陽市文明新風(fēng)家庭。本人一直擔(dān)任班主任工作,善于寓教于樂,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此,所帶班級多次被評為文明班級,素質(zhì)教育先進班級,輔導(dǎo)的
2、學(xué)生參加全國及省市各類征文中活動有二十多人次獲獎,本人曾被評為江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、丹陽市十佳輔導(dǎo)員,多次被評為輔導(dǎo)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。幾年來,本人致力于課堂教學(xué)改革,講課生動有趣,學(xué)生很喜歡我的語文課,語文成績名列前茅。本人也多次在輔導(dǎo)區(qū)及市級以上開公開課、講座,得到了聽課老師的一致好評。在教學(xué)之余,我及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教育教學(xué)論文。近幾年來,撰寫論文多篇,3篇在省級報刊雜志上發(fā)表,多篇在省級和市級論文評比中獲一二三等獎。近幾年來,曾指導(dǎo)過多名語文教師,重點指導(dǎo)了zz已被評為丹陽市教學(xué)骨干,并多次在市賽課中獲一二等獎,有多篇論文在省市級獲獎。 教師小學(xué)高級述職報告 篇2 本人于19xx
3、年畢業(yè)于常熟高等??茖W(xué)校,xx年8月分配到東萊中學(xué),xx年調(diào)到慶東小學(xué),xx年到東萊小學(xué),一直工作至今。xx年9月經(jīng)張家港市中小學(xué)教師職務(wù)評審委員會評為小學(xué)一級教師,同年獲教師資格證書,xx年1月,參加蘇州市辦公自動化考核,成績合格。xx年12月取得了現(xiàn)代化教育技術(shù)合格證書,20xx年11月參加普通話培訓(xùn)考核達(dá)到二級乙等。20xx年5月,參加全國成人高考,錄取江蘇省揚州大學(xué)科學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)與計算機系,現(xiàn)本科在讀。20xx年10月參加了江蘇省職稱計算機考核,成績合格。共通過三篇鑒定,其中二篇達(dá)到良好?,F(xiàn)任三到六年級的信息技術(shù)教學(xué)工作。自從參加工作以來,我首先在師德上嚴(yán)格要求自己
4、,要做一個合格的人民教師!與時俱進,愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展?;谝陨险J(rèn)識,我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師。一、做一個科研型教師教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研,被學(xué)校聘為教科員,協(xié)助教科室開展教學(xué)研究工作。在朱玉棣老師的指點下,成功申請了市級課題綜合實踐活動設(shè)計模式的研究,由我執(zhí)筆撰寫了東萊中
5、心小學(xué)綜合實踐活動課程方案,我的活動方案奔向20xx也被選送蘇州。20xx年4月,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市教研室傅強老師的指導(dǎo)下,綜合實踐活動課題組研討活動在我校順利開展,并取得聽課老師的一致好評。去年4月,我參加了全國首屆智慧學(xué)術(shù)研討活動,論文大成智慧學(xué)與教育信息化獲準(zhǔn)大會交流,并入選學(xué)術(shù)研討會論文集,現(xiàn)被張家港市智慧研究所聘為研究員,參與了國家級課題智慧學(xué)理論在教育中應(yīng)用研究方案的撰寫。二、做一個富有愛心的教師愛學(xué)生,就必須善于走進學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。愛學(xué)生,要以尊重和依賴為前提,要做做到嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事
6、尋求最佳教育時機,給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我的工作隨筆教育,從尊重學(xué)生的個性開始實施“心情教育”培養(yǎng)健康心理一瓶鋼筆水引起的思考再富也不能富孩子在張家港日報家庭教育月刊上相繼發(fā)表。其次,我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,使家長的教育更具理性。我的實踐別開生面的家長會在關(guān)心下一代周報上發(fā)表,并在該社當(dāng)年上半年好稿件評選中獲二等獎。我的思考家庭教育中的素質(zhì)教育在張家港日報家庭教育月刊刊登。三、做一個理念新的教師目前,新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在張家港市全面推開,在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)課上,我把數(shù)學(xué)(教學(xué)案例,
7、試卷,課件,教案)知識與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù)課上,我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式,在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),使學(xué)生的知識來源不只是老師,更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會學(xué)習(xí)。我在實踐的同時,也不忘時刻反思自己的教學(xué)行為。教學(xué)設(shè)計展現(xiàn)變化規(guī)律激發(fā)主動發(fā)現(xiàn)在市小學(xué)數(shù)學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)教學(xué)案例論文評比中獲一等獎,論文小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)案例,試卷,課件,教案)教學(xué)探例“圓柱的認(rèn)識”教學(xué)案例對比分析中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)初探小學(xué)信息技術(shù)文字處理單
8、元教學(xué)設(shè)計論新課程標(biāo)準(zhǔn)下的信息技術(shù)教育當(dāng)教學(xué)設(shè)計面對新課標(biāo)相繼發(fā)表。20xx年12月,在市小學(xué)信息技術(shù)教師基本功競賽中獲一等獎。四、做一個信息時代的教師目前,以計算機和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,而要把計算機和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進一步把我們的課堂進行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上,在理論上我作了以下探索,論文信息化環(huán)境下戰(zhàn)爭與和平的教學(xué)設(shè)計“形神兼?zhèn)洹钡恼闲抡n程:整合,可以更精彩信息技術(shù)與小學(xué)社會學(xué)科整合的實踐與思考在國家級專業(yè)刊物
9、上發(fā)表,我還積極參與第一、二屆張家港市信息技術(shù)與學(xué)科整合評優(yōu)課活動,均獲三等獎。第一屆參賽學(xué)科是社會課,課題是戰(zhàn)爭與和平,第二屆參賽學(xué)科是數(shù)學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)課,課題是平面圖形的初步認(rèn)識。我還參與了學(xué)校網(wǎng)站的建設(shè),為老師和學(xué)生搭建了一個網(wǎng)絡(luò)化學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)習(xí)的平臺,為學(xué)校的教育信息化進程作出自己的貢獻。因我在這方面所作的努力,20xx年被評為張家港市中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進個人。在平時的工作中,我能和同事友好相處,小事講風(fēng)格,大事講原則?!叭诵斜赜形?guī)煛?,積極向每一位老師學(xué)習(xí),努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,幫助同事制作多媒體課件,在制作過程中
10、吸收他們好的教學(xué)理念,力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。在學(xué)校教研活動中,能夠積極指導(dǎo)季冬老師的信息技術(shù)課和黃珍老師的數(shù)學(xué)(教學(xué)案例,試卷,課件,教案)課,就如何上好課經(jīng)常和他們進行坦誠的交流。我始終相信,在課堂教學(xué)中,沒有什么論資排輩,唯有不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽,20xx年,朱思穎同學(xué)在張家港市小學(xué)生電子報刊比賽中獲三等獎,今年黃曉春同學(xué)獲二等獎。當(dāng)然比賽結(jié)果不是我們的最終目標(biāo),而是要讓比賽帶動更多的學(xué)生來參與,提高他們的專業(yè)水平。我還年輕,在教育的崗位上還須不懈的努力!教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠,而要做一個教育家。雖然這不一定
11、能實現(xiàn),但我相信,在我不斷的探索和實踐中,我會成長起來的,愿得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的誠懇支持! 教師小學(xué)高級述職報告 篇3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同志們: 大家好!首先感謝區(qū)里領(lǐng)導(dǎo)對此事的重視。也感謝我校領(lǐng)導(dǎo)近日來為此事操心。我是教育戰(zhàn)線上的一名老兵。至今教齡已滿28年。我是1984年參加工作, 20xx年晉升為小教高級職稱。并且一直在一線擔(dān)任班主任工作。現(xiàn)對晉小高以來的工作從以下幾方面做以總結(jié)和匯報:一、加強自身學(xué)習(xí),提高自身素養(yǎng)。為了提高自己的知識水平,我從1987年20xx年長達(dá)13、14年的時間取得了中函、民師、???、本科的結(jié)業(yè)證書。同時也不放棄任何培訓(xùn)聽課的機會,取長補短,記得20xx年
12、6月15日19日我有幸參加了赴沈陽"全國生本教育理論與實踐研修班"的學(xué)習(xí)。使我受益匪淺。返校后為全鎮(zhèn)做了一節(jié)引路課,通過我的精心準(zhǔn)備,以及校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事們的幫助、這節(jié)課受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評。第二天張校長特意告訴我說局領(lǐng)導(dǎo)特意打電話對你這節(jié)課十分肯定。聽了這句話我的心里感到十分安慰。作為一名老師我成功了。二、認(rèn)真做好班主任工作。我擔(dān)任班主任已有28年,大家都知道班主任的工作很辛苦,而且班主任費還很低,在這種的情況下我一如既往。無怨無悔。記得20xx年4月12日、由于身體的原因我在吉大一院做了手術(shù)出院后,雖然身體還是很虛為了不讓領(lǐng)導(dǎo)為難,我仍然接回自己的班級。堅持到放假。從未
13、向領(lǐng)導(dǎo)提出任何困難。我所帶的班級無論是其中、還是期末考試,學(xué)生的成績都是名列同年級組前茅。我班的班級管理也是有條不紊,在我精心的管理下,愛心的感召下,我們班的班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。受到科任老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。經(jīng)常是流動紅旗班,多次榮獲校級"先進班集體" 的稱號 。當(dāng)班主任的'同時,我還教語文數(shù)學(xué)兩科。為了提高自己的教學(xué)水平,我總是認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,鉆研教材,研究教法,讓學(xué)生在課堂上掌握扎實的知識。我們班有38名學(xué)生,是村小同年組班級學(xué)生的4倍。為了鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭,我和在座的每位老師一樣不知花費了多心血。一份耕耘 ,一份收獲。我們班的學(xué)生成績在歷年來的全鎮(zhèn)通考中一直位
14、居榜首。在20xx年被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師,同年被市教育局評為優(yōu)秀班主任。20xx年被朝陽區(qū)政府評為優(yōu)秀教師。還多次在年度考核中被評為優(yōu)秀。20xx年又被評為朝陽區(qū)一星級班主任。三、科研成果方面在教育教學(xué)的同時,我還注重科研的開發(fā)。不斷把教學(xué)中的點點滴滴寫成科研論文。多篇論文被評為優(yōu)秀教育成果一,二等獎。同時獲得論文證書10多篇。當(dāng)然,我的成長和成績的取得是離不開校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和鼓勵的。成績只屬于過去,在以后的工作中我仍會繼續(xù)努力,為永春的教育事業(yè)發(fā)揮自己的余熱。最后,我相信領(lǐng)導(dǎo)和同志們會給我這個辛苦勞累在一線30余年的老班主任、一個公平公正的評價。也給那么多等待晉高的班主任們一點信心、一絲希望。謝謝
15、大家。 教師小學(xué)高級述職報告 篇4 我叫任猛虎,系西坡鎮(zhèn)韓咀小學(xué)教師,現(xiàn)年46歲,漢族,1985年3月參加工作,1994年7月在鄉(xiāng)寧教師進修校完成普師專業(yè)的學(xué)習(xí),中師文化。從教26年, 20xx年3月取得小教一級教師資格,受聘為小學(xué)一級教師,至今,一直在西坡鎮(zhèn)韓咀小學(xué)任教?,F(xiàn)將本人任教以來所做的工作及取得的成績述職如下:一、提高政治思想意識,加強師德修養(yǎng),為人師表。任職以來,我忠誠黨的教育事業(yè),擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針。遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗、積極向上、團結(jié)同志,認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。在工作和生活中,勤儉節(jié)約,不追求名利。20xx年,本人遵從學(xué)校的需求,由原來任教的數(shù)學(xué)學(xué)科,改任
16、畢業(yè)班綜合學(xué)科、班主任,負(fù)責(zé)管理遠(yuǎn)程教育、多媒體室和學(xué)校計算機室等工作,在工作中腳踏實地的履行教育教學(xué)職責(zé),積極推進素質(zhì)教育,全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)和遠(yuǎn)程教育工作任務(wù),深得學(xué)生家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和社會的一直認(rèn)可,并獲得上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。二、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),努力提高自身綜合素質(zhì)。本人自任教以來,能全面履行小學(xué)教師職責(zé),并以更高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,出色地完成各項教學(xué)任務(wù),教育教學(xué)教研成績顯著。為了更好地做好本職工作,適應(yīng)教育形勢的不斷發(fā)展,在工作之余,本人十分注重自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)提高。我積極參加小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí),在空閑時間,經(jīng)常閱讀教育期刊,還經(jīng)常利用一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò),了解最新的教育教學(xué)動
17、態(tài),學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗,提高自身的知識水平。對于學(xué)校的公開課,我盡量調(diào)好課去聽,多向有經(jīng)驗、教法新穎的老師學(xué)習(xí),做到取長補短。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于師德修養(yǎng)及教育、新課程、新理念、新技術(shù)的學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),思想受到了教育,理念和技術(shù)得到了提高,轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式,同時,本著對教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度,利用課余時間,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育法、教師法、未成年人保護法、教師職業(yè)道德,提高了自身的思想素質(zhì),增強了依法從教的法制觀念。通過學(xué)習(xí),我獲得了更多的知識,提高了自己的業(yè)務(wù)能力。任現(xiàn)職以來,我認(rèn)真鉆研、勇于探索,積極參與學(xué)校組織的教研活動,更新了教學(xué)觀念,提高了自身的教學(xué)能力,先后撰寫了淺析小學(xué)科學(xué)課堂學(xué)
18、生的探討交流、利用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)、教師在課堂上應(yīng)如何傾聽學(xué)生的見解等教育論文。在教學(xué)上,我為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù),提高教學(xué)質(zhì)量,每學(xué)期初,我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo),并根據(jù)學(xué)生實際,編寫出具有針對性、導(dǎo)向性的教學(xué)計劃,以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo),把握好教學(xué)重難點。課前,我積極鉆研教材、教法、學(xué)生學(xué)法,結(jié)合自身實際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。課上,本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向,積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,拓寬了學(xué)生的思路,發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維。此外,本人還以新課標(biāo)提出的:“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)
19、習(xí)方式”為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色,課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體性和教師的主導(dǎo)性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度,調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高了教學(xué)質(zhì)量。課外,本人認(rèn)真批改作業(yè);積極反思教學(xué),認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆,不斷總結(jié)得失,提高自身的業(yè)務(wù)能力。三、關(guān)愛每一位學(xué)生,狠抓班級管理。在教學(xué)工作中,我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。對班中的優(yōu)等生,我額外給他們“加餐”,教育他們不要驕傲,幫助他們樹立遠(yuǎn)大理想,經(jīng)常出一些難度比較高的,能夠鍛煉思維的題目給他們做。對于差生,我鼓勵他們不要灰心泄氣,盡量挖掘他們的閃光點,讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,幫助他們制訂好追求進步的計劃;同時,我還充分發(fā)揮優(yōu)等生的作用,開
20、展“一幫一”助學(xué)促學(xué)活動,以加速后進生的轉(zhuǎn)化,強化優(yōu)等生的能力。通過我不懈的努力,每學(xué)期,都能讓自己所培養(yǎng)輔導(dǎo)的優(yōu)、差生取得不同程度的進步,提高了整體教學(xué)效果。多年來,我兢兢業(yè)業(yè),通過工作實踐,總結(jié)出了一些行之有效的經(jīng)驗。在班級管理中,我做了大量的工作,每接手一個新班,我都采取“勤管、嚴(yán)管、善管”的辦法,想方設(shè)法,通過各種渠道,了解清班級的各方面情況,對班級管理工作做好有針對性的打算。為了進一步提高學(xué)生的是非辨別能力,我引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范,為他們指明了紀(jì)律方向。為了創(chuàng)設(shè)良好的班集體,增強集體的凝聚力,在班級管理中,開展形式多樣的、有教育意義的活動,寓教于樂。此外,我還十
21、分注重班干的隊伍建設(shè),讓班干部在班級管理中發(fā)揮強有力的作用,經(jīng)過我不斷的努力,我所教過的班級,班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)好,每年都有6%以上學(xué)生獲得鎮(zhèn)“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”稱號,有20%以上學(xué)生獲?!叭脤W(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”稱號。四、工作為首,盡職盡責(zé)。自任現(xiàn)職以來,我從不在工作上挑剔,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,事事顧全大局、毫無怨言,真正做到了愛崗敬業(yè)、從未曠工、遲到、早退。20xx年到現(xiàn)在,還兼任學(xué)校遠(yuǎn)程教育管理員,負(fù)責(zé)學(xué)校遠(yuǎn)程教育日常工作中,我積極探尋遠(yuǎn)程教育的創(chuàng)新思路,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,遠(yuǎn)程教育還得到了老師們的高度評價,深受廣大教師的歡迎,使我校教師從陳舊的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槔矛F(xiàn)代技術(shù)和遠(yuǎn)程教育
22、資源進行教學(xué)的多媒體教學(xué)模式,讓學(xué)生在生動、形象、直觀的課堂中輕松掌握知識。五、工作中取得的成績,得到了各級教育主管部門的認(rèn)可。由于本人工作勤勤懇懇、踏踏實實,在工作中也取得了一些成績:1995年被評為縣級優(yōu)秀教師;1998年被評為縣級優(yōu)秀班主任;20xx年至20xx年連年被評為鎮(zhèn)級優(yōu)秀教師; 20xx20xx學(xué)年度第一學(xué)期所任畢業(yè)班綜合科在期末統(tǒng)一檢測中名列全鎮(zhèn)第三;20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期所任畢業(yè)班綜合科在小考檢測中名列全鎮(zhèn)第三,班級鞏固率、及格率均達(dá)100%;撰寫的如何對學(xué)生進行感恩教育、如何激勵學(xué)生高效學(xué)習(xí)、小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)中應(yīng)該注意的問題等教育論文,在鎮(zhèn)教辦出版的書刊中得以發(fā)
23、表;20xx年在鄉(xiāng)寧教育報上刊登了自己撰寫的西坡教辦對遠(yuǎn)教使用采取新措施、西坡教辦韓咀小學(xué)學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)列入常規(guī)新聞稿;20xx-20_(請自填)學(xué)年度因本人工作踏實,教育教學(xué)成績突出,在綜合評估中被評為鎮(zhèn)級和縣級優(yōu)秀教師。針對本人任職以來的工作表現(xiàn),符合申報小學(xué)高級教師資格。因此,本人特述職申報小學(xué)高級教師,懇請各級評審小組和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱,并提出寶貴意見。 教師小學(xué)高級述職報告 篇5 我_年6月武進師范畢業(yè),_年8月評為小學(xué)高級教師, _年7月取得小學(xué)教育本科學(xué)歷。_年至_年6月在訪仙中心校工作,_年8月至今在開發(fā)區(qū)中心校工作,一直擔(dān)任小學(xué)五、六年級語文教學(xué)及班主任工作。本人曾3次被評為丹
24、陽市優(yōu)秀教育工作者,_年被評為丹陽市骨干教師,_年被評為丹陽市學(xué)科帶頭人,_年被評為丹陽市文明新風(fēng)家庭。本人一直擔(dān)任班主任工作,善于寓教于樂,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此,所帶班級多次被評為文明班級,素質(zhì)教育先進班級,輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國及省市各類征文中活動有二十多人次獲獎,本人曾被評為江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、丹陽市十佳輔導(dǎo)員,多次被評為輔導(dǎo)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。幾年來,本人致力于課堂教學(xué)改革,講課生動有趣,學(xué)生很喜歡我的語文課,語文成績名列前茅。本人也多次在輔導(dǎo)區(qū)及市級以上開公開課、講座,得到了聽課老師的一致好評。在教學(xué)之余,我及時總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗,積極撰寫教育教學(xué)論文。近幾年來,撰
25、寫論文多篇,3篇在省級報刊雜志上發(fā)表,多篇在省級和市級論文評比中獲一二三等獎。近幾年來,曾指導(dǎo)過多名語文教師,重點指導(dǎo)了zz已被評為丹陽市教學(xué)骨干,并多次在市賽課中獲一二等獎,有多篇論文在省市級獲獎。 教師小學(xué)高級述職報告 篇6 本人于xx年畢業(yè),xx年8月至xx年6月在中學(xué)一直擔(dān)任英語教學(xué)及班主任工作。在此期間,我參加了本科函授班的學(xué)習(xí),并與xx年月取得英語專業(yè)本科學(xué)歷。xx年8月,我取得了“中學(xué)二級”的職稱稱號。xx年8月,我調(diào)xx經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中心小學(xué)工作,先后任教四、五年級?,F(xiàn)已符合小學(xué)英語高級教師職稱的申報條件,下面就我任現(xiàn)職以來的工作述職如下:一、政治思想方面:加強師德修養(yǎng),為人師表。
26、作為一名年輕的黨員教師,我全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),模范履行教師職責(zé),具有良好的職業(yè)道德。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,對工作精益求精。遵紀(jì)守法,為人師表,樂于助人,團結(jié)協(xié)作,文明禮貌。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。二、教育教學(xué)方面:本人先后擔(dān)任四、五年級英語教學(xué)工作。面對從中學(xué)教學(xué)到小學(xué)教學(xué)方方面面的轉(zhuǎn)變,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。我困惑過,迷惘過,失望過,但在學(xué)校領(lǐng)
27、導(dǎo)和其他老師耐心的幫助指導(dǎo)和鼓勵下,我開始漸漸適應(yīng)了現(xiàn)在的生活和工作。我虛心地向有經(jīng)驗的教師及同行討教經(jīng)驗,詢問每節(jié)課的重難點以及如何把握這些重難點,甚至還有怎樣處理課堂上關(guān)于學(xué)生紀(jì)律的一些情況,以及如何在課后讓學(xué)生及時上交課作、如何讓學(xué)生每天認(rèn)真的完成家作等等等等。通過兩年的鍛煉,我開始在學(xué)校上公開課和展示課。在全體英語同仁的幫助下,我順利地完成了任務(wù)。在xx年xx市“新秀杯”賽課中獲得二等獎。xx年0月,我參加了全國在職研究生的考試,取得了優(yōu)秀的成績,現(xiàn)已成為河南師范大學(xué)英語專業(yè)的一名在職研究生。在平時的教育教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課
28、堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,我在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,受益匪淺。三、工作業(yè)績方面:xx.xx市“慶三八”書法比賽三等獎xx.xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎xx.2被評為xx市“文明市民”xx.被評為“校級先進工作者”xx.xx市中小學(xué)教師多媒體課件制作三等獎xx.xx市初中英語教師基本功競賽一等獎xx.校級教學(xué)比賽一等獎xx6被評為“校級優(yōu)秀班主任”xx被評為“校級先進工作者”xx.9xx市現(xiàn)代教育技術(shù)論文比賽三等獎xx.6教師個人博客比賽三等獎xx.0江蘇省“藍(lán)天杯”教師論文比賽三等獎xx
29、.xx市小學(xué)英語教師“新秀杯”賽課二等獎同時,在指導(dǎo)學(xué)生參加江蘇省“小學(xué)英語聽力與閱讀能力測試競賽”中有多名學(xué)生獲一、二、三等獎;在“時代英語杯少兒英語風(fēng)采大賽”中有數(shù)名學(xué)生獲一、二等獎。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。 教師小學(xué)高級述職報告 篇7 本人出生于1978年12月,1998年8月從xxx畢業(yè)來到xxx小學(xué)工作,近年來先后函授進修了小學(xué)教育專業(yè)大專、本科學(xué)歷。下面分三部分對本人自20xx年4月任職小學(xué)一級教師以來的思想、工作情況作一總結(jié)。一、忠誠黨的教育事業(yè)。教師作為培育人的思想和學(xué)識的職業(yè),其道德建設(shè)的
30、標(biāo)準(zhǔn)明顯高于社會上的其它職業(yè)。我覺得高尚的師德不必非說“無私、奉獻”不可,而主要應(yīng)落實在平時實實在在的行動中。我們經(jīng)常說的愛學(xué)生、愛學(xué)校就是忠誠黨的教育事業(yè)的很好體現(xiàn)。多年來,我努力用心靈去傾聽每位學(xué)生的內(nèi)心呼喚,用真情去贏得每位學(xué)生的信任。在執(zhí)教低年級體育、中年級語文數(shù)學(xué)體育自然、高年級語文數(shù)學(xué)信息技術(shù)美術(shù)等學(xué)科時,面對學(xué)生間明顯的差異,努力以教師特有的責(zé)任心去關(guān)愛、幫助他們,讓更多的學(xué)生實現(xiàn)屬于他個人的那一份理想的進步。當(dāng)然,與身邊的很多老師對待后進生以母親般的愛心、兄長般的耐心、朋友般的細(xì)心相比,我在進一步開展好補差工作,不讓一個學(xué)生掉隊方面還有很多工作可做。從初工作時住校5年到如今節(jié)假
31、日經(jīng)常到學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我想自己對于曾在這兒學(xué)習(xí)又在這兒工作的家鄉(xiāng)學(xué)校是有深厚感情的。從多年前組織團員教師和學(xué)生搬土填滿科藝樓上的花壇,與全體老師一起開夜班布置教室到近年來參與學(xué)校的相關(guān)管理工作,我堅持做到多為學(xué)校考慮,任何事都努力保質(zhì)保量完成,不拖我們這個優(yōu)秀教師群體的后腿、不拖學(xué)校工作的后腿。如在每年鎮(zhèn)安排給學(xué)校的無償獻血任務(wù)中,我率先達(dá)到了5次,并保持了幾年。二、教學(xué)業(yè)務(wù)精益求精。前不久參加無錫市說課競賽的經(jīng)歷讓我清晰地看到了自己在教育觀念、教學(xué)思考、教師技能等方面與時代的差距。在這樣一個學(xué)習(xí)型的社會里,不看書、少學(xué)習(xí)都是對個人成長的犯罪,我想自己需要更主動地投入到日常的學(xué)習(xí)充電之中。同時,實
32、踐也是非常重要的。我曾參加了三次骨干教師評選,可以說是屢敗屢戰(zhàn),多年磨一劍,個人的心理素質(zhì)經(jīng)受了反復(fù)的考驗。如今,我深刻地感受到那種封閉式備課、上課是一種可貴的人生經(jīng)歷,有那種激情與體驗,教學(xué)工作中是沒有任何問題能難倒的。學(xué)習(xí)并實踐,實踐并思考。如果沒有經(jīng)常性的思考,那么大量的實踐也就成了機械勞動。我以工作第三年首篇論文獲宜興市三等獎為動力,緊密聯(lián)系日常工作,積極撰寫各類教育教學(xué)論文,在信息技術(shù)教學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)、語文教學(xué)、科技教育、德育工作等方面都有一批論文方案發(fā)表獲獎,擔(dān)任一級教師至今累計發(fā)表16篇,獲獎62篇。在輔導(dǎo)學(xué)生課外興趣活動時,我也思考在前,積極創(chuàng)新,先后5次獲得江蘇省青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎,二十多位學(xué)生在省、無錫市計算機競賽中獲獎。三、分管工作盡心盡責(zé)。在近年來負(fù)責(zé)過的少先隊、德育、現(xiàn)代教育技術(shù)、教科研等工作中,我始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。雖然清楚個人性格與活躍的德育少先隊工作有差距,但能主動在做中學(xué)、學(xué)中做,積極開展生動活潑的少先隊活動,與當(dāng)時五(1)班的於鎮(zhèn)波老師一起組織了大量材料,成功申報了
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