八年級(jí)物理下冊(cè)壓強(qiáng)課件學(xué)習(xí)課程

1、滬科版8年級(jí)物理下冊(cè)執(zhí)教：胡萬(wàn)應(yīng)第八章 壓強(qiáng)第1頁(yè)/共30頁(yè)第一頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二十六分。第2頁(yè)/共30頁(yè)第二頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二十六分。第3頁(yè)/共30頁(yè)第三頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二十六分。 如果把啄木鳥(niǎo)的嘴換成鴨子的嘴、 把啄木鳥(niǎo)的腳換成鴨子的腳， 會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象呢？第4頁(yè)/共30頁(yè)第四頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二十六分。F小孩垂直壓在地面上第5頁(yè)/共30頁(yè)第五頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二十六分。F第6頁(yè)/共30頁(yè)第六頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二十六分。F第7頁(yè)/共30頁(yè)第七頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二十六分。 垂直作用于物體表面的力叫壓力壓力第8頁(yè)/共30頁(yè)第八頁(yè)，編輯于星期日：十

2、點(diǎn) 二十六分。FFF練習(xí)：畫(huà)出支持面受到壓力的示意圖GGG第9頁(yè)/共30頁(yè)第九頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二十六分。 對(duì)比項(xiàng)名稱作用點(diǎn)作用點(diǎn)方向方向大小大小重力重力壓力壓力物體本身被壓物體豎直向下 垂直于被壓表面被壓表面是水平方向時(shí)： F壓=G壓力與重力的比較壓力與重力的比較第10頁(yè)/共30頁(yè)第十頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二十六分。（GA=5N GB=10N F =15N）ABBBA對(duì)B壓力為 B對(duì)地面的壓力為BB對(duì)地面的壓力B對(duì)墻面的壓力B對(duì)天花板的壓力5N15N10N15NFFF5N第11頁(yè)/共30頁(yè)第十一頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二十六分。132第12頁(yè)/共30頁(yè)第十二頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二

3、十六分。接觸筆尖的手指受壓的感覺(jué)比另一手指要強(qiáng)得多，且越用力這種感覺(jué)越明顯。與手掌接觸的那部分氣球的形變較小，而手指頂著的那部分形變明顯；用力越大，形變?cè)矫黠@。第13頁(yè)/共30頁(yè)第十三頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二十六分。猜想1：壓力的作用效果可能跟_ 有關(guān)；壓力的作用效果可能與哪些因素有關(guān)？猜想2：壓力的作用效果可能跟_ 有關(guān)；壓力大小受力面積大小第14頁(yè)/共30頁(yè)第十四頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二十六分。猜想1：壓力的作用效果可能跟壓力大小 有關(guān)；猜想2：壓力的作用效果可能跟受力面積大小 有關(guān)； 請(qǐng)根據(jù)書(shū)上給出的實(shí)驗(yàn)器材，制定出驗(yàn)證下面兩個(gè)猜想的實(shí)驗(yàn)方案。第15頁(yè)/共30頁(yè)第十五頁(yè)，編輯于星期日

4、：十點(diǎn) 二十六分。(1)、當(dāng)受力面積相同時(shí)，_越大，壓力的作用效果越明顯；(2)、當(dāng)壓力相同時(shí)，_越小，壓力的作用效果越明顯；壓力受力面積第16頁(yè)/共30頁(yè)第十六頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二十六分。G GG G實(shí)驗(yàn)回顧與現(xiàn)象分析：甲乙丙要證明壓力的作用效果和壓力的大小有關(guān)選要證明壓力的作用效果和受力面積有關(guān)選_甲、乙_乙、丙第17頁(yè)/共30頁(yè)第十七頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二十六分。A物體對(duì)地面的壓力是10N，與地面的接觸面積是5m2B物體對(duì)地面的壓力是5N，與地面的接觸面積是5m2AB第18頁(yè)/共30頁(yè)第十八頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二十六分。A物體對(duì)地面的壓力是10N，與地面的接觸面積是5m2B

5、物體對(duì)地面的壓力是10N，與地面的接觸面積是3m2AB第19頁(yè)/共30頁(yè)第十九頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二十六分。A物體對(duì)地面的壓力是10N，與地面的接觸面積是5m2B物體對(duì)地面的壓力是9N，與地面的接觸面積是3m2AB第20頁(yè)/共30頁(yè)第二十頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二十六分。壓強(qiáng)（p）：1、壓強(qiáng)是用來(lái)表示壓力作用效果的物理量。2、壓強(qiáng)的定義：3、計(jì)算公式：壓強(qiáng) =壓力受力面積p =FS4、壓強(qiáng)單位： 帕斯卡（ Pa ），簡(jiǎn)稱：帕 N / m2 1 Pa = 1 N / m2物體單位面積上受到的壓力。5、請(qǐng)您說(shuō)出3Pa、 2Pa表示的物理意義。第21頁(yè)/共30頁(yè)第二十一頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二

6、十六分。例題： 一輛坦克受到的重力是2105N，每條履帶與水平地面的接觸面積為2m2。問(wèn)：坦克行駛時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大？(g=10N/Kg)已知： G=2105N S=2m2求： P解：由題意可得： P=F/S=2105N/4m2 =5104Pa 答：對(duì)地面的壓強(qiáng)是5104Pa 第22頁(yè)/共30頁(yè)第二十二頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二十六分。觀察下圖觀察下圖,你想到了什么？你想到了什么？小小的蟬怎么能細(xì)細(xì)的口器插入厚厚的樹(shù)皮呢？笨重的駱駝怎么能背著沉重的貨物行走松軟的沙漠中？第23頁(yè)/共30頁(yè)第二十三頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二十六分。坦克使用履帶而不用輪子鋼軌總是鋪在枕木上而不是直接鋪在地面上運(yùn)用

7、你所學(xué)的知識(shí)解釋：運(yùn)用你所學(xué)的知識(shí)解釋：第24頁(yè)/共30頁(yè)第二十四頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二十六分。增大和減小壓強(qiáng)的方法增大壓強(qiáng)可以增大壓力減小受力面積減小壓強(qiáng)可以減小壓力增大受力面積既增大壓力又減小受力面積既減小壓力又增大受力面積解決前面的問(wèn)題：12第25頁(yè)/共30頁(yè)第二十五頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二十六分。小結(jié)一、垂直作用于物體表面的力叫做壓力。壓力的方向總是垂直于二、壓強(qiáng)：（物理學(xué)上用壓強(qiáng)表示壓力的作用效果）1、壓強(qiáng)定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強(qiáng)。 2、壓強(qiáng)公式：3、壓強(qiáng)單位： 在國(guó)際單位制中，力的單位是牛，面積的單位是米2，壓強(qiáng)的單位是帕斯卡，簡(jiǎn)稱帕，用符號(hào)Pa表示。1、增大壓強(qiáng)的方法：（1）受力面積不變時(shí)，增大壓力增大壓強(qiáng)；（2）壓力不變時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)。2、減小壓強(qiáng)的方法：（1）受力面積不變時(shí)，減小壓力減小壓強(qiáng)；（2）壓力不變時(shí)，增大受力面積減小壓強(qiáng)。三、增大和減小壓強(qiáng)的方法受壓物體且指向受壓物體。第26頁(yè)/共30頁(yè)第二十六頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二十六分。討論交流:如何自救？一小孩在冰面上行走時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)冰面將要破裂，這時(shí)他應(yīng)該如何自救呢？請(qǐng)你們一起幫他想想辦法。第27頁(yè)/共30頁(yè)第二十七頁(yè)，編輯于星期日：十點(diǎn) 二十六分。ACB同一塊磚怎樣