會議發(fā)言稿：四群”教育主題領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)生活會

1、會議發(fā)言稿：四群”教育主題領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)生活會會議發(fā)言稿：四群”教育主題領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)生活會 同志們： 按照縣委組織部關(guān)于在全縣各級領(lǐng)導(dǎo)班子中召開“四 群”教育專題學(xué)習(xí)生活會的通知（組通XX號）的要求，今天召開以群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作“四 群”教育為主題的領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)生活會。在對照“四群”教 育相關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話精神后，對班子在群眾觀點群眾路線 群眾利益群眾工作中存在的問題和差距，思想根源剖析以及 整改措施報告如下。一、存在的主要問題和差距1、 “四群”教育工作學(xué)習(xí)不夠。往往因為忙于事務(wù)性的 工作而影響了學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)時間難以保證。在學(xué)習(xí)過程中， 念文章的多，沒有深入細致地學(xué)習(xí)，在查

2、找群眾觀念、群眾 立場、群眾感情等方面存在有差距，使統(tǒng)計工作與群眾工作 結(jié)合得不夠緊密。2、 “四群”教育工作宣傳不夠。對“四群”教育工作宣 傳僅僅停留在會議、文件宣傳上，宣傳形式單一，造成部分 職工對“四群”教育工作認識不到位。信息報送不足，影響 “四群”教育工作的對外宣傳。3、 “四群“教育工作投入不夠。局人員少，在職在編職 工人，借用人，無法抽出足夠人員到基層開展工作。另外，局經(jīng)費緊張，雖然每年都投入資金開展掛鉤扶貧和新農(nóng)村建 設(shè)等工作，但與四群教育工作的要求相比還有較大差距。4、“三個深入”即深入實際、深入基層、深入群眾落實 不夠。干部職工在辦公室收集數(shù)據(jù)時多，下基層調(diào)研少。對 工作中

3、存在的問題掌握不全面，分析不深入，對民情了解不 夠，對群眾的所思所想所盼了解得不透徹，黨群干群關(guān)系不 夠密切。二、思想根源1、對深刻認識開展“四群”教育的重要意義認識不夠 沒有充分認識到群眾工作是黨的全部工作的基礎(chǔ)。開展 “四群”教育、實行干部直接聯(lián)系群眾制度，是堅持以人為 本、執(zhí)政為民理念的需要，是適應(yīng)當前群眾工作新特點新變 化的需要，是進一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系的需要，是 構(gòu)建和諧、平安的需要，對于實現(xiàn)縣委提出的構(gòu)建和諧小康 新發(fā)展目標具有十分重大而深遠的意義。2、服務(wù)意識和宗旨意識不強。對科學(xué)發(fā)展觀精神，楊 善洲精神領(lǐng)會不夠深刻。部分干部職工存在自我滿足的意識， 工作不積極、 不主動

4、，服務(wù)意識、 宗旨意識淡簿。 思想守舊、 創(chuàng)新不多，大局觀念不強。3、工作作風(fēng)不夠端正。一些黨員干部在工作中所體現(xiàn) 的行為和風(fēng)格，與群眾的要求差距很大，不同程度存在官僚 主義習(xí)氣的工作作風(fēng)，表現(xiàn)為領(lǐng)導(dǎo)對領(lǐng)導(dǎo)、干部對干部、機 關(guān)對機關(guān)、文件對文件、會議對會議的工作方式，影響了黨 和政府在群眾中的形象。三、整改措施及今后努力的方向1、加強“四群”教育學(xué)習(xí)，提高對“四群”教育工作 重要性認識。認真學(xué)習(xí)論黨的群眾工作重要論述摘編和云南省“四群”教育學(xué)習(xí)讀本 ，學(xué)習(xí)省、市、縣委主 要領(lǐng)導(dǎo)在動員大會上的講話，學(xué)習(xí)省第九次黨代會、市第三 次黨代會和縣委十二次黨代會報告，開展“群眾觀點、群眾 路線、群眾利益、

5、群眾工作”4個專題培訓(xùn)，觀看孟連經(jīng)驗 專題片巨變等。提高干部職工對“四群”教育工作重要 性和緊迫感的認識。2、突出重點，抓住關(guān)鍵，深入扎實開展“四群”教育(1)加強群眾觀點教育，切實解決好認識問題。要在深 入學(xué)習(xí)馬克思主義群眾觀的基礎(chǔ)上，認真查找群眾觀念、群 眾立場、群眾感情等方面存在的差距，切實解決好相信誰、 依靠誰、為了誰等思想認識問題，自覺擺正與群眾的位置， 端正對群眾的態(tài)度， 密切與群眾的聯(lián)系， 增進與群眾的感情， 始終做到與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。(2)加強群眾路線教育，切實解決好實踐問題。要深入 學(xué)習(xí)黨的群眾路線， 以“萬名黨員進農(nóng)家、 千名干部下基層” 主題實踐活動為載體

6、，通過干部直接聯(lián)系群眾，開展民情體 驗，認真查找深入實際、深入基層、深入群眾等方面存在的 差距，切實解決好作風(fēng)漂浮、脫離實際、脫離群眾等工作作 風(fēng)問題，真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作 上依靠群眾，堅持問政于民、問計于民、問需于民，使各項 決策及其實施更加切合本地實際，更加符合群眾意愿，能贏 得群眾的支持和擁護。(3)加強群眾利益教育，切實解決好事關(guān)群眾切身利益 的現(xiàn)實問題。要牢固樹立群眾利益無小事的觀點，全面學(xué)習(xí) 掌握黨的惠民利民政策，認真查找貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅 持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀等方面存在的差距， 切實解決好政策不落實、執(zhí)行打折扣、損害群眾利益甚至與 民爭

7、利等問題，建立合理的利益分配和共享機制，解決好群 眾最關(guān)心、 最直接、 最現(xiàn)實的利益問題， 真正讓發(fā)展成果惠 及廣大人民群眾。(4)加強群眾工作教育，切實解決好方式方法問題。要 深入分析新形勢下群眾工作面臨的新情況、新問題、新特點 和新要求，全面總結(jié)推廣群眾工作的好做法、好經(jīng)驗，認真 查找工作思路、工作措施、工作機制等方面存在的差距，切 實解決好不會干、不能干、干不好等能力水平問題，綜合運 用法律、政策、經(jīng)濟、行政等手段和教育、協(xié)商、疏導(dǎo)等方 法，善于運用網(wǎng)絡(luò)、手機等現(xiàn)代科技手段，創(chuàng)新群眾工作方 法，健全群眾工作機制，增強做好新形勢下群眾工作的針對性和實效性。3、進行民情體驗。要以“萬名黨員進

8、農(nóng)家， 千名干部下基層” 活動為載體， 組織干部開展民情懇談，進行民情體驗，加強實踐教育，面 對面聽取群眾意見。在民情體驗中要廣泛走訪群眾，普通干 部要走訪群眾5戶以上，領(lǐng)導(dǎo)干部要走訪群眾10戶以上。 要增強走訪工作的針對性， 重點走訪特困戶、 生活困難黨員、 老上訪戶、企業(yè)困難職工、離退休干部職工、致富能手等。4、建立和實行干部直接聯(lián)系群眾制度，推動干部深入 實際、深入基層、深入群眾解決實際問題(1)要緊緊圍繞統(tǒng)計工作和群眾關(guān)心關(guān)注的熱點難點問 題，深入開展調(diào)查研究， 在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)問題、 研究問題、 解決問題，狠抓工作落實。領(lǐng)導(dǎo)干部每年深入基層調(diào)研不少 于1個月。調(diào)查研究要直接聯(lián)系群眾，聽取群眾意見，并撰 寫有情況、有分析、有建議、能解決問題的調(diào)研報告。選派2名新農(nóng)村指導(dǎo)員，駐村入戶開展幫扶工作。(2)開展干部結(jié)對聯(lián)戶。在掛鉤聯(lián)系點內(nèi)結(jié)對直接聯(lián)系 群眾。領(lǐng)導(dǎo)干部每年駐村時間不少于5天，結(jié)對聯(lián)系不少于3戶;一般干部每年駐村時間不少于2天，結(jié)對聯(lián)系不少于