10同構(gòu)圖形學(xué)習(xí)課程

1、圖形創(chuàng)意的構(gòu)成形式The Constitution Form of Graphics Creative The Constitution Form of Graphics Creative n 一、共生圖形Symbiotic Graphicsn 二、異影圖形Different Shadow Graphicsn 三、置換圖形Replacement Graphicsn 四、同構(gòu)圖形Isomorphism graphicsn 五、延異圖形Differance Graphicsn 六、矛盾圖形Paradoxical Figure n 八、減缺圖形Minus Lack of Graphics第1頁/共9

2、8頁第一頁，編輯于星期四：二十一點 六分。 定義：定義：將組成某物的某一特定元素與另一種本不屬于其物質(zhì)的元素進(jìn)行非現(xiàn)實的構(gòu)造，傳達(dá)出新的意義與表現(xiàn)形式。 置 換 的 圖 形 組 織圖形創(chuàng)意視覺表現(xiàn)四置換的圖形組織第2頁/共98頁第二頁，編輯于星期四：二十一點 六分。1 1、置換圖形的概念conceptconcept 置換又稱偷梁換柱，意指將組成某物質(zhì)的某一特定元素與另一種本不屬于其物質(zhì)的元素進(jìn)行非現(xiàn)實的構(gòu)造，傳達(dá)出新的意義。第3頁/共98頁第三頁，編輯于星期四：二十一點 六分。 雖 然 物 體 間 的結(jié) 構(gòu) 關(guān) 系 不 變 ，但但經(jīng) 過 異 常 組 合后 的 置 換 圖 形 在新的形態(tài)結(jié)構(gòu)中，

3、構(gòu) 成 一 種 異 常 組合 的 圖 形 形 式 ，使 圖 形 的 形 象 產(chǎn)生 變 異 ， 呈 現(xiàn) 形象上的不合邏輯，荒 謬 而 不 可 思 議的 圖 形 ， 給 視 覺以強烈的沖擊。 置換的圖形組織圖形創(chuàng)意視覺表現(xiàn)四 獨具匠心的設(shè)計，用兩位樂手置換人的面部表情構(gòu)成圖形。（設(shè)計：伊斯特文沃里茲）國際大自然電影節(jié)海報（設(shè)計：佐藤）置換的圖形組織第4頁/共98頁第四頁，編輯于星期四：二十一點 六分。 置換的圖形組織圖形創(chuàng)意視覺表現(xiàn)四瑞士海報第5頁/共98頁第五頁，編輯于星期四：二十一點 六分。 置換的圖形組織圖形創(chuàng)意視覺表現(xiàn)四設(shè)計師：列扎阿貝迪尼第6頁/共98頁第六頁，編輯于星期四：二十一點 六

4、分。 是在保持原形的基本特征基礎(chǔ)上，將原形中的某一部分換上另一個形象素材，組合成具有全新意義的形象。2 2、置換圖形的表現(xiàn)形式第7頁/共98頁第七頁，編輯于星期四：二十一點 六分。3 3、圖形置換分為：整體置換和局部置換整體whole置換：將畫面中的某個個別物象去掉而加上一個新的物象進(jìn)行創(chuàng)作。局部local置換: :以常規(guī)圖形為依據(jù)，保持其基本特征，將物象中的某一部分用其他相似或不相似形狀替換而形成的異常組合。在視覺形象上賦予其獨創(chuàng)性的新形象，在意義上賦予其深刻的新含義。第8頁/共98頁第八頁，編輯于星期四：二十一點 六分。第9頁/共98頁第九頁，編輯于星期四：二十一點 六分。第10頁/共98

5、頁第十頁，編輯于星期四：二十一點 六分。摘自丹麥安徒生瓷器廣告宣傳冊（2005） 2005年4月，在日本愛知世博會的丹麥館里，我們發(fā)現(xiàn)了“丹麥青花”又有別于中國青花的另一種藍(lán)色花紋瓷器藝術(shù)，丹麥人把安徒生童話故事作為圖形符號貫穿于瓷器藝術(shù)和宣傳品中，用色鮮明而又穩(wěn)重。除此之外的整個展場設(shè)計布置、現(xiàn)場服務(wù)細(xì)節(jié)等都別具特點，在此讓人領(lǐng)會到了何謂“簡單就是美”，這就是形態(tài)語言的魅力所在。 第11頁/共98頁第十一頁，編輯于星期四：二十一點 六分。摘自丹麥安徒生200200周年紀(jì)念餐具之小美人魚 所得獎項：2004Design Plus設(shè)計大獎 作品解讀：沒有用慣有的手繪和照片，而是采用了藝術(shù)化的圖騰

6、，將安徒生童話中的小美人魚復(fù)活在現(xiàn)代生活中。第12頁/共98頁第十二頁，編輯于星期四：二十一點 六分。吶喊吶喊是蒙克最有是蒙克最有代表性的一件作品。代表性的一件作品。上面這件作品就是受上面這件作品就是受蒙克的啟發(fā)演變而蒙克的啟發(fā)演變而來來聲嘶力竭地吶聲嘶力竭地吶喊、哀號，發(fā)泄不盡喊、哀號，發(fā)泄不盡的痛苦與憤怒。的痛苦與憤怒。 岡特岡特蘭堡的土豆招貼蘭堡的土豆招貼為我們提供了一個思維為我們提供了一個思維的多變空間，因此土豆的多變空間，因此土豆變成人腦也具有圖形創(chuàng)變成人腦也具有圖形創(chuàng)意的邏輯性。意的邏輯性。去掉面孔留下的是去掉面孔留下的是一個安靜、淡泊的一個安靜、淡泊的聆聽者，在浮華世聆聽者，在浮

7、華世界之中保持一顆平界之中保持一顆平常心。常心。 置換圖形X腦袋圖形訓(xùn)練第13頁/共98頁第十三頁，編輯于星期四：二十一點 六分。表面的光亮并不能證表面的光亮并不能證明你有閃光的思想！明你有閃光的思想！民以食為天是中國人頭腦民以食為天是中國人頭腦里一個持久的真理。里一個持久的真理。網(wǎng)絡(luò)改變了世界網(wǎng)絡(luò)改變了世界,“”,“”作為網(wǎng)絡(luò)世界的符號作為網(wǎng)絡(luò)世界的符號不可替代。誰也無法不可替代。誰也無法想象人們能從頭腦里想象人們能從頭腦里把它刪除。把它刪除。第14頁/共98頁第十四頁，編輯于星期四：二十一點 六分。崗特蘭堡第15頁/共98頁第十五頁，編輯于星期四：二十一點 六分。崗特蘭堡第16頁/共98頁

8、第十六頁，編輯于星期四：二十一點 六分。崗特蘭堡第17頁/共98頁第十七頁，編輯于星期四：二十一點 六分。崗特蘭堡第18頁/共98頁第十八頁，編輯于星期四：二十一點 六分。崗特蘭堡第19頁/共98頁第十九頁，編輯于星期四：二十一點 六分。崗特蘭堡第20頁/共98頁第二十頁，編輯于星期四：二十一點 六分。第21頁/共98頁第二十一頁，編輯于星期四：二十一點 六分。第22頁/共98頁第二十二頁，編輯于星期四：二十一點 六分。第23頁/共98頁第二十三頁，編輯于星期四：二十一點 六分。第24頁/共98頁第二十四頁，編輯于星期四：二十一點 六分。環(huán)保海報燈芯被樹所代替，直接形象的表達(dá)出節(jié)約能源的概念。

9、第25頁/共98頁第二十五頁，編輯于星期四：二十一點 六分。政治海報伸出的舌頭竟是仙人掌，以形象寓意政治現(xiàn)狀的危機。第26頁/共98頁第二十六頁，編輯于星期四：二十一點 六分。第27頁/共98頁第二十七頁，編輯于星期四：二十一點 六分。作業(yè)： 整體和局部置換各5個，共十個圖形 A4大小 黑白色彩不限 表現(xiàn)手法不限第28頁/共98頁第二十八頁，編輯于星期四：二十一點 六分。同構(gòu)圖形同構(gòu)圖形 / 概念概念I(lǐng)somorphism graphics/Concept【同構(gòu)圖形】 同構(gòu)，即把不同的、但相互間有聯(lián)系的元素，例如可能是矛盾的對立面，或?qū)?yīng)相似的物體，巧妙地結(jié)合在一起。這種結(jié)合，不再是物的再現(xiàn)或

10、并舉同一畫面，而是相互展示個性，將共性物合二為一，將天地、周濟(jì)空間相互利用，給人以明了、簡潔、親切、悠然而又周到的印象。 同構(gòu)圖形體現(xiàn)“重整體”的概念 ，強調(diào)美學(xué)質(zhì)量，要求構(gòu)成體自然而又合理，同構(gòu)圖形還體現(xiàn)“ 重相互統(tǒng)一 ”的觀念，指的是合理地解決物與物、形與形以之間的對立、矛盾，使之協(xié)調(diào)、統(tǒng)一。馬格利特的模型之二第29頁/共98頁第二十九頁，編輯于星期四：二十一點 六分。馬格利特表面上雖然屬于寫實主義，一雙腳和一雙鞋子，但其藝術(shù)的魅力則在于從不同的視點將兩個元素與相關(guān)的內(nèi)容巧妙地組合在一起。其同構(gòu)形式在30 年代，引起了巨大的視覺轟動效應(yīng)，因為它體現(xiàn)出了藝術(shù)的本質(zhì)創(chuàng)造。從理性的角度展示了一個

11、敞開的精神世界，把生活的可視體經(jīng)過藝術(shù)手法轉(zhuǎn)換為一種新的視覺形象。同構(gòu)圖形 Isomorphism graphics第30頁/共98頁第三十頁，編輯于星期四：二十一點 六分。斯坦貝克 系列的黑白線描作品展示了他獨特的藝術(shù)天地，他的繪畫藝術(shù)已經(jīng)完全從傳統(tǒng)的現(xiàn)實主義手法上升為一種有意識的對形的研究同構(gòu)，即把不同的、但相互間有聯(lián)系的元素，例如可能是矛盾的對立面，或?qū)?yīng)相似的物體，巧妙地結(jié)合在一起。這種結(jié)合，不再是物的再現(xiàn)或并舉同一畫面，而是相互展示個性，將共性物合二為一，將天地、周濟(jì)空間相互利用，給人以明了、簡潔、親切、悠然而又周到的印象。如作品“人和搖椅”、“舞伴”，將椅子和人、人和人的關(guān)系經(jīng)過上

12、述藝術(shù)處理，使之更為“密切”。第31頁/共98頁第三十一頁，編輯于星期四：二十一點 六分。第32頁/共98頁第三十二頁，編輯于星期四：二十一點 六分。 在保持原形特征的在保持原形特征的基礎(chǔ)上，將原形象素材基礎(chǔ)上，將原形象素材中的某一部分換上另一中的某一部分換上另一種形象素材，從而組合種形象素材，從而組合成具有全新意義的形象。成具有全新意義的形象。異形同構(gòu)圖形同構(gòu)圖形 Isomorphism graphics第33頁/共98頁第三十三頁，編輯于星期四：二十一點 六分。將不合邏輯的物質(zhì)通過其造形的相近性非現(xiàn)實地聯(lián)系成一個整體，傳達(dá)出某種特定的信息和不同質(zhì)間的關(guān)系，從而創(chuàng)造出新的意義和價值。這里同構(gòu)

13、的前提是不同物形間存在潛在的形態(tài)聯(lián)系的可能性和具有聯(lián)系的意義，不可進(jìn)行生硬的或盲目的連接。異形同構(gòu)圖形第34頁/共98頁第三十四頁，編輯于星期四：二十一點 六分。異形同構(gòu)圖形第35頁/共98頁第三十五頁，編輯于星期四：二十一點 六分。異形同構(gòu)圖形第36頁/共98頁第三十六頁，編輯于星期四：二十一點 六分。第十三屆國際工業(yè)設(shè)計雙年展海報夾子的頂部自然地開發(fā)出盒子的形態(tài)，以此傳達(dá)工業(yè)設(shè)計的創(chuàng)新意義。第37頁/共98頁第三十七頁，編輯于星期四：二十一點 六分。樹杈和腦袋同構(gòu)一體，呈現(xiàn)不可分離的自然關(guān)系。第38頁/共98頁第三十八頁，編輯于星期四：二十一點 六分。書頁中竟長出繁枝茂葉，書的魅力溢于言表

14、。第39頁/共98頁第三十九頁，編輯于星期四：二十一點 六分。識字優(yōu)先書、電視屏幕組合成一體，旨在象征“學(xué)習(xí)”。第40頁/共98頁第四十頁，編輯于星期四：二十一點 六分。戰(zhàn)爭的武器轉(zhuǎn)化為勞動工具，表達(dá)了和平的愿望。異形同構(gòu)圖形第41頁/共98頁第四十一頁，編輯于星期四：二十一點 六分。換置同構(gòu)換置同構(gòu)又稱偷梁換柱，意指將組成某物質(zhì)的某一特定元素與另一種本不屬于其物質(zhì)的元素進(jìn)行非現(xiàn)實的構(gòu)造unrealistic structure ，傳達(dá)出新的意義。這里替代置換的物質(zhì)和物質(zhì)局部的原來造型應(yīng)有一定的形象image相像性similarity ，通過奇妙異常的wonderful way abnorma

15、l組合combination，引發(fā)新視覺vision、新意義significance。第42頁/共98頁第四十二頁，編輯于星期四：二十一點 六分。面“懼”用抽象化的戰(zhàn)斗機造型替代人的五官，以示戰(zhàn)爭帶來的“懼”怕。換置同構(gòu)第43頁/共98頁第四十三頁，編輯于星期四：二十一點 六分。環(huán)保海報燈芯被樹所代替，直接形象的表達(dá)出節(jié)約能源的概念。第44頁/共98頁第四十四頁，編輯于星期四：二十一點 六分。政治海報伸出的舌頭竟是仙人掌，以形象寓意政治現(xiàn)狀的危機。換置同構(gòu)第45頁/共98頁第四十五頁，編輯于星期四：二十一點 六分。異質(zhì)同構(gòu)圖形 將一種物體的材質(zhì)material quality放到完全不同的物體

16、上去，使原本平淡無奇的形象因材質(zhì)的改變，變成新異的視覺圖形。音樂招貼金特.凱澤 德國嫩葉象征新生代的音樂同構(gòu)圖形 Isomorphism graphics第46頁/共98頁第四十六頁，編輯于星期四：二十一點 六分。異質(zhì)同構(gòu)物質(zhì)都有自己固定的材質(zhì)，如樹是木質(zhì)的、書本是紙質(zhì)的、酒瓶是玻璃材質(zhì)的，這些都是不可改變的客觀現(xiàn)實。但我們在設(shè)計中根據(jù)意念可將一種物體的材質(zhì)嫁接到另一種完全不同的物體上去，從而使兩種物體發(fā)生關(guān)系，使原本平淡無奇的形象因為材質(zhì)的改變而變成新異的視覺圖形。第47頁/共98頁第四十七頁，編輯于星期四：二十一點 六分。金特 凱澤 法蘭克福爵士音樂節(jié)的招貼異質(zhì)同構(gòu)第48頁/共98頁第四十

17、八頁，編輯于星期四：二十一點 六分。異質(zhì)同構(gòu)第49頁/共98頁第四十九頁，編輯于星期四：二十一點 六分。戲劇招貼博凱伶 芬蘭手提箱和磚塊構(gòu)成一體第50頁/共98頁第五十頁，編輯于星期四：二十一點 六分。同構(gòu)圖形 / 佳作評析An excellent work evaluation 第51頁/共98頁第五十一頁，編輯于星期四：二十一點 六分。同構(gòu)圖形 / 佳作評析An excellent work evaluation 第52頁/共98頁第五十二頁，編輯于星期四：二十一點 六分。同構(gòu)圖形 / 佳作評析An excellent work evaluation 第53頁/共98頁第五十三頁，編輯于星

18、期四：二十一點 六分。同構(gòu)圖形訓(xùn)練同構(gòu)圖形訓(xùn)練人與電腦（某一元素）同構(gòu)人與電腦（某一元素）同構(gòu)作業(yè)要求：人體元素與電腦相互構(gòu)成。不同元素的組合要求自然、作業(yè)要求：人體元素與電腦相互構(gòu)成。不同元素的組合要求自然、生動、且富有幽默和內(nèi)涵，構(gòu)思巧妙，天衣無縫。兩個不同的元生動、且富有幽默和內(nèi)涵，構(gòu)思巧妙，天衣無縫。兩個不同的元素，要求互相有共同點，即尋找共性或共同特征。素，要求互相有共同點，即尋找共性或共同特征。作業(yè)量及尺寸：作業(yè)量及尺寸：A4A4，3 3個。個。同構(gòu)圖形 Isomorphism graphics第54頁/共98頁第五十四頁，編輯于星期四：二十一點 六分。同構(gòu)圖形同構(gòu)圖形 / 雙形同

19、構(gòu)雙形同構(gòu) 課題內(nèi)容：人體元素的相互構(gòu)成 /人體元素與物的構(gòu)成/物與物的構(gòu)成/特定物的 聯(lián)想和延伸/水果的聯(lián)想 如：西瓜與小蝌蚪，蘿卜與孔雀，香蕉與鉛筆，香蕉與手指等等。他 們在外形特征上有共同點。 作業(yè)要求：草圖20個，其中精選7個并制作在 A4 紙上。 訓(xùn)練目的: 傳統(tǒng)的繪畫以其美學(xué)和技巧給人類創(chuàng)造了大量的財富，在照相技術(shù)發(fā) 明之前，其功能是無以替代的。二十世紀(jì)技術(shù)的變化以及技術(shù)對藝術(shù) 的影響，使得一部分敏感、優(yōu)秀的藝術(shù)家尋找一種新的語言來證明現(xiàn) 代藝術(shù)的魅力，同構(gòu)即是超現(xiàn)實主義的一種表現(xiàn)形式。今天的圖形訓(xùn) 練是直接為平面藝術(shù)服務(wù)的，甚至在動畫、影視方面都起到了巨大的 作用。 Isomor

20、phism graphics第55頁/共98頁第五十五頁，編輯于星期四：二十一點 六分。同構(gòu)圖形 Isomorphism graphics第56頁/共98頁第五十六頁，編輯于星期四：二十一點 六分。同構(gòu)圖形 Isomorphism graphics第57頁/共98頁第五十七頁，編輯于星期四：二十一點 六分。同構(gòu)圖形 Isomorphism graphics第58頁/共98頁第五十八頁，編輯于星期四：二十一點 六分。同構(gòu)圖形 Isomorphism graphics第59頁/共98頁第五十九頁，編輯于星期四：二十一點 六分。同構(gòu)圖形 Isomorphism graphics第60頁/共98頁第六

21、十頁，編輯于星期四：二十一點 六分。同構(gòu)圖形同構(gòu)圖形 / 特定形空間的想象與構(gòu)特定形空間的想象與構(gòu)成成1.平面空間與三維空間的延伸2.方形與圓形空間的聯(lián)想 3.杯和罐狀物的聯(lián)想 第61頁/共98頁第六十一頁，編輯于星期四：二十一點 六分。同構(gòu)圖形 / 特定形空間的想象與構(gòu)成第62頁/共98頁第六十二頁，編輯于星期四：二十一點 六分。同構(gòu)圖形 / 特定形空間的想象與構(gòu)成第63頁/共98頁第六十三頁，編輯于星期四：二十一點 六分。同構(gòu)圖形 / 特定形空間的想象與構(gòu)成第64頁/共98頁第六十四頁，編輯于星期四：二十一點 六分。同構(gòu)圖形 / 特定形空間的想象與構(gòu)成第65頁/共98頁第六十五頁，編輯于星

22、期四：二十一點 六分。同構(gòu)圖形 / 特定形空間的想象與構(gòu)成第66頁/共98頁第六十六頁，編輯于星期四：二十一點 六分。同構(gòu)圖形 / 特定形空間的想象與構(gòu)成第67頁/共98頁第六十七頁，編輯于星期四：二十一點 六分。同構(gòu)圖形 / 特定形空間的想象與構(gòu)成第68頁/共98頁第六十八頁，編輯于星期四：二十一點 六分。第69頁/共98頁第六十九頁，編輯于星期四：二十一點 六分。第70頁/共98頁第七十頁，編輯于星期四：二十一點 六分。特特 定定 元元 素素 的的 視視 覺覺 想想 像像 火火 柴柴 盒盒第71頁/共98頁第七十一頁，編輯于星期四：二十一點 六分。特特 定定 元元 素素 的的 視視 覺覺

23、想想 像像 火火 柴柴 盒盒第72頁/共98頁第七十二頁，編輯于星期四：二十一點 六分。特特 定定 元元 素素 的的 視視 覺覺 想想 像像 火火 柴柴 盒盒第73頁/共98頁第七十三頁，編輯于星期四：二十一點 六分。同構(gòu)圖形同構(gòu)圖形 / 特定形空間的想象與特定形空間的想象與構(gòu)成構(gòu)成1. 1. 平面空間、三維空間延伸的引導(dǎo)：以方桌為例，分析其構(gòu)成元平面空間、三維空間延伸的引導(dǎo)：以方桌為例，分析其構(gòu)成元 素，桌平面與腿素，桌平面與腿 ，其主元素是平臺，其主元素是平臺 ，作為可動部分，次元素桌腳，作為可動部分，次元素桌腳不變，進(jìn)行平臺空間的想象，既然是空間那就有延伸的可能性。梯不變，進(jìn)行平臺空間的

24、想象，既然是空間那就有延伸的可能性。梯子、臺階、椅子是延伸的載體。有空間就有生命的存在，所以生子、臺階、椅子是延伸的載體。有空間就有生命的存在，所以生命命鳥的飛翔和窗外白云浮動也是自然成立的。平面既然是包含在空間，鳥的飛翔和窗外白云浮動也是自然成立的。平面既然是包含在空間，因此圖中表示的鋼琴，服裝、易拉罐，水塘，盆，蝶都合乎情理；因此圖中表示的鋼琴，服裝、易拉罐，水塘，盆，蝶都合乎情理；2.2.相似形在特點空間的想象；相似形在特點空間的想象；3.3.聲音在特定空間的想象；聲音在特定空間的想象；4.4.意的引伸與展開意的引伸與展開 作業(yè)要求：1.學(xué)生可在上述四項內(nèi)容中任選一，展開深入的聯(lián)想。 2

25、.尺寸：A1紙，至少有10個方案，上交5個精畫的方案。 第74頁/共98頁第七十四頁，編輯于星期四：二十一點 六分。 訓(xùn)練目的：在平面設(shè)計中，我們往往因受各種附帶的限制而帶來視覺宣傳上的 困難。比如所提供的紙面空間的限制，還有客戶提供的是不令人感 到美的產(chǎn)品，卻需要我們進(jìn)行宣傳。有意義的想象可以使產(chǎn)品賦予 新的生命力。比如酒產(chǎn)品“ABSOLUT VODKA ”的瓶形想象成為古羅馬 時期的柱子 ，使之與歷史同行 宣傳其悠久的酒文化與影響力； 海爾的洗衣機方形造型是由一棵綠色植物修剪而成的表現(xiàn)海爾與 自然的關(guān)系。這種訓(xùn)練的目的也正是在此，圖形的演變帶給消費者 的是一種企業(yè)的經(jīng)營理念，給觀眾是一種視覺享受。 同構(gòu)圖形 / 特定形空間的想象與構(gòu)成第75頁/共98頁第七十五頁，編輯于星期四：二十一點 六分。同構(gòu)圖形 / 特定形空間的想象與構(gòu)成第76頁/共98頁第七十六頁，編輯于星期四：二十一點 六