實(shí)用的幼兒園小小班個(gè)人計(jì)劃匯編9篇

1、有用的幼兒園小小班個(gè)人打算匯編9篇一、指導(dǎo)思想以圍繞創(chuàng)一流名特色園為目標(biāo)；以園工作思路、綱要為指導(dǎo)；以保教打算、訓(xùn)練教學(xué)打算為依據(jù)；以年級(jí)組為陣地，重點(diǎn)進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)工作的爭辯，工作中要做到以下五點(diǎn)。一是要有猛烈的使命感，凡事要有高標(biāo)意識(shí)；二是工作中要有前瞻性，多思考怎么做才能最好？三是常規(guī)工作方面要有明顯的提高；四是要留意微小處，堅(jiān)持抓落實(shí)；五是在此基礎(chǔ)上要留意創(chuàng)新，爭取出更大的成效，努力為每位老師和幼兒的成長制造良好的條件，以促進(jìn)他們健康、和諧、歡快的進(jìn)展。二、主要目標(biāo)：著重于老師思想和訓(xùn)練教學(xué)整體水平的提高，抓好常規(guī)和文明禮儀特色訓(xùn)練三、具體目標(biāo)與措施：（一）年級(jí)組自身建設(shè)。1、各班班主任

2、帶領(lǐng)各班老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，制定切實(shí)可行的班級(jí)打算、組員認(rèn)真分析自身的狀況，制定出個(gè)人進(jìn)展打算，并嚴(yán)格對(duì)比打算進(jìn)行有目的的學(xué)習(xí)，打算上墻，其中反饋，期末匯報(bào)完成狀況。2、本學(xué)期我們將以進(jìn)一步嚴(yán)格要求本年級(jí)和班級(jí)工作，圍繞各項(xiàng)常規(guī)工作和特色訓(xùn)練重點(diǎn)開展?fàn)庌q與學(xué)習(xí)，并留意反思與準(zhǔn)時(shí)調(diào)整同時(shí)做好記錄。3、年級(jí)組內(nèi)互幫互助，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具、共享主題活動(dòng)、問題意識(shí)培育的實(shí)踐活動(dòng)以及制作課件的新方法推廣各班的成功閱歷等，資源互補(bǔ)、閱歷共享。4、開展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。師傅、徒弟堅(jiān)持每周相互聽課一次，相互學(xué)習(xí)，相互觀摩訓(xùn)練教學(xué)，除此之外，還要經(jīng)常談心，進(jìn)行溝通，達(dá)成共識(shí)。5、班班特色、周周互查，

3、月月溝通。四個(gè)班級(jí)在教學(xué)中做出各自的特色，如：美術(shù)教學(xué)、音樂玩耍、戶外活動(dòng)等，另外，本學(xué)期重點(diǎn)開展好娃娃家角色玩耍。6、做好三個(gè)借鑒。一是一月一匯報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容；二是夸夸我的寶寶；三是每天離園前多看孩子一眼。7、談心活動(dòng)。一是本學(xué)期力爭在開學(xué)初和本組每位老師談心一次；二是針對(duì)工作中消滅的問題準(zhǔn)時(shí)找當(dāng)事人談心；三是對(duì)于進(jìn)步較慢的要主動(dòng)找其談心，關(guān)心她分析自身的不足；四是在學(xué)期結(jié)束時(shí)請(qǐng)老師們談?wù)勛约阂粚W(xué)期的工作和生活的狀況。（二）師德師風(fēng)。進(jìn)一步明確自己的作用、職責(zé)，做好年級(jí)老師的思想工作。工作中遇到困難不找借口，想方法去做好，認(rèn)真去工作，時(shí)常多想：怎么才能更好的擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任？首先，自己要做好年紀(jì)

4、組老師的表率，樂觀引領(lǐng)老師與年級(jí)組的向更高的目標(biāo)邁進(jìn)；其次既講藝術(shù)又講策略，決不當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)與老師的傳話筒，鼓足他們的干勁，樹立我們都是相親相愛的一家人的思想，讓老師們心情舒適去工作。1、學(xué)習(xí)幼兒園老師行為規(guī)范100例和幼兒老師正確用語100例，學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡。2、認(rèn)真開展“爭做名師，開展“學(xué)為人師，行為世范”的演講活動(dòng)，在年級(jí)組內(nèi)進(jìn)行人人演講，同時(shí)樂觀向?qū)W習(xí)身邊優(yōu)秀老師、于漪老師的先進(jìn)事跡，并開放爭辯，寫出心得體會(huì)。3、開學(xué)初在家園聯(lián)系園地上張貼自己的個(gè)人服務(wù)承諾，自覺接受家長監(jiān)督，學(xué)期末評(píng)比12名師德標(biāo)兵。4、留意自身形象，淡泊名利，廉潔從教，不向家長索取財(cái)物，不體罰幼兒，不在校外辦

5、班、不參與有償家教。（三）業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。1、加強(qiáng)對(duì)幼兒園工作規(guī)程、3-6歲幼兒進(jìn)展指南和幼兒園訓(xùn)練綱要的學(xué)習(xí)，做到留意學(xué)習(xí)、留意思考、留意探究、留意反思，理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，使理念轉(zhuǎn)化為訓(xùn)練行為。2、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)研修的學(xué)習(xí)。本組每位老師要會(huì)獨(dú)立查資料、編輯、上傳、發(fā)送郵件、打印文件、制作課件。并在4月份的聽評(píng)課活動(dòng)中，進(jìn)行多媒體課件的展示，每人每周上傳兩篇教案，每月上傳兩篇隨筆，堅(jiān)持上傳本班的活動(dòng)照片。3、自我加壓，快速提高個(gè)人素養(yǎng)，努力成為一名優(yōu)秀的幼兒老師。要針對(duì)自己的弱項(xiàng)，制定出至少2項(xiàng)硬件打算，并堅(jiān)持做好，以求有更大的提高，人人都要向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。4、第一個(gè)年級(jí)會(huì)組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)老

6、師與保育員的崗位職責(zé)，使責(zé)任更加明確，從而在工作中更加盡心盡力工作。（四）保教常規(guī)。1、抓好一日常規(guī)，協(xié)作教研組做好集體備課、綱要的學(xué)習(xí)和各項(xiàng)技能的學(xué)習(xí)。2、年級(jí)會(huì)上組織老師開展“你提問我解答”，深入鼓舞老師提出課堂教學(xué)活動(dòng)中消滅的問題，爭辯并相互溝通，找出解決策略，促進(jìn)老師訓(xùn)練教學(xué)整體水平的提高。年級(jí)組做好考核工作。3、深入班級(jí)觀看并指導(dǎo)訓(xùn)練活動(dòng)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)解決。每周老師聽課12節(jié)。4、開展豐富多彩的幼兒活動(dòng)。一是每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)，每班有特色玩耍。二是結(jié)合“三八節(jié)”制作小紅花開展愛老師、知感恩系列活動(dòng)；結(jié)合“清明節(jié)”“端午節(jié)”開展中華文化傳統(tǒng)訓(xùn)練活動(dòng)；3月底組織家長開放周和親子玩耍

7、活動(dòng)；5月組織“慶六一”排演活動(dòng)和幼兒美術(shù)作品展；6月開展“慶六一”活動(dòng)；以上每個(gè)活動(dòng)各班組都要有方案、有記錄、有總結(jié)。5、堅(jiān)持使用一般話，人人都要講一般話，堅(jiān)決做到老師、家長、幼兒全部使用一般話。6、開學(xué)初，更換環(huán)境版面，使教室的每個(gè)墻面都會(huì)說話。（五）抓好特色訓(xùn)練。1、文明禮儀（1）每周上兩節(jié)文明禮儀課，通過視頻或復(fù)習(xí)讓幼兒鞏固所學(xué)學(xué)問。（2）老師以身作則，為孩子樹立良好的榜樣。通過各種活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行品德訓(xùn)練，敘述德育小故事、兒歌等。保教人員要時(shí)刻訓(xùn)練，不能讓孩子們消滅打罵、搶玩具、亂扔垃圾等不文明現(xiàn)象；（3）實(shí)行家園共育，小手拉大手。讓幼兒走向社會(huì)進(jìn)行禮儀實(shí)踐熬煉。如：走親訪友、旅游、參

8、觀等，家長、幼兒都要相互提示，真正達(dá)到知禮、懂禮，弘揚(yáng)禮儀訓(xùn)練。（六）衛(wèi)生。每天按要求對(duì)孩子接觸的地方進(jìn)行全面的消毒，物品消毒、餐具一用一消毒等，確保萬無一失，徹底消退教室里的衛(wèi)生死角，避開抽屜和柜子里的臟、亂、差現(xiàn)象，年級(jí)組不定時(shí)進(jìn)行檢查，使幼兒健康成長。（七）平安。把平安工作放在首位，將一切擔(dān)憂全因素毀滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生，切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)。特殊是做好午睡的巡查以及每天下午接孩子時(shí)，堅(jiān)持讓家長排隊(duì)，嚴(yán)格使用接送卡，無卡的要登記，不讓未成年人接孩子。（八）家園。1、認(rèn)真開好家長會(huì)，堅(jiān)持日公布。2、平常多留

9、意觀看孩子的具體表現(xiàn)，利用下午接孩子時(shí)間主動(dòng)與家長溝通、溝通。3、對(duì)當(dāng)天不來園的幼兒做好電話家訪。4、每天留下2名幼兒的家長，主動(dòng)與其溝通。5、“多看孩子一眼”。以上就是本學(xué)期小班年級(jí)組的工作打算，我們12位老師將和全體老師一起，團(tuán)結(jié)、向上、求實(shí)把工作做的更好！我信任只要找到了方向，就肯定會(huì)有所突破，有所成功，20xx年，我們肯定會(huì)做得更好！幼兒園小小班個(gè)人打算 篇2今年我將連續(xù)擔(dān)當(dāng)小(1)班班組長的工作，為了更好地開展新學(xué)期的工作，本人擬定以下打算：一、思想政治方面：在新學(xué)期里遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為規(guī)范。并在工作中不斷鞭策自己，以飽滿的精神神熱忱參與到工作中去，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。二、

10、學(xué)習(xí)方面：在新學(xué)期里，每個(gè)星期學(xué)習(xí)新的歌曲，畫一幅簡筆畫，虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)。三、教學(xué)方面對(duì)于小班幼兒來說，多一點(diǎn)急躁、細(xì)心，是工作中的重點(diǎn)。我將和配班老師、保育員共同做好訓(xùn)練保育工作。在工作中面對(duì)全體，關(guān)注幼兒的進(jìn)展，重視個(gè)別訓(xùn)練，為幼兒供應(yīng)多元化的訓(xùn)練內(nèi)容。每次上集體活動(dòng)，做到充分預(yù)備，讓每一堂課有好玩，有教材，吸引幼兒的留意力?；顒?dòng)中按時(shí)執(zhí)行幼兒園的一日活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整活動(dòng)中消滅的問題，重視幼兒與環(huán)境的活動(dòng)，每次出題墻飾以幼兒為主。讓每個(gè)幼兒都在環(huán)境中得到進(jìn)展。四、家長工作每天用微笑迎接每個(gè)幼兒與家長的到來，樂觀與家長溝通溝通幼兒在園地一日狀況，需要家長協(xié)作的地方，盡量做到有商有量，尊

11、重家長的意愿。再訓(xùn)練、保育方面，樂觀運(yùn)用短信向家長反饋幼兒的信息與學(xué)期狀況，關(guān)懷體弱病兒，堅(jiān)持使用接送卡，平安接送幼兒來園、離園。有抵觸樂觀商量。幼兒園小小班個(gè)人打算 篇3新學(xué)期開頭了，我們迎來了小班的小伴侶，孩子們由于剛開頭進(jìn)入集體生活，對(duì)新環(huán)境生疏、畏懼，還有跟人、亂跑、拒睡、拒吃等現(xiàn)象。為了使孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培育他們各方面的良好習(xí)慣，使他們能得到全面和諧的進(jìn)展，我想起了我們的張家港精神“團(tuán)結(jié)協(xié)作，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力，敢于爭先?！闭J(rèn)真地剖析一下自己，對(duì)比省示范幼兒園的老師的標(biāo)準(zhǔn)，在今后的工作中，我時(shí)時(shí)要以省示范的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，用張家港精神來鞭策自己。一、 思想政治方面認(rèn)真

12、學(xué)習(xí)有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。關(guān)懷國家大事，經(jīng)常和老師們一起探討學(xué)習(xí)體會(huì)，以便更快的提高自己的政治思想覺悟。寵愛自己的事業(yè)，無論是面對(duì)孩子還是面對(duì)家長，始終要保持微笑，樹立起良好的老師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。對(duì)幼兒要一視同仁，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從孩子的角度動(dòng)身，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康歡快的成長。時(shí)刻留意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己。二、 訓(xùn)練教學(xué)方面要提高自身的素養(yǎng)修養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教理論，作到理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的訓(xùn)練教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。多讀書、多看報(bào)，不斷充實(shí)自我。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)力量，認(rèn)真

13、鉆研教材，細(xì)心設(shè)計(jì)教案、制作教具，充分利用現(xiàn)代化的'設(shè)備，認(rèn)真上好每一節(jié)課。三、 家長方面多與家長溝通，與家長建立良好的關(guān)系，認(rèn)真聽取家長的意見或建議，滿足家長的合理需求。努力縮短家長和老師之間的距離。總之，我要處處嚴(yán)格要求自己，努力提高自己，為幼兒園盡自己的一分力氣，愿我們的幼兒園會(huì)越來越好！幼兒園小小班個(gè)人打算 篇4又是一個(gè)新學(xué)期的開頭，可愛的小伴侶們回到了自己生疏的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較生疏，因此大家的心情都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的學(xué)問，這個(gè)學(xué)期我們將連續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿足幼兒多方面進(jìn)展的需要，尊

14、重幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下打算：一、班況分析：本班共有幼兒44名，其中男孩有22名，女孩有22名。通過上學(xué)年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有肯定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌，語言表達(dá)力量、與人交往力量、生活自理力量以及動(dòng)手操作力量都有較大的進(jìn)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律訓(xùn)練，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)力量，寵愛關(guān)心他人，敬重師長和同伴友愛相處的情感，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到進(jìn)展。二、訓(xùn)練教學(xué)工作1、對(duì)于大班的孩子來

15、說，在幼兒園的學(xué)習(xí)只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間。我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒供應(yīng)多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，留意多元智能的開發(fā)訓(xùn)練，樂觀為入小學(xué)打好基礎(chǔ)。2、依據(jù)幼兒園訓(xùn)練的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的愛好，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作打算。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)進(jìn)展，增加體質(zhì)，培育良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參與體育活動(dòng)的愛好。在活動(dòng)中留意對(duì)幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能.人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀看智能等的進(jìn)展。3、能主動(dòng)地、認(rèn)真地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀看、比較、推斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念。4、進(jìn)一步加強(qiáng)良好訓(xùn)練環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，留意體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。5、保證幼兒的玩耍

16、時(shí)間，依據(jù)孩子的愛好，生成各玩?；顒?dòng)，關(guān)心孩子形成初步的合作力量，大膽表現(xiàn)交往的力量，初步解決問題的力量。三、保健工作1、加大平安訓(xùn)練工作力度，把平安放在首位，用“心”去觀看孩子，把“平安”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動(dòng)來增加幼兒的自我愛護(hù)的意識(shí)和力量。2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級(jí)內(nèi)無死角。3、重視體育熬煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能準(zhǔn)時(shí)整理和整理區(qū)域。連續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識(shí)和力量要加強(qiáng)。為幼兒供應(yīng)自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。4、定期在家長園地欄目上宣揚(yáng)有關(guān)的衛(wèi)生

17、保健學(xué)問，家園共同做好衛(wèi)生保健。四、家長工作實(shí)現(xiàn)家園共育，老師和家長必需建立公平合作的伙伴關(guān)系，家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持全都的訓(xùn)練目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的訓(xùn)練效果，否則孩子們就會(huì)無所適從，而導(dǎo)致訓(xùn)練作用的相互抵觸，甚至起到反作用。1、充分利用社區(qū)、家長資源優(yōu)化訓(xùn)練活動(dòng)，開展家長助教活動(dòng)。讓家長為幼兒園的訓(xùn)練工作出謀獻(xiàn)策。主動(dòng)、樂觀地參與到幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。2、實(shí)踐過程中，激發(fā)家長、老師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長充分體驗(yàn)、生疏到新的訓(xùn)練觀念和方法的價(jià)值，拉近心理距離和感情，才能達(dá)成共識(shí)，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。五、平安工作1、平安

18、衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項(xiàng)工作開展得不好，全部的活動(dòng)開展都只能成為一句空話。因此，本學(xué)期我們將連續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度，認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作，為孩子供應(yīng)一個(gè)平安、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生訓(xùn)練養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長做好床上用品的清洗和消毒、協(xié)作保健老師對(duì)孩子進(jìn)行體檢等等2、防止幼兒意外事故的發(fā)生，培育幼兒的自我愛護(hù)意識(shí)，訓(xùn)練孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛，避開人為損害。在一日生活中隨機(jī)豐富孩子平安學(xué)問，生疏平安門、平安出口，培育幼兒的自救力量。老師在戶外活動(dòng)中要提高平安意識(shí)，活動(dòng)前堅(jiān)持做到檢查活動(dòng)場地及活動(dòng)器械是否平安。在日常生活中提示

19、孩子勤洗手、多喝水、多運(yùn)動(dòng)，力爭出勤率在95以上。能完成老師布置的任務(wù)，樂觀參與打掃衛(wèi)生，種植等活動(dòng)，做事有條理如開展氣象臺(tái)、觀看角等活動(dòng)。幼兒進(jìn)行平安防范訓(xùn)練，時(shí)刻提示幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活閱歷進(jìn)行平安、養(yǎng)分的保健訓(xùn)練，增加幼兒自我愛護(hù)力量，杜絕平安事故的發(fā)生。幼兒園小小班個(gè)人打算 篇5今年我將連續(xù)擔(dān)當(dāng)?。?）班班組長的工作，為了更好地開展新學(xué)期的工作，本人擬定以下打算：一、思想政治方面：在新學(xué)期里遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟老師道德行為規(guī)范。并在工作中不斷鞭策自己，以飽滿的精神神熱忱參與到工作中去，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。二、學(xué)習(xí)方面：在新學(xué)期里，每個(gè)星期學(xué)習(xí)新的歌曲，畫一幅簡筆畫，虛心向有

20、閱歷的老師學(xué)習(xí)。三、教學(xué)方面對(duì)于小班幼兒來說，多一點(diǎn)急躁、細(xì)心，是工作中的重點(diǎn)。我將和配班老師、保育員共同做好訓(xùn)練保育工作。在工作中面對(duì)全體，關(guān)注幼兒的進(jìn)展，重視個(gè)別訓(xùn)練，為幼兒供應(yīng)多元化的訓(xùn)練內(nèi)容。每次上集體活動(dòng)，做到充分預(yù)備，讓每一堂課有好玩，有教材，吸引幼兒的留意力?；顒?dòng)中按時(shí)執(zhí)行幼兒園的一日活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整活動(dòng)中消滅的問題，重視幼兒與環(huán)境的活動(dòng)，每次出題墻飾以幼兒為主。讓每個(gè)幼兒都在環(huán)境中得到進(jìn)展。四、家長工作每天用微笑迎接每個(gè)幼兒與家長的到來，樂觀與家長溝通溝通幼兒在園地一日狀況，需要家長協(xié)作的地方，盡量做到有商有量，尊重家長的意愿。再訓(xùn)練、保育方面，樂觀運(yùn)用短信向家長反饋幼兒的信息與

21、學(xué)期狀況，關(guān)懷體弱病兒，堅(jiān)持使用接送卡，平安接送幼兒來園、離園。有抵觸樂觀商量。五、工作打算支配三月份1、做好新生接待工作，看新生成長手冊(cè)，老生下發(fā)成長手冊(cè)，讓家長填寫后準(zhǔn)時(shí)收回。2、開展“我愛媽媽”三八慶?；顒?dòng)。3、更換家園共育欄目。4、完成第一期感恩墻飾。5、對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)培育。四月份：1、補(bǔ)充戶外材料和區(qū)域材料。2、完成“六一”節(jié)目的選材工作。3、加強(qiáng)課間操練習(xí)。4、結(jié)合清明節(jié)、五一節(jié)對(duì)幼兒進(jìn)行傳統(tǒng)文化和愛國主義訓(xùn)練。五月份1、六一節(jié)目排練。2、六一節(jié)目演出向家長展示教學(xué)成果3、 每周補(bǔ)充區(qū)域和戶外材料。六月份1、完善主題墻。2、每周補(bǔ)充區(qū)域和戶外材料。七月份1、完成幼兒成長手冊(cè)填寫工作

22、。2、做好本學(xué)期各項(xiàng)總結(jié)。幼兒園小小班個(gè)人打算 篇6轉(zhuǎn)瞬間迎來了新學(xué)期，我們班的孩子們又長大了一歲，自理力量有提高了很多，但是，信任我們會(huì)在工作上齊心協(xié)力共同做好班級(jí)各項(xiàng)工作。信任我們的孩子肯定能更好的進(jìn)展。現(xiàn)將制定以下工作打算：一、班級(jí)狀況分析本學(xué)期我班共有幼兒25名，已經(jīng)在小班學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過我們一學(xué)期的訓(xùn)練，孩子能自己吃飯、自己入廁;但是，時(shí)常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群，任性;有的說話不清楚為了使這些孩子們盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識(shí)，我們老師將齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼兒都能開心的生活，取得可喜的進(jìn)步。二、訓(xùn)練教學(xué)以幼兒園

23、工作規(guī)程為指針，依據(jù)園務(wù)工作打算，扎扎實(shí)實(shí)，作好保教工作和家長工作，主要抓好幼兒的一日常規(guī)訓(xùn)練及品德訓(xùn)練，增加幼兒體質(zhì)，進(jìn)展幼兒語言力量，留意智力的開發(fā)，使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的進(jìn)展。豐富區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容。在添設(shè)各區(qū)域標(biāo)志的同時(shí)，我們每月將不斷添設(shè)和更改各區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容，并將一些教學(xué)內(nèi)容延長到某些區(qū)域內(nèi)容中。如音樂角可表演學(xué)過的歌曲、故事;科學(xué)區(qū)增設(shè)有關(guān)主題的材料，使區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容不斷豐富和改進(jìn)，并使之成為課堂教學(xué)的延長。所開設(shè)的區(qū)域包括：生活區(qū)、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。環(huán)境能育人，在布置環(huán)境中，我們也將留意孩子各方面力量的培育，讓孩子與我們一起美化生活學(xué)習(xí)的環(huán)境，將他們的作品都

24、上墻，以此提高幼兒各種剪、畫、撕、貼等各種技能，充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性、樂觀性，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)到更多的學(xué)問，把握更多的技能。對(duì)于小班的幼兒來說，玩耍就是他們的學(xué)習(xí)和生活，我們將依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)制定玩耍方案，開展豐富的區(qū)域玩耍和角色玩耍，增加很多的玩耍操作材料和半成品，讓幼兒依據(jù)自己的需要進(jìn)行玩耍操作，從玩中學(xué)，獲得各方面的閱歷，提高幼兒之間的交往力量。依據(jù)小班幼兒的特點(diǎn)，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上狀況，制定如下進(jìn)展目標(biāo)：生活、衛(wèi)生習(xí)慣：1.會(huì)使用小勺吃飯，吃完自己的一份食物。培育幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面等好習(xí)慣，知道飲食和健康的簡潔關(guān)系，懂得健康的重要性。2.安靜就寢，在成人的

25、關(guān)心下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。3.學(xué)習(xí)自己的事情自己做，學(xué)習(xí)獨(dú)立地穿脫衣服、鞋子，使用自己的杯子，學(xué)習(xí)簡潔整理自己的床鋪。學(xué)習(xí)分類收放玩具和用品，放在指定的地方。4.學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后要洗手;學(xué)習(xí)飯后漱口的正確方法，懂得愛護(hù)牙齒健康的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣。5.疼惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、飾物。關(guān)心幼兒保持儀表潔凈。6.知道不亂拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。健康：1.能較好地適應(yīng)環(huán)境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛(wèi)生學(xué)問，有較好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，有初步的生活自理力;2.能樂觀參與多種體育活動(dòng)，能使用運(yùn)動(dòng)器械進(jìn)行活動(dòng)并留意平安。3.了解

26、興奮的心情對(duì)身體的好處。學(xué)習(xí)走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動(dòng)作，培育幼兒動(dòng)作的機(jī)敏性、協(xié)調(diào)性，姿態(tài)正確。語言：1.學(xué)習(xí)能聽別人講話，不任憑插嘴。寵愛與同伴和老師說話，情愿在集風(fēng)光前表達(dá)自己的意愿。2.會(huì)說一般話。能有愛好運(yùn)用各種感官，依據(jù)要求感知敘述的內(nèi)容。理解簡潔的故事、圖片、情景的內(nèi)容。3.能主動(dòng)參與聽、說、回答，學(xué)習(xí)用較為清楚連貫的語言大膽表達(dá)自己的愿望和懇求?？茖W(xué)：1.對(duì)四周事物有愛好，會(huì)用感觀直接感知和觀看四周常見的事物和現(xiàn)象，有初步的形象思維力量;2.觀看動(dòng)物、植物和無生命物質(zhì)的特征。了解日常生活中各種物品的作用。3.寵愛參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)特征進(jìn)行分類。藝

27、術(shù)：1.樂意參與美術(shù)活動(dòng)，體會(huì)繪畫的樂趣，培育對(duì)繪畫的愛好。2.生疏一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己寵愛的顏色畫畫。寵愛手工活動(dòng)。3.能用自然的聲音演唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容。4.學(xué)習(xí)依據(jù)節(jié)奏做簡潔的動(dòng)作。樂意參與音樂活動(dòng)，寵愛做音樂玩耍，社會(huì)：1.能感受四周成人的關(guān)懷和疼惜。愛父母，愛老師，會(huì)使用一些禮貌用語。2.能和同伴共同玩耍，情愿和同伴交往。知道自己是幼兒園的小伴侶，培育幼兒的獨(dú)立性和最基本的把握力量。3.生疏幼兒園的環(huán)境，生疏同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系，能很快適應(yīng)幼兒園的生活。三、衛(wèi)生保健及平安工作衛(wèi)生保健首先，我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能能訓(xùn)斥幼兒，不能強(qiáng)迫

28、進(jìn)食，造成環(huán)境壓抑。進(jìn)餐前，老師以親切的口吻，熱忱的態(tài)度向幼兒介紹飯菜，讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味，嘗一嘗味道，并可播放美麗舒緩的音樂。使孩子進(jìn)餐時(shí)感到愉悅，促使唾液分泌，激發(fā)幼兒的食欲。其次，培育良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。良好的飲食習(xí)慣能增進(jìn)幼兒食欲，促進(jìn)人體對(duì)食物的消化和吸取，從而增進(jìn)健康。我要求幼兒養(yǎng)成飯前洗手，飯后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、開心地進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，學(xué)會(huì)用勺子、不挑食、不剩飯菜的習(xí)慣;養(yǎng)成不喝生水，少吃零食，睡前及飯前不吃零食，不吃不潔食物的習(xí)慣。小班的孩子剛從父母、爺爺奶奶暖和的懷抱中走出來，孩子的每一點(diǎn)事情家長都會(huì)照看的面面俱

29、到。平安工作想幼兒平安之所想從保證平安入手幼兒園的平安工作是最重要的工作之一。保障每一個(gè)幼兒的人身平安，是我們每一個(gè)老師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個(gè)平安的環(huán)境中生活、成長，本學(xué)期我們將做到以下幾點(diǎn)：1、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶擔(dān)憂全物品入園。管理好病兒藥品，避開幼兒吃錯(cuò)藥。2、加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。3、做好交接班工作4.、教給幼兒一些平安防范方面的學(xué)問，強(qiáng)化幼兒的平安意識(shí)和自護(hù)力量，不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危急時(shí)，會(huì)大聲呼救。四、家長工作家長的支持對(duì)

30、我們的訓(xùn)練工作至關(guān)重要，我們將充分挖掘家長的資源，做好家長工作。1、“家園共育”是我們溝通的一個(gè)橋梁。我們會(huì)定期的向家長公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的閱歷和一些先進(jìn)的信息，也請(qǐng)家長來談?wù)勛约旱拈啔v，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶，只要我們教學(xué)需要，我們會(huì)請(qǐng)家長協(xié)作。2、個(gè)別訪談。個(gè)別的溝通、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解，也使家長和老師更簡潔溝通，更能清楚的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處，從而對(duì)癥下藥。3、“家園聯(lián)系冊(cè)”每周一次向家長匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問題，家長也準(zhǔn)時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn)，使我們彼此更加地了解，能更好地訓(xùn)練好孩子。利用幼兒園網(wǎng)站和電話聯(lián)系，做好日常家訪及聯(lián)系工

31、作。平日，較多得與家長用電話聯(lián)系，孩子有特殊狀況或?qū)韴@兩天時(shí)能準(zhǔn)時(shí)反映和了解狀況，有孩子生病時(shí)能主動(dòng)上門去探訪，了解病情，使孩子、家長感受到老師的關(guān)懷。這三者相互溝通，才能使我們的家長工作順當(dāng)?shù)亻_展，才能更好的為我們的訓(xùn)練教學(xué)服務(wù)。信任有了我們老師的齊心協(xié)力和家長的支持我們的班級(jí)和幼兒會(huì)越來越好。幼兒園小小班個(gè)人打算 篇7作為一名幼兒老師及班主任。我深知幼兒的訓(xùn)練是根的訓(xùn)練，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守訓(xùn)練法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以樂觀熱忱的心態(tài)完成園里支配的各項(xiàng)工作，樂觀參與園里各項(xiàng)活動(dòng)。一、訓(xùn)練教學(xué)工作在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必需認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)

32、會(huì)與條件，供應(yīng)充分的操作材料，留意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。擅長總結(jié)閱歷，認(rèn)真撰寫訓(xùn)練隨筆，以提高自身力量與寫作力量。了解幼兒原有學(xué)問技能質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新學(xué)問可能遇到的困難，并實(shí)行相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生開心的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要樂觀參與公開課，多看對(duì)業(yè)務(wù)有關(guān)心的書籍。不斷拓寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中，依據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中留意教給幼兒初淺的、簡潔的生活學(xué)問閱歷，培育幼兒獨(dú)立解決問題的力量。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒有愛好地參與活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，認(rèn)真領(lǐng)

33、悟新綱要精神。更好的培育幼兒全面進(jìn)展力量。二、班級(jí)日常管理在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動(dòng)。訓(xùn)練幼兒關(guān)懷集體，關(guān)懷同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德訓(xùn)練，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長親密聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成訓(xùn)練，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培育訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有肯定進(jìn)展。加強(qiáng)晨檢工作，照實(shí)填寫“消毒記錄”、“交接班記錄”等各項(xiàng)表格。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。加強(qiáng)晨檢工作，對(duì)傳染病做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早消毒。經(jīng)常開展戶外體育活動(dòng)，增加幼兒體質(zhì)，依據(jù)天氣的變化，督促幼兒增減衣服，給生

34、病的幼兒以特殊的關(guān)愛，觀看孩子身體的微小變化，做到早發(fā)覺、早治療。三、平安工作1.教給幼兒一些平安學(xué)問，強(qiáng)化了幼兒的平安意識(shí)和自護(hù)力量。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生疏人的東西，不跟生疏人走，發(fā)生危急時(shí)，會(huì)大聲呼救。2.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，必需做到四勤：“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)覺擔(dān)憂全的隱患準(zhǔn)時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身平安,并且做好平安訓(xùn)練工作并做好交接班工作，認(rèn)真填寫*內(nèi)容，發(fā)覺問題匯報(bào)，妥當(dāng)處理。四、家長工作。1.在學(xué)期初召開“家長座談會(huì)”，向家長介紹本學(xué)期的打算、大型活動(dòng)的支配，使家長對(duì)本學(xué)期的工作做到心中有數(shù)。本學(xué)期進(jìn)行兩次“主

35、題匯報(bào)會(huì)”邀請(qǐng)家長參與，觀摩孩子的活動(dòng)，讓家長充分感受到孩子的進(jìn)步。元旦前進(jìn)行“家園同樂會(huì)”，請(qǐng)家長和孩子共同參與表演節(jié)目，感受節(jié)日的歡快氣氛。2.通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)打算、工作重點(diǎn)和育兒常識(shí)，定時(shí)向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊(cè).同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心接受合理建議。3.利用幼兒入園、離園機(jī)會(huì)與家長多聯(lián)系，交換狀況，溝通幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn)。不定期地與家長電話聯(lián)系，向家長供應(yīng)幼兒生活、訓(xùn)練常識(shí)給指導(dǎo)，定期了解家庭訓(xùn)練的狀況。共同溝通育兒閱歷。4.如遇特殊狀況準(zhǔn)時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，有生病未返園的幼兒，每天做到電話訪問，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行記錄，做到查有實(shí)據(jù)。總之，我深深的體會(huì)到幼兒訓(xùn)練

36、的重要性。我自己也要不斷的*，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，總結(jié)他人及自己的訓(xùn)練教學(xué)閱歷，學(xué)習(xí)他人的特長，更好的運(yùn)用到自己的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐中。我信任我會(huì)以飽滿的熱忱，全新的姿態(tài)投入到自己的訓(xùn)練事業(yè)中。幼兒園小小班個(gè)人打算 篇8新學(xué)期開頭小班的主要訓(xùn)練任務(wù)是引導(dǎo)幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園生活。從玩耍開頭，讓幼兒感受到集體的歡快，關(guān)心幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活，緩解幼兒由于和家人分別而產(chǎn)生的生理焦慮。引導(dǎo)幼兒生疏自己的班級(jí)，生疏班上的老師和小伴侶，知道自己是哪所幼兒園的小伴侶。一.常規(guī)方面1.在老師的指導(dǎo)下，玩室外大型玩具。2.學(xué)會(huì)與同伴一起玩耍，懂得運(yùn)用禮貌用語進(jìn)行交往。3.知道疼惜用具與材料不摔、不

37、亂丟玩具。二.自理方面生疏一日的活動(dòng)環(huán)節(jié)，關(guān)心幼兒提高自我服務(wù)力量，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培育幼兒的自信念、自尊心，使幼兒感受到成功的歡快。三.認(rèn)知方面1.引導(dǎo)幼兒生疏自己的班級(jí)，生疏班上的老師和小伴侶，知道自己是哪所幼兒園的小伴侶。2.引導(dǎo)幼兒把握一些基本的活動(dòng)常規(guī)，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。3.引導(dǎo)幼兒生疏杯子、毛巾架等物品標(biāo)記，知道一人一物，不能任憑使用他人的東西。四.保育保健1.清潔整理好各個(gè)活動(dòng)場所的衛(wèi)生工作，為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境。2.通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習(xí)慣，不帶小物品入園。五.社會(huì)性進(jìn)展方面1.引導(dǎo)幼兒

38、生疏寵愛小班，情愿親近老師，有什么事能主動(dòng)地和老師講，寵愛和伙伴一起活動(dòng)、友好相處，并能使用禮貌用語：感謝你、對(duì)不起、沒關(guān)系、不客氣等。六.身體進(jìn)展方面1.引導(dǎo)幼兒生疏 自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要愛護(hù)好自己的身體，把握一些自我愛護(hù)的基本方法。2.引導(dǎo)幼兒寵愛晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)，機(jī)敏學(xué)會(huì)一些玩具的基本玩法，初步感受活動(dòng)的樂趣。具體措施：1.在日常生活中，留意觀看、適時(shí)引導(dǎo)，以兒歌、故事、玩耍等形式提示、關(guān)心幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。2.以身作則，經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語溝通，關(guān)心幼兒形成使用禮貌用語的習(xí)慣。3.將平安的學(xué)問容入主題活動(dòng)中使孩子在學(xué)習(xí)中，

39、提高自己的平安意識(shí)。例如“怎樣玩才平安”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得愛護(hù)自己的身體。在其它活動(dòng)中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，訓(xùn)練孩子不玩危急的東西，懂得自我愛護(hù)。4.對(duì)幼兒個(gè)別狀況，要和家長多溝通，形成共識(shí)，共同做好保育、保教工作。5.留意對(duì)幼兒的各別指導(dǎo)，發(fā)覺有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)、關(guān)心。班級(jí)工作措施：1.我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力，相互協(xié)作，統(tǒng)一要求，加強(qiáng)對(duì)幼兒一日生活、學(xué)習(xí)常規(guī)的培育，并依據(jù)每月、每周的訓(xùn)練目標(biāo)，有針對(duì)性、目地性的進(jìn)行訓(xùn)練。2、在工作中和教學(xué)中不斷地反思、改進(jìn)，急躁聽取多方面意見，以提高保育和教學(xué)質(zhì)量。3.在訓(xùn)練教學(xué)中不忘保育工作，做到保教結(jié)

40、合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行良好生活和行為習(xí)慣的培育，以及自我愛護(hù)意識(shí)、平安意識(shí)和英語應(yīng)用力量的訓(xùn)練。七.家長工作1.利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報(bào)幼兒在園狀況。2.利用家長接送時(shí)間做好日常性家園聯(lián)系工作，使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。3.做好缺勤幼兒的工作，對(duì)于一天不到的幼兒電話咨詢，鼓舞幼兒按時(shí)來園。以上是我們針對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)展?fàn)顩r制定的本學(xué)期打算，期望在我們班組成員的共同努力下，在家長的協(xié)作下，孩子們健康開心的成長。幼兒園小小班個(gè)人打算 篇9新的學(xué)期又開頭了。這學(xué)期我又迎來了小班這群活潑可愛的寶寶們。在幼兒園呆了一年，我體驗(yàn)了好多好多。學(xué)會(huì)了如何去了解幼兒，如何去關(guān)懷疼惜幼兒。尤其是小班幼兒，這學(xué)期我?guī)е@份渴望，這份熱忱，擬定了如下教學(xué)打算：一、班級(jí)狀況分析：我班有幼兒30名，男孩15名，女孩15名。這些幼兒中，多數(shù)幼兒在家始終由爸媽或爺爺奶奶帶領(lǐng)，因此幼兒的心情不是很穩(wěn)定，哭鬧現(xiàn)象較多，對(duì)父母或祖輩的依靠性較強(qiáng)。一些幼兒抓住大人的脖子不愿放手，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對(duì)大人又抓又咬，心情很感動(dòng)。在和幼兒的接觸和交談中，我們發(fā)覺有些幼兒大小便都不會(huì)，鞋子也不會(huì)穿，自理