小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)

1、小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)1時(shí)間如飛輪，轉(zhuǎn)瞬就是一學(xué)期，我們音樂(lè)組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。以創(chuàng)新的、機(jī)敏多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培育同學(xué)愛好音樂(lè)的愛好，進(jìn)展他們對(duì)音樂(lè)的感受與鑒賞力量、表現(xiàn)力量和制造力量，從而提高他們的音樂(lè)文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：努力培育同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從發(fā)揮同學(xué)主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培育老師的創(chuàng)新精神為目的，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，以此提高音樂(lè)老師的整體素養(yǎng)，開創(chuàng)我校中心音樂(lè)教學(xué)的新局面。一

2、、認(rèn)真制定教學(xué)打算，定時(shí)開展教研活動(dòng)依據(jù)學(xué)校的工作打算和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)打算、科研課題打算，及本教研組的工作打算，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。本學(xué)期，定期開展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參與，活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材、分析教材，人人都能樂(lè)觀發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案，相互爭(zhēng)辯爭(zhēng)辯，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認(rèn)真做好筆記留意多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。音樂(lè)教研組共支配10次活動(dòng)，一次學(xué)習(xí)新課標(biāo)，一次集體備課，7次聽課，一次專業(yè)技能提升培訓(xùn)，每人聽課10節(jié)。通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，老師對(duì)教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說(shuō)，從思想上重視

3、了起來(lái)，通過(guò)聽課發(fā)覺，同學(xué)的各種音樂(lè)技能有了明顯的提高，從而也說(shuō)明，老師們留意了平常的教學(xué)，也因?yàn)槿绱?，才逐步提高了同學(xué)的各種力量。也讓同學(xué)們從視覺、聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。今年12月南通市港閘區(qū)小學(xué)音樂(lè)評(píng)優(yōu)課評(píng)比暨教學(xué)觀摩活動(dòng)在唐閘小學(xué)微格教室順當(dāng)進(jìn)行，來(lái)自全區(qū)的三十多位小學(xué)音樂(lè)老師匯聚這里，共同觀摩共享溝通音樂(lè)教學(xué)的累累碩果。競(jìng)賽中，選手們都能細(xì)心預(yù)備，認(rèn)真設(shè)計(jì)，教學(xué)手段多樣、教學(xué)風(fēng)格鮮亮，充分體現(xiàn)了“以音樂(lè)審美為核心”的音樂(lè)新課程理念和“以同學(xué)為本”的特色。題材上從低年級(jí)活潑可愛的兒歌教學(xué)、歡快吵鬧的律動(dòng)到高年級(jí)不同國(guó)家地區(qū)的民歌演唱乃至國(guó)粹京劇的展示，體現(xiàn)了參賽老

4、師們從不同角度對(duì)“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”的具體的詮釋：目標(biāo)、評(píng)價(jià)、教學(xué)的和諧統(tǒng)一。剛剛走上工作崗位的費(fèi)穎蓓老師執(zhí)教一年級(jí)音樂(lè)課彝家娃娃真幸福獲二等獎(jiǎng)。二.認(rèn)真對(duì)待學(xué)校各種活動(dòng)，社團(tuán)建設(shè)有聲有色為了培育同學(xué)藝術(shù)審美情趣和愛國(guó)愛校的思想意識(shí)，豐富校內(nèi)文化生活，活躍校內(nèi)文化氛圍，提倡同學(xué)們健康向上的文化活動(dòng)，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，展示我校藝術(shù)訓(xùn)練成果，推動(dòng)我校藝術(shù)訓(xùn)練改革和進(jìn)展，同時(shí)也為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)展示自我的平臺(tái)，音樂(lè)學(xué)科致力全面提高同學(xué)的音樂(lè)素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校的歌舞、合唱的訓(xùn)練，輔導(dǎo)特長(zhǎng)生，為以后的進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)合唱社團(tuán)、電聲樂(lè)團(tuán)、銅管樂(lè)隊(duì)、春風(fēng)劇社的社團(tuán)建設(shè)。唐閘小學(xué)器樂(lè)社團(tuán)同學(xué)

5、在唐閘工人文化宮群樂(lè)匯舞臺(tái)精彩呈現(xiàn)架子鼓、薩克斯、銅管合奏、尤克里里等各類樂(lè)器激情演奏，整個(gè)夜晚，文化宮仿佛沉醉于音樂(lè)的海洋。中國(guó)少年先鋒隊(duì)南通市第六次代表大會(huì)在南通市新區(qū)學(xué)校召開。來(lái)自全市的少先隊(duì)員代表、少先隊(duì)輔導(dǎo)員代表以及少先隊(duì)工作者齊聚一堂，喜迎這屬于少先隊(duì)員自己的盛會(huì)。南通市唐閘小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)受邀參與此次盛會(huì)，接受全市少先隊(duì)員的檢閱。11月30日，由南通市訓(xùn)練科學(xué)院主辦，港閘區(qū)老師進(jìn)展中心協(xié)辦，唐閘小學(xué)承辦的南通市教科研協(xié)作共同體推動(dòng)會(huì)(小學(xué))暨“老師閱讀素養(yǎng)提升”專題研討活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。三、組建老師藝術(shù)社團(tuán)，培育更多藝術(shù)師資為提升老師的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，培育老師藝術(shù)表現(xiàn)力量，豐富老師生活

6、，由朱峰老師負(fù)責(zé)培訓(xùn)，組建了尤克里里和吉他以及非洲鼓社團(tuán)，學(xué)校為學(xué)員免費(fèi)供應(yīng)教材，每周定期活動(dòng)。社團(tuán)成立后，社員們刻苦訓(xùn)練，社團(tuán)的開辦不僅為學(xué)校培育精彩的藝術(shù)老師，更重要的是老師能將所學(xué)運(yùn)用到日常訓(xùn)練教學(xué)中，讓更多的孩子受益，為孩子供應(yīng)更為豐富的訓(xùn)練資源!四、再接再厲，不斷前行在實(shí)際教學(xué)中，老師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，另一方面，老師的音樂(lè)教學(xué)的基本功有待提高，其中包括我。再有，教學(xué)設(shè)備的陳舊，限制了老師的進(jìn)展。老師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫穿，對(duì)全部教材的線路不清楚，教材有什么就講什么，不留意前后的連接，使學(xué)問(wèn)零散，同學(xué)不易把握。在授課中重點(diǎn)不突出，

7、任憑性較強(qiáng)等等。連續(xù)加大聽課的力度，仍舊以結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)方法為目的。做好與新教材的連接。加大集體說(shuō)課、總結(jié)的力度。對(duì)于每一節(jié)課，都要做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)議，避開總念“頌經(jīng)”的常規(guī)。用音樂(lè)點(diǎn)亮孩子的幻想，通過(guò)藝術(shù)訓(xùn)練的途徑，讓同學(xué)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，打造精品特色社團(tuán)，豐富校內(nèi)文化氛圍。正如前蘇聯(lián)訓(xùn)練家馬卡連柯所說(shuō)，培育人，就是培育他獲得將來(lái)，歡快的前景的道路。信任唐閘小學(xué)音樂(lè)學(xué)科的老師團(tuán)隊(duì)將帶領(lǐng)孩子們?cè)谒囆g(shù)的芳香中獲得最歡快最優(yōu)雅的生命!小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)2本學(xué)期，我們?cè)谏蠈W(xué)期的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)，力求在理念和教學(xué)實(shí)踐、訓(xùn)練科研中滲透小班化訓(xùn)練的思想理念，重點(diǎn)以分層訓(xùn)練理念為主，以人

8、為本，培育同學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量。全面提高同學(xué)素養(yǎng)，充分關(guān)注同學(xué)個(gè)體，更符合每個(gè)同學(xué)的實(shí)際，切合同學(xué)心靈，提倡人性化的訓(xùn)練。1、學(xué)習(xí)理念，立足課堂，提高課堂效率。在教學(xué)過(guò)程中，留意開展小組合作學(xué)習(xí)，依據(jù)同學(xué)的個(gè)體差異進(jìn)行異質(zhì)分組，使小組成員合理搭配，在教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的樂(lè)觀主動(dòng)性，讓他們大膽表現(xiàn)自己的共性，老師賜予恰當(dāng)?shù)墓奈栊缘脑u(píng)價(jià)，使同學(xué)在小組中自主活動(dòng)，互助活動(dòng)，發(fā)揮同學(xué)個(gè)人的主體作用。本學(xué)期組織全組老師連續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)小班化訓(xùn)練的理論以及音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)和音樂(lè)課標(biāo)解讀，對(duì)課堂教學(xué)方法作出深刻的反思和適度的調(diào)整，促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性。用主題式教研的形式對(duì)小班化教學(xué)進(jìn)行嘗試實(shí)踐。在全縣小學(xué)音

9、樂(lè)老師范圍內(nèi)對(duì)校本教材進(jìn)行了溝通。教材也突出了分層教學(xué)這個(gè)小班化的重要理念，得到了與會(huì)者的好評(píng)。同時(shí)樂(lè)觀向兄弟學(xué)校吸取先進(jìn)閱歷，通過(guò)聽課、聽專家點(diǎn)評(píng)提高我們?nèi)M成員的理論生疏和實(shí)踐感知，通過(guò)縣級(jí)層面的教研活動(dòng)我們對(duì)小班化訓(xùn)練的教學(xué)方法策略等有了更加清楚的生疏，從而有效地指導(dǎo)今后的教學(xué)實(shí)踐。2、轉(zhuǎn)變現(xiàn)狀，改善軟件，樂(lè)觀適應(yīng)小班化訓(xùn)練。由于我們學(xué)校的學(xué)額比較滿，與小班化要就的硬件要求相去甚遠(yuǎn)，所以我們就想方設(shè)法改善現(xiàn)有的條件，優(yōu)化現(xiàn)有的硬件。讓教室變的不在是教室，讓教室成為孩子們的學(xué)習(xí)場(chǎng)所、玩耍場(chǎng)所、生活的場(chǎng)所，優(yōu)化教室的空間。我們?cè)谝魳?lè)教室的墻壁上貼上音樂(lè)家的圖片、黑板報(bào)上裝飾音樂(lè)格言和小伴侶演

10、出圖片，空余處擺上打擊樂(lè)器，把教室營(yíng)造成藝術(shù)角、小舞臺(tái)。同時(shí)在校內(nèi)的音響中播放兒童音樂(lè)、學(xué)校畫廊張貼同學(xué)藝術(shù)節(jié)演出照片等形式，設(shè)置藝術(shù)氛圍。3、拓展課堂，加強(qiáng)課外實(shí)踐，張揚(yáng)同學(xué)共性。本學(xué)期我們舉辦了“學(xué)校小舞臺(tái)”、“六一慶典”、“慶祝崇明解放六十周年”等活動(dòng)培育同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)角色感。讓有特長(zhǎng)、藝術(shù)課成果優(yōu)異的同學(xué)上臺(tái)展示、競(jìng)賽。同時(shí)也鼓舞有表演意向的同學(xué)上臺(tái)表演，鼓舞同學(xué)敢于展示自己使他們建立起自信，讓每一個(gè)同學(xué)共性得到充分的發(fā)揮。留意課外愛好小組的日常訓(xùn)練，參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開闊同學(xué)藝術(shù)視野。我們的科研工作也是隨著小班化教學(xué)的試驗(yàn)，不斷深入，在教學(xué)爭(zhēng)辯中推動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)改革，以科研促

11、教研，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。平常，在教學(xué)中不斷地培育自身的創(chuàng)新精神和進(jìn)展自身的創(chuàng)新力量。我們通過(guò)撰寫案例、通過(guò)各種形式的教學(xué)研討活動(dòng)暴露問(wèn)題，在問(wèn)題中求證，從問(wèn)題中總結(jié)，強(qiáng)化了科研意識(shí)。小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)3這一學(xué)期來(lái)，我們組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的、機(jī)敏多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培育同學(xué)愛好音樂(lè)的愛好，進(jìn)展他們對(duì)音樂(lè)的感受與鑒賞力量、表現(xiàn)力量和制造力量，從而提高他們的音樂(lè)文化素養(yǎng)，陶冶他們的精神情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：努力培育同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從發(fā)揮同

12、學(xué)主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培育老師的創(chuàng)新精神為目的，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，以此提高音樂(lè)老師的整體素養(yǎng)，開創(chuàng)音樂(lè)教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作表現(xiàn)：一、依據(jù)學(xué)校的工作打算和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)打算、科研課題打算，及本教研組的工作打算，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。本學(xué)期，我音樂(lè)教研組共支配三次活動(dòng)，一次學(xué)習(xí)新課標(biāo)，一次集體備課，一次聽課，每人聽課15節(jié)。通過(guò)活動(dòng)，取得了肯定的成效，老師漸漸樹立了正確的訓(xùn)練觀。通過(guò)幾年來(lái)的不斷學(xué)習(xí)，更主要的是教學(xué)改革的大趨勢(shì)的影響，老師對(duì)教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說(shuō)，從思

13、想上重視了起來(lái)，通過(guò)聽課發(fā)覺，同學(xué)的各種音樂(lè)技能有了明顯的提高，從而也說(shuō)明，老師們留意了平常的教學(xué)，也因?yàn)槿绱耍胖鸩教岣吡送瑢W(xué)的各種力量。二、定時(shí)認(rèn)真開展教研組活動(dòng)、定期開展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參與，活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材、分析教材，人人都能樂(lè)觀發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案，相互爭(zhēng)辯爭(zhēng)辯，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認(rèn)真做好筆記，留意多媒體教學(xué)。三、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校各種活動(dòng)每位老師都堅(jiān)持每周定期的文藝特色訓(xùn)練，并按打算認(rèn)真執(zhí)行，訓(xùn)練各有特色，認(rèn)真負(fù)責(zé)，各見其效果。每月制定不同訓(xùn)練打算，要求達(dá)到，打算目標(biāo)要求。四月份接到上級(jí)通知，開頭預(yù)備文

14、藝節(jié)目，參與市縣文藝節(jié)目選拔活動(dòng)。這次活動(dòng)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，我們組內(nèi)也制定了具體的活動(dòng)打算，并按打算排練，為此付出了極大的努力。不足之處：一、鉆研教材不夠深。老師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫穿，對(duì)全部教材的線路不清楚，教材有什么就講什么，不留意前后的連接，使學(xué)問(wèn)零散，同學(xué)不易把握。在授課中重點(diǎn)不突出，任憑性較強(qiáng)等等。二、教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠。老師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，在本學(xué)期集體備課、說(shuō)課中，發(fā)覺這個(gè)問(wèn)題，也加以重點(diǎn)補(bǔ)充說(shuō)明與引導(dǎo)，但在實(shí)際的授課中，表現(xiàn)得不很充分。究其緣由，一方面說(shuō)明老師的思路還不夠?qū)挸?。外出學(xué)習(xí)的少，而又不擅長(zhǎng)總結(jié)、融會(huì)、貫穿教學(xué)

15、方法。另一方面，老師的音樂(lè)教學(xué)的基本功有待提高。在有，教學(xué)設(shè)備的陳舊，限制了老師的進(jìn)展?？傊?，本學(xué)年的收獲是有的，但不足之出尚存，這需要在今后的活動(dòng)中逐步加以解決。小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)4本學(xué)期在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在爭(zhēng)創(chuàng)雨花訓(xùn)練強(qiáng)區(qū)的形勢(shì)下，音樂(lè)組本著以強(qiáng)化訓(xùn)練科研為先導(dǎo)，以全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練、推動(dòng)課程改革為重點(diǎn)，深入開展校本教研，全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，開拓進(jìn)取，圓滿地完成了各級(jí)訓(xùn)練行政與教研部門下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。作為音樂(lè)老師，我們深感時(shí)代所賜予自己的責(zé)任是重大的，也深感時(shí)代對(duì)自己所提出的挑戰(zhàn)是嚴(yán)峻的。本學(xué)期，我們本著以更新訓(xùn)練觀念，提高老師與同學(xué)的音樂(lè)文化素養(yǎng)為基本點(diǎn)；以狠抓音樂(lè)課堂教學(xué)這個(gè)

16、主渠道為主陣地促教改，開放了一系列的有針對(duì)性的活動(dòng)。一、建設(shè)隊(duì)伍 抓好常規(guī) 發(fā)揮爭(zhēng)辯指導(dǎo)服務(wù)功能組內(nèi)老師實(shí)在扎實(shí)地上好每一節(jié)音樂(lè)課，是我們作為音樂(lè)老師的基本責(zé)任和義務(wù)，也是常規(guī)教學(xué)中的重中之重。要做好這項(xiàng)工作需要一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，因此教材的培訓(xùn)，老師技能培訓(xùn)的高質(zhì)量開出尤為重要。1）教材培訓(xùn) 。本學(xué)期的第二周認(rèn)真聽取了區(qū)音樂(lè)教研組織的音樂(lè)老師如何進(jìn)行新教材的施教和處理等培訓(xùn)，并將新教材每課的課時(shí)支配、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)問(wèn)重點(diǎn)、教學(xué)建議及教學(xué)方法均作了祥盡的傳授，指導(dǎo)老師們?nèi)绾芜M(jìn)行教材內(nèi)容的教學(xué)。2 ） 技能培訓(xùn)。本學(xué)年，我們接受了全區(qū)中小學(xué)老師班級(jí)唱歌教學(xué)講座、中小學(xué)音樂(lè)老師鋼琴即興配彈講座維也納

17、童聲合唱團(tuán)演出與講座等一系列培訓(xùn)，使合唱教學(xué)力量、鋼琴即興配彈力量得到進(jìn)一步提高。二、營(yíng)造氛圍樹立品牌充分展示勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)音樂(lè)訓(xùn)練的實(shí)力在20xx年度我與組內(nèi)其他幾位音樂(lè)老師樂(lè)觀奮進(jìn)，努力鉆研，捧得了很多沉甸甸的果實(shí)，也為勞動(dòng)?xùn)|路小學(xué)的藝術(shù)訓(xùn)練書寫了碩果累累的新一頁(yè)篇章。小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)5本學(xué)期，學(xué)校音樂(lè)教研組能依據(jù)學(xué)期打算，認(rèn)真貫徹落實(shí)音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)以音樂(lè)審美為核心，推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練，全面提高音樂(lè)老師的教學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，在教務(wù)處的指導(dǎo)以及我組全體老師的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，現(xiàn)就本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、教學(xué)工作1、組織學(xué)習(xí)，制訂打算。開學(xué)初，組織全體音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)

18、，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，依據(jù)本學(xué)期本冊(cè)學(xué)問(wèn)體系，留意學(xué)問(wèn)與學(xué)問(wèn)、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定教學(xué)打算。2、認(rèn)真?zhèn)湔n，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)。依據(jù)教務(wù)處制訂的備課格式，認(rèn)真?zhèn)湔n，音樂(lè)老師能做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課，突出重、難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，依據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課。低年級(jí)的音樂(lè)課資料豐富、布滿情趣，老師能做到用語(yǔ)言美麗，讓同學(xué)開放豐富的想象，用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的資料，讓同學(xué)充分活躍起來(lái)；中高年級(jí)在留意唱歌教學(xué)的同時(shí)，突出觀賞和樂(lè)器口琴進(jìn)課堂教學(xué)。在整個(gè)課堂音樂(lè)教學(xué)中，有的老師還充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段幫助教學(xué)，引發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，突破教學(xué)難

19、點(diǎn)。3、在教務(wù)處的指導(dǎo)下，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作，開好每一次教研組會(huì)議，檢查督促備課、按要求撰寫教案，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)的規(guī)范和檢查，對(duì)發(fā)覺不足之處馬上訂正。4、認(rèn)真完成學(xué)校布置的家長(zhǎng)開放日任務(wù)。xx幾位老師都進(jìn)行了細(xì)心預(yù)備，認(rèn)真?zhèn)湔n。音樂(lè)組支配了開課老師的聽課、評(píng)課活動(dòng)，對(duì)公開課進(jìn)行質(zhì)量把關(guān)，幾節(jié)課在家長(zhǎng)開放日上都受到聽課家長(zhǎng)的好評(píng)。5、抓好培訓(xùn)學(xué)習(xí)。本組老師利用業(yè)余時(shí)間自己訂閱各類有關(guān)音樂(lè)教學(xué)的刊物進(jìn)行自學(xué)。認(rèn)真參與學(xué)校組織的有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開展聽課活動(dòng)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。6、抓好本組的師德建設(shè)。本學(xué)期利用業(yè)務(wù)時(shí)間組織組員進(jìn)行師德規(guī)范學(xué)習(xí)，要求組員嚴(yán)格遵守老師道德規(guī)范的要求，不體罰或變相體罰同學(xué)，

20、不講帶污辱性的損害同學(xué)身心的話；正確對(duì)待特殊生，遇到突發(fā)大事能冷靜對(duì)待，理智解決，體現(xiàn)為人師表的良好素養(yǎng)。二、課改教研工作1、認(rèn)真參與學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)課題爭(zhēng)辯，圍繞本組課題，結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)行課題實(shí)踐，本學(xué)期全組有4位青年老師上了探討課，受到聽課老師的認(rèn)可和好評(píng)。此外，由xx老師執(zhí)教的綜合音樂(lè)課我的家在日喀則，還參與了xx省新課標(biāo)錄像課競(jìng)賽，由于課程設(shè)計(jì)新穎，貼近課改精神，該課全省一等獎(jiǎng)的好成果。都組織組員撰寫有關(guān)課題的階段小結(jié)，取得階段性的爭(zhēng)辯成果。2、開展校本課研工作。今年音樂(lè)組的小本課程開設(shè)了舞蹈、合唱、號(hào)隊(duì)、京劇、越劇班，各個(gè)校本班老師都能依據(jù)學(xué)校要求認(rèn)真?zhèn)湔n，上好每節(jié)課。此外，京劇班的同學(xué)

21、的節(jié)目還走出校門參與了多項(xiàng)溝通演出，如：開學(xué)初九月份，學(xué)校京劇班的同學(xué)參與了福建省慶祝老師節(jié)大型文藝晚會(huì)演出；11月份參與了xx電視臺(tái)“酷酷小童星”才藝展示節(jié)目錄制；12月份參與了第十五屆全國(guó)“xx園丁大聯(lián)歡”代表歡迎晚會(huì)演出。為了保證節(jié)目的質(zhì)量，音樂(lè)組的老師加班排練，組織了多場(chǎng)專題會(huì)議、走場(chǎng)、彩排，付出了辛苦的勞動(dòng)。幾場(chǎng)演出獲得了巨大成功，小演員們精湛的唱腔和精彩的表演，受到領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的吵鬧歡迎和全都好評(píng)，在全省引起很大反響，為校本課程的開發(fā)拓寬了路子。3、進(jìn)行同學(xué)評(píng)價(jià)改革嘗試。依據(jù)上學(xué)期制訂的音樂(lè)組考試評(píng)價(jià)改革方案，全組老師進(jìn)行了考試評(píng)價(jià)改革嘗試，更全面、客觀的評(píng)價(jià)每位同學(xué)，發(fā)掘他們的閃光

22、點(diǎn)，促進(jìn)同學(xué)全面和諧的進(jìn)展。4、舉辦同學(xué)特長(zhǎng)展示音樂(lè)專場(chǎng)競(jìng)賽。為了給同學(xué)更多呈現(xiàn)自我的舞蹈，音樂(lè)組協(xié)作學(xué)校德育處，在本學(xué)期十一至十二月份舉辦了舞蹈、器樂(lè)、聲樂(lè)三個(gè)門類的音樂(lè)才華展示競(jìng)賽，透過(guò)組織報(bào)名、預(yù)賽、決賽，共有一百多名同學(xué)在競(jìng)賽活動(dòng)中獲得好成果。透過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)額樹立了自信，享受到成功的喜悅。小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)6這一學(xué)期來(lái)，我們音樂(lè)組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，細(xì)心爭(zhēng)辯自己的子課題，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的、機(jī)敏多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培育同學(xué)愛好音樂(lè)的愛好，進(jìn)展他們對(duì)音樂(lè)的感受與鑒

23、賞力量、表現(xiàn)力量和制造力量，從而提高他們的音樂(lè)文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：努力培育同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從發(fā)揮同學(xué)主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培育老師的創(chuàng)新精神為目的，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，以此提高音樂(lè)老師的整體素養(yǎng)，開創(chuàng)我校中心音樂(lè)教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作表現(xiàn)：一.組織組內(nèi)老師學(xué)習(xí)相關(guān)訓(xùn)練教學(xué)理論，制訂學(xué)期打算：開學(xué)初，組織全校三名音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，依據(jù)本學(xué)期本冊(cè)學(xué)問(wèn)體系，留意學(xué)問(wèn)與學(xué)問(wèn)、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了打算。并且確定了本學(xué)期的教

24、研重點(diǎn)為“激發(fā)同學(xué)愛好、開發(fā)同學(xué)潛能”。本學(xué)期，音樂(lè)教研組共支配五次活動(dòng)，一次學(xué)習(xí)新課標(biāo)，一次集體備課，三次聽課，一次點(diǎn)滴收獲總結(jié)，每人聽課20xx年級(jí)小青蛙找家。另一方面，在平常的教學(xué)中，也樂(lè)觀地開展了以備課組為單位的教研課，做好聽課、評(píng)課活動(dòng)，從而達(dá)到共同提高教學(xué)質(zhì)量的目的。三.認(rèn)真對(duì)待學(xué)校各種活動(dòng)，精彩完成任務(wù)：每位老師都堅(jiān)持每周定期的社團(tuán)活動(dòng)，并按打算認(rèn)真執(zhí)行，訓(xùn)練各有特色，認(rèn)真負(fù)責(zé)，各見其效果。每月制定不同訓(xùn)練打算，要求達(dá)到，打算目標(biāo)要求。本學(xué)期，音樂(lè)組還承辦了校音舞節(jié)活動(dòng)。一年一度的音舞節(jié)競(jìng)賽成為我校眾多優(yōu)秀藝術(shù)專長(zhǎng)同學(xué)呈現(xiàn)自身良好藝術(shù)技能的舞臺(tái)。今年全校六個(gè)年級(jí)段共100多名同學(xué)

25、參與了競(jìng)賽，競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng)，小選手們一個(gè)個(gè)拿出了自己細(xì)心預(yù)備的節(jié)目，悠揚(yáng)的歌聲，動(dòng)聽的樂(lè)器演奏聲，美麗的舞蹈，讓評(píng)委們頻頻點(diǎn)頭贊揚(yáng)，最值得一提的是今年音舞節(jié)我們還通過(guò)攝像頭的實(shí)時(shí)傳送進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播，讓家長(zhǎng)們?cè)趫?chǎng)外都能聽到或看到自己家孩子的現(xiàn)場(chǎng)表演。雖然可能我們的設(shè)備不那么先進(jìn)，但依據(jù)現(xiàn)有的條件已經(jīng)在做最大的努力，期望藝術(shù)競(jìng)賽能讓大家滿足。此次競(jìng)賽旨在豐富校內(nèi)藝術(shù)文化生活，引導(dǎo)同學(xué)提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，陶冶同學(xué)高尚情操，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教學(xué)，全面推動(dòng)學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練，充分展示全校同學(xué)藝術(shù)風(fēng)采。四.不足之處:1、鉆研教材不夠深。老師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫穿，對(duì)全部教材的線路不清楚，教材有

26、什么就講什么，不留意前后的連接，使學(xué)問(wèn)零散，同學(xué)不易把握。主要表現(xiàn)在，老師們普遍反映教材很快能夠完成，可是在實(shí)際教學(xué)中，老師們往往降低了教材的難度，留意唱歌教學(xué)，減免了合唱教學(xué)。在授課中重點(diǎn)不突出，任憑性較強(qiáng)等等。2、教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠。老師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，在本學(xué)期集體備課、說(shuō)課中，發(fā)覺這個(gè)問(wèn)題，也加以重點(diǎn)補(bǔ)充說(shuō)明與引導(dǎo)，但在實(shí)際的授課中，表現(xiàn)得不很充分。究其緣由，一方面說(shuō)明老師的思路還不夠?qū)挸āＭ獬鰧W(xué)習(xí)的少，而又不擅長(zhǎng)總結(jié)、融會(huì)、貫穿教學(xué)方法。另一方面，老師的音樂(lè)教學(xué)的基本功有待提高，其中包括我。在有，教學(xué)設(shè)備的陳舊，限制了老師的進(jìn)展。五、下學(xué)期的設(shè)想：

27、1、連續(xù)加大聽課的力度，仍舊以結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)方法為目的。做好與新教材的連接。2、加大集體說(shuō)課、總結(jié)的力度。對(duì)于每一節(jié)課，都要做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)議，避開總念“頌經(jīng)”的常規(guī)。在今后的音樂(lè)教學(xué)和音樂(lè)活動(dòng)中，我們音樂(lè)教研組的全體老師，將不斷改進(jìn)音樂(lè)教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高同學(xué)的各項(xiàng)素養(yǎng)，也使我校的音樂(lè)教學(xué)工作上一新臺(tái)階。小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)7本學(xué)期以來(lái)，我們音樂(lè)教研組全體老師在學(xué)校教科室的指導(dǎo)下，順當(dāng)完成了教研任務(wù)和訓(xùn)練任務(wù)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作做以下總結(jié)：一、制定好教研打算是做好工作的前提條件：開學(xué)初，我們以全日制義務(wù)訓(xùn)練課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以學(xué)校教科室教研打

28、算為指導(dǎo)，以提高綠色課堂教學(xué)效益和提高音樂(lè)課堂效率為目標(biāo)，組織教研組全體成員學(xué)習(xí)音樂(lè)新課程標(biāo)準(zhǔn)，感悟新課標(biāo)的理念，豐富組員的理論水平。結(jié)合新課標(biāo)制定了切實(shí)可行的教研打算。二、開展好音樂(lè)教研活動(dòng)和愛好小組訓(xùn)練：本學(xué)期，我們音樂(lè)教研組的老師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳?lè)課，形式多樣的上好每一節(jié)音樂(lè)課，在音樂(lè)課堂中，體現(xiàn)音樂(lè)的'審美價(jià)值，引領(lǐng)同學(xué)體驗(yàn)音樂(lè)音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生猛烈的情感共鳴，使音樂(lè)藝術(shù)凈化同學(xué)的心靈、陶冶情操、啟迪同學(xué)的智慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束，在音樂(lè)評(píng)價(jià)上我們實(shí)行了機(jī)敏的手法，把同學(xué)平常的表現(xiàn)和期終的音樂(lè)考評(píng)結(jié)合在一起，并且鼓舞同學(xué)去創(chuàng)新音樂(lè)的表現(xiàn)手

29、法，努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位同學(xué)。同時(shí)，本學(xué)期我們音樂(lè)組對(duì)三個(gè)校級(jí)愛好小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練，尤其是舞蹈小組除了每周三下午訓(xùn)練外，我們?yōu)榱思訌?qiáng)同學(xué)的舞蹈基本功，又利用周一、周三、周五早晨的時(shí)間進(jìn)行了基本功的訓(xùn)練，使得同學(xué)的基本功有了較大的進(jìn)步。合唱小組和器樂(lè)小組，每一次訓(xùn)練的時(shí)候，各小組的負(fù)責(zé)老師和指導(dǎo)老師都能準(zhǔn)時(shí)到崗到位，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練，各小組已初見成效。，舞蹈和器樂(lè)小組已經(jīng)開頭排練明年參與文藝匯演的節(jié)目。三、今后努力的方向：在音樂(lè)教學(xué)中全部音樂(lè)老師應(yīng)努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛好，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導(dǎo)同學(xué)寵愛音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)，并且能把握肯定的音樂(lè)學(xué)問(wèn)和音樂(lè)技能。在校級(jí)愛好小組

30、的訓(xùn)練上不能一味倚賴外請(qǐng)老師，應(yīng)早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用，為學(xué)校培育好文藝人才。此外，因樂(lè)觀加強(qiáng)文藝隊(duì)的節(jié)目演練，努力在明年的文藝匯演中取得優(yōu)異的成果。小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)8本學(xué)期，我們音樂(lè)科組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的，機(jī)敏多變的課堂教學(xué)藝術(shù)為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培育同學(xué)愛好音樂(lè)的愛好，進(jìn)展他們對(duì)音樂(lè)的感受與鑒賞力量，表現(xiàn)力量和制造力量，從而提高他們的音樂(lè)文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：努力培育同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從發(fā)揮同學(xué)主體作用入手，以

31、共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培育老師的創(chuàng)新精神為目的，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，以此提高音樂(lè)老師的整體素養(yǎng)，開創(chuàng)我校音樂(lè)教學(xué)的新局面。以下就是我們組這學(xué)期的具體工作：一、認(rèn)真制定教學(xué)打算依據(jù)學(xué)校的和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)打算，科研課題打算，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。全組老師樂(lè)觀參與學(xué)校課題組的課題爭(zhēng)辯工作，認(rèn)真完成各自所擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ?。二。定時(shí)認(rèn)真開展教研組活動(dòng)定期開展教研組活動(dòng)，每位老師都能按時(shí)參與，活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材，分析教材，人人都能樂(lè)觀發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)，相互爭(zhēng)辯爭(zhēng)辯，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案，

32、論文等，并認(rèn)真做好筆記留意多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。本學(xué)期我校音樂(lè)組進(jìn)行了督學(xué)活動(dòng)，通過(guò)傾聽有閱歷老師的課，從中吸取優(yōu)秀的部分和自身不足的部分，和老師有效性教學(xué)進(jìn)行了課堂溝通活動(dòng)，匯報(bào)課和示范課讓同學(xué)們從視覺，聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，效果較好。三、開展好音樂(lè)教研活動(dòng)和愛好小組活動(dòng)本學(xué)期，我們音樂(lè)教研組的老師能認(rèn)真?zhèn)浜靡魳?lè)課，形式多樣的上好每一節(jié)音樂(lè)課，在音樂(lè)課堂中，體現(xiàn)音樂(lè)的審美價(jià)值，引領(lǐng)同學(xué)體驗(yàn)音樂(lè)音響中的美和豐富的情感，并與之產(chǎn)生猛烈的情感共鳴，使音樂(lè)藝術(shù)凈化同學(xué)的心靈、陶冶情操、啟迪同學(xué)的智慧、情智互補(bǔ)的作用和功能得到了有效的發(fā)揮。學(xué)期結(jié)束，在音樂(lè)評(píng)價(jià)上我們實(shí)行了機(jī)

33、敏的手法，把同學(xué)平常的表現(xiàn)和期終的音樂(lè)考評(píng)結(jié)合在一起，并且鼓舞同學(xué)去創(chuàng)新音樂(lè)的表現(xiàn)手法，努力做到全方位的去評(píng)價(jià)每一位同學(xué)。同時(shí)，本學(xué)期我們音樂(lè)組對(duì)合唱、舞蹈愛好小組進(jìn)一步加強(qiáng)了訓(xùn)練，使得同學(xué)的基本功有了較大的進(jìn)步。愛好小組每一次訓(xùn)練的時(shí)候，各小組的負(fù)責(zé)老師都能準(zhǔn)時(shí)到崗到位，認(rèn)真進(jìn)行訓(xùn)練，各小組已初見成效。到目前為止，這兩個(gè)愛好活動(dòng)基本功的訓(xùn)練，有了較大的提高。我校的“陽(yáng)光合唱團(tuán)”，在本次大亞灣區(qū)中小學(xué)合唱競(jìng)賽暨六一文藝匯演競(jìng)賽中，取得了第一名的優(yōu)異成果。這是對(duì)我們前期合唱教學(xué)努力的確定，但我們也深知今后需要加強(qiáng)和改進(jìn)的地方。四、一生一器樂(lè)活動(dòng)本學(xué)期，我校連續(xù)開展一生一樂(lè)器活動(dòng)，音樂(lè)老師每周進(jìn)行

34、一節(jié)課的器樂(lè)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)音樂(lè)老師與同學(xué)的努力，取得了一些小小的成果。大部分的同學(xué)能夠演奏一首或幾首曲目。但在此過(guò)程中，我們?nèi)杂龅搅撕芏鄦?wèn)題。今后，樂(lè)器培訓(xùn)仍需加強(qiáng)。同學(xué)的專業(yè)素養(yǎng)仍需提高。五、工作中存在的不足（一）教研活動(dòng)按打算開展的不夠準(zhǔn)時(shí)（因?qū)W校工作沖突），樂(lè)觀主動(dòng)性不夠。今后我會(huì)樂(lè)觀主動(dòng)按打算開展活動(dòng)。（二）老師個(gè)人素養(yǎng)有待提高，今后還需努力學(xué)習(xí)。（三）對(duì)同學(xué)習(xí)慣的培育不夠。今后我們會(huì)對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求，對(duì)同學(xué)各個(gè)方面的力量堅(jiān)持培育。六、今后工作努力方向在音樂(lè)教學(xué)中全部音樂(lè)老師應(yīng)努力提高同學(xué)學(xué)習(xí)音樂(lè)的愛好，拓寬自身的業(yè)務(wù)水平，更好地指導(dǎo)同學(xué)寵愛音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)，并且能把握肯定的音樂(lè)學(xué)問(wèn)

35、和音樂(lè)技能，應(yīng)早日形成自己的技能技巧，能發(fā)揮自己最大的作用，為學(xué)校培育好文藝人才。時(shí)代步伐的邁進(jìn)，讓我們必需具有新的訓(xùn)練理念，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培育健全進(jìn)展的合格人才為宗旨，對(duì)同學(xué)落實(shí)素養(yǎng)訓(xùn)練，培育同學(xué)的表現(xiàn)力和制造力。因此，搞好小學(xué)音樂(lè)教研工作勢(shì)在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次進(jìn)展，更可以為小學(xué)音樂(lè)教學(xué)供應(yīng)條件，制造條件，開展多項(xiàng)活動(dòng)，組織同學(xué)集體進(jìn)步。小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)9時(shí)間如飛輪，轉(zhuǎn)瞬就是一學(xué)期，我們音樂(lè)組每一位老師對(duì)待工作都勤勤懇懇、認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)上，細(xì)心爭(zhēng)辯自己的子課題，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念，以創(chuàng)新的、機(jī)敏多變的課堂教學(xué)藝術(shù)

36、為手段，通過(guò)各種生動(dòng)的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，培育同學(xué)愛好音樂(lè)的愛好，進(jìn)展他們對(duì)音樂(lè)的感受與鑒賞力量、表現(xiàn)力量和制造力量，從而提高他們的音樂(lè)文化素養(yǎng)，陶冶高尚情操。本學(xué)期教研組活動(dòng)的指導(dǎo)思想是：努力培育同學(xué)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，從發(fā)揮同學(xué)主體作用入手，以共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以培育老師的創(chuàng)新精神為目的，認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并結(jié)合新課標(biāo)，大膽的進(jìn)行改革創(chuàng)新，以此提高音樂(lè)老師的整體素養(yǎng)，開創(chuàng)我校中心音樂(lè)教學(xué)的新局面。一、認(rèn)真制定教學(xué)打算，定時(shí)開展教研活動(dòng)依據(jù)學(xué)校的工作打算和各自的教材內(nèi)容要求，制訂出個(gè)人的教學(xué)打算、科研課題打算，及本教研組的工作打算，并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。本學(xué)期，定期開展教研組活動(dòng)，每位老

37、師都能按時(shí)參與，活動(dòng)中認(rèn)真鉆研教材、分析教材，人人都能樂(lè)觀發(fā)表意見，提出自己最佳的教學(xué)方案，相互爭(zhēng)辯爭(zhēng)辯，共同進(jìn)步。除此之外，還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念，及一些優(yōu)秀教案、論文等，并認(rèn)真做好筆記留意多媒體在教學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用。音樂(lè)教研組共支配八次活動(dòng)，一次學(xué)習(xí)新課標(biāo)，一次集體備課，三次聽課，一次專業(yè)技能提升培訓(xùn)，每人聽課10節(jié)。通過(guò)活動(dòng)，取得了肯定的成效、老師漸漸樹立了正確的訓(xùn)練觀。通過(guò)幾年來(lái)的不斷學(xué)習(xí)，更主要的是教學(xué)改革的大趨勢(shì)的影響，老師對(duì)教學(xué)工作的重視程度有了明顯的提高，也就是說(shuō)，從思想上重視了起來(lái)，通過(guò)聽課發(fā)覺，同學(xué)的各種音樂(lè)技能有了明顯的提高，從而也說(shuō)明，老師們留意了平常的教學(xué)，也因

38、為如此，才逐步提高了同學(xué)的各種力量。也讓同學(xué)們從視覺、聲音上得到了享受，很好的激發(fā)了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。二、認(rèn)真對(duì)待學(xué)校各種活動(dòng)，社團(tuán)建設(shè)有聲有色為了培育同學(xué)藝術(shù)審美情趣和愛國(guó)愛校的思想意識(shí)，豐富校內(nèi)文化生活，活躍校內(nèi)文化氛圍，提倡同學(xué)們健康向上的文化活動(dòng)，豐富同學(xué)的業(yè)余生活，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，展示我校藝術(shù)訓(xùn)練成果，推動(dòng)我校藝術(shù)訓(xùn)練改革和進(jìn)展，同時(shí)也為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)展示自我的平臺(tái)，增加師生的集體榮譽(yù)感。我校結(jié)合本校實(shí)際狀況和區(qū)局文件精神，樂(lè)觀組織開展“市北之韻”校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)。音樂(lè)學(xué)科致力全面提高同學(xué)的音樂(lè)素養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)校的歌舞、合唱的訓(xùn)練，輔導(dǎo)特長(zhǎng)生，為以后的進(jìn)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。加強(qiáng)合唱社團(tuán)

39、、電聲樂(lè)團(tuán)、銅管樂(lè)隊(duì)、春風(fēng)劇社的社團(tuán)建設(shè)。學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)四月在區(qū)鼓號(hào)隊(duì)大賽中榮獲金獎(jiǎng)五月代表港閘區(qū)參與南通市首屆“號(hào)角杯”鼓號(hào)隊(duì)，來(lái)自南通市各縣市區(qū)的 8支代表隊(duì)在南通市北城小學(xué)參與了展演，唐閘小學(xué)榮獲一等獎(jiǎng),朱峰、馬瑞琪、張洪偉獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。在市三獨(dú)競(jìng)賽中周宇獲小學(xué)組器樂(lè)一等獎(jiǎng)學(xué)校春風(fēng)劇社排練的校內(nèi)劇我是升旗手榮獲區(qū)首屆“市北之韻”中小學(xué)校內(nèi)藝術(shù)節(jié)精品節(jié)目展演一等獎(jiǎng)六月份成功舉辦了區(qū)“市北之韻”藝術(shù)節(jié)唐閘小學(xué)專場(chǎng)文藝匯演三、不足與思考1、鉆研教材不夠深。老師們都能按教材上好課，但總是不能把教材的前后貫穿，對(duì)全部教材的線路不清楚，教材有什么就講什么，不留意前后的連接，使學(xué)問(wèn)零散，同學(xué)不易把握。在授

40、課中重點(diǎn)不突出，任憑性較強(qiáng)等等。2、教學(xué)方法的創(chuàng)新程度不夠。老師總是不能拋開傳統(tǒng)的教學(xué)方法，雖有創(chuàng)新，但力度不夠，另一方面，老師的音樂(lè)教學(xué)的基本功有待提高，其中包括我。在有，教學(xué)設(shè)備的陳舊，限制了老師的進(jìn)展。3、連續(xù)加大聽課的力度，仍舊以結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)方法為目的。做好與新教材的連接。加大集體說(shuō)課、總結(jié)的力度。對(duì)于每一節(jié)課，都要做出恰當(dāng)?shù)脑u(píng)議，避開總念“頌經(jīng)”的常規(guī)。用音樂(lè)點(diǎn)亮孩子的幻想，通過(guò)藝術(shù)訓(xùn)練的途徑，讓同學(xué)學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活，打造精品特色社團(tuán)，豐富校內(nèi)文化氛圍。正如前蘇聯(lián)訓(xùn)練家馬卡連柯所說(shuō)，培育人，就是培育他獲得將來(lái)，歡快的前景的道路。信任唐閘小學(xué)音樂(lè)學(xué)科的老師團(tuán)隊(duì)將帶領(lǐng)孩子們?cè)?/p>

41、藝術(shù)的芳香中獲得最歡快最優(yōu)雅的生命!小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)10本學(xué)期我們音樂(lè)教研組主要從創(chuàng)新思路、重視實(shí)效、大力加強(qiáng)了具有本教研組特點(diǎn)的管理建設(shè)，努力加強(qiáng)了本教研組教學(xué)教研工作的打算性、前瞻性、常規(guī)性、連續(xù)性、針對(duì)性、特點(diǎn)性、科學(xué)性和實(shí)效性建設(shè)。以此來(lái)不斷增進(jìn)教研組內(nèi)每位老師的成長(zhǎng)，全面、高效地進(jìn)步每位老師的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)訓(xùn)練全力以赴，盡職盡責(zé)！實(shí)現(xiàn)了音樂(lè)教學(xué)、教研活動(dòng)的新突破，使我校音樂(lè)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量全面進(jìn)步、重點(diǎn)開花。順當(dāng)完成了學(xué)期初的預(yù)定目標(biāo)，取得了較為使人滿足的成果。為使今后的工作更收一層樓，現(xiàn)將本學(xué)期的狀況總結(jié)以下：一、認(rèn)真參與理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步每位老師本身素養(yǎng)。為了加強(qiáng)修養(yǎng)

42、，進(jìn)步每位老師的本身素養(yǎng)，我們教研組利用每次教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各年級(jí)的教材先容和優(yōu)秀案例。開學(xué)初，組織教研組每位成員進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認(rèn)真爭(zhēng)辯新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，依據(jù)本學(xué)期本冊(cè)學(xué)問(wèn)體系，重視學(xué)問(wèn)與學(xué)問(wèn)、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的利用性制定了打算。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激起同學(xué)愛好、開發(fā)同學(xué)潛能”。組內(nèi)成員認(rèn)真解讀新課程目標(biāo)，了解新課程課改信息，跟上新課程的腳步。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)步老師撰寫論文和教學(xué)水平。二、 立足課堂，樂(lè)觀實(shí)踐，增進(jìn)質(zhì)量進(jìn)步。我組嚴(yán)格依照市教研室、學(xué)校的教學(xué)支配，在開學(xué)初對(duì)本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了爭(zhēng)辯和爭(zhēng)辯。在教學(xué)進(jìn)程中我們嚴(yán)格按打算開放工作，組

43、內(nèi)老師相互聽課，課落后行評(píng)課，通過(guò)評(píng)課讓大家相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。在本校教研活動(dòng)中，我組老師朱瓊芬和王z琨兩位老師同課異構(gòu)上了一堂中段音樂(lè)課蕩秋千，遭到了聽課老師的好評(píng)。在學(xué)校組織的新老師亮相課課中，朱瓊芬老師執(zhí)教了小酒窩，每位教研組成員樂(lè)觀參與聽課。課后教研組每位成員樂(lè)觀爭(zhēng)辯，給每節(jié)課都提出一些建議和意見，對(duì)新老師來(lái)講這次的公然課是一筆教學(xué)成長(zhǎng)的財(cái)寶。每位老師在課后都認(rèn)真撰寫反思，有困惑在教研組會(huì)議時(shí)或音樂(lè)教研組的qq群里提出來(lái)，大家共同解決。每次的認(rèn)真反思，每次的樂(lè)觀探討，都表明我們的音樂(lè)教學(xué)有著更進(jìn)一步的進(jìn)步。三、 科研引領(lǐng)，深化爭(zhēng)辯。認(rèn)真領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教研工作打算，樂(lè)觀開

44、放教研活動(dòng)，情勢(shì)多樣，教研氣氛良好。每位老師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還力所能及地爭(zhēng)辯改進(jìn)課堂教學(xué)，重視積累閱歷，樂(lè)觀撰寫論文，應(yīng)用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。我信任，只要我們每位老師腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地做好每項(xiàng)，多多去查閱資料，學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀的課題爭(zhēng)辯方法，我們的教研水平將會(huì)越來(lái)越高。四、 開放第二課堂活動(dòng)，培育藝術(shù)隊(duì)伍?？傊?，這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進(jìn)行。在今后的工作中，我們?nèi)詰?yīng)連續(xù)努力，認(rèn)真做好音樂(lè)教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開放學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)訓(xùn)練及同學(xué)的愛好培育工作，進(jìn)步全體同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)；完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，為建設(shè)好我校的藝術(shù)訓(xùn)練工作獻(xiàn)出一份力。小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)11本

45、學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，在這一學(xué)期中，我們音樂(lè)教研組的全體老師團(tuán)結(jié)一心，工作中緊緊圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn)，以激發(fā)同學(xué)的音樂(lè)愛好愛好，提高同學(xué)的審美情趣來(lái)開展，努力開發(fā)拓展型音樂(lè)課堂教學(xué)以及開展多元化文化綜合型的藝術(shù)活動(dòng)，為同學(xué)制造性、開放性地學(xué)習(xí)音樂(lè)以及進(jìn)展共性進(jìn)行了多方面的爭(zhēng)辯與教學(xué)嘗試。一、組織組內(nèi)老師學(xué)習(xí)相關(guān)訓(xùn)練教學(xué)理論，開展教學(xué)基本功訓(xùn)練開學(xué)初，組織全校四名音樂(lè)老師進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，依據(jù)本學(xué)期本冊(cè)學(xué)問(wèn)體系，留意學(xué)問(wèn)與學(xué)問(wèn)、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了打算。并且確定了本學(xué)期的教研課重點(diǎn)為“歡快教學(xué)”。本學(xué)期，我們音樂(lè)組進(jìn)行了唱歌基本功訓(xùn)練。組內(nèi)老

46、師通過(guò)唱歌親身實(shí)踐體驗(yàn)和深入探討，在體驗(yàn)中提煉自己的唱歌體會(huì)，并在音樂(lè)課堂中不斷進(jìn)行提升同學(xué)唱歌水平的嘗試。從本學(xué)期的組內(nèi)公開課可見，我們音樂(lè)組的“專業(yè)實(shí)踐體驗(yàn)教學(xué)法爭(zhēng)辯探討課堂實(shí)踐”獲得了初步的成效。二、認(rèn)真進(jìn)行教材研討，優(yōu)化課堂每個(gè)音樂(lè)老師做到認(rèn)真分析教材，分課時(shí)備課，突出重難點(diǎn)及解決方法。在課堂教學(xué)中，依據(jù)各年級(jí)段的特點(diǎn)，認(rèn)真上好每一堂課。要做到讓同學(xué)們期盼，寵愛音樂(lè)課堂，在教學(xué)中，我們的音樂(lè)課應(yīng)是內(nèi)容豐富、布滿情趣的，課堂中，每位老師留意教學(xué)語(yǔ)言美麗，讓同學(xué)開放豐富的想象，會(huì)用自己的肢體語(yǔ)言表達(dá)歌曲的內(nèi)容，讓他們充分活躍起來(lái)。在留意唱歌教學(xué)的同時(shí)，突出觀賞教學(xué)。由于受生活經(jīng)受、文化素養(yǎng)

47、、觀賞情趣、藝術(shù)修養(yǎng)的制約，所以，觀賞教學(xué)讓同學(xué)對(duì)音樂(lè)有一個(gè)感悟的過(guò)程，體會(huì)思想情感，從音樂(lè)中悟出道理，從而提高同學(xué)音樂(lè)觀賞的力量、愛好，并能夠滲透德育訓(xùn)練，培育良好的觀賞習(xí)慣。三、認(rèn)真組織同學(xué)開展音樂(lè)愛好小組活動(dòng)。在這一學(xué)期中，音樂(lè)教研組在音樂(lè)活動(dòng)方面的重點(diǎn)工作是，同學(xué)愛好小組活動(dòng)。目的是為豐富校內(nèi)文化生活，活躍校內(nèi)文化氣氛，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，同時(shí)，為本學(xué)期校第三屆“三獨(dú)”競(jìng)賽供應(yīng)更好的人才資源，讓有才藝特長(zhǎng)的同學(xué)得到呈現(xiàn)。本學(xué)期活動(dòng)連續(xù)開展“器樂(lè)”、“合唱隊(duì)”、“鼓號(hào)樂(lè)隊(duì)”小組訓(xùn)練，選拔有特長(zhǎng)才藝的同學(xué)，盡量做到讓每個(gè)同學(xué)都能發(fā)覺并發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。在市開展鼓號(hào)隊(duì)評(píng)比活動(dòng)中，同學(xué)全員參與

48、熱忱高漲，同學(xué)素養(yǎng)充分得到體現(xiàn)。獲得市二等獎(jiǎng)，通過(guò)競(jìng)賽孩子們充分體會(huì)到了成功的喜悅。四、存在不足及今后努力方向1、組內(nèi)老師音樂(lè)專業(yè)素養(yǎng)今后還需不斷提高。2、對(duì)同學(xué)習(xí)慣的培育不夠。今后我們將會(huì)對(duì)同學(xué)嚴(yán)格要求，對(duì)同學(xué)各個(gè)方面的力量堅(jiān)持培育。在今后的音樂(lè)教學(xué)和音樂(lè)活動(dòng)中，我們音樂(lè)教研組的全體老師，將不斷改進(jìn)音樂(lè)教學(xué)方法，豐富課外活動(dòng)的形式和內(nèi)容。在有效地完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，提高同學(xué)的各項(xiàng)素養(yǎng)，也使我校的音樂(lè)教學(xué)工作上一新臺(tái)階。小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)12時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)瞬間一學(xué)年又過(guò)完了！回顧過(guò)去的一學(xué)期，在我們音樂(lè)教研組的老師共同努力下，最終圓滿完成任務(wù)，現(xiàn)匯報(bào)如下：一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以更新觀念、提高音樂(lè)

49、教研組老師的訓(xùn)練教學(xué)水平、科研意識(shí)為目的。以狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量，提高組員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)為方法，促使我組各項(xiàng)工作在原有基礎(chǔ)上不斷完善、穩(wěn)步提高，更能夠促使音樂(lè)教研組每一位成員從思想、理念、教學(xué)水平有一個(gè)新的跨越。二、活動(dòng)重點(diǎn)通過(guò)活動(dòng)，把我們音樂(lè)教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型的組織，能夠形成共同的統(tǒng)一目標(biāo)，形成真正的合力，從而提高教學(xué)質(zhì)量，真正做到我組全體組員從教學(xué)水平上有一個(gè)飛速的跨越。不斷完善學(xué)習(xí)制度，努力提高音樂(lè)老師的科研素養(yǎng)和力量，學(xué)習(xí)內(nèi)容是：新課標(biāo)的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，落實(shí)大綱要求課堂標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)。促使我組每一位組員教學(xué)理念上得到跨越。加強(qiáng)組員音樂(lè)教學(xué)基本功的培訓(xùn)，包括：老師自身基本功和教學(xué)基本功，促使我組成員從自身

50、水平上有肯定的跨越。4、樂(lè)觀開展課外輔導(dǎo)活動(dòng)，加大輔導(dǎo)力度，預(yù)備在校內(nèi)同學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中再創(chuàng)輝煌。三、取得的成果和不足之處1、取得的成果從自身做起加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并帶領(lǐng)組員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容：先進(jìn)教學(xué)閱歷、新課標(biāo)、課標(biāo)解析等等，使組員的整體業(yè)務(wù)力量從理論上有所提高。對(duì)于學(xué)校布置的任務(wù)，有按時(shí)、保質(zhì)保量的完成，并且指導(dǎo)同學(xué)參與集美區(qū)小歌手賽，王佳怡榮獲高年級(jí)組一等獎(jiǎng)，連月瓊榮獲低年級(jí)組三等獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)校合唱隊(duì)參與集美區(qū)音樂(lè)周合唱競(jìng)賽榮獲二等獎(jiǎng)。2、不足之處通過(guò)我們不斷的更新思想觀念，認(rèn)真領(lǐng)悟?qū)W校的辦學(xué)理念。我組成員從思想上比以前有了很大的進(jìn)步，能夠依據(jù)中心的統(tǒng)一部署進(jìn)行肯定的教研活動(dòng)。但是，在創(chuàng)新方面我們做得

51、還很不夠。特殊是課堂教學(xué)方法方面，我們將吸取更多優(yōu)秀的閱歷，多學(xué)習(xí)，多研討，努力把我校的音樂(lè)教學(xué)水平提高一個(gè)新層次。小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)13在勞碌、驚喜、感慨、反思、困惑中，xxxx學(xué)年第一個(gè)學(xué)期的工作又將接近尾聲了?；仡櫛緦W(xué)期的教研組工作，讓我感慨頗多。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任和支持，讓我有幸擔(dān)當(dāng)了音樂(lè)教研組的組長(zhǎng)，讓我有了這樣一次熬煉的機(jī)會(huì)。其次，我要感謝我們音樂(lè)組全部組員的支持和關(guān)心，是你們樂(lè)觀踴躍的參與，讓我的教研組長(zhǎng)工作以及本學(xué)期的教研工作得以順當(dāng)?shù)拈_展，讓沒有組長(zhǎng)閱歷的我有了前進(jìn)的動(dòng)力。一、認(rèn)真參與理論學(xué)習(xí)，提高每位老師自身素養(yǎng)。為了加強(qiáng)修養(yǎng)，提高每位老師的自身素養(yǎng)，我們教研組利用每次

52、教研活動(dòng)時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各年級(jí)的教材介紹和優(yōu)秀案例。開學(xué)初，組織教研組每位成員進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同探討。全體成員認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材，依據(jù)本學(xué)期本冊(cè)學(xué)問(wèn)體系，留意學(xué)問(wèn)與學(xué)問(wèn)、單元與單元之間的聯(lián)系及教材的應(yīng)用性制定了打算。并且確定了本學(xué)期的教研重點(diǎn)為“激發(fā)同學(xué)愛好、開發(fā)同學(xué)潛能”。組內(nèi)成員認(rèn)真解讀新課程目標(biāo)，了解新課程課改信息，跟上新課程的腳步。通過(guò)理論學(xué)習(xí)，提高老師撰寫論文和教學(xué)水平。二、立足課堂，樂(lè)觀實(shí)踐，促進(jìn)質(zhì)量提高。我組嚴(yán)格依據(jù)教研室、學(xué)校的教學(xué)支配，在開學(xué)初對(duì)本學(xué)期的重點(diǎn)工作做了爭(zhēng)辯和爭(zhēng)辯。在教學(xué)過(guò)程中我們嚴(yán)格按打算開展工作，組內(nèi)老師相互聽課，課后進(jìn)行評(píng)課，通過(guò)評(píng)課讓大家相互

53、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。在教研活動(dòng)中，我組xx老師開展了磨課展示我是小小音樂(lè)家，受到了聽課老師的好評(píng)。每位教研組成員樂(lè)觀參與聽課，課后教研組每位成員樂(lè)觀爭(zhēng)辯，給課都提出一些建議和意見，對(duì)于新老師來(lái)說(shuō)這次的公開課是一筆教學(xué)成長(zhǎng)的財(cái)寶。每位老師在課后都認(rèn)真撰寫反思，有困惑在教研組會(huì)議時(shí)或音樂(lè)教研組的qq群里提出來(lái)，大家共同解決。每一次的認(rèn)真反思，每一次的樂(lè)觀探討，都表明我們的音樂(lè)教學(xué)有著更進(jìn)一步的提高。三、科研引領(lǐng)，深化爭(zhēng)辯。認(rèn)真領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，制定教研工作打算，樂(lè)觀開展教研活動(dòng)，形式多樣，教研氣氛良好。每位老師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，還力所能及地爭(zhēng)辯改進(jìn)課堂教學(xué)，留意積累閱歷，樂(lè)觀撰寫論文，運(yùn)用

54、理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。本學(xué)期，我校王xx老師樂(lè)觀撰寫的教學(xué)論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，只要我們每位老師腳踏實(shí)地、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)，多多去查閱資料，我們的教研水平將會(huì)越來(lái)越高。四、開展第二課堂活動(dòng)，培育藝術(shù)隊(duì)伍。我組在培育同學(xué)愛好的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加大工作力度，每周定時(shí)定點(diǎn)定人進(jìn)行訓(xùn)練活動(dòng)。每個(gè)老師依據(jù)自己的特長(zhǎng)，帶好自己的藝術(shù)隊(duì)伍搞好社團(tuán)活動(dòng)。李魯欣老師和金成曼老師分別負(fù)責(zé)兩個(gè)校區(qū)的合唱社團(tuán)，xx老師負(fù)責(zé)舞蹈社團(tuán)。有音樂(lè)特長(zhǎng)的同學(xué)施展才華，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷提高他們對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)力量。我們音樂(lè)組此次分別在市里藝術(shù)節(jié)合唱，舞蹈，歌舞劇囊括一等獎(jiǎng)。總之，這一學(xué)期的教學(xué)工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下正常進(jìn)行。在今后的工作中，我們?nèi)詰?yīng)連續(xù)努力，認(rèn)真做好音樂(lè)教學(xué)的本職工作，同時(shí)還要不斷深入地開展學(xué)校各項(xiàng)藝術(shù)訓(xùn)練及同學(xué)的愛好培育工作，提高全體同學(xué)的藝術(shù)修養(yǎng)；完善學(xué)校第二課堂各團(tuán)隊(duì)的建設(shè)，為建設(shè)好我校的藝術(shù)訓(xùn)練工作獻(xiàn)出一份力。小學(xué)音樂(lè)教研組工作總結(jié)14一個(gè)學(xué)期來(lái)，音樂(lè)教研組在校領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全組老師堅(jiān)持訓(xùn)練、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，樂(lè)觀參與各項(xiàng)教研活動(dòng)和探究課堂教學(xué)新模式，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理論和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，完善和改進(jìn)教學(xué)方法和手段，為提高我校的音樂(lè)教學(xué)質(zhì)量做出了肯定的貢獻(xiàn)。一