旭日東升單元計(jì)劃(配圖)_第1頁
旭日東升單元計(jì)劃(配圖)_第2頁
旭日東升單元計(jì)劃(配圖)_第3頁
旭日東升單元計(jì)劃(配圖)_第4頁
旭日東升單元計(jì)劃(配圖)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、武術(shù)健身操“旭日東升”單元教學(xué)計(jì)劃一、單元的設(shè)計(jì)與說明1.教學(xué)指導(dǎo)思想本單元在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,以“健康第一”的思想為指導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。傳承中華武術(shù)和中國傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)名族精神,培養(yǎng)愛國主義精神和民族自豪感。課堂中教師示范、講解相結(jié)合,以學(xué)生模仿學(xué)習(xí)為主,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí),相互幫助,探究學(xué)習(xí)的團(tuán)結(jié)合作精神,從而激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣為終身體育鍛煉做好準(zhǔn)備。2.教材分析武術(shù)是中國的一種民族體育項(xiàng)目,受到學(xué)生們的普遍喜愛。而全國中小學(xué)生系列武術(shù)健身操是以中國武術(shù)為主要內(nèi)容,以廣播操為表現(xiàn)形式,以傳承武術(shù)和中國傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)和培育民族精神為指導(dǎo)思想,達(dá)到豐富中小學(xué)生大課間內(nèi)容、增強(qiáng)我國兒童和青少年

2、身心健康為目的的體育鍛煉形式。整套武術(shù)健身操的動(dòng)作簡單大方,節(jié)奏明顯,對(duì)于發(fā)展身體的柔韌性、靈活性、協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感有明顯的效果。通過對(duì)武術(shù)健身操的學(xué)習(xí),來培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華武術(shù)的興趣,激發(fā)民族自豪感。3.學(xué)情分析 水平一的學(xué)生正處于生長快速發(fā)育時(shí)期,學(xué)生模仿能力強(qiáng),好動(dòng),好奇心強(qiáng),而且在眾人表現(xiàn)自我的欲望強(qiáng)烈,注意力不能長時(shí)間的集中,抓住這些特點(diǎn),教師利用學(xué)生的模仿心理及表現(xiàn)欲進(jìn)行教學(xué),但同時(shí)也要注意到學(xué)生注意力不能長時(shí)間的集中,注意力容易受外界的影響而分散,自我控制力不夠,利用一些比賽形式的教學(xué)更容易集中他們的注意力,從而達(dá)到教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生對(duì)武術(shù)運(yùn)動(dòng)的興趣。4.設(shè)計(jì)思路 本單元主要是培養(yǎng)學(xué)生

3、對(duì)武術(shù)運(yùn)動(dòng)興趣為主,老師示范、講解相結(jié)合,學(xué)生模仿與練習(xí)為主體,將學(xué)生分成若干小組,以小組為單位進(jìn)行練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的的集體榮譽(yù)感;又以小組為基礎(chǔ),進(jìn)行各種游戲性質(zhì)的教學(xué)比賽,發(fā)展學(xué)生的競爭意識(shí)。通過個(gè)人和集體表演的形式,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性與自主性。二、單元教學(xué)計(jì)劃教材內(nèi)容武術(shù)健身操-旭日東升教學(xué)目標(biāo)1了解旭日東升武術(shù)操技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng),通過學(xué)習(xí)建立正確的技術(shù)動(dòng)作概念。2能夠基本掌握旭日東升武術(shù)操技術(shù)動(dòng)作 ,在學(xué)習(xí)中模仿學(xué)練動(dòng)作,90%的學(xué)生通過學(xué)練能夠獨(dú)立完成動(dòng)作。3發(fā)展柔韌性、協(xié)調(diào)性、身體的靈敏性和節(jié)奏感,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感、相互合作的精神,發(fā)展學(xué)生的競爭意識(shí)。4培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,弘揚(yáng)中

4、華武術(shù)精神,傳承中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生對(duì)武術(shù)運(yùn) 的興趣。教學(xué)重點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,吸引學(xué)生注意力。教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作線路清晰準(zhǔn)確,節(jié)奏明顯課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)措施教材搭配(課課練)1學(xué)習(xí):武術(shù)健身操-旭日東升1、抱拳禮2、第一節(jié):起勢(4×8拍)3、第二節(jié):抻拉運(yùn)動(dòng)(4×8拍)1了解抱拳禮和起勢的動(dòng)作方法和動(dòng)作過程,建立正確的技術(shù)動(dòng)作概念。2初步掌握抱拳禮和起勢動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)及要點(diǎn),通過模仿練習(xí)加強(qiáng)動(dòng)作強(qiáng)化,做到口令與動(dòng)作一致。3培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和相互幫助合作的精神,體驗(yàn)成功帶來的自信。重點(diǎn):提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。難點(diǎn):動(dòng)作路線正確,舒展連貫

5、。1 語言導(dǎo)入學(xué)習(xí)內(nèi)容,示范與講解相結(jié)合教學(xué),使學(xué)生能夠獲取直觀表像,建立完整的動(dòng)作概念。2 老師進(jìn)行多個(gè)方向的示范動(dòng)作,學(xué)生模仿學(xué)習(xí)動(dòng)作。引導(dǎo)學(xué)生叫口令。3 將學(xué)生分成小組練習(xí)動(dòng)作,看看哪組的學(xué)生動(dòng)作最整齊。小組學(xué)生集體叫口令,發(fā)揮小組長的作用。老師巡視,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作,講解示范動(dòng)作。4 集體練習(xí)動(dòng)作,學(xué)生和老師一起喊口令。5 配音樂跟老師動(dòng)作練習(xí)。6 跑動(dòng)能力游戲。30米迎面接力跑游戲發(fā)展下肢力量與合作練習(xí)2復(fù)習(xí):抱拳禮和第一節(jié)第二節(jié)動(dòng)作。學(xué)習(xí):武術(shù)操旭日東升1、第三節(jié):開合運(yùn)動(dòng)(4×8拍)2、第四節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng)(4×8拍)1 復(fù)習(xí)鞏固抱拳禮、第一節(jié)、第二節(jié)動(dòng)作,使學(xué)生能夠

6、進(jìn)一步加強(qiáng)記憶,熟悉動(dòng)作。2 初步掌握武術(shù)操旭日東升的第三節(jié)、第四節(jié)動(dòng)作方法及動(dòng)作路線,建立完整的動(dòng)作概念。3發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,激發(fā)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn):動(dòng)作講解示范簡單易懂,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。難點(diǎn):理解動(dòng)作的對(duì)稱性,動(dòng)作路線正確舒展連貫。1提問式導(dǎo)入教學(xué),配上音樂跟老師復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的動(dòng)作。2啟發(fā)學(xué)生思考動(dòng)作的對(duì)稱性,講解和示范新授動(dòng)作。、3.學(xué)生模仿老師動(dòng)作學(xué)習(xí)新動(dòng)作。4.以小組為單位進(jìn)行練習(xí)動(dòng)作,一起喊口令。老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)練動(dòng)作。5.集中練習(xí)動(dòng)作,口令練習(xí)動(dòng)作。6.配音樂跟老師動(dòng)作練習(xí)。7.趕鴨子游戲趕鴨子游戲發(fā)展靈敏性與協(xié)調(diào)性練習(xí)3復(fù)習(xí):前兩節(jié)課學(xué)習(xí)內(nèi)容。 學(xué)

7、習(xí):武術(shù)操旭日東升1、第五節(jié):側(cè)展運(yùn)動(dòng)(4×8拍)1. 復(fù)習(xí)前面兩節(jié)課所學(xué)習(xí)的動(dòng)作,使得80%同學(xué)能夠跟老師動(dòng)作一起完成動(dòng)作。2 初步掌握第五節(jié)側(cè)展運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作方法及動(dòng)作路線,建立完整的動(dòng)作概念。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)練興趣,發(fā)展學(xué)生身體協(xié)調(diào)性和柔韌性,培養(yǎng)學(xué)的競爭意識(shí)。重點(diǎn):動(dòng)作清晰有力,路線準(zhǔn)確難點(diǎn):動(dòng)作連貫,節(jié)奏正確。1.語言導(dǎo)入復(fù)習(xí),老師口令+示范動(dòng)作,學(xué)生跟做。2配音樂,練習(xí)動(dòng)作。老師帶動(dòng)作。3學(xué)習(xí)第五節(jié)動(dòng)作,老師講解示范動(dòng)作,學(xué)生模仿學(xué)習(xí)。4小組口令練習(xí)動(dòng)作,老師巡視小組并示范講解動(dòng)作,糾正動(dòng)作錯(cuò)誤動(dòng)作。5.老師領(lǐng)做,學(xué)生口令跟練習(xí)動(dòng)作,集體練習(xí)動(dòng)作。6.配音樂練習(xí)動(dòng)作,復(fù)習(xí)前面所

8、學(xué)動(dòng)作。7.身體素質(zhì)練習(xí)15米往返跑接力練習(xí)發(fā)展靈敏與協(xié)調(diào)性練習(xí)4復(fù)習(xí)前三次課學(xué)習(xí)的動(dòng)作。學(xué)習(xí):武術(shù)操旭日東升1、第六節(jié):擰轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(4×8拍)2、第七節(jié):俯仰運(yùn)動(dòng)(4×8拍)1.復(fù)習(xí)前面3節(jié)課所學(xué)習(xí)的動(dòng)作,使得80%同學(xué)能夠跟老師動(dòng)作一起完成動(dòng)作。2.通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步鞏固提高動(dòng)作質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作記憶。3.鼓勵(lì)學(xué)生提出問題,養(yǎng)成敢于提問的好習(xí)慣。4.發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神。重點(diǎn):動(dòng)作清晰有力,路線準(zhǔn)確難點(diǎn):動(dòng)作連貫,節(jié)奏正確。1 語言導(dǎo)入復(fù)習(xí),老師口令+示范動(dòng)作,學(xué)生跟做。2 配音樂復(fù)習(xí)動(dòng)作,老師領(lǐng)做動(dòng)作。3 學(xué)習(xí)第六節(jié)、第七節(jié)動(dòng)作。老師講解+示范

9、動(dòng)作,學(xué)生模仿動(dòng)作學(xué)習(xí)。4 老師和音樂領(lǐng)做動(dòng)作,學(xué)生練習(xí)動(dòng)作。5 素質(zhì)練習(xí)。插紅旗游戲發(fā)展學(xué)生的跑動(dòng)能力。5復(fù)習(xí)前4次課學(xué)習(xí)的動(dòng)作.學(xué)習(xí):武術(shù)操旭日東升1、第八節(jié):跳躍運(yùn)動(dòng)(4×8拍)2、第九節(jié):收勢(4×8拍)1.復(fù)習(xí)前面4節(jié)課所學(xué)習(xí)的動(dòng)作,使得80%同學(xué)能夠跟老師動(dòng)作一起完成動(dòng)作。2.通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步鞏固提高動(dòng)作質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作記憶。3.發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,使學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,更進(jìn)一步建立自信心。重點(diǎn):動(dòng)作清晰有力,路線準(zhǔn)確難點(diǎn):動(dòng)作連貫,節(jié)奏正確。1. 語言導(dǎo)入,老師領(lǐng)做復(fù)習(xí)所學(xué)過的武術(shù)操,學(xué)生跟做動(dòng)作。2. 和音樂復(fù)習(xí)動(dòng)作,老師領(lǐng)做

10、動(dòng)作。3. 學(xué)習(xí)第八節(jié)、第九節(jié)動(dòng)作。老師講解+示范動(dòng)作,學(xué)生模仿動(dòng)作學(xué)習(xí)。4. 學(xué)生以小組為單位進(jìn)行練習(xí)動(dòng)作,老師指導(dǎo)練習(xí)。5. 老師領(lǐng)做,整套動(dòng)作練習(xí)。6. 素質(zhì)練習(xí)。寫“正”接力游戲發(fā)展學(xué)生的腿部力量和跑動(dòng)能力。6復(fù)習(xí)武術(shù)操旭日東升全套動(dòng)作。1. 復(fù)習(xí)武術(shù)操旭日東升全套動(dòng)作,使得90%同學(xué)能夠跟老師動(dòng)作一起完成動(dòng)作。2. 通過復(fù)習(xí)整套動(dòng)作使學(xué)生更加清晰的記憶動(dòng)作,進(jìn)一步熟悉動(dòng)作方法和路線。3. 發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,使學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅,更進(jìn)一步建立自信心。重點(diǎn):動(dòng)作清晰連貫,方法正確。難點(diǎn):動(dòng)作有力,與音樂節(jié)拍一致。1. 語言導(dǎo)入復(fù)習(xí)課,老師口令+領(lǐng)做動(dòng)作,學(xué)

11、生跟做動(dòng)作。2. 和音樂復(fù)習(xí)全套動(dòng)作,老師領(lǐng)做動(dòng)作。3. 分小組復(fù)習(xí)動(dòng)作,之后進(jìn)行教學(xué)比賽,看看哪組做的最好。4. 素質(zhì)練習(xí)。單腳跳接力游戲發(fā)展靈敏與協(xié)調(diào)性練習(xí)三、課時(shí)教學(xué)計(jì)劃教案1教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)武術(shù)操旭日東升:1、抱拳禮2、第一節(jié):起勢 3、第二節(jié):抻拉運(yùn)動(dòng)課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1了解抱拳禮和起勢的動(dòng)作方法和動(dòng)作過程,建立正確的技術(shù)動(dòng)作概念。2初步掌握抱拳禮和起勢動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)及要點(diǎn),通過模仿練習(xí)加強(qiáng)動(dòng)作強(qiáng)化,做到口令與動(dòng)作提示能夠完成動(dòng)作。3培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和相互幫助合作的精神,體驗(yàn)成功帶來的自信。教學(xué)重點(diǎn)提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作路線正確,舒展連貫。課的類型 新授課教學(xué)

12、過程時(shí)間(分鐘)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)措施教法措施學(xué)法措施教學(xué)組織開始部分2一、課堂常規(guī)1集合、整隊(duì)、檢查服裝,報(bào)告人數(shù)2師生問好,宣布本次課內(nèi)容與要求學(xué)習(xí)旭日東升武術(shù)操1. 抱拳禮2. 第一節(jié):起勢3. 第二節(jié):抻拉運(yùn)動(dòng)素質(zhì)練習(xí):跑動(dòng)能力游戲3安排見習(xí)生一、1.師生問候、宣布任務(wù)2.提出學(xué)習(xí)要求要求:認(rèn)真聽講,仔細(xì)觀察,勇于發(fā)問,相互幫助,注意安全。3.安排見習(xí)生一、1.體育委員集合整隊(duì),老師清點(diǎn)人數(shù),檢查服裝。2.師生問候3.認(rèn)真聽講1、 四列橫隊(duì)×××××××××××××

13、;×××××××××××××××準(zhǔn)備活動(dòng)部分6二、慢跑繞場地形跑三、熱身操 (4×8拍)1.擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)2.踢腿運(yùn)動(dòng)3.全身運(yùn)動(dòng)4.跳躍運(yùn)動(dòng)二、引導(dǎo)學(xué)生繞場慢跑三、教師領(lǐng)做二、繞場慢跑(400米)三、按節(jié)拍練習(xí),注意動(dòng)作的變化(4×8拍),模仿老師動(dòng)作。二、縱隊(duì)繞場慢跑 ××××××××××三、 四列橫隊(duì)××&#

14、215;×××××××××××××××××××××××××基本部分 28一、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)旭日東升武術(shù)操1.抱拳禮方法:并步站立,左手四指并攏伸直成掌,拇指屈攏;右手成拳,左掌心掩貼右拳面,左指尖與下顎平齊。右拳眼斜對(duì)胸窩,肘尖略下垂,拳掌與胸20-30厘米,頭正,身直,目視受禮者,面容舉止自然大方。2.第一節(jié) 起勢第一個(gè)八拍 1-4抱拳左顧 5-8并步

15、按掌第二個(gè)八拍 1-4抱拳右盼 5-8并步按掌第三個(gè)八拍 1-2抱拳左顧 3-4并步按掌 5-6抱拳右盼 7-8并步按掌第四個(gè)八拍 14托掌上舉 5-6并步對(duì)拳 7-8并步抱拳3.第二節(jié) 抻拉運(yùn)動(dòng)(4*8拍)第一個(gè)八拍 1-2開步雙擊 眼看左手 拳 3-4 雙掌前砍 掌 5-6 勾手左顧 勾手 7-8并步抱拳第二個(gè)八拍 1-2開步雙擊 眼看右手 3-4雙掌前砍 5-6 勾手右顧 7-8并步抱拳第三、四個(gè)八拍動(dòng)作與第一、二個(gè)八拍相同。要點(diǎn):動(dòng)作大方有力,節(jié)奏準(zhǔn)確。2、 30米迎面接力跑游戲方法:將學(xué)生分成兩大組,每大組分成兩小組,分別站在相距30米遠(yuǎn)兩線處。游戲開始后,第一位同學(xué)跑到對(duì)面與對(duì)面第

16、一位同學(xué)擊掌接力,如此循環(huán)。先完成隊(duì)為勝方。規(guī)則:1.不能干擾對(duì)方同學(xué)。 2.擊掌后才能跑。一、1. 語言導(dǎo)入學(xué)習(xí)內(nèi)容。2. 講解+示范動(dòng)作方法與過程。3. 組織學(xué)生進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)動(dòng)作。4. 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行喊口令配合動(dòng)作練習(xí)。5. 將學(xué)生分成小組進(jìn)行練習(xí)動(dòng)作。6.巡視指導(dǎo)動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要求。7.集體練習(xí)動(dòng)作,和音樂練習(xí)。8.安排接力跑游戲.二、1.提出要求與游戲規(guī)則2.口令、信號(hào)提示游戲。3.對(duì)游戲監(jiān)督,判定勝負(fù)。一、1. 認(rèn)真聽講,和老師互動(dòng)交流。2. 認(rèn)真仔細(xì)觀察老師動(dòng)作。3. 集體模仿動(dòng)作學(xué)習(xí)動(dòng)作。4.老師領(lǐng)做,學(xué)生和老師一起喊口令練習(xí)動(dòng)作。5.小組練習(xí)動(dòng)作,小組長監(jiān)督練習(xí),組員配合喊口令練

17、習(xí)動(dòng)作。6.練習(xí)動(dòng)作,不清楚的動(dòng)作勇于向老師提問。7.集體練習(xí),和老師一起配合音樂練習(xí)動(dòng)作。8. 按老師的規(guī)則進(jìn)行游戲要求:1. 認(rèn)真聽講,觀察仔細(xì)。2. 模仿動(dòng)作有力,路線清楚。3.不清楚的動(dòng)作敢于向老師提問。二、1.分組游戲要求:積極參與、快樂游戲。1.講解示范,模仿練習(xí)隊(duì)形××××××××××××××××××××××××××

18、5;×2.練習(xí)隊(duì)型×××××××××××××××××××××××××××× 3.小組練習(xí)散點(diǎn)站位 ××× ×××××× ××× ×××××&

19、#215;3游戲隊(duì)形 × × × × × × - × × × × × ×結(jié)束部分4一、集合、整理放松二、小結(jié)、點(diǎn)評(píng)、三、布置回家練習(xí)動(dòng)作,宣布下課一、指導(dǎo)學(xué)生放松,領(lǐng)做放松操二、師生交流學(xué)習(xí)感受,鼓勵(lì)學(xué)生。三、師生道別一、集體放松操練習(xí)。2、 和老師交流,提出自己的問題。三、師生道別 隊(duì)形× × × × × × × × × × × × × 

20、5; × × × × × × 運(yùn)動(dòng)符合預(yù)計(jì)中等場地器材與教具準(zhǔn)備籃球場地一個(gè) 課后小結(jié)這節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)都挺好。認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做。達(dá)到這節(jié)課的標(biāo)準(zhǔn)。教案2教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí):1、抱拳禮 2、起勢 3、抻拉運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)武術(shù)操旭日東升:第三節(jié):開合運(yùn)動(dòng) 第四節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng)課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1 復(fù)習(xí)鞏固抱拳禮、第一節(jié)、第二節(jié)動(dòng)作,使學(xué)生能夠進(jìn)一步加強(qiáng)記憶,熟悉動(dòng)作。2 初步掌握武術(shù)操旭日東升的第三節(jié)、第四節(jié)動(dòng)作方法及動(dòng)作路線,建立完整的動(dòng)作概念。3發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,激發(fā)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作講解示范簡單易懂,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

21、。教學(xué)難點(diǎn)理解動(dòng)作的對(duì)稱性,動(dòng)作路線正確,動(dòng)舒展連貫。課的類型復(fù)習(xí)課+新授課教學(xué)過程時(shí)間(分鐘)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)措施教法措施學(xué)法措施教學(xué)組織開始部分2一、課堂常規(guī)1集合、整隊(duì)、檢查人數(shù)檢查服裝,報(bào)告人數(shù)2師生問候,宣布本次課內(nèi)容與要求復(fù)習(xí)旭日東升武術(shù)操上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)旭日東升武術(shù)操1. 第三節(jié):開合運(yùn)動(dòng)2. 第四節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng)素質(zhì)練習(xí):趕鴨子游戲3安排見習(xí)生一、1.師生問候、宣布任務(wù)2.提出學(xué)習(xí)要求要求:認(rèn)真聽講,仔細(xì)觀察,勇于發(fā)問,相互幫助,注意安全。3.安排見習(xí)生一、1.體育委員集合整隊(duì),老師清點(diǎn)人數(shù),檢查服裝。2.師生問候3.認(rèn)真聽講1、 四列橫隊(duì)×××&#

22、215;××××××××××××××××××××××××準(zhǔn)備復(fù)習(xí)部分8二、慢跑繞場地形跑三、復(fù)習(xí)旭日東升武術(shù)操(4×8拍)2遍1.抱拳禮2.第一節(jié) 起勢3.第二節(jié) 抻拉運(yùn)動(dòng)二、引導(dǎo)學(xué)生繞場慢跑三、教師領(lǐng)做動(dòng)作,口令提示。二、繞場慢跑(400米)三、按節(jié)拍練習(xí),注意動(dòng)作的變化(4×8拍),跟老師動(dòng)作復(fù)習(xí)。二、縱隊(duì)繞場慢跑 ×

23、15;××××××××三、 四列橫隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××基本部分 26一、學(xué)習(xí)旭日東升武術(shù)操第三節(jié):開合運(yùn)動(dòng) (4×8拍) 方法:第一個(gè)八拍 1-2開步?jīng)_拳 左腳向左出一步 左拳打出 右手抱拳于

24、腰際3-4左右沖拳5-6 虛步亮掌 左腳向前成虛步 左手立掌 右手頭上舉掌 眼看左手。7-8并步抱拳第二個(gè)八拍與第一個(gè)八拍動(dòng)作相同方向相反。第三、四個(gè)八拍與第一、二個(gè)八拍動(dòng)作相同。第4節(jié) :踢腿運(yùn)動(dòng)(4×8拍)方法:第一個(gè)八拍 1-2弓步擊爪左腿左弓步 左手上舉 成虎爪,右手直抓虎爪 3-4 推手蹬腳,雙手握拳收于左側(cè)腰部 踢出右腳 5-6 跪步雙推 右腳收回成跪姿 雙手直推 虎爪 7-8 并步抱拳 第二個(gè)八拍與第一個(gè)八拍動(dòng)作相同方向相反。第3、 四個(gè)八拍與第一、二個(gè)八拍動(dòng)作相同。二、趕鴨子游戲方法:在地上劃一個(gè)圓圈(代表池塘, 大小視人多少而定),準(zhǔn)備長竹竿一根。選一人當(dāng)趕鴨人,其

25、他人都當(dāng)小鴨子。游戲開始,趕鴨人手持長竹竿,竿的另一頭觸地,來回奔跑追趕“鴨子”,“鴨子”可以在圈內(nèi)跑動(dòng)躲閃,也可以從竿上面跳過去,誰要是觸竿就算失誤。當(dāng)趕鴨人突然舉竿在頭上轉(zhuǎn)幾下時(shí),“鴨子”必須馬上出圈沿池塘跑一圈才能返回,最后出來一個(gè)為失誤。失誤者換成趕鴨人,游戲重新開始。游戲規(guī)則:   1、持竿者的竿頭必須觸地,違者觸及人為無效。   2、鴨子因躲閃跑出圈外為失誤。一、1. 語言導(dǎo)入學(xué)習(xí)內(nèi)容。2. 講解+示范動(dòng)作方法與過程。3. 組織學(xué)生進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)動(dòng)作。4. 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行喊口令配合動(dòng)作練習(xí)。5. 將學(xué)生分成小組進(jìn)行練習(xí)動(dòng)作。6.巡視指導(dǎo)動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)

26、動(dòng)作要求。7.集體練習(xí)動(dòng)作,和音樂練習(xí)。8.安排趕鴨子游戲.二、1.提出游戲要求, 講解游戲規(guī)則。將學(xué)生分成兩組。2.示范游戲,口令提示。3.判定趕鴨人的輪換。一、1. 認(rèn)真聽講,和老師互動(dòng)交流。2. 認(rèn)真仔細(xì)觀察老師動(dòng)作。3. 集體模仿動(dòng)作學(xué)習(xí)動(dòng)作。4.老師領(lǐng)做,學(xué)生和老師一起喊口令練習(xí)動(dòng)作。5.小組練習(xí)動(dòng)作,小組長監(jiān)督練習(xí),組員配合喊口令練習(xí)動(dòng)作。6.練習(xí)動(dòng)作,不清楚的動(dòng)作勇于向老師提問。7.集體練習(xí),和老師一起配合音樂練習(xí)動(dòng)作。8. 按老師的規(guī)則進(jìn)行游戲要求:1. 認(rèn)真聽講,觀察仔細(xì)。2. 動(dòng)作有力,路線清楚。3.不清楚的動(dòng)作敢于向老師提問。二、1.分組游戲。要求:積極參與、快樂游戲。講

27、解示范,模仿練習(xí)隊(duì)形××××××××××××××××××××××××××××1練習(xí)隊(duì)型×××××××××××××××××××

28、15;×××××××× 2小組練習(xí)散點(diǎn)站位 ××× ×××××× ××× ××××××3游戲隊(duì)形 ××× × ××××× × × ×結(jié)束部分4一、集合、整理放松二、小結(jié)、點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)情況。三、布置回家練習(xí)前面所學(xué)動(dòng)作,宣布下

29、課。一、指導(dǎo)學(xué)生放松,老師領(lǐng)做放松操。二、師生交流學(xué)習(xí)感受,鼓勵(lì)學(xué)生。三、師生道別一、集體放松操練習(xí)2、 和老師交流,提出自己的問題。三、師生道別隊(duì)形× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 符合預(yù)計(jì)中等場地器材籃球場地一個(gè) 課后小結(jié)這節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)都挺好。認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做。達(dá)到這節(jié)課的標(biāo)準(zhǔn)。教案3教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí):1、抱拳禮 2、起勢 3、抻拉運(yùn)動(dòng)4、開合運(yùn)動(dòng) 5、

30、踢腿運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)武術(shù)操旭日東升: 第五節(jié):側(cè)展運(yùn)動(dòng)課時(shí)第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)前面兩節(jié)課所學(xué)習(xí)的動(dòng)作,使得80%同學(xué)能夠跟老師動(dòng)作一起完成動(dòng)作。2 初步掌握第五節(jié)側(cè)展運(yùn)動(dòng)的動(dòng)作方法及動(dòng)作路線,建立完整的動(dòng)作概念。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)練興趣,發(fā)展學(xué)生身體協(xié)調(diào)性和柔韌性,培養(yǎng)學(xué)的競爭意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作清晰有力,路線準(zhǔn)確教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作連貫,節(jié)奏正確。課的類型 復(fù)習(xí)課+新授課教學(xué)過程時(shí)間(分鐘)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)措施教法措施學(xué)法措施教學(xué)組織開始部分2一、課堂常規(guī)1集合、整隊(duì)、檢查人數(shù)檢查服裝,報(bào)告人數(shù)2師生問候,宣布本次課內(nèi)容與要求復(fù)習(xí)旭日東升武術(shù)操前兩節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)旭日東升武術(shù)操1. 第五節(jié):側(cè)展運(yùn)動(dòng)素質(zhì)練習(xí):

31、15米往返跑接力游戲。3安排見習(xí)生一、1.師生問候、宣布任務(wù)2.提出學(xué)習(xí)要求要求:認(rèn)真聽講,仔細(xì)觀察,勇于發(fā)問,相互幫助,注意安全。3.安排見習(xí)生一、1.體育委員集合整隊(duì),老師清點(diǎn)人數(shù),檢查服裝。2.師生問候3.認(rèn)真聽講1、 四列橫隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××準(zhǔn)備復(fù)習(xí)部分18二、慢跑繞場地

32、形跑三、復(fù)習(xí)旭日東升武術(shù)操(4×8拍)3遍1.抱拳禮2.第一節(jié): 起勢3.第二節(jié): 抻拉運(yùn)動(dòng)4.第三節(jié): 開合運(yùn)動(dòng) 5.第四節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng)二、引導(dǎo)學(xué)生繞場慢跑三、1.教師領(lǐng)做動(dòng)作,口令提示。2.將學(xué)生分組進(jìn)行復(fù)習(xí)。3.集合學(xué)生再次和音樂復(fù)習(xí)動(dòng)作。二、繞場慢跑(400米)三、1.按節(jié)拍練習(xí),注意動(dòng)作的變化(4×8拍),跟老師動(dòng)作復(fù)習(xí)。2.小組練習(xí),相互幫助復(fù)習(xí)動(dòng)作3.按老師要求和音樂復(fù)習(xí)動(dòng)作 。二、縱隊(duì)繞場慢跑 ××××××××××三、 四列橫隊(duì)×××

33、;×××××××××××××××××××××××××基本部分 16一、學(xué)習(xí)旭日東升武術(shù)操第五節(jié):側(cè)展運(yùn)動(dòng)(4×8拍) 方法:第一個(gè)八拍 1-2 開步上沖 出左腳 左手立掌 右手上舉 握拳 眼看左掌 3-4 震腳砸拳 右腳靠攏左腳,胸前砸右拳于左掌心 5-6勾腳側(cè)冠 左側(cè)弓步 腳跟點(diǎn)地向左側(cè)軀體 抱拳 7-8 并步抱拳第二個(gè)八拍與第一個(gè)八拍

34、動(dòng)作相同方向相反。第三、四個(gè)八拍與第一、二個(gè)八拍動(dòng)作相同。二、15米往返跑接力游戲方法:將學(xué)生分成四個(gè)小組,站成四路縱隊(duì)。每隊(duì)15米遠(yuǎn)處放一空礦泉水瓶作為標(biāo)志物。游戲開始后第一位同學(xué)聽到開始口令后,跑向標(biāo)志物,繞過標(biāo)志物跑回起點(diǎn),與第二位同學(xué)進(jìn)行擊掌接力。先完成比賽的隊(duì)勝利。規(guī)則:1. 跑步過程中不能干擾其他隊(duì)同學(xué)。2. 必須繞過標(biāo)志物,不能跨過,如果碰倒瓶子要將瓶子扶起放回原位。3. 接力同學(xué)擊掌后才能超過起跑線。一、1. 語言導(dǎo)入學(xué)習(xí)內(nèi)容。2. 講解+示范動(dòng)作方法與過程。3. 組織學(xué)生進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)動(dòng)作。4. 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行喊口令配合動(dòng)作練習(xí)。5. 將學(xué)生分成小組進(jìn)行練習(xí)動(dòng)作。6.巡視指導(dǎo)動(dòng)作

35、,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要求。7.集體練習(xí)動(dòng)作,和音樂練習(xí)。前面所學(xué)動(dòng)作連貫練習(xí)。8.安排游戲.二、1.提出游戲要求, 講解游戲規(guī)則。將學(xué)生分成四組。2.示范游戲,口令提示。3.判定游戲中各隊(duì)取得的名次。一、1. 認(rèn)真聽講,和老師互動(dòng)交流。2. 認(rèn)真仔細(xì)觀察老師動(dòng)作。3. 集體模仿動(dòng)作學(xué)習(xí)動(dòng)作。4.老師領(lǐng)做,學(xué)生和老師一起喊口令練習(xí)動(dòng)作。5.小組練習(xí)動(dòng)作,小組長監(jiān)督練習(xí),組員配合喊口令練習(xí)動(dòng)作。6.練習(xí)動(dòng)作,不清楚的動(dòng)作勇于向老師提問。7.集體練習(xí),和老師一起配合音樂練習(xí)動(dòng)作。8. 按老師的規(guī)則進(jìn)行游戲要求:1. 認(rèn)真聽講,觀察仔細(xì)。2. 動(dòng)作有力,路線清楚。3.不清楚的動(dòng)作敢于向老師提問。二、1.分組游戲

36、。要求:積極參與、快樂游戲。講解示范,模仿練習(xí)隊(duì)形××××××××××××××××××××××××××××1練習(xí)隊(duì)型×××××××××××××××××

37、××××××××××× 2小組練習(xí)散點(diǎn)站位 ××× ×××××× ××× ××××××3游戲隊(duì)形 × × × × × × × × × × × × - - 結(jié)束部分4一、集合、整理放松二、小結(jié)

38、、點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)情況。三、布置回家練習(xí)前面所學(xué)動(dòng)作,宣布下課。一、指導(dǎo)學(xué)生放松,老師領(lǐng)做放松操。二、師生交流學(xué)習(xí)感受,鼓勵(lì)學(xué)生。三、師生道別一、集體放松操練習(xí)。2、 和老師交流,提出自己的問題。三、師生道別。隊(duì)形× × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 運(yùn)動(dòng)符合預(yù)計(jì)中等場地器材與教具準(zhǔn)備籃球場地一個(gè) 空礦泉水瓶4個(gè)課后小結(jié)這節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)都挺好。認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做。達(dá)到這

39、節(jié)課的標(biāo)準(zhǔn)。教案4教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí):1、抱拳禮 2、起勢 3、抻拉運(yùn)動(dòng)4、開合運(yùn)動(dòng) 5、踢腿運(yùn)動(dòng) 6、側(cè)展運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)武術(shù)操旭日東升: 第六節(jié):擰轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 第七節(jié):俯仰運(yùn)動(dòng)課時(shí)第四課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)習(xí)前面3節(jié)課所學(xué)習(xí)的動(dòng)作,使得80%同學(xué)能夠跟老師動(dòng)作一起完成動(dòng)作。2.通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步鞏固提高動(dòng)作質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作記憶。3.鼓勵(lì)學(xué)生提出問題,養(yǎng)成敢于提問的好習(xí)慣。4.發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作清晰有力,路線準(zhǔn)確教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作連貫,節(jié)奏正確。課的類型 復(fù)習(xí)課+新授課教學(xué)過程時(shí)間(分鐘)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)措施教法措施學(xué)法措施教學(xué)組織開始部分2一、課堂常規(guī)1集合、整隊(duì)、檢查人數(shù)檢查

40、服裝,報(bào)告人數(shù)2師生問候,宣布本次課內(nèi)容與要求復(fù)習(xí)旭日東升武術(shù)操前三節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)旭日東升武術(shù)操第6節(jié) :擰轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)第7節(jié) :俯仰運(yùn)動(dòng)素質(zhì)練習(xí):插紅旗游戲。3安排見習(xí)生一、1.師生問候、宣布任務(wù)2.提出學(xué)習(xí)要求要求:認(rèn)真聽講,仔細(xì)觀察,勇于發(fā)問,相互幫助,注意安全。3.安排見習(xí)生一、1.體育委員集合整隊(duì),老師清點(diǎn)人數(shù),檢查服裝。2.師生問候3.認(rèn)真聽講1、 四列橫隊(duì)×××××××××××××××××××

41、×××××××××準(zhǔn)備復(fù)習(xí)部分8二、慢跑繞場地形跑三、復(fù)習(xí)旭日東升武術(shù)操(4×8拍)2遍1.抱拳禮2.第一節(jié): 起勢3.第二節(jié): 抻拉運(yùn)動(dòng)4.第三節(jié): 開合運(yùn)動(dòng) 5.第四節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng)6.第五節(jié):側(cè)展運(yùn)動(dòng)二、引導(dǎo)學(xué)生繞場慢跑三、1. 教師領(lǐng)做動(dòng)作,口令提示。2.音樂+口令進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)作。二、繞場慢跑(400米)三、1.按節(jié)拍練習(xí),注意動(dòng)作的變化(4×8拍),跟老師動(dòng)作復(fù)習(xí)。2.按老師要求和音樂節(jié)拍復(fù)習(xí)動(dòng)作。二、縱隊(duì)繞場慢跑 ×××××

42、15;××××三、 四列橫隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××基本部分 26一、學(xué)習(xí)旭日東升武術(shù)操第六節(jié):擰轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)(4×8拍) 方法:第一個(gè)八拍 1-2并步擺掌 左手握拳 于腰際。右手舉掌從右上方至左肩膀,眼睛跟右手走。3-4馬步壓肘 右掌順勢 滑

43、于右腰際握拳,左手經(jīng)左后方下壓肘。5-6 弓步架沖 左手順勢上舉于頭上握拳,右手沖拳7-8 并步抱拳第二個(gè)八拍與第一個(gè)八拍動(dòng)作相同方向相反。第3、 四個(gè)八拍與第一、二個(gè)八拍動(dòng)作相同。第七節(jié):俯仰運(yùn)動(dòng)(4×8拍)方法:第一個(gè)八拍:1-2開步推掌 向左出一步立掌 眼看左掌3-4 掄臂拍退 左手在上 右手臂拍擊左腿5-6馬步展掌 右手順勢從下至向上舉掌 左臂側(cè)平舉7-8并步抱拳第二個(gè)八拍與第一個(gè)八拍動(dòng)作相同方向相反。第3、 四個(gè)八拍與第一、二個(gè)八拍動(dòng)作相同。二、插紅旗游戲方法:準(zhǔn)備紅旗四面,礦泉水瓶八個(gè)。把游戲者分成人數(shù)相等的四組,各成一路縱隊(duì)站在起跑線后。游戲開始,各隊(duì)的排頭一齊向?qū)γ娴?/p>

44、瓶子跑去,把紅旗由一個(gè)瓶子里拿出來插到另一個(gè)瓶子里,然后迅速跑回本隊(duì),站在排尾。依次進(jìn)行,最后以先跑完的組為勝。規(guī)則:1 教師發(fā)出口令后才能起跑。過程中不能干擾其他隊(duì)員。2誰把瓶子弄倒,還要由本人扶起。一、1. 語言導(dǎo)入學(xué)習(xí)內(nèi)容。2. 講解+示范動(dòng)作方法與過程。3. 組織學(xué)生進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)動(dòng)作。4. 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行喊口令配合動(dòng)作練習(xí)。5. 將學(xué)生分成小組進(jìn)行練習(xí)動(dòng)作。6. 巡視指導(dǎo)動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要求。7. 集體練習(xí)動(dòng)作,和音樂練習(xí)。前面所學(xué)動(dòng)作連貫練習(xí)。8.安排游戲.二、1.提出游戲要求, 講解游戲規(guī)則。將學(xué)生分成四組。2.示范游戲,口令提示。3.判定游戲中各隊(duì)取得的名次。一、1. 認(rèn)真聽講,和老

45、師互動(dòng)交流。2.認(rèn)真仔細(xì)觀察老師動(dòng)作。3.集體模仿動(dòng)作學(xué)習(xí)動(dòng)作。4.老師領(lǐng)做,學(xué)生和老師一起喊口令練習(xí)動(dòng)作。5.小組練習(xí)動(dòng)作,小組長監(jiān)督練習(xí),組員配合喊口令練習(xí)動(dòng)作。6.練習(xí)動(dòng)作,不清楚的動(dòng)作勇于向老師提問。7. 集體練習(xí),和老師一起配合音樂練習(xí)動(dòng)作。8. 按老師的規(guī)則進(jìn)行游戲要求:1. 認(rèn)真聽講,觀察仔細(xì)。2. 動(dòng)作有力,路線清楚。3.不清楚的動(dòng)作敢于向老師提問。二、1.分組游戲。要求:積極參與、快樂游戲。講解示范,模仿練習(xí)隊(duì)形××××××××××××××

46、;××××××××××××××1練習(xí)隊(duì)型×××××××××××××××××××××××××××× 2小組練習(xí)散點(diǎn)站位 ××× ××

47、×××× ××× ××××××3游戲隊(duì)形 × × × × × × × × × × × × - - 結(jié)束部分4一、集合、整理放松二、小結(jié)、點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)情況。三、布置回家練習(xí)前面所學(xué)動(dòng)作,宣布下課。一、指導(dǎo)學(xué)生放松,老師領(lǐng)做放松操。二、師生交流學(xué)習(xí)感受,鼓勵(lì)學(xué)生。三、師生道別一、集體放松操練習(xí)。2、 和老師交流,提出自己的問題。三、師生道別。隊(duì)形×

48、; × × × × × × × × × × × × × × × × × × × 符合預(yù)計(jì)中等場地器材具準(zhǔn)備籃球場地一個(gè) 空礦泉水瓶4個(gè) 小紅旗4面課后小結(jié)這節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)都挺好。認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做。達(dá)到這節(jié)課的標(biāo)準(zhǔn)。教案5教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí):1、抱拳禮 2、起勢 3、抻拉運(yùn)動(dòng)4、開合運(yùn)動(dòng) 5、踢腿運(yùn)動(dòng) 6、側(cè)展運(yùn)動(dòng) 7、擰轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 8、俯仰運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)武術(shù)操旭日東升: 第八節(jié):跳躍運(yùn)動(dòng) 第九節(jié):收勢課時(shí)第五課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.復(fù)

49、習(xí)前面4節(jié)課所學(xué)習(xí)的動(dòng)作,使得80%同學(xué)能夠跟老師動(dòng)作一起完成動(dòng)作。2.通過復(fù)習(xí)進(jìn)一步鞏固提高動(dòng)作質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作記憶。3.發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,使學(xué)生體驗(yàn)成功的感受,更進(jìn)一步建立自信心。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作清晰有力,路線準(zhǔn)確教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作連貫,節(jié)奏正確。課的類型 復(fù)習(xí)+新授課教學(xué)過程時(shí)間(分鐘)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)措施教法措施學(xué)法措施教學(xué)組織開始部分2一、課堂常規(guī)1集合、整隊(duì)、檢查人數(shù)檢查服裝,報(bào)告人數(shù)2師生問候,宣布本次課內(nèi)容與要求復(fù)習(xí)旭日東升武術(shù)操前四節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)習(xí)旭日東升武術(shù)操第八節(jié):跳躍運(yùn)動(dòng)第九節(jié):收勢素質(zhì)練習(xí):插紅旗游戲。3安排見習(xí)生。一、1.師生問候、宣布任務(wù)

50、2.提出學(xué)習(xí)要求要求:認(rèn)真聽講,仔細(xì)觀察,勇于發(fā)問,相互幫助,注意安全。3.安排見習(xí)生一、1.體育委員集合整隊(duì),老師清點(diǎn)人數(shù),檢查服裝。2.師生問候3.認(rèn)真聽講1、 四列橫隊(duì)××××××××××××××××××××××××××××準(zhǔn)備復(fù)習(xí)部分9二、慢跑繞場地形跑三、復(fù)習(xí)旭日東升武術(shù)操(4×8拍)2遍1.抱拳禮

51、2.第一節(jié): 起勢3.第二節(jié): 抻拉運(yùn)動(dòng)4.第三節(jié): 開合運(yùn)動(dòng) 5.第四節(jié):踢腿運(yùn)動(dòng)6.第五節(jié):側(cè)展運(yùn)動(dòng)7.第六節(jié):擰轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)8.第七節(jié):俯仰運(yùn)動(dòng)二、引導(dǎo)學(xué)生繞場慢跑三、1. 教師領(lǐng)做動(dòng)作,口令提示。2.音樂+口令進(jìn)行復(fù)習(xí)動(dòng)作。二、繞場慢跑(400米)三、1.按節(jié)拍練習(xí),注意動(dòng)作的變化(4×8拍),跟老師動(dòng)作復(fù)習(xí)。2.按老師要求和音樂節(jié)拍復(fù)習(xí)動(dòng)作。二、縱隊(duì)繞場慢跑 ××××××××××三、 四列橫隊(duì)×××××××

52、15;××××××××××××××××××××基本部分 25一、學(xué)習(xí)旭日東升武術(shù)操第八節(jié):跳躍運(yùn)動(dòng)(4×8拍) 方法:第一個(gè)八拍 1-2 跳步雙沖 雙手握拳馬步眼看左方3-4 跳步抱拳5-8 雙腳顛跳第二個(gè)八拍同第一個(gè)八拍,眼看右方。第三個(gè)八拍1-2 弓步推掌 左弓步3-4跳步抱拳5-8 雙腳顛跳第四個(gè)八拍同第三個(gè)八拍,1-2拍成右弓步。第九節(jié):收勢(4×8拍)方法:第一個(gè)八拍

53、1-2 擺臂拍左腿3-4 擺臂拍右腿5-6拍同1-2拍7-8拍同3-4拍第二個(gè)八拍1-2 半蹲擺臂拍肩3-4 擺臂拍左腿5-6同1-2拍7-8 同3-4拍,拍右腿第三個(gè)八拍1-2 并步平托,掌心向上3-4雙臂上舉,掌心相對(duì)5-6 胸前按掌7-8腹前對(duì)掌第四個(gè)八拍1-2 并步平托 掌心向上3-4 體前合臂 掌心相對(duì)5-6 胸前回抱 掌心向后7-8 按掌收勢二、寫“正”字游戲方法:將學(xué)生分成人數(shù)相等的四隊(duì),每對(duì)一支粉筆。游戲開始后,由每隊(duì)第一位持粉筆同學(xué)跑到15米遠(yuǎn)處寫正字第一筆,然后帶粉筆跑回來交給第二位同學(xué)繼續(xù)比賽。先完成隊(duì)獲勝。規(guī)則:1 接力的同學(xué)必須拿到粉筆后才能起跑。2每位同學(xué)只能寫一筆

54、。一、1. 語言導(dǎo)入學(xué)習(xí)內(nèi)容。2. 講解+示范動(dòng)作方法與過程。3. 組織學(xué)生進(jìn)行模仿學(xué)習(xí)動(dòng)作。4. 引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行喊口令配合動(dòng)作練習(xí)。5. 將學(xué)生分成小組進(jìn)行練習(xí)動(dòng)作。6. 巡視指導(dǎo)動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)動(dòng)作要求。7. 集體練習(xí)動(dòng)作,和音樂練習(xí)。前面所學(xué)動(dòng)作連貫練習(xí)。8.安排游戲.二、1.提出游戲要求, 講解游戲規(guī)則。將學(xué)生分成四組。2.示范游戲,口令提示。3.判定游戲中各隊(duì)取得的名次。一、1. 認(rèn)真聽講,和老師互動(dòng)交流。2.認(rèn)真仔細(xì)觀察老師動(dòng)作。3.集體模仿動(dòng)作學(xué)習(xí)動(dòng)作。4.老師領(lǐng)做,學(xué)生和老師一起喊口令練習(xí)動(dòng)作。5.小組練習(xí)動(dòng)作,小組長監(jiān)督練習(xí),組員配合喊口令練習(xí)動(dòng)作。6.練習(xí)動(dòng)作,不清楚的動(dòng)作勇于向老

55、師提問。7. 集體練習(xí),和老師一起配合音樂練習(xí)動(dòng)作。8. 按老師的規(guī)則進(jìn)行游戲要求:1. 認(rèn)真聽講,觀察仔細(xì)。2. 動(dòng)作有力,路線清楚。3.不清楚的動(dòng)作敢于向老師提問。二、1.分組游戲。要求:積極參與、快樂游戲。講解示范,模仿練習(xí)隊(duì)形××××××××××××××××××××××××××××1練習(xí)隊(duì)型×

56、5;×××××××××××××××××××××××××× 2小組練習(xí)散點(diǎn)站位 ××× ×××××× ××× ××××××3游戲隊(duì)形 × ×

57、× × × × × × × × × × - - 正 正 正 正結(jié)束部分4一、集合、整理放松二、小結(jié)、點(diǎn)評(píng)學(xué)習(xí)情況。三、布置回家練習(xí)前面所學(xué)動(dòng)作,宣布下課。一、指導(dǎo)學(xué)生放松,老師領(lǐng)做放松操。二、師生交流學(xué)習(xí)感受,鼓勵(lì)學(xué)生。三、師生道別一、集體放松操練習(xí)。2、 和老師交流,提出自己的問題。三、師生道別。隊(duì)形× × × × × × × × × × × × × ×

58、× × × × × × 運(yùn)動(dòng)符合預(yù)計(jì)中等場地器材與教具準(zhǔn)備籃球場地一個(gè) 粉筆四支課后小結(jié)這節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)都挺好。認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做。達(dá)到這節(jié)課的標(biāo)準(zhǔn)。6.教案教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)武術(shù)操旭日東升全套動(dòng)作課時(shí)第六課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1. 復(fù)習(xí)武術(shù)操旭日東升全套動(dòng)作,使得90%同學(xué)能夠跟老師動(dòng)作一起完成動(dòng)作。2. 通過復(fù)習(xí)整套動(dòng)作使學(xué)生更加清晰的記憶動(dòng)作,進(jìn)一步熟悉動(dòng)作方法和路線。3.發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神,使學(xué)生體驗(yàn)成功的感覺,更進(jìn)一步建立自信心。教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)作清晰連貫,方法正確。教學(xué)難點(diǎn)動(dòng)作有力,并與音樂節(jié)拍一致。課的類型 復(fù)習(xí)課教學(xué)過程時(shí)間(分鐘)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)措施教法措施學(xué)法措施教學(xué)組織開始部分2一、課堂常規(guī)1集合、整隊(duì)、檢查人數(shù)檢查服裝,報(bào)告人數(shù)2師生問候,宣布本次課內(nèi)容與要求復(fù)習(xí)武術(shù)操旭日東升全套動(dòng)作。游戲3安排見習(xí)生。一、1.師生問候、宣布任務(wù)2.提出學(xué)習(xí)要求要求:認(rèn)真聽講,仔細(xì)觀察,勇于發(fā)問,相互幫助,注意安全。3.安排見習(xí)生一、1.體育委員集合整隊(duì),老師清點(diǎn)人數(shù),檢查服裝。2.師生問候3.認(rèn)真聽講1、 四列橫隊(duì)×××

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論