版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、沈陽二中20152016學(xué)年度下學(xué)期第五次模擬考試高三(16屆)數(shù)學(xué)(文科)試題說明:1.測試時(shí)間:120分鐘 總分:150分2.客觀題涂在答題紙上,主觀題答在答題紙的相應(yīng)位置上第I卷(選擇題,共60分)、選擇題:本大題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.1 .已知集合A=一 , B=三| ,則山=()D.A . I IB. x c 三2 .已知復(fù)數(shù) 國 是純虛數(shù),則實(shí)數(shù) 臼| ()A. -2 B .4 C . 6 D .63.設(shè)臼滿足約束條件【工I的最小值為(-5 - / 11A. 8 B. 7 C. 2 D. 14.已知匚三I, x ,則曰
2、的值為()A. 0B.國C. 0D.田5、已知 L3lJ ,且山 ,則與小的夾角是()a、mb、m c 、m08g10114%一0:戶II n-n-16 .如圖(1)是某高三學(xué)生進(jìn)入高中三年來 的數(shù)學(xué)考試成績莖葉圖,第 1次到第14次 的考試成績依次記為A1, A2,,A14.圖(2)是統(tǒng)計(jì)莖葉圖中成績在一定范圍內(nèi)考試 次數(shù)的一個(gè)算法流程圖.那么算法流程圖 輸出的結(jié)果是()A. 7 B.8 C .9 D .107 .已知點(diǎn)P是拋物線因上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),則點(diǎn)P到點(diǎn)A(0, 2)的距離與點(diǎn)P到y(tǒng)軸的距離之和的最小值為()A . 2 B .網(wǎng)C.比 ID.山1.1. 上I , “函數(shù) L |有零點(diǎn)”是“
3、函數(shù) x 在目 上為減函數(shù)”的()A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C. 充要條件D.既不充分也不必要條件9 .已知函數(shù).的圖象的一個(gè)對稱中心為(勺,0 ), 則下列說法錯(cuò)誤的是 ()A .直線 | x |是函數(shù),舊 的圖象的一條對稱軸B .函數(shù).可在區(qū)上單調(diào)遞減C .函數(shù) 山 的圖象向右平移 三個(gè)單位可得到LJ 的圖象D . 函數(shù)在國上的最小值為-110 . “牟合方蓋”是我國古代數(shù)學(xué)家劉徽在研究球的體積的過程中構(gòu)造的一個(gè)和諧優(yōu)美的幾 何體.它由完全相同的四個(gè)曲面構(gòu)成,相對的兩個(gè)曲面在同一個(gè)圓柱的側(cè)面上,好似兩個(gè) 扣合(牟合)在一起的方形傘(方蓋).其直觀圖如圖所示,圖中四邊形是為體現(xiàn)其
4、直觀 性所作的輔助線.當(dāng)其正視圖和側(cè)視圖完全相同時(shí),它的俯視圖可能是A B C D11 .已知點(diǎn)可是雙曲線C:|左支上一點(diǎn),目,回是雙曲線的左、右兩個(gè)焦點(diǎn),且.二| ,回與直觀圖兩條漸近線相交于|回1, 3兩點(diǎn)(如圖),點(diǎn) 四恰好平分線段國,則雙曲線的離心率是(A. a B.2 C.12 .如圖,已知直線 二) 與曲線 |習(xí)切于兩點(diǎn),則 I X | 有()A.個(gè)零點(diǎn)B.目個(gè)極值點(diǎn)C.個(gè)極大值點(diǎn)D.上個(gè)極大值點(diǎn)第H卷(非選擇題,共90分)、填空題:本大題共4小題,每小題5分,共20分.把答案填在題中橫線上.13 .點(diǎn)寸為a邊臼上任一點(diǎn),則使 11的概率是.14 . 日中,臼分別是 1 I 的對邊
5、且 I 1 I ,若日最大邊長是T且,則日最小邊的邊長為.15 .在正方體三工!中,回是線段 H 的中點(diǎn),若四面體 * 1的外接球體積為叵,則正方體棱長為 .16 .已知函數(shù) 若函數(shù) | x |有四個(gè)零點(diǎn)I T且 I 一 I ,則 向的取值范圍是.三、解答題(本大題共 6小題,共70分,解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟.)17 .(本小題滿分12分)若數(shù)列國的前項(xiàng)和W滿足 Lx I .(I)求證:數(shù)列 目是等比數(shù)列;(n)記 |1,求數(shù)列網(wǎng)|的前項(xiàng)和為d18 .(本小題滿分12分)如圖,在四棱錐ri 中,底面日為菱形,I 2Mz I , I I ,點(diǎn)內(nèi)分別為(I )求證:直線 LJ /平
6、面山;(n)求點(diǎn)上到平面巨的距離.19 .(本小題滿分12分)隨著國民生活水平的提高,利用長假旅游的人越來越多.某公司統(tǒng)計(jì)了2012到2016年五年間本公司職員每年春節(jié)期間外出旅游的家庭數(shù),具體統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:年份( ')20122013201420152016家庭數(shù)(百)610162226(I)從這5年中隨機(jī)抽取兩年,求外出旅游的家庭數(shù)至少有1年多于20個(gè)的概率;(H)利用所給數(shù)據(jù),求出春節(jié)期間外出旅游的家庭數(shù)與年份之間的回歸直線方程日 ,判斷它們之間是正相關(guān)還是負(fù)相關(guān);并根據(jù)所求出的直線方程估計(jì)該公司2019年春節(jié)期間外出旅游的家庭數(shù)參考公式:20 .(本小題滿分12分)ul是
7、橢圓的兩個(gè)焦點(diǎn),I回是橢圓上已知橢圓習(xí): I 1 的離心率為0 ,任意一點(diǎn),且目的周長是 1 .(I)求橢圓工的方程;(n)設(shè)圓|回:x ,過橢圓的上頂點(diǎn) 回|作圓121的兩條切線交橢圓于 百、|回兩點(diǎn), 求直線臼的斜率.21 .(本小題滿分12分)已知函數(shù), ( LZJ )(I )若函數(shù) 網(wǎng)在 .三 處取得極值,求 回的值,并求出極值成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;(n)若函數(shù) 網(wǎng) 在( h 1)處的切線的斜率為1,存在 x ,使得考生注意:請考生在第(22)、( 23)、( 24)三題中任選一題作答,如果多做,則按所做的第一題計(jì)分.做答時(shí),用2B鉛筆在答題卡上把所選題目對應(yīng)的題號(hào)涂黑.22 .(本
8、小題滿分10分)選修4-1 :幾何證明選講如圖, 上 內(nèi)接于圓可,|臼為其直徑,1_= 于回,延長后交圓勺于:J ,連接臼并延長交過國點(diǎn)的直線于1,且回平分日|.(I)求證:叵是圓目的切線;a 丁;4(n)若,求曰的值.I23 .(本小題滿分10分)選修4-4 :坐標(biāo)系與參數(shù)方程已知曲線21的極坐標(biāo)方程為,傾斜角為|目的直線 過點(diǎn) 山 .(I )求W的直角坐標(biāo)方程和直線的參數(shù)方程;(n)設(shè) M是過點(diǎn)曰且關(guān)于直線 叵I對稱的兩條直線,目與交于HI兩點(diǎn),W與山交于向I兩點(diǎn),求證:24 .(本小題滿分10分)選修4-5:不等式選講已知函數(shù)| X I .(I)若不等式. I的解集為空集,求實(shí)數(shù) 川的取
9、值范圍;- 6 - / 11沈陽二中20152016學(xué)年度下學(xué)期第五次模擬考試高三(16屆)數(shù)學(xué)(文科)試題答案.選擇題:123456789101112ACDBBDCBCBAD.填空題:13.114. 115.416. 4, +8)三.解答題:17.解:(1) 當(dāng),三時(shí), Lx I ,解得匕引 1分當(dāng)叵時(shí),由題意,所以, 二 ,即之二I所以 X即 叵所以,數(shù)列 閆 是首項(xiàng)為|日|,公比為|日等比數(shù)列 6分10分所以,12分18.解:(1)設(shè)回的中點(diǎn)為回,連接日 ,由題意,叵/口且 國 ,也J /上J且 三故臼|/回且 mi ,所以,四邊形 山 為平行四邊形所以,|臼II囚,且所以,臼/平面上J
10、 6分 A(2)由上,點(diǎn)m到平面巨I的距離等于點(diǎn)回到平面叵I的距離,由條件易求=,B所以由 L I 得 I x I 解得 叵 12分19 .解:(I)從這 5年中任意抽取兩年,所有的事件有:( 2012, 2013) , ( 2012,2014) , ( 2012,2015 ) ,( 2012,2016 ) ,( 2013, 2014 ) ,( 2013, 2015) ,( 2013,2016 ),(2014, 2015),(2014,2016 ), ( 2015,2016 )共 10 種, 2 分至少有 1 年多于 20 人的事件有:(2012, 2015) , ( 2012,2016 )
11、, ( 2013, 2015),(2013,2016 ),(2014, 2015) , ( 2014,2016 ) , ( 2015,2016 )共 7 種,4 分則至少有1年多于20人的概率為 區(qū)| . 5分(n)由已知數(shù)據(jù)得 I X , 6分所以10分所以是正相關(guān),回歸直線的方程為11分則第2019年的估計(jì)值為12分20 .解:(上)由題 | X1,可知|巨山,0 L2J 的周長是 1IW, 叵,所求橢圓方程為4分(n)橢圓的上頂點(diǎn)為 M(0,1),由題知過點(diǎn) 力與圓巴相切的直線有斜率,則設(shè)其方程為a: 鼻,由直線 二| 與圓21相切可知a即 I, | 凹X |,| M |由區(qū))得 I 一
12、 I同理I_"1I X I故直線|山的斜率為三.12分21 .解:(I )因?yàn)?ri i 1 ,。由解得:可,囚.此時(shí) I X1孑1(0, 1)1(1,2 )2(2, +8)L=J-0+0-回減極小增極大減所以,在也J取得極小值耳,在臼取得極大值回5分(n)若函數(shù)網(wǎng)在(山)處的切線的斜率為1,則 i 1,則山故 ="= 7 分若|!成立,則 I x-M 成立, |_| ,I二 且等號(hào)不能同時(shí)取,所以 L=J ,即 I 7.因而 | x |(皿).9分令 IZHJ (山),又當(dāng) LJ 時(shí), I - 1, | I 一 |,從而|_=_| (僅當(dāng)x=1時(shí)取等號(hào)),所以 在 以 上為增函數(shù).故的最大值為_HJ ,的取值范圍是臼 12 分-9 - / 1122. (1)連接回,由已知舊為圓W的直-11 -/ 115分.10 分,(J為參數(shù))5分角互補(bǔ),設(shè) 的傾斜角為,徑, I 一 I ,則 I 一 ,且又工平分 L=J ,1 ,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024工廠盤讓買賣合同
- 2024商品房買賣合同(預(yù)售)
- 2024不動(dòng)產(chǎn)附負(fù)擔(dān)贈(zèng)與合同下載
- 編程代碼大全(15篇)
- 2024上海市技術(shù)開發(fā)合同
- 2024標(biāo)準(zhǔn)的贈(zèng)與合同格式
- 2024學(xué)校食堂委托經(jīng)營的合同
- 2024勞務(wù)合同模板國際勞務(wù)合同范本
- 2024廣東省甘蔗種植訂購合同范本
- 2024股票轉(zhuǎn)讓合同范本
- 鋼結(jié)構(gòu)工程冬季施工方案
- 2024年宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況分析報(bào)告
- 攝影入門課程-攝影基礎(chǔ)與技巧全面解析
- 251直線與圓的位置關(guān)系(第1課時(shí))(導(dǎo)學(xué)案)(原卷版)
- XX有限公司人員分流方案
- 大語言模型賦能自動(dòng)化測試實(shí)踐、挑戰(zhàn)與展望-復(fù)旦大學(xué)(董震)
- 期中模擬檢測(1-3單元)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)
- 追覓科技在線測評(píng)邏輯題
- 2024-2030年中國演藝行業(yè)發(fā)展分析及發(fā)展前景與趨勢預(yù)測研究報(bào)告
- 2024年重慶市渝北區(qū)數(shù)據(jù)谷八中小升初數(shù)學(xué)試卷
- 凝中國心鑄中華魂鑄牢中華民族共同體意識(shí)-小學(xué)民族團(tuán)結(jié)愛國主題班會(huì)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論