小班數(shù)學(xué)活動《快樂的毛毛蟲》

1、小班數(shù)學(xué)活動：可愛的毛毛蟲朱紅燕一、活動目標(biāo)：1. 能夠正確點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)實(shí)物的數(shù)量，并能將實(shí)物與相應(yīng)的點(diǎn)子和數(shù)字進(jìn)行匹配。 2. 能夠積極參與活動，體驗(yàn)活動的樂趣。二、活動準(zhǔn)備： 幼兒12人；1-5圓點(diǎn)及數(shù)字的毛毛蟲；數(shù)量為15的食物卡片若干；紙蝴蝶若干。三、活動過程：（一）出示毛毛蟲朋友，引出活動。今天，有一位朋友也來到我們這里，它是誰呢，想知道嗎？（出示毛毛蟲）前幾天，朱老師給你們講了一個毛毛蟲每天都吃很多東西，最后，變成了什么？（變成一只美麗蝴蝶的故事）這只毛毛蟲啊，也想變成一只美麗的蝴蝶，所以，它希望我們也能送給它一些好吃的。來看一看，朱老師為它準(zhǔn)備了什么。根據(jù)每幅圖片提問：這是什么？一

2、共有幾個？引導(dǎo)幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)數(shù)量，并說出總數(shù)，然后送給毛毛蟲。好吃的送完了，讓毛毛蟲慢慢去吃吧，我們和毛毛蟲再見吧，希望它變成一只最美麗的蝴蝶。（二）出示帶圓點(diǎn)毛毛蟲，引導(dǎo)幼兒點(diǎn)數(shù)圓點(diǎn)數(shù)量，并將實(shí)物與其匹配。（轉(zhuǎn)黑板）咦！這怎么還有這么多毛毛蟲?。∵?，這些毛毛蟲身上有什么？（圓點(diǎn)）我們一起來數(shù)一數(shù)都有幾個圓點(diǎn)？（引導(dǎo)幼兒手口一致點(diǎn)數(shù)）可真有意思！朱老師問問它們在這干嗎呢？噢，它們說公園里的花都開了，它們也想變成美麗的蝴蝶去菜花蜜。但它們說了，它們想要和它們身上的圓點(diǎn)數(shù)量是一樣多的食物。 發(fā)給幼兒卡片，引導(dǎo)其進(jìn)行點(diǎn)數(shù)，并根據(jù)教師提示將相同數(shù)量的食物送給相應(yīng)點(diǎn)子的毛毛蟲：這個毛毛蟲身上有幾個圓點(diǎn)？請把一樣數(shù)量的食物送給它吧！（三）出示帶數(shù)字的毛毛蟲，引導(dǎo)幼兒按數(shù)取物咦，我好像聽到了什么聲音。?。∮钟忻x來啦！看這些毛毛蟲身上有什么？（數(shù)字） 引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀數(shù)字1-5。它們不會也是到我們這來找吃的吧？朱老師問問。它們果然是到我們這找吃的來了，幸虧朱老師準(zhǔn)備的東西多。這些毛毛蟲還說它們要的東西的數(shù)量要和自己身上的數(shù)字一樣多。教師舉例：這張卡片上有幾個東西？應(yīng)該送給誰？（示范兩次）幼兒操作：給數(shù)字蟲寶寶送相應(yīng)數(shù)量的食物，教師注意觀察指導(dǎo)。一起檢驗(yàn)，并將毛毛蟲送到一旁吃東西去。（四）活動結(jié)束：師：真希望這些毛毛蟲都能變成非常美麗