數(shù)字出版人才產(chǎn)教深度融合培養(yǎng)的路徑分析

1、    數(shù)字出版人才產(chǎn)教深度融合培養(yǎng)的路徑分析    丁麗娜 左石華摘 要：在我國(guó)數(shù)字出版行業(yè)的快速發(fā)展當(dāng)前，我國(guó)數(shù)字出版事業(yè)以及企業(yè)的用人需求也顯得非常的急迫。因此各大高校應(yīng)對(duì)自身人才培養(yǎng)策略進(jìn)行修訂，明確新專業(yè)的方向，進(jìn)一步增強(qiáng)招生人數(shù)的同時(shí)，為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的數(shù)字出版人才，進(jìn)而為我國(guó)數(shù)字出版行業(yè)的快速穩(wěn)定的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。文章就主要針對(duì)數(shù)字出版人才產(chǎn)教深度融合培養(yǎng)的意義進(jìn)行分析，并制定完善的培養(yǎng)策略，進(jìn)而為我國(guó)數(shù)字出版行業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。關(guān)鍵詞：數(shù)字出版；人才產(chǎn)教；融合培養(yǎng)一、數(shù)字出版人才產(chǎn)教深度融合培養(yǎng)的意義分析對(duì)于數(shù)字出版的人才培養(yǎng)工作，

2、還是存在有待改善的部分，而校企間通過(guò)不斷提升產(chǎn)教融合以及互動(dòng)的水平，加強(qiáng)對(duì)接數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)以及企業(yè)需求，從而更好的制定完善的數(shù)字出版人才的產(chǎn)教深度融合培養(yǎng)策略，真正為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才。（一）能夠優(yōu)化高校數(shù)字出版人才培養(yǎng)模式對(duì)于數(shù)字出版的人才產(chǎn)教融合，是能滿足高校人才培養(yǎng)以及行業(yè)發(fā)展緊密鏈接的過(guò)程。有效的開(kāi)展校企產(chǎn)教融合工作，并對(duì)數(shù)字出版人才培養(yǎng)方案進(jìn)行優(yōu)化和改善，在修訂當(dāng)中也要吸取相關(guān)專家的意見(jiàn)和建議，在講這些意見(jiàn)融入到實(shí)際的教學(xué)課程和實(shí)踐活動(dòng)中，進(jìn)而更好的對(duì)數(shù)字出版人才產(chǎn)教融合的過(guò)程進(jìn)行優(yōu)化。高校也應(yīng)聘請(qǐng)一些合作企業(yè)的專家來(lái)做學(xué)生的導(dǎo)師，而且合作的企業(yè)也要向高校提供專業(yè)見(jiàn)習(xí)以及實(shí)習(xí)的崗位，

3、供學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)。另外，教師與學(xué)生也應(yīng)主動(dòng)的參與到數(shù)字出版企業(yè)項(xiàng)目的建設(shè)當(dāng)中，以此來(lái)增強(qiáng)其全方面能力。（二）能夠?yàn)閿?shù)字出版企業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才當(dāng)前我國(guó)出版產(chǎn)業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化的轉(zhuǎn)型，而且各種各樣的網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字出版企業(yè)也逐漸崛起，對(duì)于傳統(tǒng)的出版機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，也加強(qiáng)了新型數(shù)字出版部門的建設(shè)力度。對(duì)于這些數(shù)字出版企業(yè)以及部門來(lái)說(shuō)，在資源建設(shè)和平臺(tái)構(gòu)建中，必須要有大量的工作人員開(kāi)展資源錄入以及格式轉(zhuǎn)化等相關(guān)的工作，而且新建數(shù)字化平臺(tái)的推廣以及運(yùn)營(yíng)等，也必須要有相應(yīng)的策劃和運(yùn)營(yíng)的人才來(lái)協(xié)助，但從當(dāng)前實(shí)際情況來(lái)看，數(shù)字出版企業(yè)還有待加強(qiáng)人才引進(jìn)力度。對(duì)于新生行業(yè)的數(shù)字出版企業(yè)，尚未形成明確盈利模式，所有很難運(yùn)

4、用高薪酬來(lái)招聘在社會(huì)上的專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)人才，由此可以選擇聘用優(yōu)秀的數(shù)字出版專業(yè)的實(shí)習(xí)生以及畢業(yè)生等，以此來(lái)解決人才需求量不足的問(wèn)題。二、數(shù)字出版人才產(chǎn)教深度融合的培養(yǎng)策略對(duì)于當(dāng)前我國(guó)的數(shù)字出版人才培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)說(shuō)，高校與企業(yè)間應(yīng)實(shí)現(xiàn)共同探索完善的產(chǎn)教深度融合的培養(yǎng)形式，不斷對(duì)教育環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化，提升師資綜合能力，進(jìn)而加強(qiáng)數(shù)數(shù)字出版的復(fù)合型高端人才的培養(yǎng)力度，這樣才能為我國(guó)數(shù)字出版行業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)出更多優(yōu)秀人才。（一）進(jìn)一步加強(qiáng)產(chǎn)教深度融合培養(yǎng)形式的多元?jiǎng)?chuàng)新現(xiàn)今一些高校數(shù)字出版專業(yè)以及出版企業(yè)，在開(kāi)展產(chǎn)研交流、教學(xué)實(shí)習(xí)以及人員互動(dòng)時(shí)，已有初步的合作形式，而且也優(yōu)秀的對(duì)數(shù)字出版人才培養(yǎng)的質(zhì)量進(jìn)行了改善。以

5、此為基礎(chǔ)，數(shù)字出版的產(chǎn)教融合工作也要加強(qiáng)培養(yǎng)模式的創(chuàng)新以及完善，更要建設(shè)期產(chǎn)教深度融合培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制體系，以此來(lái)提升校企合作間得到良好的成效。例如，在湖南的大眾傳媒學(xué)院，其通過(guò)和星辰在線、湖南文藝出版社等企業(yè)進(jìn)行合作，開(kāi)發(fā)出電子書包數(shù)據(jù)加工以及圖書新媒體營(yíng)銷等不同的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，通過(guò)將這些內(nèi)容對(duì)接與課程內(nèi)容，使得學(xué)生的課程學(xué)習(xí)能夠和企業(yè)崗位進(jìn)行對(duì)接，這樣才能有效提升培養(yǎng)目標(biāo)崗位的針對(duì)性。（二）對(duì)產(chǎn)教深度融合的教學(xué)環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化很多高校對(duì)于數(shù)字出版等內(nèi)容的實(shí)踐教學(xué)存在不足的現(xiàn)象，而且相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備以及儀器等也存在缺乏現(xiàn)象，而且也未能得到及時(shí)的更新，對(duì)于這些現(xiàn)象將會(huì)對(duì)數(shù)字出版人才的培養(yǎng)質(zhì)量帶來(lái)一定的影

6、響。對(duì)于實(shí)際的數(shù)字出版企業(yè)來(lái)說(shuō)，其技術(shù)設(shè)備注重的是完成產(chǎn)品的研發(fā)以及制作等，而實(shí)現(xiàn)校企合作能夠?qū)崿F(xiàn)數(shù)字出版的人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)要求，所有校企進(jìn)行聯(lián)合建設(shè)數(shù)字出版實(shí)驗(yàn)室，也能有效的對(duì)產(chǎn)教融合的教學(xué)環(huán)境進(jìn)行優(yōu)化，從而進(jìn)一步改善整體教學(xué)環(huán)境，為增強(qiáng)數(shù)字出版人才專業(yè)水平和能力有著一定的意義。（三）對(duì)師資力量進(jìn)行全面優(yōu)化對(duì)于高校中數(shù)字出版專業(yè)的定位以及培養(yǎng)目標(biāo)，是決定高校師資隊(duì)伍類型和教學(xué)形式的重要部分。那些有著應(yīng)用型、復(fù)合型等優(yōu)勢(shì)的數(shù)字出版專業(yè)中，其教師就必須要參與到數(shù)字出版工作的流程以及實(shí)踐環(huán)節(jié)當(dāng)中，而且也要獲得一定的應(yīng)用技術(shù)以及能力等。另外在校企產(chǎn)教的融合形式，是培養(yǎng)“雙師型”教師的最有效的形式?？?/p>

7、以將數(shù)字出版企業(yè)中的優(yōu)秀技術(shù)人員以及管理人員聘請(qǐng)到高校中，由他們?yōu)樾问介_(kāi)展想要的講座和論壇活動(dòng)，也要邀請(qǐng)其到課堂中開(kāi)展兼職教學(xué)活動(dòng)，使他們能夠?qū)⒆陨碡S富的經(jīng)驗(yàn)以及專業(yè)技能知識(shí)等滲透到培養(yǎng)教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中去，由此來(lái)更好的對(duì)校企師資資源進(jìn)行整合，并實(shí)現(xiàn)數(shù)字出版人才應(yīng)用性能力培養(yǎng)水平的進(jìn)一步提升。（四）進(jìn)一步增強(qiáng)人才的水平在十三五時(shí)期，國(guó)家的新聞出版廣電總局提出了在未來(lái)的五年內(nèi)，數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展重要目標(biāo)，重要的一點(diǎn)就是要培養(yǎng)出能夠面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求的數(shù)字出版發(fā)展的專業(yè)人才以及復(fù)合型人才等。要想更好的滿足這一目標(biāo)，有效的運(yùn)營(yíng)校企聯(lián)合的培養(yǎng)形式來(lái)培養(yǎng)出更多的專業(yè)數(shù)字出版人才，也要將其碩士、博士以及研究生等學(xué)位人才的培養(yǎng)。對(duì)于這樣的產(chǎn)教融合模式能夠有效的增強(qiáng)數(shù)字出版人才培養(yǎng)的水平和質(zhì)量，而且其也是當(dāng)前高校培養(yǎng)數(shù)字出版高端復(fù)合型人才的重要形式。三、結(jié)語(yǔ)數(shù)字出版企業(yè)要想在當(dāng)前環(huán)境下更好的發(fā)展，就必須實(shí)現(xiàn)數(shù)字出版人才產(chǎn)教融合培養(yǎng)工作，由高校來(lái)為數(shù)字出版企業(yè)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的專業(yè)人才，改善企業(yè)人才缺乏問(wèn)題。而且正因?yàn)閿?shù)字出版產(chǎn)業(yè)需求以及政策指導(dǎo)的要求，高校更應(yīng)進(jìn)一步提升與出版企業(yè)間實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研間的合作，進(jìn)而更好