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文檔簡(jiǎn)介
1、安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白(一)在做企業(yè)培訓(xùn)師的日子里,總是很喜歡和新員工聊天,看到剛剛畢業(yè)的職場(chǎng)新人,總有說(shuō)不出的興奮,他們陽(yáng)光,青春,對(duì)職場(chǎng)充滿(mǎn)著好奇,也充滿(mǎn)著期待。每當(dāng)新員工培訓(xùn)的時(shí)候,除了完成培訓(xùn)的內(nèi)容外,我總會(huì)找時(shí)間和大家聊一聊,很想知道他們困惑在哪里,也有很多話想和大家說(shuō)。記得有一次,一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我們照例進(jìn)行著新員工入職培訓(xùn),坐在第二排的是一個(gè)胖乎乎的小伙子,看上去在認(rèn)真的聽(tīng)著培訓(xùn),但是感覺(jué)瞳孔卻沒(méi)有焦距,果不其然,一會(huì)兒,就看到他兩個(gè)眼皮在打架,我看了看表,這剛上午九點(diǎn)半,有這么困嗎?還是我講的太乏味了?我有些打趣的叫醒這位年輕的同事,順便說(shuō)了一句:“是不是老師講的課程
2、很乏味,把你都講睡著了?”小伙子撓了撓頭,有些不好意思,然后和我說(shuō):“老師,你不知道,這剛從學(xué)校畢業(yè),生物鐘有待調(diào)整啊,平時(shí)這個(gè)時(shí)候,還在睡夢(mèng)中呢?!彼脑捯齺?lái)了其他同事的笑聲,小伙子看我沒(méi)有生氣的樣子,又打開(kāi)了話匣子。“老師,其實(shí)我從開(kāi)始培訓(xùn)的第一天就一直想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)問(wèn),今天可以問(wèn)嗎?”我點(diǎn)頭,他繼續(xù)說(shuō):“我相信很多和我一樣剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生都有同樣的想法,我們有些迷茫,感覺(jué)職場(chǎng)和大學(xué)很不一樣,但又說(shuō)不上來(lái),我們想聽(tīng)聽(tīng)您的看法。如果您送我們幾句話,會(huì)是什么”我點(diǎn)點(diǎn)頭,和大家說(shuō):其實(shí)我每年都會(huì)和應(yīng)屆畢業(yè)生打交道,羨慕大家年輕,有很多機(jī)會(huì),也很想和大家說(shuō)說(shuō)我的職場(chǎng)體驗(yàn),以及我看
3、到的,聽(tīng)到的,想到的。這樣吧,用3個(gè)詞來(lái)概括:“學(xué)習(xí)”、“總結(jié)”、“堅(jiān)持”第一個(gè)詞:學(xué)習(xí)很多大學(xué)畢業(yè)生剛工作的時(shí)候,都會(huì)說(shuō),哎呀,終于畢業(yè)了,終于不用學(xué)習(xí)了,但其實(shí)不然,畢業(yè)了,學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。在大學(xué)里,我們學(xué)到了知識(shí)和技能以及解決問(wèn)題的方法,但是現(xiàn)在我們面臨的競(jìng)爭(zhēng)壓力大,外部的環(huán)境也比較復(fù)雜,如果在職場(chǎng)中不持續(xù)學(xué)習(xí)和進(jìn)步,那就會(huì)逐漸失去自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力?,F(xiàn)在是一個(gè)信息化的時(shí)代,我們可以接觸到很多的信息。我們是一家企業(yè)的員工,但是很多人不會(huì)在一家企業(yè)呆一輩子。有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)我離開(kāi)某一家企業(yè)的時(shí)候,我有什么樣的競(jìng)爭(zhēng)力面對(duì)下一家企業(yè),當(dāng)我拋掉某一家企業(yè)的頭銜的時(shí)候,我能做什么,我擅長(zhǎng)做什么?如果想
4、到這里,學(xué)習(xí)就變的尤為重要。以前經(jīng)常有職場(chǎng)新人跟我講,老師,我不是學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)的,我學(xué)的是什么什么專(zhuān)業(yè),和我現(xiàn)在從事的工作并不一樣,我學(xué)的專(zhuān)業(yè)我并不喜歡。但是,你有沒(méi)有想過(guò),大學(xué)4年只是占我們?nèi)松泻苄〉囊徊糠郑覀冊(cè)诼殘?chǎng)中所面臨的各種問(wèn)題,是需要我們不斷的學(xué)習(xí),沉淀的。學(xué)習(xí)從什么時(shí)候都不晚,關(guān)鍵看你是否愿意開(kāi)始。其實(shí)對(duì)于剛步入職場(chǎng)的年輕人來(lái)說(shuō),大家的起跑線是相同的,未來(lái)幾年的差距,很大程度上取決于你的學(xué)習(xí)能力。第二個(gè)詞:總結(jié)前兩天讀了一本書(shū),是一位步入職場(chǎng)4年的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理寫(xiě)的,我對(duì)作者寫(xiě)這部書(shū)的經(jīng)歷十分好奇:為什么一個(gè)只有4年工作經(jīng)驗(yàn)的人,卻可以寫(xiě)出這本質(zhì)量非常高的書(shū)。當(dāng)我仔細(xì)閱讀后,我
5、慢慢的找到了答案:這就是總結(jié)。作者剛?cè)肼殘?chǎng)時(shí)候,他的經(jīng)理對(duì)他所在的部門(mén)有一個(gè)要求,就是每星期寫(xiě)一份周報(bào),總結(jié)本周的得失,學(xué)到了什么,有什么收獲,有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。這樣的習(xí)慣持續(xù)了1年多,后來(lái)他的經(jīng)理調(diào)離,但是他卻把這個(gè)習(xí)慣堅(jiān)持了下來(lái)。不僅寫(xiě)總結(jié),而且他把自己對(duì)產(chǎn)品經(jīng)理這個(gè)崗位的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)在自己的博客上,分享給別人,文章寫(xiě)的多了,也就寫(xiě)成了一本書(shū)。這本書(shū)出版后,他又在自己的崗位上更上一層樓。其實(shí)我非常鼓勵(lì)大學(xué)在校生能夠擁有屬于自己的博客,不是碎碎念或者無(wú)病呻吟那種,而是針對(duì)一個(gè)領(lǐng)域,寫(xiě)寫(xiě)自己的心得和體會(huì)。哪怕是讀書(shū)筆記,影評(píng),也是好的。閱讀和寫(xiě)作就像呼吸一樣,我們平時(shí)通過(guò)閱讀、電影,工作中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐
6、,及時(shí)總結(jié)后,以寫(xiě)作的方式輸出出來(lái),會(huì)讓自己的思路變得更清晰,知識(shí)體系更系統(tǒng)。都說(shuō)就業(yè)難,但是我周?chē)鷧s有很多優(yōu)秀的大學(xué)生,他們?cè)谶€沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候,就已經(jīng)有很多工作機(jī)會(huì)主動(dòng)找上來(lái),也許是巧合,他們都有閱讀和寫(xiě)博客的習(xí)慣,這就是總結(jié)的力量。有些人擁有10年的工作經(jīng)驗(yàn),卻只是1年的工作經(jīng)驗(yàn)重復(fù)了10年而已,而不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)的人,卻能年年更上層樓,并且在某一時(shí)刻突然爆發(fā)。第三個(gè)詞:堅(jiān)持據(jù)說(shuō),能爬上金字塔頂端的有兩種動(dòng)物,一個(gè)是雄鷹,另一個(gè)是蝸牛。我不是雄鷹,但我愿意是那只蝸牛。在職場(chǎng)中,一時(shí)的榮耀并不難得,難得的是能持續(xù)綻放光彩,哪怕是很小的事情。大哲學(xué)家蘇格拉底在授課的時(shí)候,曾要求他的學(xué)生每天上課前,
7、將雙手舉過(guò)頭頂。幾天過(guò)去,幾個(gè)月過(guò)去,很多學(xué)生都忘記了這個(gè)事情,但是有一個(gè)學(xué)生一直堅(jiān)持做這個(gè)小事情,這個(gè)人就是柏拉圖。即使是很小的一件事情,能堅(jiān)持做到,就是不簡(jiǎn)單。而在我們的職場(chǎng)生涯中,很多時(shí)候不要在乎一城一池的得失,而更多的把精力關(guān)注在自己的成長(zhǎng)上面,時(shí)間久了,你自己都會(huì)驚喜自己的變化。也許,你可以每天閱讀20分鐘,堅(jiān)持下來(lái),就是不簡(jiǎn)單。也許,你可以看一部電影,寫(xiě)一部影評(píng),堅(jiān)持下來(lái),就是不簡(jiǎn)單。也許,你可以每天和公司的前輩、同事學(xué)習(xí)一種技能,當(dāng)日總結(jié),堅(jiān)持下來(lái),就是不簡(jiǎn)單。也許,你可以每天為未來(lái)儲(chǔ)備一項(xiàng)新的技能,哪怕只學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn),但是堅(jiān)持下來(lái),你認(rèn)為,后面迎接你的會(huì)是什么呢?這三個(gè)關(guān)鍵詞不僅
8、僅是送給大家的,也是激勵(lì)我自己的。無(wú)論你處在職涯生涯的哪一個(gè)階段,無(wú)論你是在校生還是畢業(yè)很多年,把個(gè)人的成長(zhǎng)當(dāng)作第一要?jiǎng)?wù),未來(lái)的10年后,你會(huì)感謝這個(gè)努力成長(zhǎng)的你。安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白(二)各位優(yōu)秀的伙伴大家下午好!很高興有機(jī)會(huì)和大家一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)。首先要感謝我們的#公司給我們這樣一個(gè)好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)溝通機(jī)會(huì)。借各位熱情的雙手對(duì)他們的付出表示感謝!謝謝! 最重要的是要感謝你們的到來(lái)、因?yàn)橛心銈兊牡絹?lái)才會(huì)有我們的今天,把掌聲送給優(yōu)秀的你們自己。大家以為我會(huì)怎么樣其實(shí)也不怎么樣,首先是海拔不高165CM的高度,但也不要太失望,據(jù)目前最新科學(xué)調(diào)查這個(gè)高度是目前地球最適合生存的高度,大家要不要給我這個(gè)最適合的
9、高度熱烈的掌聲鼓勵(lì)一下?謝謝!在坐各位是第一次來(lái)聽(tīng)我演講的請(qǐng)舉手給我看一下好嗎?好把手放下,居然有這么多的新朋友、我們用掌聲對(duì)新朋友的到來(lái)表示熱烈的歡迎 , 同時(shí)也歡迎我們的老朋友 , 讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的好朋友 , 大家說(shuō)好不好?(好)安全培訓(xùn)開(kāi)場(chǎng)白(三)為了更好的貫徹“安全第一,預(yù)防為主”方針,提高公司全員安全防范能力,今天組織大家進(jìn)行一次安全消防知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間大概在一個(gè)小時(shí)左右。主要以觀看安全消防碟片為主,結(jié)合陳副總現(xiàn)在講解。請(qǐng)大家注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,第一,將手機(jī)調(diào)至靜音和震動(dòng)狀態(tài);2、培訓(xùn)中不得交頭接耳,擅自離開(kāi),嚴(yán)禁吸煙;3培訓(xùn)中請(qǐng)大家做好筆記,在培訓(xùn)開(kāi)始之前我跟大家一
10、起分享一個(gè)有趣的小故事,五官爭(zhēng)功:、有一個(gè)小故事,說(shuō)的是“五官爭(zhēng)功”年終總結(jié)評(píng)比,評(píng)選先進(jìn)部門(mén),CEO“腦袋”讓各部門(mén)發(fā)揚(yáng)表?yè)P(yáng)與自我表?yè)P(yáng)的精神,推薦自己或者推薦別人。銷(xiāo)售部經(jīng)理“口腔”說(shuō),銷(xiāo)路是他們打開(kāi)的,效益好他們功勞最大;品管部門(mén)經(jīng)理“眼睛”說(shuō),銷(xiāo)得好是因?yàn)橘|(zhì)量好,質(zhì)量好品管部功勞跑不了;研發(fā)部門(mén)經(jīng)理“耳朵”說(shuō),產(chǎn)品好是因?yàn)樵O(shè)計(jì)好,沒(méi)有研發(fā)部門(mén)哪來(lái)的設(shè)計(jì)好;財(cái)務(wù)部門(mén)經(jīng)理“鼻子”說(shuō),效益好是因?yàn)槌杀究刂坪茫?cái)務(wù)人員心沒(méi)少操各個(gè)部門(mén)都加入了爭(zhēng)功大合唱,只有負(fù)責(zé)生命健康的安全部門(mén)經(jīng)理沒(méi)話說(shuō),好像這一年除了花錢(qián)沒(méi)別的成果。最高首長(zhǎng)終于說(shuō),鼻子眼睛耳朵“五官爭(zhēng)功”,都覺(jué)得自己重要。確實(shí)都很重要,可是你們知道誰(shuí)最重要嗎?命最重要,命沒(méi)了五官都不需要。這個(gè)故事說(shuō)明:安全最重要,是基礎(chǔ),沒(méi)有安全,其他工作都是白做。大家說(shuō):安全重不重要?下面讓我們先觀看光碟:意外事件使我們每個(gè)有關(guān)的人員都付出代價(jià),但付出最大代價(jià)的卻是發(fā)生竟
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