廣漢和興鎮(zhèn)中小學(xué)校息技術(shù)返崗實(shí)踐研修培訓(xùn)總結(jié)

1、廣漢市和興鎮(zhèn)中心小學(xué)校信息技術(shù)返崗實(shí)踐研修學(xué)習(xí)總結(jié)根據(jù)德陽市教育局關(guān)于實(shí)施中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程的通知（德教函201644號(hào)）及德市教培201601號(hào)關(guān)于做好2016年德陽市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)工作的通知精神，及廣漢關(guān)于做好2016年德陽市中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)工作的通知廣教發(fā)201634號(hào)等要求，我校積極組織教師參與培訓(xùn)。學(xué)校在第一時(shí)間內(nèi)成立返崗實(shí)踐培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定研修目標(biāo)和方案、制定培訓(xùn)研修計(jì)劃，全校40名教師參與培訓(xùn)。經(jīng)過一個(gè)月多月的信息技術(shù)返崗實(shí)踐研修學(xué)習(xí)，我們達(dá)到了我們的預(yù)期目的。我們每一個(gè)成員都獲得了不同程度的提高，為了更好的內(nèi)化學(xué)習(xí)成果，強(qiáng)

2、化學(xué)習(xí)理念，現(xiàn)將信息技術(shù)返崗實(shí)踐研修學(xué)習(xí)總結(jié)如下：通過培訓(xùn)，我們認(rèn)識(shí)到作為一名教師，在當(dāng)今時(shí)代必須具備良好的信息素養(yǎng)，具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，能熟練運(yùn)用信息工具（手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、電腦等）對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織和運(yùn)用。而這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。一、樹立了新的課教學(xué)理念  1、此次信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，雖然時(shí)間較短，但是每一天緊張有序的培訓(xùn)都使我在觀念上有一個(gè)更新。在平時(shí)我都停留

3、在基本應(yīng)用上，然而通過此培訓(xùn)，才真正的認(rèn)識(shí)到自我在專業(yè)方面還有許多的不足，在今后的業(yè)務(wù)提升方面還有大量的知識(shí)要學(xué)習(xí)，只有這樣隨時(shí)為自我更新，補(bǔ)充新識(shí)，更新觀念，從根本上提升專業(yè)素養(yǎng)。 2、隨著信息化快速發(fā)展，作為一名教師，必須具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。作為一名教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦等）對(duì)信息資源進(jìn)行有效的收集、加工、組織、運(yùn)用；這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求信息技術(shù)教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果信息技術(shù)教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足

4、現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的信息技術(shù)教師。  二、提升了專業(yè)知識(shí) 1、通過聆聽專家教授的講解，使我傘充認(rèn)識(shí)到作為現(xiàn)代的教師，首先要具備基本的信息素養(yǎng)，掌握信息操作的基本能力和獲取信息的能力，除此之外還應(yīng)具備信息收集處理以及表達(dá)的能力和綜合運(yùn)用能力。深刻的認(rèn)識(shí)到教育信息的重要性，明白什么是教育信息化發(fā)的發(fā)展情況，真正理解了信息化教學(xué)環(huán)境在教育教學(xué)中的作用，掌握了幾種常用的教學(xué)模式和軟件的基本應(yīng)用 。 2、通過聆聽專家們對(duì)“應(yīng)用信息技術(shù)工具，加工教學(xué)資源”、“應(yīng)用信息技術(shù)工具，加工教學(xué)資源”、“應(yīng)用信息技術(shù)、創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)”、“應(yīng)用技術(shù)工具，優(yōu)化評(píng)價(jià)診斷”

5、、“應(yīng)用技術(shù)研修社區(qū)，助力專業(yè)發(fā)展” 等等的解析，才真正的意識(shí)到我們教師們?cè)趯I(yè)知識(shí)方面太落后與不足。如聽教授對(duì)“多媒體課件的制作與設(shè)計(jì)”深入仔細(xì)的分析與演示操作，使我真正的知道了什么是辦公軟件強(qiáng)大的功能，平時(shí)我只會(huì)對(duì)辦公軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的應(yīng)用，沒有更進(jìn)一步去學(xué)習(xí)，聽了他們的解析與演示操作，深刻的認(rèn)識(shí)到什么專業(yè)知識(shí)，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)來豐富自我專業(yè)知識(shí)。 三、開闊了交流空間1、遠(yuǎn)程研修教育不再局限在課堂，教師可以通過網(wǎng)絡(luò)媒體通訊技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，可以隨時(shí)將自己的薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，直到完全鞏固更加便于對(duì)每個(gè)知識(shí)內(nèi)容的融 會(huì)貫通，使原來想做而做不到的事情成為現(xiàn)實(shí)。2、通過這個(gè)平臺(tái)，與

6、全國(guó)教育專家進(jìn)行了一次“零距離”的接觸，“面對(duì)面”聆聽他們的輔導(dǎo)講座、鮮活的案例和豐富 的知識(shí)內(nèi)涵，讓我開闊了視野。專業(yè)方面，通過論壇與同仁們的談化學(xué)、探迷惑，使我在思想、專業(yè)方面都得到很大的提高。這種平臺(tái)，使我們的距離變得更近、更方便交流。3、通過看視頻,視頻答疑讓我們有了一次與專家學(xué)者進(jìn)行近距離探討問題的機(jī)會(huì)。在答疑過程中，專家們的建議和意見對(duì)我們今后更好地駕馭課堂，更好的解決課堂突發(fā)事件提供了 理論基礎(chǔ)和方法支撐。專家學(xué)者們奉獻(xiàn)了他們的經(jīng)驗(yàn)和研究成果，大大提高了我們的教學(xué)水平，讓我們收獲了知識(shí)的同時(shí)，也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)。通過觀看答疑，我得到了很大啟發(fā)，學(xué)會(huì)了許多解決問題的方法和竅門，讓我

7、在今后的教學(xué)中更加游刃有余，對(duì)今后的教育教學(xué)來說感覺受益匪淺！與專家老師交流，在班級(jí)論壇中發(fā)帖、回貼，進(jìn)行論壇研討等活動(dòng),我學(xué)到了很多新知識(shí)，并為以后的教學(xué)工作奠定了厚實(shí)的基礎(chǔ)。四、注重了細(xì)節(jié)滲透        本次培訓(xùn)中，專家教授們都注重細(xì)節(jié)上的教學(xué)滲透，他們通過專題講與案例分析和演示操作的方式，不僅教給我們知識(shí)和技巧，更在無形中用自己的言行來引導(dǎo)大家，在一些細(xì)節(jié)的講解上十分細(xì)致，恰當(dāng)?shù)貪B透一些學(xué)科常識(shí)，使不同程度的老師都能得到提高，真正的學(xué)有所獲。   五、增進(jìn)了老師的友誼1、通過

8、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)，論壇學(xué)習(xí)交流時(shí)與相識(shí)或不相識(shí)的同行朋友進(jìn)行網(wǎng)上探討。學(xué)到了許多新的教育觀念，也通過同行的幫助，解除了自己在教學(xué)中的許多困惑。“發(fā)帖、回帖”充分交流闡述自己在教育教學(xué)的感想、心得、體會(huì)，促進(jìn)了教師之間的真摯交流，增長(zhǎng)了教師的見識(shí)，增進(jìn)了我們老師之間的友誼。2、在培訓(xùn)的整個(gè)過程中，我不僅僅是在學(xué)怎樣教學(xué)生，更為重要的是，我學(xué)到了一些原來自己也不是太清楚的知識(shí)，鞏固和升級(jí)了自己的知識(shí)庫，這一點(diǎn)是非常有價(jià)值的。、這一次培訓(xùn)活動(dòng)后，我們要把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐；要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論，增長(zhǎng)專業(yè)知識(shí)，課后經(jīng)常撰寫教學(xué)反思，以便今后上課進(jìn)一步提高。通過培訓(xùn)，讓全體教師受益匪淺，大大提升了教師信息技術(shù)應(yīng)用能力，向教育現(xiàn)代化邁出了可喜的一步。原來上課從來不用電腦的老師們表示，通過本次培訓(xùn)，本期起我們也要進(jìn)行運(yùn)用演示文稿、電子白板等進(jìn)行教學(xué)了。本次培訓(xùn)兩個(gè)多月來，該校40名教師已全部合格，培訓(xùn)合格率達(dá)100%，其中90分以上優(yōu)秀人數(shù)達(dá)30人，