蘇教三年級數(shù)學(xué)下冊分數(shù)的初步認識二PPT課件_第1頁
蘇教三年級數(shù)學(xué)下冊分數(shù)的初步認識二PPT課件_第2頁
蘇教三年級數(shù)學(xué)下冊分數(shù)的初步認識二PPT課件_第3頁
蘇教三年級數(shù)學(xué)下冊分數(shù)的初步認識二PPT課件_第4頁
蘇教三年級數(shù)學(xué)下冊分數(shù)的初步認識二PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、判斷:涂色部分可以用判斷:涂色部分可以用 表示嗎?表示嗎? ( )( )21第1頁/共21頁把一盤桃平均分給2只小猴, 每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?把一盤桃平均分成2份,每份是這盤桃的 。21第2頁/共21頁把6個桃看作一個整體,平均分成2份,21每份是這個整體的 。2121把一盤桃平均分給2只小猴, 每只小猴分得這盤桃的幾分之幾?第3頁/共21頁 你會表示下圖中每盤桃的 嗎?21把4 4個桃看作一個整體, 平均分成2份,21每份是這個整體的 。第4頁/共21頁把8 8個桃看作一個整體,平均分成2份, 21每份是這個整體的 。第5頁/共21頁21212121 每份的個數(shù)不同,為什么都可以用

2、表示?12第6頁/共21頁第7頁/共21頁把一盤桃平均分成3份,每份是這盤的( )思路引導(dǎo)思路引導(dǎo):把:把6 6個桃看作(個桃看作( ),),平均分成(平均分成( )份份,每份是這盤桃的(,每份是這盤桃的( )。)。 一個整體一個整體31331第8頁/共21頁2131二盤都是6個桃,為什么分得的結(jié)果,卻用不同的分數(shù)表示呢?第9頁/共21頁把12個桃看成一個整體,可以平均分成幾份?每份各是它的幾分之一?第10頁/共21頁2131416112112個桃平均分成( 2 )份,每份是它的( )。12個桃平均分成( 3)份,每份是它的( )。12個桃平均分成( 4)份,每份是它的( )。12個桃平均分成

3、( 12)份,每份是它的( )。12個桃平均分成( 6)份,每份是它的( )。都是12個桃,表示每一份的分數(shù)為什么不同?第11頁/共21頁1615填一填,說一說。第12頁/共21頁用分數(shù)表示涂色部分。41714121第13頁/共21頁在每個圖里分一分,并涂色表示它右邊的分數(shù)。第14頁/共21頁在每個圖里分一分,并涂色表示它右邊的分數(shù)。第15頁/共21頁分18根小棒1.1.小組小組2 2人合作,拿出人合作,拿出1212根小棒的根小棒的 。212 2. .你還能拿出你還能拿出1212根小棒的幾分之一?根小棒的幾分之一?第16頁/共21頁21第17頁/共21頁把一些物體看作一個整體,平均分成幾份,其中的一份用幾分之一來表示。通過今天的學(xué)習(xí),說說你有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論